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敖江中心小学改名：新篇章的开始

董绰子作者：董绰子2025-06-23 10:10:40

敖江中心小学作为当地一所重要的学府，一直以来为学生们提供优质的教育资源。随着时代的发展和学校发展的需要，学校决定进行改名，迎接一个全新的篇章。改名不仅代表着学校的发展和进步，更是对过去努力的肯定和对未来前行的期许。敖江中心小学将始终秉持教育初心，为学生们提供更广阔的学习平台和更丰富的教育资源。让我们共同期待，新的名字将会带来怎样的教育变革和提升，让我们一起见证这个新篇章的开始。

敖江中心小学改名

湫璂

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
湫，来源于李纲的《宋诗》《晚出南康游庐山》，原文：心闲云出岭，眼浄龙还湫

缥晢

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
缥，来源于郑刚中的《宋诗》《再用青字韵》，原文：帐闲缥缈传新曲，酒賎蹒跚醉老兵

莱奂

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
莱，来源于赵蕃的《宋诗》《论诗寄硕父五首 其四》，原文：东莱老先生，曾作江西派

旭天

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
旭天，来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 夫人阁十首 其三》，原文：春天丽春旭，春酒献春杯

詹旨

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
詹，来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其二》，原文：谁谓九华远，吾身未尝詹

攸虔

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
攸虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 奉香用《灵安》。》，原文：虔恭对越，介祉攸钦

恺懿

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
恺，来源于李咸用的《唐诗》《富贵曲》，原文：珊瑚树碎，至今笑石崇王恺

冰媛

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
冰，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其三》，原文：琱盘初荐冰，玉食更葅龟

飔蔳

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
飔，来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其一》，原文：清露月中下，凉飔开我襟

湛萧

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
湛萧，来源于黄简的《宋诗》《招荆江游子》，原文：萧萧楚山晚，湛湛江水流

晣钲

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

武漫

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
武漫，来源于汤舜民的《元曲》《梁州第七・愁一阵一阵阵痴呆了心目，恨一番一番番瘦损了肌肤。大会垓》，原文：这雪蓝桥路一霎儿迷漫，这风武陵溪一时儿冻住，这云楚阳台一会儿埋没

纾舸

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
纾，来源于曹勋的《宋诗》《老病》，原文：孤坐每惮起，纾思不成吟

娇孜

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
娇孜，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・南吕/一枝花》，原文：管领他美孜孜八百胭娇，守定这艳亭亭三千粉黛

猷娄

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
猷，来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其一》，原文：稽首颂储君，昭哉遹嘉猷

旨漪

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
旨，来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》，原文：入门何怡怡，馔具有甘旨

晣杨

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

奂夷

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
奂，来源于丘光庭的《唐诗》《补新宫 一》，原文：奂奂新宫，礼乐其融

至普

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
至普，来源于释咸静的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：观音势至，文殊普贤

禹惟

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
禹惟，来源于赵抃的《宋诗》《寄前人二首 其二》，原文：大禹恩深无以报，我惟朝夕退藏身

奈蔓

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
奈蔓，来源于宋祁的《宋诗》《荼蕊花》，原文：媚丛无奈密，柔蔓不胜长

隽釉

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
隽，来源于韦骧的《宋诗》《过金陵上仆射王舒公》，原文：著义尊经典，更科待隽髦

怀专

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
怀专，来源于刘弇的《宋诗》《依师小轩独酌》，原文：兀尔自忘怀，少复进专辄

谧旖

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
谧，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：国步今宁谧，乡情頼款延

娅京

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
娅，来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》，原文：昊天且不容，膴仕骈姻娅

秭畅

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《憩归州光孝寺寺后有楚冢近岁或发之得宝玉剑佩之类》，原文：秭归城畔蹋斜阳，古寺无僧昼闭房

瑧峨

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于贾岛的《唐诗》《喜李余自蜀至》，原文：迢遰岷峨外，西南驿路高

舟雯

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
舟，来源于杨万里的《宋词》《昭君怨》，原文：午梦扁舟花底

盛缮

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
盛，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读隋书 其二》，原文：荣定诚嘉器，攀鳞属盛时

镜斯

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
镜斯，来源于刘弇的《宋诗》《澄心亭》，原文：高堂挂镜来斯照，素月流天翳尽收

勃銮

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
勃，来源于释德洪的《宋诗》《七月十三示阿慈阙阙》，原文：枯根拆龟兆，瘦叶压勃土

