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高二学校想改名字好改吗？如何正确更名？

郭伊援作者：郭伊援2025-06-23 06:23:04

高二学校想改名字好改吗？更名是一个重要的决定，关系到学校形象和发展。改名前需要慎重考虑，避免不必要的麻烦和影响。首先，要确定改名的原因和目的，是为了提升学校知名度还是因为其他需求？其次，要与学校相关方进行充分沟通，听取各方意见，协商一致。最后，要遵循相关法律法规，办理更名手续，确保一切合法合规。在更名过程中，要注意宣传和公告，确保学生、家长和社会各界都能接受并理解学校更名的原因和意义。

高二学校想改名字好改吗

瑞元

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
瑞元，来源于张孝祥的《宋诗》《进芝草 其二》，原文：煌煌瑞彩映金铺，元气回旋即此都

泓淙

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
泓，来源于宋祁的《宋诗》《冯家溪二首 其一》，原文：穿竹寻溪到穷处，一泓寒碧澹无情

箫存

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
箫存，来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》，原文：箫鼓声中，温存小楼深夜

蝶荣

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
蝶荣，来源于俞德邻的《宋诗》《后平叔母夫人挽辞二首 其一》，原文：生死总归蝴蝶梦，哀荣何啻马牛风

晰柃

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
晰，来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》，原文：昨非咸昭晰，今是足审订

蘅烯

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
蘅，来源于杨万里的《宋诗》《戏跋朱元晦楚辞解二首 其二》，原文：藏神上诉天应泣，支赐江蓠与杜蘅

皤婴

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
皤，来源于吴芾的《宋诗》《忧居杜门久废笔砚兹因卜筑辄有所感不免破戒作数语呈诸亲友》，原文：我今五十七，髭鬓已皤然

桦粤

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
桦，来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 一》，原文：钿毂香车过柳堤，桦烟分处马频嘶，为他沈醉不成泥

萱艾

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
萱艾，来源于王迈的《宋诗》《灵白湖归憩林氏坟庵僧出能诵予旧诗设茗椀蒲食以诗赠之兼寄呈林六十兄》，原文：博陵隠君子，堂萱春未艾

南泊

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
南泊，来源于杜甫的《唐诗》《咏怀古迹五首 一》，原文：支离东北风尘际，漂泊西南天地间

诏煊

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
诏，来源于许及之的《宋诗》《送钱大受帅广东 其一》，原文：诏将须尺一，象可应魁三

尉戎

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
尉戎，来源于姚合的《唐诗》《送任畹评事赴沂海》，原文：掷笔不作尉，戎衣从嫖姚

瑧奘

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：129　奘，驵也

励韪

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
励，来源于郝子直的《宋词》《喜迁莺》，原文：采石扶危鏖战，激励熊罴乘势

晶祁

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晶，来源于许及之的《宋诗》《送盖总领上计三首 其三》，原文：时至能晶荧，翕张合吾道

玖希

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
玖，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和马都官苦热》，原文：冰盘不可见，空对琼玖吟

炔喻

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

憬宛

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
憬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：皇恩溢外区，憬俗咏来苏

舜昭

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
舜昭，来源于王褒的《楚辞》《九怀/株昭》，原文：四佞放兮后得禹，圣舜摄兮昭尧绪，孰能若兮原为辅

辽莞

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
辽，来源于释道冲的《宋诗》《六祖赞 其一》，原文：七百高僧总会禅，眼空四海鼻辽天

玖晋

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
玖，来源于林用中的《宋诗》《崖边积雪取食清甚次敬夫韵》，原文：崖边琼玖吐清光，偶到山间得味尝

葆誉

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
葆，来源于韩维的《宋诗》《答曼叔客居见诒兼简里中诸君》，原文：远惭龙阳隠，近愧葆光吏

仞遥

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
仞遥，来源于王迈的《宋诗》《闽岭遥岑》，原文：天晴遥见七闽关，万仞丹梯莫可攀

映冕

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
映冕，来源于晁补之的《宋诗》《试院次韵呈兵部叶员外端礼并呈祠部陈员外元舆太学博士黄冕仲》，原文：声名改闾里，轩冕映舆台

珉霖

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
珉霖，来源于陆龟蒙的《唐诗》《连昌宫词二首 阶》，原文：年年直为秋霖苦，滴陷青珉隐起花

纪纪

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纪纪，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：众之纪也，纪散而众乱

诣兹

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
诣兹，来源于韩维的《宋诗》《和永叔小饮怀同州江十学士》，原文：温温江冯翊，兹理久所诣

琥绎

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
琥，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・醉春风》，原文：九酝酒光斟琥珀，三山鸾凤舞翩跹

缎宣

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

曜烯

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
曜，来源于郭祥正的《宋诗》《七月八日要阎公达承议晚酌二首 其一》，原文：河桥散灵鹊，曜景逾佳期

