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揭秘电影《有个电影测体重在水桶里叫啥名》——经典片段背后的温情故事与科学原理

孔淖诏作者:孔淖诏2026-01-07 18:37:33

你是否曾在网络或朋友口中听过这样一个问题:‘有个电影测体重在水桶里叫啥名’?这个看似古怪的提问,其实指向影视作品中一个充满创意与温情的经典场景。事实上,这个片段出自2009年上映的法国电影《小淘气尼古拉》(Le Petit Nicolas),该片改编自法国著名插画作家勒内·戈西尼与漫画家让-雅克·桑贝共同创作的系列漫画。在电影中,主角尼古拉与同学们为了测量体重,竟想出了跳入盛满水的水桶、通过溢出水量来估算体重的‘土法实验’,这一幕因其天真烂漫的童趣和巧妙的科学联想,成为了许多观众津津乐道的银幕记忆。 从科学角度而言,这个场景并非完全虚构,它实际上暗合了古希腊科学家阿基米德发现的浮力原理——物体浸入液体中所受的浮力等于其排开液体的重量。影片中孩子们将身体浸入水桶,通过测量溢出水的体积来推算体重,正是对这一原理的稚拙实践。尽管实际操作中会因人体密度、水桶形状等因素存在误差,但这种将科学知识融入日常游戏的情节,恰恰展现了儿童探索世界时特有的好奇心与创造力。导演通过这个片段,不仅传递了科学的趣味性,更隐喻了成长过程中那些看似笨拙却充满真诚的尝试。 进一步分析,这个场景之所以令人难忘,还在于它承载了电影的情感内核。《小淘气尼古拉》整体风格轻松幽默,通过一群小学生的视角展现1950年代法国社会的温情画卷。‘水桶测体重’的桥段出现在孩子们为准备校园活动而争论‘谁最重’的语境中,看似荒诞的行为背后,实则映射出童年时期纯真的竞争心理、同伴间的协作精神,以及对未知世界跃跃欲试的勇气。影片中水花四溅的欢笑场面,与后来孩子们浑身湿漉漉面对老师训斥时尴尬而可爱的表情,形成了鲜明的喜剧反差,让观众在捧腹之余亦感受到童年的美好。 值得一提的是,这个片段也成为了电影跨文化传播的亮点。在许多非法语地区的影迷社群中,‘那个用水桶称体重的电影’常作为辨识同好的趣味暗号,甚至引发了对童年科学实验的集体回忆。从影视创作层面看,此类看似简单的场景往往需要精细的设计:演员的表演需兼顾童真与可信度,道具水桶的尺寸与水量要计算得恰到好处,剪辑节奏更需捕捉到孩子们从兴奋到慌张的情绪转变。正是这些细节的叠加,让一个短暂的场景超越了情节本身,成为整部电影灵魂的缩影。 当我们再次回味‘有个电影测体重在水桶里叫啥名’这个问题时,它已不再只是一个关于电影名称的询问,更是一把打开记忆之门的钥匙——让我们想起那些曾经用天真眼光探索世界的自己,以及艺术如何将科学的种子播撒在欢笑之中。或许,这正是经典电影的魅力:即使多年过去,一个片段、一个创意,仍能激起跨越时空的共鸣。

有个电影测体重在水桶里叫啥名

个旆

拼音五行释意
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
个,来源于张孝祥的《宋词》《天仙子》,原文:作个罗帏收拾取

个文

拼音五行释意
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
个文,来源于王迈的《宋诗》《以喜闻过墨赠吾婿郑纯父玸》,原文:西蜀游文昌,赠我墨两个

淖个

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《初秋梦故山觉而有作四首 其四》,原文:竹鸡更鄙浅,泥淖忧车轴

个漓

拼音五行释意
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
个漓,来源于陆游的《宋诗》《上章纳禄恩畀外祠遂以五月初东归五首 其二》,原文:黄纸淋漓字似鸦,即今真个是还家

渊个

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
渊个,来源于朱熹的《宋诗》《题刘志夫严居厚潇湘诗卷后》,原文:试问登高能赋客,个中何似汨罗渊

洵个

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
洵,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 去彭泽辞》,原文:彭泽洵美兮,唯柴桑其是思

漪个

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
漪个,来源于裘万顷的《宋诗》《高安别苏野塘三首 其二》,原文:分我渔舟三四个,故山归去弄涟漪

