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四柱免费测名:揭秘姓名与八字命理的深层联系,助您把握人生运势

王思作者:王思2026-01-07 11:53:41

在中华传统文化的浩瀚星空中,四柱八字与姓名学犹如两颗交相辉映的星辰,共同构筑了探究人生命运的独特体系。所谓“四柱免费测名”,正是将个人的出生年月日时(即八字)与所使用的姓名相结合,进行综合性的命理分析。这并非简单的名字好坏评判,而是一门深奥的学问,旨在揭示姓名中所蕴含的数理、音律、字形与个人先天八字命局之间的微妙互动与平衡关系。八字,又称四柱,依据天干地支纪年法,记录了一个人降临世间那一刹那的宇宙时空能量场,被认为奠定了人一生的先天运势基调,包括性格潜能、健康根基、财富格局与六亲缘分等。而姓名,作为伴随个体一生、被频繁呼唤与使用的符号,其内在的五行属性、数理吉凶以及音波振动,被认为能够持续地对命主产生后天的影响,起到补益八字不足、激发有利潜能、甚至调和运势起伏的作用。 因此,专业的四柱测名,首先需要对用户的八字进行深入排盘与分析,明确其五行之旺衰、喜用神(即命局中最需要的五行元素)与忌讳。随后,将姓名中的每一个汉字,依据康熙字典的繁体笔画,转换为特定的数理,结合五格剖象法(天格、人格、地格、外格、总格),推算其蕴含的五行属性与吉凶暗示。关键的一步在于,审视姓名整体及核心数理是否与八字喜用神相生相合。例如,一个八字火弱需木来生助的人,若姓名数理中强化了属木或属火的元素,则犹如为生命之火添柴加薪,有望增强其行动力、创造力与运势的顺畅度;反之,若姓名中加强了忌神金的元素,则可能形成克制,带来不必要的阻力。 除了数理五行,汉字的字义、字形结构所隐喻的意象,以及读音的阴阳顿挫,也都在潜移默化中影响着个人的心理状态与社会交往印象。一个与八字契合、音形义俱佳的姓名,能增强使用者的自信,带来积极的心理暗示,并在人际交往中创造良好的初始氛围。许多人在经历运势坎坷或寻求新的发展契机时,会考虑通过改名来调整自身的气场,这正是基于姓名可调节后天运势的理念。需要强调的是,四柱测名提供的是一种基于传统文化智慧的视角与参考,它帮助我们更了解自己,但人生的画卷终究由自身的努力、选择与德行共同绘就。下文我们将详细解析免费测名的具体方法与核心要点。

四柱免费测名

谧旖

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
谧,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音》,原文:万方静谧,九土和平

卿麟

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
卿麟,来源于刘一止的《宋诗》《题等侯轩一首》,原文:傍瞻卧麟冡,卿云覆杯丘

驹寅

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
驹,来源于魏了翁的《宋诗》《再和》,原文:不复少年黄犊健,任令急景白驹催

铮慷

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
铮,来源于郭印的《宋诗》《提宫宇文朝议挽辞》,原文:天报良未已,诸孙何铮铮

净飐

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
净,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《普天乐》,原文:(净白)你家里有谁

萃意

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
萃意,来源于洪适的《宋诗》《天申节道场所回栏阶白语口号》,原文:濯冠沐浴意能虔,已萃缁黄介万年

经缤

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
经缤,来源于程俱的《宋诗》《谨追和诸父留题云门声阇黎经阁诗一首》,原文:经行复宴坐,华雨任缤纷

缎夷

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

淳岳

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
淳岳,来源于潇湘渔父的《宋诗》《歌一首》,原文:干淳老人气岳岳,破冠穿履行带索

莞竺

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
莞,来源于方回的《宋诗》《次韵会真堂呈景高士》,原文:我漫尔其聊,此粲彼亦莞

纤桔

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
纤,来源于杜甫的《唐诗》《泛溪》,原文:练练峰上雪,纤纤云表霓

赫畚

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
赫,来源于赵汝譡的《宋诗》《和巩栗斋丰翠蛟亭》,原文:指麾驱鲲鲸,赫奕动箕尾