诣亚

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
诣，来源于葛胜仲的《宋诗》《诸生诣府见留再任偶作示勉夫二首 其一》，原文：诣府自言无以称，空衔诸彦意勤渠

昕徵

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
昕，来源于王质的《宋诗》《送韩总二首 其一》，原文：昕朝三劳遣，昼锦再光辉

郦箪

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
郦，来源于唐庚的《宋诗》《过田横墓二首 其二》，原文：脱使郦生犹未死，将军来此亦何为

徵年

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
年，来源于李觏的《宋诗》《闰正月三日偶书 其二》，原文：无頼年年逐酒徒，今年不饮兴何如

孝霄

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
孝霄，来源于曾致尧的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：致使举家在霄汉，更将忠孝答皇朝

浠才

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于方回的《宋诗》《送鲍子寿宝庆教授》，原文：君才岳麓高，君心洞庭□

泽昶

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
泽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 东西郊降神用《高安》。》，原文：神来宴娭，泽被羣生

戚涔

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
戚，来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》，原文：所以古人疾，蘧蒢与戚施

彰熙

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
彰熙，来源于贯休的《唐诗》《读唐史》，原文：君臣道昭彰，天颜终熙怡

薇菡

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
薇菡，来源于张可久的《元曲》《尾声・紫霜毫入砚深深蘸，吟几首莺花诗满函。一望红稀绿阴暗，正游人》，原文：夏景蔷薇满院香，菡萏双池锦

阑燏

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
燏yù木火光貌。
国学点评
阑，来源于楼钥的《宋诗》《灵芝寺》，原文：送客灵芝寺，恁阑山有无

奎犹

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
奎犹，来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》，原文：后三百年，来瞻奎躔，犹知激昂

璞玮

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
璞，来源于张孝祥的《宋诗》《次江州王知府叔坚韵 其五》，原文：连城鼠璞不足唾，千金敝帚谁能酬

筝赓

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
筝，来源于张元干的《宋词》《青玉案》，原文：雨馀深院，漏催清夜，更轧秦筝送

简襄

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
简襄，来源于罗隐的《唐诗》《送沈先辈归送上嘉礼》，原文：好继马卿归故里，况闻山简在襄阳

茯宣

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《荆谿馆夜坐》，原文：绣鞯金络帯万钉，何如故山锄茯苓

晨邕

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
晨，来源于吕本中的《宋诗》《城北别江子之》，原文：乱畦分宿雨，老木挂晨霜

斓天

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
斓天，来源于刘宰的《宋诗》《再用韵戏答陈仲思》，原文：一读新诗一解颜，天孙机杼锦斓斑

简璎

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
简，来源于蒋之奇的《宋诗》《上清储祥宫》，原文：青简流芳远，丹书霈泽倾

忻其

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
忻其，来源于吴泳的《宋诗》《瑞麦歌》，原文：我行其野逢酂长，酂长忻然持穗往

澎翡

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
澎，来源于徐瑞的《宋诗》《大德元年丁酉岁六月大雨前所未见父老云百八十年无此水矣仲退赋长句纪事次韵》，原文：飞廉上助澎湃威，冯夷不辟泉源脉

鸠夷

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
鸠，来源于崔敦礼的《宋诗》《次陆倅韵三首 其三》，原文：鸠杖欲寻江左胜，鸥盟相约社中游

禧郝

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
禧，来源于陆文圭的《宋诗》《赋归四绝呈句容诸友 其三》，原文：元符直下崇禧路，回首三峰意怆然

轶振

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
轶，来源于李昉的《宋诗》《永昌陵挽词》，原文：丹青史笔敢虚张，功德巍然轶汉唐

峰翰

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
峰翰，来源于戴表元的《宋诗》《春溪恶寄孙常川》，原文：子孙百世居峰下，往往翰墨余仙风

烽晋

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
烽晋，来源于晁补之的《宋诗》《拟乐府十二辰歌》，原文：欲兆幽烽二龙死，独微晋泽一蛇悲

颍韧

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
颍，来源于赵鼎臣的《宋诗》《发颍昌留别韩次律苏叔党》，原文：颍川多名士，古来豪侠区

理玫

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
理，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我疆我理，南东其亩

翙谦

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

维州

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
维州，来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》，原文：公来镇西州，为民张四维

峤虔

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
峤，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其四四》，原文：鴈山云，台峤月

晰晢

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晰，来源于丘葵的《宋诗》《石榴花 其一》，原文：英英石榴花，不火而自晰

荏湲

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
荏，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔乞药有感》，原文：荏苒岁月久，颜丹听益聪

畚惋

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
畚，来源于邹浩的《宋诗》《送李光道承事罢高邮酒官》，原文：畚锸非一朝，致力自培塿

