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姓申女取名大全：精选200个寓意美好、音韵优美的女孩名字推荐

罗盂旖作者：罗盂旖2026-01-21 10:36:03

为申姓女孩取一个既典雅又富有内涵的名字，是许多家庭的重要课题。申姓源流悠久，可追溯至周代诸侯国申国，姓氏本身带有“伸展”“申明”的庄重感，因此在为女孩取名时，需兼顾姓氏的沉稳与女孩的柔美气质。一个好的名字不仅需音韵和谐、书写美观，更应蕴含父母对孩子的美好祝愿，成为其成长路上的精神印记。 从音韵学角度，申（shēn）为阴平声，姓氏发音平稳开阔，后续名字搭配时应注意声调起伏。推荐使用第二声（阳平）或第三声（上声）的字，如“申瑶”“申婉”，形成抑扬顿挫的节奏感；若选用第一声字如“申舒”，则显轻柔流畅；避免连续使用第四声字，以免读音过于急促。字形上，“申”字结构对称，可搭配左右结构或上下结构的字，如“妍”“琳”“雪”“慧”，使姓名整体视觉平衡。 在寓意构思方面，可围绕以下几个方向展开：其一，融入自然意象，如“申玥”（明珠般皎洁）、“申苒”（草木柔美生长）、“申露”（晨露清莹），展现灵动之美；其二，借鉴诗词典故，如“申攸宁”（《诗经》“君子攸宁”）、“申知乐”（《庄子》“知鱼之乐”），增添文化底蕴；其三，侧重品德寄寓，如“申瑾”（怀瑾握瑜）、“申悦”（明理豁达）、“申慈”（仁爱温厚）。同时需注意回避与申姓组合后可能产生歧义或谐音的字，确保名字在不同语境下皆得体大方。 现代取名亦强调个性与时代感，可采用叠字如“申欣欣”，或加入中性字如“申墨”“申予”，打破性别刻板印象。此外，可结合生辰八字、五行互补等传统智慧，若孩子五行喜水，可用“涵”“汐”；喜木则选“芊”“桐”，使名字更具整体和谐性。下文将分类列举精心筛选的200个名字，并附简要释义，供申姓家庭参考灵感，期待每个女孩都能拥有一个伴随一生光芒的美丽名字。

姓申女取名大全

漓武

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
漓武，来源于潜说友的《宋诗》《再和 其一》，原文：突兀琼楼照武林，淋漓黄榜快群心

瑜萦

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
瑜，来源于刘克庄的《宋诗》《答卓常簿二首 其二》，原文：点点新霜上鬓须，深藏谁辨握中瑜

箪瓷

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
箪，来源于朱熹的《宋诗》《挽延平李先生三首 其二》，原文：箪瓢浑谩与，风月自悠然

嵊元

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
嵊，来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

莱年

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
莱年，来源于张说的《唐诗》《道家四首奉敕撰 一》，原文：暂住蓬莱戏，千年始一归

仞淇

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
仞，来源于文天祥的《宋诗》《滹沱河二首 其一》，原文：过了长江与大河，横流数仞绝滹沱

渌璎

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
渌，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

姿久

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
姿久，来源于郭祥正的《宋诗》《舟次新林先寄府尹安中尚书用李白寄杨江宁韵二首 其二》，原文：况此孱病姿，感公久嘘吹

耘绍

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
耘，来源于黄庭坚的《宋诗》《代书》，原文：下田督未耘，入岭按新畬

珧萱

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

粤柳

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
粤，来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》，原文：粤从扬马来，作者接项肩

奂缈

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
奂，来源于吴芾的《宋诗》《次韵沈漕使寄和碧云亭之作》，原文：草草结茅庐，虽无轮与奂

壹晖

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：凡大国之孤，执皮帛以继小国之君，出入三积，不问、壹劳，朝位当车前，不交摈，庙中无相，以酒礼之，其他皆眡小国之君

莞甯

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
莞，来源于张栻的《宋诗》《龙孙竹生辰阳山谷间高不盈尺细仅如针而凡所以为竹者无一不具予寘石斛中暮春生数笋森然可喜为赋此》，原文：干坤妙用无余欠，隠几旁观为莞然