个闲

拼音五行释意
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
个闲,来源于李咸用的《唐诗》《同友人秋日登庾楼》,原文:谁能百岁长闲去,秪个孤帆岂自由

淬个

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
淬,来源于释居简的《宋诗》《赠笔工》,原文:散捉紫毫新脱颖,玄泓渴饮淬锋寒

般个

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
般个,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・呆骨朵》,原文:奶奶道你妇人家穿一套儿新衣袂,我可也直恁般不识一个好弱也那高低

恒个

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
恒,来源于杜甫的《唐诗》《夔府书怀四十韵》,原文:恒山犹突骑,辽海竞张旗

个霜

拼音五行释意
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
个霜,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・后庭花》,原文:梳着个霜雪般白鬏髻,怎将这云霞般锦帕兜

漪个

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
漪个,来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》,原文:铜驼坊西福善宅,修竹万个笼清漪

墨个

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
墨个,来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》,原文:逢翰墨场聊作戏,那个是真实语

个琲

拼音五行释意
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
个,来源于李流谦的《宋诗》《偶成 其二》,原文:作个生涯若个是,步兵不拟哭穷途

恒个

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
恒,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:恒星者,经星也

个淼

拼音五行释意
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
个,来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》,原文:古来三五个英雄

泱个

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
泱,来源于蒋堂的《宋诗》《棹歌》,原文:湖之水兮碧泱泱,环越境兮润吴疆

兴个

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
兴个,来源于贯云石的《元曲》《正宫・塞鸿秋代人作》,原文:往常得兴时,一扫无瑕疵,今日个病厌厌刚写下两个相思字

勃个

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
勃,来源于王之道的《宋诗》《再用前韵谢潘寿卿见和二首 其二》,原文:勃焉来争春,富哉麰向秋

涌个

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
涌个,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・上小楼》,原文:不怕你王法有条,也不怕丹书来召,也不怕昼夜,十二个时辰,涌出枪刀

繁个

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
繁个,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:要繁弦急管,又且沈酣则个

玄个

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
玄个,来源于释德洪的《宋诗》《慎姪来侍求偈》,原文:十方都卢是个虎,玄沙斫柴见不怖

个凝

拼音五行释意
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
个凝,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:遥忆乡关,有个人人凝望眼

博个

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
博个,来源于杜范的《宋诗》《道中戏成》,原文:不过几块麤顽石,博得人夸几个奇

璞个

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
璞个,来源于释了惠的《宋诗》《小师智潮请赞》,原文:人言养子不及父,殊不知扬子江心有个郭璞墓

个翡

拼音五行释意
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
个,来源于释鉴的《宋诗》《含珠林》,原文:风劲萧萧响,露滴个个圆

个淅

拼音五行释意
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
个淅,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉答南山禅师二颂兼呈琦上人 其二》,原文:两个泥牛齐著力,矛头淅米剑头炊

涧个

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
涧个,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・驻马听》,原文:有心待不顾形骸,(带云)这碧湛湛石崖不得底的深涧我待跳下去,休说一个,便是十个黑旋风也不见了

闻个

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
闻个,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:(旦)家筵聊自遣,喜庄农自种,百亩良田,数十个人家,相闻鸡犬,声远,听摇船渔歌唱晚,见牧童骑犊困眠

个宏

拼音五行释意
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
个,来源于宋先生的《宋词》《糖多令・唐多令》,原文:见个真人便是我

个霖

拼音五行释意
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
个霖,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一○一》,原文:真个是为雨为霖,莫不为忻为好

个沅

拼音五行释意
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
个,来源于关汉卿的《元曲》《双调・大德歌(六首)》,原文:(之五)吹一个,弹一个,唱新行大德歌

个墨

拼音五行释意
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
个墨,来源于王迈的《宋诗》《以喜闻过墨赠吾婿郑纯父玸》,原文:西蜀游文昌,赠我墨两个

个缈

拼音五行释意
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
个缈,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:霜雪丛中浑似个,缥缈吴人标格

幻个

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
幻个,来源于李大来的《宋诗》《跋刘敏叔画杨诚斋先生探梅图二首 其二》,原文:款门有客真能事,为幻精神若个边

个恤

拼音五行释意
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
个恤,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・骂玉郎》,原文:有那等嫌贫爱富的儿曹辈,将俺这贫傲慢,把他那富追陪,那个肯恤孤念寡存仁义