烟绅

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
烟绅,来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》,原文:垂绅正笏,炉烟不动,宸廷闲燕

豫汝

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
豫汝,来源于释德洪的《宋诗》《老黄龙生辰三首 其三》,原文:待汝狐疑犹豫处,当机佛手等闲开

娥妤

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
娥,来源于叶季良的《唐诗》《赋得月照冰池》,原文:霁夕云初歛,栖娥月未亏

杉戈

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
杉,来源于薛嵎的《宋诗》《近买山范湾自营藏地与亡弟草塘君及外家墓茔悉可跂望感事述情继有是作 其五》,原文:不知筋力何年尽,看到杉松几尺长

慕祯

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
慕,来源于赵鼎臣的《宋诗》《游石桥遇隠者》,原文:旷然脱尘嚣,率尔慕轻矫

惋筝

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
惋,来源于释文珦的《宋诗》《卧云歌》,原文:他年我死云独存,云应惋惜吾生短

扬冽

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
扬冽,来源于苏轼的《宋诗》《待旦》,原文:扬泉漱寒冽,激齿冰雪绕

荟萌

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
荟,来源于冯时行的《宋诗》《云巖》,原文:作诗疾驱勤仆僮,斩薙荟蔚烦祝融

骓漓

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
骓,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・絮虾蟆》,原文:付能逢着今日,红锦征袍喜披,黄锦腰带坚系,再把乌骓扣革皮,又把包巾整理

畅禺

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
畅,来源于洪适的《宋诗》《广西春教致语口号》,原文:光接二星瞻使节,令行八桂畅军声

孝羿

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
孝,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:是故孝子临尸而不怍

正宓

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
正宓,来源于王之道的《宋诗》《次韵周运判彦约芍药》,原文:宓妃正自须曹赋,楚女何妨与宋邻

缥郄

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
缥,来源于蔡襄的《宋诗》《四月十七日奉安仁宗皇帝御容于景灵孝严殿是日舟次陈留感怀述事十六韵》,原文:缥缈来佳气,雍容下太清

灏易

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
灏,来源于朱松的《宋诗》《奉同胡德辉八月十四日夜玩月次韵 其二》,原文:病余久制酒,灏气两争先

朦笺

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
朦,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・牧羊关》,原文:只道他猛翻身,睡觉秋,且喜得眼朦胧又打鼻勾鼻勾

冽闲

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
冽,来源于庾吉甫的《元曲》《商调・定风波思情》,原文:迤秋来到,正露冷风寒,微雨初收,凉风儿透冽襟袖

馠崔

拼音五行释意
hān芳香。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔,来源于韩的《宋词》《太常引》,原文:更清冷、照崔巍

觉棠

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
觉棠,来源于释德洪的《宋诗》《次韵见寄二首》,原文:便觉海棠雨,圆吭争滑唇

炯页

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
炯,来源于王柏的《宋诗》《伯兄新楼十首 其六》,原文:灯焰万龛时炯炯,恍然文笔吐光芒

政华

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
政华,来源于赵鼎臣的《宋诗》《任邱道中值雪赠权邑宰曹弋取道曹河间同僚也 其一》,原文:寄书请问皇华使,今日谁堪政事科

燏武

拼音五行释意
火光貌。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

羡尉

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
羡尉,来源于程俱的《宋诗》《送荘大夫绰赴鄂州守》,原文:应无卫尉一钱直,空羡漆园三十篇

兴圭

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
兴圭,来源于吴可的《宋诗》《赠戴彦衡》,原文:他日扁舟会乘兴,摩挲圭璧小从容

容篌

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
容,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:无适小国,将不女容焉

亭冬

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
亭冬,来源于无名氏的《元曲》《二煞・一个要白熟饼烂煮羊,一个要炊香粳喇纂鱼,同茶同饭同樽俎。醉》,原文:到夏里洒扫净凉亭水阁,到冬来安排着暖阁红炉

意凇

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
意,来源于蔡伸的《宋词》《惜奴娇》,原文:怎禁这几夜意

岚媖

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yīng女子的美称。
国学点评
岚,来源于陈杰的《宋诗》《郊行小憩》,原文:岚气深笼屋,机声细出林

