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女孩起名字诗经姓禹：古韵雅致，诗意传承

梁岐烽作者：梁岐烽2026-02-21 09:14:19

在中华文化的长河中，《诗经》作为一部古老的诗歌总集，不仅承载着深厚的文学价值，更是起名灵感的宝贵源泉。对于姓禹的家庭来说，为女孩选择一个出自《诗经》的名字，不仅能赋予孩子独特的文化韵味，还能传承家族姓氏的庄重与诗意。禹姓本身源于大禹治水的历史传说，象征着智慧、坚韧与领导力，搭配《诗经》中的柔美词句，可以创造出既古典又现代的名字组合，让女孩在成长中感受到中华文化的熏陶。 《诗经》中的许多诗句描绘了自然美景、女性美德和情感表达，非常适合用于女孩起名。例如，《关雎》中的“窈窕淑女，君子好逑”，可以提取“淑女”或“窈窕”作为名字元素，寓意女孩温柔贤淑、仪态万方；《蒹葭》里的“所谓伊人，在水一方”，“伊人”一词直接可用，表达出女孩的优雅与神秘；而《桃夭》中的“桃之夭夭，灼灼其华”，则提供了“夭夭”或“灼华”等选项，象征女孩的活力与美丽。这些名字不仅音韵悦耳，更能让姓禹的女孩在名字中融入诗意的意境，增强个人魅力。 起名时，还需考虑名字与姓氏“禹”的搭配效果。禹姓为单音节，较为简短，因此建议选择双音节或三音节的名字以达到平衡，避免单调。例如，“禹思柔”取自《诗经》中的“温柔敦厚”，思字代表深思熟虑，柔字则体现女孩的柔和性格；“禹雅南”源于《小雅·南有嘉鱼》，雅字彰显高雅，南字增添地域风情；而“禹清婉”则来自《郑风·野有蔓草》的“清扬婉兮”，清字表示纯洁，婉字暗示婉约之美。这样的组合不仅读起来流畅，还能突出姓氏的历史感与名字的诗意。 此外，现代起名也注重实用性与个性化。父母可以参考《诗经》的灵感，但不必拘泥于原句，适当融入现代元素，如结合音译或简化字形，确保名字易读易写。同时，考虑到名字的寓意，应避免生僻字或过于复杂的组合，以免给孩子日后生活带来不便。总之，通过《诗经》为姓禹的女孩起名，是一次文化与情感的完美融合，既能致敬传统，又能赋予孩子一个充满故事和祝福的标识。

女孩起名字诗经姓禹

禹重亚

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
重亚，来源于方干的《唐诗》《书吴道隐林亭》，原文：橘枝亚路黄苞重，井脉牵湖碧甃深

禹惋樨

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
惋，来源于刘一止的《宋诗》《赋建安林尚能家追远堂一首》，原文：履霜存永慕，风树寄悲惋

禹幂韬

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
幂，来源于孔武仲的《宋诗》《家居三首 其三》，原文：轻飚卷空云幂幂，水影天光同一色

禹晢琼

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

禹元专

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
元专，来源于朱翌的《宋诗》《贺陈内翰去非三首 其二》，原文：奉天专仰陆，元祐只传苏

禹淮玮

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
淮，来源于陈师道的《宋诗》《次韵答少章》，原文：秦郎淮海士，才大难为弟

禹卓耘

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
卓耘，来源于刘学箕的《宋诗》《七禽咏 贯钱石八豆》，原文：夫耘妇饷日卓午，朝夕南山捕虫鼠

禹郄勖

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：晋郄缺帅师革车八百乘，以纳接菑于邾娄，力沛若有余而纳之

禹晓昶

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
晓，来源于黄庭坚的《宋词》《喝火令》，原文：晓也星稀，晓也月西沈

禹颍涵

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
颍，来源于贾岛的《唐诗》《寓兴》，原文：旷哉颍阳风，千载无其他

禹栎未

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
栎未，来源于周紫芝的《宋诗》《甘菊数本旧植之地沮洳湫隘颇有悴色十一月二十三日移植墙下明日小雨数刻欣然便有生意》，原文：栎社岂不恶，盘错未易栞