芈峨

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・普天乐》，原文：(芈旋云)哥哥，您兄弟下水去也

戍元

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
戍元，来源于项安世的《宋诗》《送张子真还乡待邵州阙》，原文：瓜戍少赊元不恶，自因二事合归休

择君

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
择君，来源于楼钥的《宋诗》《史少师赐第赏芍药分韵得木字》，原文：君看择胜具，所在可追逐

汐缮

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
汐，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和刘六淮潮》，原文：汐潮如有信，时向旧痕生

淞团

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
淞，来源于陆文圭的《宋诗》《题郑子实秋溪钓雨图》，原文：身羁洛下，兴寄吴淞

琦兆

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
琦，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝浓风二字御书赞》，原文：天禧资善环琦园，只字落纸时争传

宏航

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
宏，来源于韩愈的《唐诗》《岳阳楼别窦司直》，原文：声音一何宏，轰輵车万两

序硝

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
序，来源于陈与义的《宋诗》《得长春两株植之窗前》，原文：篱落失秋序，风烟添岁华

箫馠

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
馠hān木芳香。
国学点评
箫，来源于晁公溯的《宋诗》《范令人生日》，原文：夙御鱼轩驾，和鸣凤管箫

煦轼

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
煦，来源于范纯仁的《宋诗》《王圣美太丞奉使西来喜而有赠》，原文：阳和煦物先春到，膏泽随车大旱中

勋徵

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
勋，来源于黄人杰的《宋词》《念奴娇》，原文：策勋归去，蟠桃犹许三窃

赓漪

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
赓，来源于晁补之的《宋诗》《次韵和赵令佥防御春日感怀》，原文：赓酬不减笙磬答，秀发更为烟霞新

栾妤

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
栾，来源于喻良能的《宋诗》《十月五日从兄四弟三姪侍太孺人赏菊亦好园以赏心乐事为韵分得赏字》，原文：一笑喜团栾，千枝迷俯仰

朝寒

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
朝寒，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵审知见示梅花长句》，原文：忽来绝唱惊寒眼，势比南朝更崛奇

若芙

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
若芙，来源于方岳的《宋诗》《次韵程务实见寄》，原文：君纫杜若佩，我制芙蓉裳

溯英

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
溯英，来源于袁说友的《宋诗》《李兼济分教江阴》，原文：妙理溯家学，雄文想英姿

飐圣

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
飐，来源于陈觉的《宋诗》《桄榔庵宾燕亭》，原文：风飐圆荷翻翠盖，水涵芳蘂艳红粧

恽怀

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
恽怀，来源于刘一止的《宋诗》《次韵九日四首 其二》，原文：怀绂欣临柳恽州，据床宁羡庾公楼

漳景

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
漳景，来源于张侃的《宋诗》《再用韵促季文结水边亭》，原文：未数漳南景，裁诗拂藓苍

甄骓

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
甄，来源于车的《诗》《南至日隔仗望含元殿香鑪》，原文：一阳今在历，生植愿陶甄

戚鼎

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
戚鼎，来源于曾几的《宋诗》《七月一日复大雨用前韵》，原文：使君同戚休，有味胜鼎俎

皎苍

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
皎苍，来源于项安世的《宋诗》《江陵为浏阳柳氏作云山书院歌》，原文：白衣兮皎皎，苍狗兮须臾

珺泽

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泽，来源于王十朋的《宋诗》《池阳阻风留十日》，原文：匈次泽吞楚，眼中山见齐

渭渝

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
渭，来源于洪咨夔的《宋诗》《送潜同年调官归》，原文：六经源岷嶓，百家派渭泾

宣肖

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
宣，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 楚狂接舆夫妻》，原文：凤歌诫文宣，龙德遂隐密

淅秭

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
淅，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 树湿风凉进》，原文：飘萧初似暑，淅沥转成霜

翌潮

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
翌，来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》，原文：翌日宣白麻，称快颇盈溢

葵钊

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
葵，来源于释道璨的《宋诗》《读陆云西志供定城墓有感书呈子勉总干三首 其一》，原文：汲水伤多井水浑，刈葵放手损葵根

仞丁

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
仞丁，来源于明皇帝的《唐诗》《幸蜀西至劒门》，原文：翠屏千仞合，丹嶂五丁开

闳季

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
闳，来源于孔平仲的《宋诗》《题老杜集》，原文：七月鸱鸮乃至此，语言闳大复瑰奇

嶛泊

拼音五行释意
嶛liáo木高。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

里郄

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
里，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其二○》，原文：尽向者里纳款，且道者里是甚么所在