曙竣

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
曙,来源于宋祁的《宋诗》《送同年吴瑴尉乌程》,原文:冬冬报曙天,归趁越人船

秋涵

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
秋涵,来源于张方平的《宋诗》《沧浪曲》,原文:五湖波浪涵秋空,风烟萧索愁溶溶

桠苓

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
桠,来源于无名氏的《宋词》《远朝归》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

姬蓓

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
姬,来源于朱继芳的《宋诗》《送李秋堂赴京口酒人》,原文:吴姬道字未端正,当垆学唱新番腔

琥自

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
琥自,来源于韩元吉的《宋诗》《僧仲俨芥室》,原文:须弥藏自稳,琥珀拾应难

灵晢

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
灵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」故孔成子立灵公

洵覃

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
洵,来源于叶茵的《宋诗》《寄所思》,原文:夙夜劳我思,之德洵且美

瑷英

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

阜扬

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
阜扬,来源于苏舜钦的《宋诗》《地动联句》,原文:陵阜动抚手,砾块当扬箕

炫珧

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
炫,来源于元稹的《唐诗》《西明寺牡丹》,原文:花向琉璃地上生,光风炫转紫云英

缨翰

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
缨翰,来源于苏颂的《宋诗》《留台宾客李公挽辞二首 其一》,原文:奕世儒缨胄,清朝翰墨臣

熙园

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
熙,来源于赵崇嶓的《宋诗》《田家》,原文:少长情熙熙,呼唤相尔汝

泱袁

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
泱,来源于赵湘的《宋诗》《皇后合春帖子 其三》,原文:暖日晖晖动,清渠泱泱流

蔓种

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
蔓种,来源于梅尧臣的《宋诗》《早春书局即事》,原文:蔷薇结旧蔓,夭桃种新红

敏烊

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
敏,来源于徐积的《宋诗》《送山阳太守李公》,原文:曰敏曰明,曰公有体

旨莘

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
旨,来源于牟巘的《宋诗》《戚子云袖诗见过且笃叙先祭酒与先人同朝之雅意甚古用韵为谢》,原文:握手更细论,书味渊以旨

裴淮

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
裴淮,来源于黄庭坚的《宋诗》《裴晋公书堂》,原文:裴公入相便论兵,跃马淮西一战平

才卫

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
才卫,来源于韩淲的《宋诗》《次韵五叔梅花 其一○》,原文:孤静清新才半树,香凝兵卫独来时

帧勃

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

榷慕

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
榷,来源于吕陶的《宋诗》《以茶寄宋君仪有诗见答和之》,原文:一朝使者忽禁榷,振举法令摇三巴

郦潭

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
郦潭,来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》,原文:吾闻郦侯国,产菊千丈潭

澄铮

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
澄,来源于史弥宁的《宋诗》《翟簿示似中秋高作命意着语殆与商素争清读至人与月忘年之句不觉击节借五言为韵赋诗答谢 其三》,原文:高眼没云鸿,澄辉眇穷发

绰阔

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
绰,来源于释智愚的《宋诗》《此轩》,原文:一梁对一柱,绰绰自横陈

真普

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
真普,来源于释宗杲的《宋诗》《法宏禅人求赞》,原文:法宏貌得吾真,仿佛镇州普化

兆瑄

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
兆,来源于胡宿的《唐诗》《淮南发运赵邢州被诏归阙》,原文:人在函关先望气,帝于京兆最知名

琥晰

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
琥,来源于释正觉的《宋诗》《像维那写老病阿师像请赞》,原文:珊瑚寒月堕影,琥珀老松流滋

勤觉

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
勤觉,来源于张耒的《宋诗》《三月二十五日闻鹎鵊》,原文:幽人梦觉殷勤听,落月江风尚薄寒

汝郁

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
汝郁,来源于杜甫的《唐诗》《牵牛织女》,原文:嗟汝未嫁女,秉心郁忡忡

品寓

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
品寓,来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》,原文:品冠一神,中寓万善

秉潮

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
秉,来源于鲍溶的《唐诗》《秋暮山中怀李端公益》,原文:日尽秉烛游,千年不能忘