禹睨莘

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
睨，来源于陆游的《宋诗》《苦贫戏作》，原文：儿能解事甘藜藿，婢苦无薪睨扊扅

禹颉序

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
颉，来源于吴龙翰的《宋诗》《灵金山观金灯》，原文：巑岏万苍翠，无复敢颉颃

禹淳晠

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
淳，来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其一一》，原文：我爱淳安好，都捐文墨拘

禹绅伽

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
绅，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《大圣乐》，原文：吾家累代缨绅，我一身享现成

禹恤泱

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
恤，来源于宋庠的《宋诗》《崇政殿试御试贡士中昃不暇食因私赋》，原文：方图天辑命，讵恤食踰时

禹爕桢

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

禹蒂颉

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
蒂，来源于钱惟演的《宋诗》《梨》，原文：紫花青蒂压枝繁，秋实离离出上兰

禹瑚约

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
瑚，来源于李贺的《唐诗》《贾公闾贵壻曲》，原文：今朝香气苦，珊瑚涩难枕

禹煦枫

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
煦，来源于王承邺的《唐诗》《登石伞峰》，原文：每观龚黄化，煦物如阳春

禹凝亦

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
凝亦，来源于吴炯的《宋诗》《颜孝子乌墓》，原文：啣土伤吻土亦亦，乌血凝成墓山紫

禹荏萌

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
荏，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・煞尾》，原文：则送流萤入座隅，积渐雕零岸柳疏，荏苒荷盘老柄枯，飘尽丹枫落井梧

禹殷琪

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
殷琪，来源于陈嘉言的《宋诗》《蒋洋道中望太姥山四首 其三》，原文：流水溪溪静，琪花树树殷

禹重憬

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
重，来源于陈瓘的《宋诗》《庐山诗二首 其二》，原文：可想不可见，山色空重重

禹秋逸

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
秋逸，来源于胡瑗的《宋诗》《石壁》，原文：英辞逸无继，尔来三百秋

禹箐缨

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
箐，来源于田锡的《宋诗》《望西林寺》，原文：可怜遥见如图画，竹箐南边露寺楼

禹栖芈

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
栖，来源于王勃的《唐诗》《出境游山二首 二》，原文：玉坛栖暮夜，珠洞结秋阴

禹恬磊

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
恬，来源于郭祥正的《宋诗》《三亡诗》，原文：何子稍家富，恬不为利拘

禹容嫒

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
容，来源于王元和的《元曲》《山麻秸・计痛喋低低道，你休得为我愁烦，因我煎熬。多娇，犹兀自恐咱》，原文：憔悴潘安容貌

禹蓬彰

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
蓬，来源于晁补之的《宋词》《点绛唇》，原文：共乐春台，携手蓬莱小

禹恬惋

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
恬，来源于邓润甫的《宋诗》《道中咏怀奉寄利州冯允南使君》，原文：安恬轻世味，洒落见天倪

禹翎芾

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
翎，来源于赵蕃的《宋诗》《瓶梅》，原文：风日人间苦，飞僊不假翎

禹箬恒

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
箬，来源于吴文英的《宋词》《澡兰香》，原文：黍梦光阴渐老，汀洲烟箬

禹倾旬

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
倾旬，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占地第十五（二十一首） 二十》，原文：急出莫令军疾病，经旬不动将身倾，智士（京本作「勇」）切须明

禹晖悦

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
晖悦，来源于韦应物的《唐诗》《神静师院》，原文：憩树爱岚岭，听禽悦朝晖

禹琤筝

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
琤，来源于徐大受的《宋诗》《入石桥路林木蓊鬰但闻涧声潺潺忽惊湍飞雹骇绿纷红杂然而下口占二绝句 其二》，原文：琮琤林涧只听闻，想见萦崖络石纹

禹楹时

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
楹时，来源于喻良能的《宋诗》《西禅寺》，原文：六月簷楹无暑气，四时山水有清音

禹霄缔

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
霄，来源于朱熹的《宋诗》《游武夷以相期拾瑶草分韵赋诗得瑶字》，原文：眷焉此家山，名号列九霄