桥涔

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
桥，来源于范纯仁的《宋诗》《清辉阁》，原文：竹阴摇槛翠，桥影落溪红

虢椰

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
虢，来源于魏野的《宋诗》《淳化五年秋八月二十四日钜鹿魏野江东僧用晦赵郡李识登解城瑯琊王衢命联句诗一章凡六十四句请题于是》，原文：山势出嵩华，地界连虞虢

柃什

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什，来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》，原文：夏虫虽众多，罪性相百什

语恒

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
语恒，来源于陈傅良的《宋诗》《送郡守汪充之移治严陵》，原文：农家语圃商语贾，恒愿使君无疾苦

箬桑

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
箬桑，来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》，原文：且趁明年春好，整顿雨犁风箬，归去老农桑

阑绍

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
阑，来源于欧阳修的《宋词》《朝中措》，原文：平山阑槛倚晴空

苏琝

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
苏，来源于杜甫的《唐诗》《远游》，原文：弊裘苏季子，历国未知还

郅蕖

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
郅，来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 四》，原文：塞垣万里无飞鸟，可是边城用郅都

蓬柃

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
蓬，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 三门桥望五星峰》，原文：嗟嗟蓬荜士，何用羨帝公

闻晶

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
闻晶，来源于欧阳炯的《唐诗》《题景焕画应天寺壁天王歌》，原文：我闻天王分理四天下，水晶宫殿琉璃瓦

玺攸

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
玺，来源于刘泾的《宋诗》《和米元章龙真行》，原文：神锋双合会有时，真玺一飞无处觅

謇胥

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
謇，来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》，原文：謇谔言无隐，公忠祸不防

琤婴

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
琤，来源于徐冲渊的《宋诗》《题清音亭 其三》，原文：泉声饱听玉琮琤，世路羊肠我倦行

挚宓

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：九州之外，谓之蕃国，世壹见，各以其所贵宝为挚

茹洵

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
茹，来源于刘克庄的《宋诗》《挽柳斋陈公四首 其一》，原文：临歧却荤茹，应怕念头差

旬槐

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
旬，来源于苏泂的《宋诗》《哭邢刍父六首 其六》，原文：太学三旬食，邢家万事空

芙由

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
芙由，来源于陆文圭的《宋诗》《题万户府瑞麦图》，原文：由来上瑞是丰年，芙蓉池外麦连天

琤罡

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
琤，来源于魏了翁的《宋诗》《王常博寄示沌路七诗李肩吾用韵为予寿因次韵 其七》，原文：今度王郎隔湘水，梦余环珮玉玱琤

晣希

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

樗存

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
樗存，来源于苏辙的《宋诗》《欧阳公所蓄石屏》，原文：老樗剥落但存骨，病松憔悴空留须

镌婕

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
镌，来源于沈与求的《宋诗》《次律兄以鼠盗防风感而作诗命某同赋》，原文：细看药谱镌遗录，终拟骚经补缺文

苒纮

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
苒，来源于仇远的《宋词》《梦江南・忆江南》，原文：情荏苒，金屋又笙竽

馟笺

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
笺，来源于蔡柟的《宋诗》《咏新荷》，原文：疑是水仙吟意懒，碧罗笺卷未题诗

楦冶

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
楦，来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》，原文：才高不数麒麟楦，气盛曾排虎豹关

郄皤

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
郄，来源于窦常的《唐诗》《故秘监丹阳郡公延陵包公挽歌词》，原文：郄诜为胄子，季札是乡人

妤盈

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
妤，来源于王铚的《宋诗》《明师见和梅诗再用韵兼奉送还福唐》，原文：汉宫婕妤体自香，月里飞仙长玉洁

墨攸

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
墨攸，来源于薛季宣的《宋诗》《谷里章》，原文：城中友生绾铜墨，身备四殊攸好德

姿珞

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
姿，来源于张栻的《宋诗》《游池州齐山》，原文：爱此坚贞姿，摩挲会予心