阑诺

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
阑诺,来源于李昴英的《宋词》《兰陵王》,原文:阑干猛拍,叹命薄,悔旧诺

季皙

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
季,来源于赵蕃的《宋诗》《重阳近矣风雨骤至诵邠老满城风雨近重阳之句辄为一章书呈教授沅陵》,原文:今兹季月来,阴雨变时候

秋祯

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
秋,来源于韦处厚的《唐诗》《秪(疑当作「抵」)剡》,原文:秋渚涵容碧,秋水刷眼青

缈芙

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
缈芙,来源于刘辰翁的《宋词》《桂枝香》,原文:东望鞭芙缥缈,寒光如注

鉴燏

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
火光貌。
国学点评
鉴,来源于李曾伯的《宋诗》《用谈笑青油幕为韵贺吴叔永制机 其四》,原文:唐边重秦陇,蜀鉴在江油

缪泷

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
缪,来源于陆游的《宋诗》《自咏》,原文:缪缘学道肱三折,不遇知音尾半焦

序畅

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
序畅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 圣祖位奉玉币用《灵安》。》,原文:畅乃继序,承德不愆

懿畅

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
懿,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五○》,原文:懿选嘉访,世享馨荐

藻郅

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
藻,来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 乐府》,原文:文房开圣藻,武卫宿天营

缥舟

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
缥舟,来源于冯时行的《宋诗》《刘守生日》,原文:玉井莲开花作舟,载公缥缈登瀛洲

宓寒

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
宓,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四三》,原文:君子归宓,义不掩恩

伊珊

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
伊,来源于虞俦的《宋诗》《挽都运徽猷陈君诗 其一》,原文:阀阅伊谁似,功名与愿违

娄岭

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
娄,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》,原文:邾娄复之以矢,盖自战于升陉始也

逸谒

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
逸谒,来源于韦应物的《唐诗》《送李十四山东游》,原文:圣朝有遗逸,披胆谒至尊

秸绍

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
秸,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 李氏园》,原文:春耕杂壶浆,秋赋输秸藁

陇恤

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
陇,来源于徐延寿的《唐诗》《折杨柳》,原文:莫吹胡塞曲,愁杀陇头人

懿潜

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
懿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制崇政殿宴从臣》,原文:大礼修,真猷格,懿铄昭昭兮靡极

秋伽

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
秋伽,来源于沈辽的《宋诗》《答林夫五颂次元韵 其三》,原文:东西路迷何苦渡,楞伽山下秋风凉

诏潜

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
诏潜,来源于王禹偁的《宋诗》《岁暮偶书寄苏台旧僚友》,原文:吴门吏隠过三年,何事陶潜捧诏还

彬芾

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
彬,来源于沈禧的《元曲》《南吕・一枝花廷仪公子实当代都督李公之家嗣也。器宇宏达,才华瞻敏,》,原文:及乎礼贤下士,彬彬然诚有儒者之风,不以富贵而骄慢于人,以是人皆景仰而乐与之游

柯澈

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
柯,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵石七三六言七首 其五》,原文:幽州已投斧柯,崇山更用忧何

燿晰

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
燿,来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其一二》,原文:八龙焜燿长生箓,五采葳蕤续命丝

馚纮

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
纮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 懿德皇后室用《顺安》。》,原文:流芳图史,垂范纮綖

峤峻

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
峤峻,来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》,原文:峻节临衡峤,和风满豫章

合般

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
合般,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十四》,原文:知余转般若,见余转金刚,合掌恭敬了,不动见空王

文颖

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
文颖,来源于徐鹿卿的《宋诗》《黎丞传示史宰聋字诗走笔和之》,原文:毛颖翻成一秃翁,文章苦欲诳盲聋

爕荏

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

觉羡

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
觉羡,来源于曾觌的《宋词》《鹧鸪天》,原文:羡君早觉无生法,识破南柯一梦间

焘匠

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
焘,来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》,原文:安焘面析章惇,以为乡风

纤纫

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纤,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 许先生》,原文:皎皎许仲武,遗之若纤尘

飔皎

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
飔,来源于王令的《宋诗》《昼睡 其一》,原文:尘埃不到日影薄,枕簟拂拂生凉飔

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