萄悦

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
萄，来源于无名氏的《唐诗》《轮台》，原文：共酌葡萄美酒，相抱聚蹈轮台

伽纴

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
伽，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其二》，原文：空房安得登伽女，同穴惟应法喜妻

纾楣

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
纾，来源于李壁的《宋诗》《登拟岘台诗》，原文：羁旅聊自纾，高兴未渠已

筠合

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
筠合，来源于刘才邵的《宋诗》《赠刘道正》，原文：临芳阁外霜筠合，碧桃溪边香露浓

琥志

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
琥，来源于郭印的《宋诗》《藤枕》，原文：琥珀珍难得，龙头贵莫当

择经

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
择经，来源于陈造的《宋诗》《次程帅和陶诗韵》，原文：痛感韦经传，敢忘择孟邻

慷禧

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
慷，来源于孔平仲的《宋诗》《再赋》，原文：抚事萧条人已远，临风慷慨意相投

啸央

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
啸央，来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》，原文：坐啸庭多暇，行轩乐未央

序笠

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
序，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其二○》，原文：洞天优游，欣逢节序

遥玫

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
遥，来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》，原文：隐隐认遥黄

鼎暌

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
鼎，来源于郑刚中的《宋诗》《降真香清而烈有法用柚花建茶等蒸煑遂可柔和相识分惠热之果尔但至末爨则降真之性终在也》，原文：瓦甑铺柚蘂，沸鼎腾汤云

郅玮

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
郅，来源于王安石的《宋诗》《西帅》，原文：誓斩郅支聊出塞，生擒颉利始归朝

徵娣

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：其娣生卓子

菀亦

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
菀，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》，原文：礼成复命日，菀抑舒杨条

蕴潭

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
蕴，来源于曹勋的《宋诗》《和叶征君见寄二首 其二》，原文：三叠琴心融内景，一窗宴坐蕴真胎

品罡

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
品，来源于翁定的《宋诗》《垂虹桥》，原文：未易丹青知画少，苦难题品费诗多

傅励

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
傅，来源于华镇的《宋诗》《杂咏三首 其一》，原文：衣裘不羨公西胜，才术当知贾傅长

爀追

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

浦曜

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
浦曜，来源于石殷士的《唐诗》《日华川上动》，原文：晃曜层潭上，悠扬极浦前

悠绡

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
悠，来源于赵东阁的《宋诗》《渔家》，原文：悠悠百年内，醒少醉时多

巍杉

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
巍，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：吾君德、荡荡巍巍

皙昉

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
皙，来源于李白的《唐诗》《越女词五首 二》，原文：吴儿多白皙，好为荡舟剧

碧娥

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
碧娥，来源于张艾的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》，原文：碧筒唤酒，恐娇娥、来下瑶池

虞潮

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
虞潮，来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》，原文：鼇碍潮无信，蛟惊浪不虞

崇逸

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
崇逸，来源于李洪的《宋诗》《腊雪》，原文：恨拘崇让里，思逸灞桥边

峪啸

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

娥德

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
娥德，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 一》，原文：德迈娥台敞，仁高姒幄披

慕逻

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
慕，来源于张九成的《宋诗》《拟古 其六》，原文：我亦慕明德，杖藜往从之

浦潮

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
浦潮，来源于刘长卿的《唐诗》《登松江驿楼北望故园》，原文：孤舟漾漾寒潮小，极浦苍苍远树微

虢暄

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
虢，来源于王令的《宋诗》《寒林石屏》，原文：舟车虢来每苦重，釜盎尚弃不肯携

蕙颀

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
蕙，来源于苏籀的《宋诗》《节妇吟》，原文：云霞拢抹振琼珰，蒨秾蕙转婉清扬

冰蒂

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
冰蒂，来源于朱淑真的《宋诗》《梅》，原文：雪格冰姿蜡蒂红，水边山畔淡烟笼

勤傅

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
勤傅，来源于孙巖的《宋诗》《金庭观王右军祠》，原文：特援忧勤规太傅，不将恢复许中军

析召

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
析召，来源于刘克庄的《宋诗》《题张元德著作春秋解二首 其二》，原文：白头召寘石渠中，将析微言合异同

明婵

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
明婵，来源于杨公远的《宋诗》《次敏斋陈先生月艇》，原文：最是好天良月夜，婵娟冷浸入窗明

琰苡

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
琰，来源于李彭的《宋诗》《送杲上人复往荆南》，原文：归来寂无闻，翠琰开险艰

重德

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
重德，来源于孙应时的《宋诗》《哭亡友胡达材 其一》，原文：敛藏神气重，进止德容尊

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