鸠个

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
鸠个,来源于释庆璁的《宋诗》《答僧》,原文:更问个中意,鹁鸠生鹞鹰

望个

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
望个,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《刮地风》,原文:(小旦)奴家不见了哥哥,望老娘带奴同行则个

普个

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
普个,来源于释印肃的《宋诗》《诗一首》,原文:普庵见一个虾蟆,度日常吞鳖鼻蛇

华个

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
华个,来源于白居易的《唐诗》《梦得前所酬篇有炼尽美少年之句因思往事兼咏今怀重以长句荅之》,原文:声华宠命人皆得,若个如君历七朝

淅个

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
淅,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・快活三》,原文:冷清清客店儿,风淅淅雨丝

个琲

拼音五行释意
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
个,来源于马致远的《元曲》《双调・清江引野兴》,原文:则不如寻个隐便个闲坐地

品个

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
品个,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其六三》,原文:御寒古有家风在,三个柴头品字煨

淑个

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
淑,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》,原文:一阳发阴管,淑气含公鼎

个澧

拼音五行释意
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
个,来源于李洪的《宋词》《南乡子》,原文:自古诗人几个游

个淳

拼音五行释意
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
个淳,来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象,却怎生单单单拆拆拆阴阳?恰数着》,原文:用神有天喜临,主令的财官旺,便做道是李淳风不顺情,那一个袁天罡肯调谎

华个

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
华个,来源于释道川的《宋诗》《参玄歌》,原文:野鸭飞,鸾对舞,三个孩儿抱华鼓

皤个

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
皤,来源于王十朋的《宋诗》《宿人老湾》,原文:江湾号人老,惊我鬓皤然

浠个

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
个,来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》,原文:真个国家柱石

源个

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
源个,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・呆骨朵》,原文:左右,这世上,有几个李嗣源

欢个

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
欢个,来源于释师范的《宋诗》《蚬子赞 其二》,原文:想应不是钓鳌手,得个虾儿便喜欢

盈个

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
盈个,来源于韩愈的《唐诗》《合江亭》,原文:树兰盈九畹,栽竹逾万个

珲个

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
个,来源于辛弃疾的《宋词》《南乡子》,原文:好个主人家

娥个

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
娥个,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・得胜令》,原文:(正末唱)我做下强项令肩膀硬,今日个完成,将这个俊娇娥手内擎

个淼

拼音五行释意
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
个,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・胡十八》,原文:是那个扳我脊梁

个休

拼音五行释意
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
个休,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・牧羊关》,原文:(正末唱)哎,你个义子休心怕,你正是贼儿胆底虚

漫个

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
漫个,来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》,原文:春光好,寻个□□,小小篮舆漫行适

个袤

拼音五行释意
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
个,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:真个亲曾见太平

妍个

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
妍个,来源于邓深的《宋诗》《陪吴正字赏花诗》,原文:名园无物不芳妍,上个篮舆缓遶旋

个潆

拼音五行释意
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
个,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其二○》,原文:慵论道,懒谈禅,拄杖挑来个个圆

个品

拼音五行释意
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
个品,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其六三》,原文:御寒古有家风在,三个柴头品字煨

个雯

拼音五行释意
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
个,来源于陈亮的《宋词》《水调歌头》,原文:于中应有,一个半个耻臣戎

朦个

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
朦个,来源于薛季宣的《宋诗》《闻吴王城中军戍严鼓》,原文:击柝杜关无个事,钓台江月静朦胧

个醇

拼音五行释意
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
chún纯真朴实。
国学点评
个,来源于释元肇的《宋诗》《山居四首 其三》,原文:因笑红尘个个忙,故人沦落在殊方

个幻

拼音五行释意
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
个幻,来源于姚燧的《元曲》《中吕・醉高歌感怀》,原文:人生幻化如泡影,那个临危自省

个潜

拼音五行释意
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
个潜,来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・普天乐》,原文:(唱)有一个张良也曾弃印,有一个陶潜罢职,有一个范蠡归湖

凰个

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
凰个,来源于卓田的《宋诗》《谢惠白鹭》,原文:莫忆凤凰池上路,个中步步是花机

晖个

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
晖个,来源于刘辰翁的《宋词》《促拍丑奴儿》,原文:百年已是中年后,西州垂泪,东山携手,几个斜晖

个熙

拼音五行释意
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
个熙,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・川拨棹》,原文:今日个寰海归依,民物雍熙