晖瑄

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
晖，来源于曹勋的《宋诗》《久雨三首 其二》，原文：蚀余仍苦雨，犹尔晦阳晖

青皓

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
青皓，来源于程公许的《宋诗》《寄呈座主李左史三首 其一》，原文：谁知皓首太玄草，独对青山大白浮

绪迪

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
绪迪，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：丕承宝绪增寅畏，惠迪灵猷务肃祇

晶些

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
晶些，来源于张镃的《宋诗》《中秋后一夜观月》，原文：祗欠些子缘，照物尚晶爽

谧荑

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
谧，来源于徐积的《宋诗》《答李昂长官富贵贫贱终篇之贶》，原文：至于充谧辈，何足污齿牙

汶炯

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
汶，来源于晁补之的《宋诗》《赠麻田山人吴子野》，原文：汶阳我昔见苏李，人言吴子归未几

鑫汝

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 打灰堆词》，原文：但如我愿不汝呼，一任汝归彭蠡湖

陟琰

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
陟，来源于王安石的《宋诗》《次韵酬龚深甫二首 其一》，原文：陟巘降原从此始，但无瑶玉与君舟

驹旎

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
驹，来源于刘攽的《宋诗》《送贾士彦延平知光化县》，原文：名家千里驹，富学五车书

些言

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
些言，来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・混江龙》，原文：不着些宽洪海量，划地信谗言佞语损忠良

植嵘

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
植嵘，来源于谢景温的《宋诗》《留题云门山雍熙院》，原文：秦峰表里植苍翠，仰视万木相峥嵘

峥纲

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
峥，来源于徐衡的《宋诗》《赠彭神童》，原文：番郡自古称多士，群儿头角又峥嵘

桔华

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
桔，来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其五》，原文：静处看纷纷，桔槔劳頫仰

楚柔

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
楚柔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：我得天，楚伏其罪，吾且柔之矣

常筠

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
常筠，来源于梁宗范的《宋诗》《题画竹绢扇面》，原文：翠筠不动风常在，直节无根色自荣

憧慷

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
憧，来源于贯休的《唐诗》《长安道》，原文：憧憧合合，八表一辙

熙崎

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
熙，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：123　廞，熙，兴也

惟林

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
惟林，来源于富弼的《宋诗》《留守太尉相公就居为耆年之会承命赋诗》，原文：商岭有四翁，晋林惟七子

嶛瑜

拼音五行释意
嶛liáo木高。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

璐馚

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
璐，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》，原文：瑶林错立明梁苑，宝璐横陈照楚邦

绎濡

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
绎，来源于苏辙的《宋诗》《新桥》，原文：入市樵苏看络绎，归家盐酪免迟留

漪慕

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
漪，来源于周紫芝的《宋诗》《染衣亭》，原文：暗通山窈窕，深住碧涟漪

伽珐

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
伽，来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其一○》，原文：身披粗布伽梨，手把大木槵子

泽皙

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
泽皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：筑者讴曰：「泽门之皙，实兴我役

禹蘅

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
禹，来源于则天皇后的《唐诗》《曳鼎歌》，原文：唐虞继踵，汤禹乘时

燿沐

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
燿，来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》，原文：仙阶溢祕秬，灵检燿祥芝

遥皎

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
遥皎，来源于李觏的《宋诗》《宗人宅折桂堂》，原文：从来皎月印长空，桂树遥看影在中

彦浠

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
彦，来源于刘克庄的《宋诗》《题赵上舍崇》，原文：所交皆胜彦，未必记衰翁

裳怀

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
裳怀，来源于滕元发的《宋诗》《送俞汝尚致仕还乡》，原文：回首轩裳双脱屣，放怀天地一轻沤

泉媖

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
泉，来源于曾巩的《宋诗》《合醤作》，原文：拣豆连数晨，汲泉候将夕

澧元

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
澧元，来源于赵蕃的《宋诗》《慈利簿乐思中自沅州考试回经过见之留以小酌既以诗来次韵》，原文：沅芷澧兰元属尔，既难衮衮又匆匆

亚识

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
亚识，来源于郑思肖的《宋诗》《周亚夫细柳营图》，原文：不因一见入门诀，文帝何曾识亚夫

松曦

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
松曦，来源于龚宗元的《宋诗》《六月吟》，原文：曦轮猎野枯杉松，火焚泰华云如峰

凝戚

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
凝戚，来源于高宗皇帝的《唐诗》《太子纳妃太平公主出降》，原文：欢凝欢懿戚，庆叶庆初姻

柒岐

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

映君

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
映君，来源于胡寅的《宋诗》《初归范伯达弟相会夜归有成》，原文：饮君竹叶醉不惜，映我梅花香正繁

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