原壬

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
原壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：冬十月壬申朔，原舆人逐绞而立公子跪寻，绞奔郊

芈冰

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：王将嫁季芈，季芈辞曰：「所以为女子，远丈夫也

琲才

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
琲才，来源于韦骧的《宋诗》《和孙叔康探梅二十八韵》，原文：金丝才出莟，珠琲遍攒梢

琪晗

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
琪，来源于王毂的《唐诗》《梦仙谣三首 一》，原文：前程渐觉风光好，琪花片片粘瑶草

昃华

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
昃华，来源于洪适的《宋诗》《和景卢饯朱叔召往宣城》，原文：与客窥园春未华，也须日昃始回车

婧籍

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
籍，来源于王十朋的《宋诗》《哭何子应 其一》，原文：籍甚何夫子，文章擅美名

璇箴

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
璇，来源于王逸的《楚辞》《九思/怨上》，原文：谣吟兮中野，上察兮璇玑

欢箴

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
欢，来源于元稹的《唐诗》《寒》，原文：复此满尊醁，但嗟谁与欢

什缤

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
什，来源于胡寅的《宋诗》《又题迎月亭》，原文：常与此亭相照耀，更须佳什焕梁榱

筝越

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
筝越，来源于李流谦的《宋诗》《游东山 其一》，原文：失喜过门屐，沾衿越席筝

彦史

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
彦史，来源于刘挚的《宋诗》《送邹泽民还沣阳》，原文：彦修韵寒苦，独以经史肥

璃郇

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
璃，来源于陈陶的《唐诗》《双桂咏》，原文：瑠璃宫殿无斧声，石上萧萧伴僧老

理储

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
理储，来源于赵汝□的《宋诗》《题蔡令叶岭书房》，原文：身治为物基，学广充理储

柳芸

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
柳芸，来源于胡宿的《宋诗》《送校理薛学士》，原文：阁芸开缥帙，堤柳据归鞍

蕾尧

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
蕾，来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》，原文：衰柳败蒲碍眼，喜见芳蕾

谒茸

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
谒茸，来源于徐舜俞的《宋诗》《送梵才上人归天台》，原文：芳袍麟殿赐蒲茸，道胜年来谒慵

僖潇

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》，原文：作僖公主，讥其后也

茶奈

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
茶奈，来源于马仲珍的《宋诗》《游圆通寺 其三》，原文：睡思浑无奈，茶瓯易策勋

析黎

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
析，来源于苏辙的《宋诗》《买炭》，原文：析薪燎枯竹，勃鬰烟充宇

禺般

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
禺，来源于文偃的《唐诗》《十二时偈 六》，原文：禺中巳，分明历历不相似

昉俪

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
昉，来源于李彭的《宋诗》《游仙二首 其一》，原文：昔日汉公昉，畦瓜真人旁

俪砚

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
俪，来源于林希逸的《宋诗》《谢刘正奏惠文戏效昌黎体仍用送贾浪仙韵一首》，原文：俪笺价编琼，璆稿愤削椠

涵旖

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
涵，来源于王安石的《宋诗》《太湖恬亭》，原文：日落断桥人独立，水涵幽树鸟相依

晶同

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
晶同，来源于邓肃的《宋诗》《遣兴》，原文：下瞰寒溪凝水晶，孺子相呼同濯缨

冽竺

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
冽，来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 徐诗》，原文：自为方州来，清操称凛冽

瑱飔

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
瑱，来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》，原文：来瑱赐自尽，气豪直阻兵

琯源

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
琯，来源于太宗皇帝的《唐诗》《于太原召侍臣赐宴守岁》，原文：四时运灰琯，一夕变冬春

桑忻

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
桑，来源于刘一止的《宋诗》《送邹德章教授之官合淝二首 其一》，原文：交情寄桑落，离恨渺天涯

襄菡

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
襄，来源于李白的《唐诗》《金陵听韩侍御吹笛》，原文：王子停凤管，师襄掩瑶琴

淖情

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
淖情，来源于陆游的《宋诗》《杂兴五首 其五》，原文：端居情怀恶，欲出泥淖阻