禹惟颍

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
惟颍，来源于陈棣的《宋诗》《诸公见和次韵呈郑舜举国录瑞伯仙尉 其二》，原文：邺下文章惟七子，颍川人士有诸兄

禹纮壬

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
纮，来源于陈宓的《宋诗》《重九招许真诸友登高和许韵》，原文：酒酣咳唾作飞雪，下视不觉苏纮垓

禹郅南

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
郅，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：郅都苍鹰，宁成乳虎

禹滢鹭

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

禹蕾纮

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
蕾，来源于洪咨夔的《宋诗》《洗研》，原文：钝菊凄犹蕾，颠桃艳已丛

禹卓泷

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
卓，来源于李之仪的《宋诗》《和郭功甫游采石》，原文：卓然一段极则事，遣我击节因谁催

禹酝韧

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
酝，来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔赠酒》，原文：大门多奇酝，一斗市钱千

禹麒陇

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
麒陇，来源于范浚的《宋诗》《寄题余姚严公堂》，原文：宁须封鬣卧麒麟，古陇荒凉名自著

禹亭羡

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
亭羡，来源于吕颐浩的《宋诗》《橘亭》，原文：遶亭虽乏千株广，不羡当年万户人

禹芗晗

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
芗，来源于李廌的《宋诗》《拟楚词》，原文：兰九畹兮芬芗，芝三秀兮焜煌

禹沫觉

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
沫觉，来源于卢纶的《唐诗》《詶李端公野寺病居见寄》，原文：斋沫暂思同静室，清羸已觉助禅心

禹悦童

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
悦童，来源于李光的《宋诗》《忆笋》，原文：胜韵贵苦腴，儿童悦甘柔

禹皤娴

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
皤，来源于刘黻的《宋诗》《思弟》，原文：归期毋太晚，亲老鬓俱皤

禹媪茶

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
媪茶，来源于方回的《宋诗》《思家五首 其二》，原文：雪里梅香寻酒媪，雨前茶好待诗僧

禹璩峤

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

禹融栗

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
融栗，来源于王禹偁的《宋诗》《和冯中允炉边偶作》，原文：春日雨丝暖融融，人日雪花寒栗栗

禹桥严

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
桥严，来源于范成大的《宋诗》《重游南岳》，原文：福严钟声过桥来，彷彿三生如梦里

禹序栖

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
序，来源于裘万顷的《宋诗》《行役》，原文：秋高风露寒，道远时序迫

禹觅汀

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
觅汀，来源于赵蕃的《宋诗》《九月廿一日雪书呈进之》，原文：失怪竞闻村巷犬，乱行难觅远汀鸥

禹袁吟

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
袁吟，来源于韦骧的《宋诗》《和雪三十韵》，原文：没谷吟当楚，离江咏去袁

禹燮泯

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
燮，来源于李白的《唐诗》《狱中上崔相涣》，原文：贤相燮元气，再欣海县康

禹幻骊

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
幻骊，来源于程俱的《宋诗》《题叶翰林阅骏图》，原文：龙眠老笔不再得，幻化百亿纷骊䯄

禹逻由

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
逻，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一三六》，原文：拍拍元来浑是令，哩鸣囉了逻鸣棱

禹羡语

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
羡语，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明形影神三首 神释》，原文：胡为羡久生，切切儿女语

禹婳芨

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

禹椿芮

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
椿，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十四》，原文：蹔赏过千椿，遐龄谁复算

禹攸泱

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
攸，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：既作泮宫，淮夷攸服

禹燝辽

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

禹钰莘

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：于周于京，缵女维莘

禹圆廷

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
圆廷，来源于葛绍体的《宋诗》《喜闻韩时斋捷书》，原文：玉轸圆更齐，鼓之大廷阴

禹晏珂

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
晏珂，来源于刘过的《宋诗》《游清潭吕资益蟠谷十绝 漱玉》，原文：何人奏事含风殿，日晏鸣珂下紫垣

禹冽柯

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
冽，来源于吴潜的《宋词》《秋夜雨》，原文：三更又报初秋了，少待他、西风凄冽