勰个

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

个潜

拼音五行释意
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
个潜,来源于无名氏的《宋词》《解佩令》,原文:归来谩、学个陶潜志

淙个

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
淙,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 华严塔》,原文:泉淙死前语,玉凝塔中身

溯个

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
溯,来源于方回的《宋诗》《寄仇仁近白廷玉张仲实京口当涂江阴三学正兼述新岁阴雨春寒有怀》,原文:向道紫阳山色好,何为不肯溯溪泷

恤个

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
恤个,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・骂玉郎》,原文:有那等嫌贫爱富的儿曹辈,将俺这贫傲慢,把他那富追陪,那个肯恤孤念寡存仁义

个淇

拼音五行释意
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
个,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・调笑令》,原文:(红唱)君瑞是个"肖"字这壁着个"立人",你是个"木寸""马户""尸巾"

子个

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
子个,来源于杨景贤的《元曲》《金盏儿》,原文:(女王云)又是个柳下惠、颜叔子

个冰

拼音五行释意
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
个冰,来源于无名氏的《宋词》《万年欢》,原文:拥出癯仙冰玉洁,梅花个样精神

霆个

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
霆个,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・快活三》,原文:我则怕这雷霆白虎威,因此上要一个做相陪

个涔

拼音五行释意
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
个,来源于白朴的《元曲》《么篇・宋玉悲秋愁闷,江淹梦笔寂寞。人间岂无成与破,想别离情绪,世》,原文:界里只有俺一个

个璞

拼音五行释意
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
个璞,来源于释了惠的《宋诗》《小师智潮请赞》,原文:人言养子不及父,殊不知扬子江心有个郭璞墓

个玫

拼音五行释意
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
个,来源于韩淲的《宋诗》《次韵子功赠王玉山 其一》,原文:要知爵服人人别,不信弦歌个个同

芈个

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・醉春风》,原文:(芈旋云)俺怎肯撇下了嫂嫂侄儿也

珉个

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
珉,来源于李流谦的《宋诗》《彦博见和暑中之作殊有新功复用韵谢》,原文:识者了珉玉,不尔远尧桀

和个

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
和个,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其一○》,原文:个是阿谁,广度和尚

合个

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
合个,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《忆多娇》,原文:[合]休得愁烦,喜嫁个读书大贤

个潇

拼音五行释意
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
个潇,来源于赵师侠的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:一片潇湘、真个画难成

个敏

拼音五行释意
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
个,来源于李昴英的《宋词》《水调歌头》,原文:个中收拾诗料,觞客个中留

涧个

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
涧个,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・驻马听》,原文:有心待不顾形骸,(带云)这碧湛湛石崖不得底的深涧我待跳下去,休说一个,便是十个黑旋风也不见了

个灏

拼音五行释意
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
个,来源于马致远的《元曲》《双调・清江引野兴》,原文:则不如寻个隐便个闲坐地

个阔

拼音五行释意
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
个阔,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・小桃红》,原文:两双脚轻将地皮踏,把台榭兰干抹,见个矮阔阔阶墓将板门儿亚

缥个

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
缥个,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:霜雪丛中浑似个,缥缈吴人标格

涟个

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
涟个,来源于裘万顷的《宋诗》《高安别苏野塘三首 其二》,原文:分我渔舟三四个,故山归去弄涟漪

凡个

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
凡个,来源于李流谦的《宋词》《青玉案》,原文:个是骚人不凡处

旆个

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
旆,来源于陈师道的《宋诗》《还江上》,原文:夜夜沧洲梦,归心剧旆悬

缤个

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
缤,来源于孙应时的《宋诗》《游灵巖观瀑布》,原文:缤纷曜冰雪,激射碎珠玉

郁个

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
郁,来源于艾性夫的《宋诗》《庚寅二月朔积雪初霁过和山见雪深堂瑞香盛开回过烟雨村则庭中花更早亦未歇也得数语录似二花主人》,原文:烟雨庭前锦繖张,一般秾郁雪深堂

个治

拼音五行释意
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
个治,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・后庭花》,原文:你个包龙图能治家

白个

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
国学点评
白个,来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・沽美酒》,原文:我将这老精神强打拍,小名儿叫的明白,你个孝顺的石和安在哉

个沁

拼音五行释意
gè,gě各个击破,比喻遇事不慌不忙,将问题逐个解决。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
个,来源于赵彦端的《宋词》《点绛唇》,原文:画个三高样

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