馠旌

拼音五行释意
馠hān木芳香。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌，来源于陈天麟的《宋诗》《青山辞》，原文：风马云舆，霓旌羽幢

润箬

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
润，来源于郑清之的《宋诗》《惠墨》，原文：或润似玉玦，或坚如金觚

怀皖

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
怀，来源于沈端节的《宋词》《行香子》，原文：中酒情怀，琢句心肠

颉玟

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
颉，来源于黄彦平的《宋诗》《五峰竹》，原文：后来颉颃追时好，客卿子墨先生楮

皖韦

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
皖，来源于周孚的《宋诗》《寄赵从之》，原文：皖公城外佳山水，经岁登临亦快哉

松益

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
松益，来源于徐元杰的《宋诗》《题金氏三桂堂》，原文：多闻直谅成三益，松竹梅花共雪霜

琀娄

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》，原文：嫁得黔娄，苦耽书史

澄冽

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
澄，来源于杜安世的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：向晚澄江静如练

时袅

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
时袅，来源于晁端礼的《宋词》《浣溪沙》，原文：金凿落倾欢事少，玉搔头袅闷时多

藻淄

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
藻，来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其七》，原文：藻映鲂鱼尾，风摇独茧纶

萄慕

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
萄，来源于翁溪园的《宋词》《沁园春》，原文：恰遇称觞，蓬壶歌缓，满酌蒲萄双玉舟

寓幻

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
寓幻，来源于苏轼的《宋诗》《与叶淳老侯敦夫张秉道同相视新河秉道有诗次韵二首 其一》，原文：老病思归真暂寓，功名如幻终何得

琤誉

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
琤誉，来源于赵廱的《宋诗》《纪游》，原文：请君勿誉水，静必恶淙琤

荣袁

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
荣，来源于刘子翬的《宋诗》《独坐》，原文：欣欣物态荣，淑气生原隰

祁琯

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
祁，来源于刘克庄的《宋诗》《苏李泣别图》，原文：熟看境色非人间，祁连山下想如此

蓁梓

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
蓁，来源于张汉彦的《宋诗》《题太平兴国宫》，原文：当时壮丽为一空，每对荆蓁频叹息

绘荏

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
绘，来源于晏几道的《宋诗》《观画目送飞雁手提白鱼》，原文：三叹绘毫精写意，慕冥伤涸两踟蹰

仪域

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
仪域，来源于苏颂的《宋诗》《翰林侍读学士尚书右丞李公挽辞三首 其三》，原文：百年封域广，三品葬仪尊

凰瑗

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
凰，来源于李氏的《宋诗》《诗三首 其三》，原文：最是恼人情乱处，凤凰楼上月华寒

隋裳

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
隋，来源于戴表元的《宋诗》《义蜂行》，原文：我怜翁言私诮责，扶伤早愧隋侯蛇

汝黛

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
汝，来源于陆游的《宋诗》《统分稻晚归二首 其二》，原文：薄酒不自酌，夕阳须汝归

律喻

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
律喻，来源于杨衡的《唐诗》《宿陟岵寺云律师院》，原文：心证红莲喻，迹羁青眼律

灵诗

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
灵诗，来源于齐己的《唐诗》《荆渚感怀寄僧达禅弟三首 三》，原文：丹访葛洪无旧灶，诗寻灵观有遗文

璂缎

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

墨觅

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
墨觅，来源于释居简的《宋诗》《小师求赞 其二》，原文：更求文墨，掘地觅天

蓬蔷

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蓬，来源于杨冠卿的《宋词》《水调歌头》，原文：云海渺空阔，咫尺是蓬山

橙薇

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
橙，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・么篇》，原文：则俺那卫近沙浦有庙宇，到庙前将定金钗股，香案边击响金橙树，觑水中闪出金沙路，走将那巡海的夜叉来，敢背将你个寄信的先生去

依箪

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
依箪，来源于史浩的《宋诗》《次韵沈泽夫逍遥歌》，原文：陋巷箪瓢依圣师，何殊禹稷游平世

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