禹烯伊

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊，来源于杜安世的《宋词》《更漏子》，原文：争如不见伊

禹瑷燝

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

禹覃经

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
覃经，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：经始稽典坟，利泽覃四维

禹琯韦

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
琯，来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》，原文：荏苒移灰琯，喧阗勌塞兵

禹燏玺

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

禹奕源

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
奕源，来源于度正的《宋诗》《上赵茶马 其一》，原文：仙源奕叶满皇州，人物于今第一流

禹枫淙

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
枫，来源于葛立方的《宋词》《西江月》，原文：风送丹枫卷地，霜干枯苇鸣溪

禹至颖

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
至颖，来源于葛胜仲的《宋诗》《伏蒙孝立朝请同年赴九日燕集翌日以佳篇须酒谨依韵上谢》，原文：欲得杜康连榼至，因令毛颖寄辞来

禹齐晤

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
齐晤，来源于陈渊的《宋诗》《小轩观月呈兴宗叔》，原文：晤语一亭间，颓然齐得丧

禹敏闰

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
敏，来源于夏竦的《宋诗》《观藏珠》，原文：敏手机心颇自安，遮藏有路巧千般

禹娣骥

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
娣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：国君不名卿老世妇，大夫不名世臣侄娣，士不名家相长妾

禹理徵

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
理，来源于韩淲的《宋诗》《会心堂》，原文：由来理性真，肯计志愿违

禹馥沧

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
馥，来源于洪咨夔的《宋诗》《次程岳州廷迈春行昨访天梯佛龛今约乌奴》，原文：杜若扶疏明远渚，荼䕷猗靡馥中庭

禹梦镌

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
梦镌，来源于陈宗礼的《宋诗》《偕彭雅林游翠即席求和》，原文：往事镌镵一梦同，游人聊此可从容

禹恺秸

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
恺，来源于韦骧的《宋诗》《介亭二十韵呈杭守祖龙图》，原文：恺悌均吾众，中和得所行

禹童乘

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
童乘，来源于方岳的《宋诗》《种桂》，原文：蚤晚乘槎问银汉，呼童多酿酒成缸

禹茶逻

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
茶，来源于赵蕃的《宋诗》《赠曾槃乐道》，原文：我居怀玉山，茶山非一游

禹盈裳

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
盈裳，来源于刘攽的《宋诗》《登慈佛寺》，原文：清溪浅褰裳，嘉树大盈抱

禹蒂里

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
蒂，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 三十五》，原文：太阳畔，一树蒂根成

禹萃序

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
萃，来源于朱长文的《宋诗》《判府曹宣徽生日 其二》，原文：盛世高门福两全，星辰粹气萃为贤

禹笛靛

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
笛，来源于梅尧臣的《宋诗》《梅花》，原文：南枝已零落，羌笛寄余音

禹筝莞

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
筝，来源于林昉的《宋诗》《送人之湘阴谒知己》，原文：沙云晴见雁，船火夜闻筝

禹秭品

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
秭，来源于白珽的《宋诗》《击蛇笏》，原文：枯秭无生气，众目炫一时

禹知杉

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
知杉，来源于刘攽的《宋诗》《酬王定国五首 其四》，原文：雁鹜陂湖争就暖，杉松庐舍不知贫

禹素陟

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
素陟，来源于韩淲的《宋诗》《余寺丞挽诗 其二》，原文：恪素安时论，谦洪陟宦涂

禹云熹

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
云熹，来源于文天祥的《宋诗》《赠鉴湖相士》，原文：瘦竹凌风弄碧漪，山光云影共熹微

禹萌园

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
萌园，来源于释道川的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：群阴剥尽一阳生，草木园林尽发萌

禹楦琀

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
楦，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》，原文：有力任他骑，棒鞭脊上楦

禹殷蕴

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
殷蕴，来源于韩驹的《宋诗》《次韵石塔睡庵》，原文：殷勤问话非庞蕴，邂逅论交得赞公

禹卓同

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
卓同，来源于许浑的《唐诗》《赠萧炼师》，原文：莫比班家扇，宁同卓氏琴

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