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乐姓女孩起字辈起名指南:传统与创意的完美结合

胡邵忻作者:胡邵忻2025-11-18 08:20:59

乐姓作为中国一个历史悠久且富有文化底蕴的姓氏,起名时结合字辈传统,不仅是对家族传承的尊重,更是赋予孩子独特身份与美好寓意的重要方式。令字辈在乐姓家族中常见,常用于女孩起名,它源自古代汉语,有“美好、命令、尊贵”的含义,象征着智慧、优雅与权威。为乐姓女孩选择令字辈名字时,家长需要综合考虑多个因素,包括文化背景、音韵美感、字义寓意以及现代实用性。首先,从文化角度,令字辈名字往往承载着家族期望,例如“令仪”寓意仪态端庄,“令慧”代表聪明智慧,这些名字不仅呼应传统文化中的美德,如仁爱、诚信,还能增强孩子的归属感。其次,音韵搭配至关重要:乐姓本身发音为“lè”,音调为去声,与令字辈(通常读作“lìng”,去声或阳平声)结合时,应避免拗口或重复,例如选择“乐令萱”(lè lìng xuān)这样的名字,音节流畅,朗朗上口,适合日常使用。此外,字义选择需注重正面寓意,避免生僻字或负面含义,例如“令婉”表达温婉可人,“令宁”象征宁静平安,这些名字不仅能提升孩子的自信心,还能在社会交往中留下良好印象。现代起名趋势也强调个性与创意,家长可以融入自然元素(如“令月”代表明月之美)或文学典故(如源自诗词的“令淑”),但需确保名字易于书写和记忆。总之,为乐姓女孩起令字辈名字是一个融合传统与创新的过程,建议家长多参考家族谱系、咨询长辈意见,并结合孩子的出生时间(如五行八字)来优化选择,以确保名字既吉祥又独特,为孩子的未来增添光彩。

乐姓女孩起名令字辈

乐诏令

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
诏令,来源于李洪的《宋诗》《次韵仲信留别》,原文:倦游再闰入都门,喜见隆兴诏令新

乐令晗

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
令,来源于郭应祥的《宋词》《西江月》,原文:令人却忆敬斋词

乐令凝

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
令凝,来源于严羽的《宋诗》《送严次山》,原文:何时赋归来,毋令久凝思

乐棋令

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
棋令,来源于张伯常的《宋诗》《宿难老堂》,原文:玉棋子夺三军令,金剪刀翻数体书

乐令戍

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
令戍,来源于朱松的《宋诗》《洗儿二首 其一》,原文:有子添丁助征戍,肯令辛苦更冠儒

乐椒令

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
椒令,来源于刘宰的《宋诗》《玉糁羊歌》,原文:雪团入口桂椒香,能令老者寿而康

乐令温

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
令温,来源于程俱的《宋诗》《江再和戏答四篇 其四》,原文:故应洗余累,令君继温柳

乐琅令

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
琅令,来源于钱起的《唐诗》《长安客舍赠李行父明府》,原文:遂令丹穴凤,晚食金琅玕

乐令鑫

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
令,来源于朱长文的《宋诗》《公堂置酒羣彦咸集作诗呈学中诸先辈且用叙别》,原文:当令竹帛间,炳炳令名垂

乐蔚令

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蔚令,来源于韩愈的《唐诗》《唐故江南西道观察使中大夫洪州刺史兼御史中丞上柱国赐紫金鱼袋赠左散骑常侍太原王公神道碑铭附诗》,原文:发帝之令,简古而蔚

乐滢令

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
滢,来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》,原文:炭火邕湖滢,山晴紫竹凉

乐舜令

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
舜令,来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其三》,原文:何畏乎功令,尧舜为法程

乐与令

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
与令,来源于吴杰的《唐诗》《还方干令(题拟)》,原文:按:《唐摭言》卷十三载方干与龙丘李主簿互嘲酒令,均为六言四句,内容相近,为同一嘲谑之不同传本

乐令什

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
令什,来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》,原文:长篇不令负花约,为指风什歌式微

乐令汀

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
令汀,来源于慧忠的《唐诗》《送士濂弟之京》,原文:……祖士廉,汀州宁化令

乐令镜

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
令镜,来源于张耒的《宋诗》《少年》,原文:惟有如霜鬓,令君览镜愁

乐颍令

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
颍令,来源于杨万里的《宋诗》《四十二叔祖母刘氏太孺人挽词》,原文:到得君羹美,翻令颍谷悲

乐纤令

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
纤令,来源于饶节的《宋诗》《蜜蜂颂四首 其一》,原文:眨上眉毛还蹉过,莫令唇齿带廉纤

乐令飔

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
令,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:舍则授馆,令聚柝,有任器,则令环之

乐纭令

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
纭令,来源于苏辙的《宋诗》《春日耕者》,原文:纷纭政令曾何补,要取终年风雨时

乐耘令

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
耘令,来源于欧阳修的《宋诗》《寄秦州田元均》,原文:万马不嘶听号令,诸蕃无事著耕耘

乐令箐

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
令,来源于孛罗御史的《元曲》《南吕・一枝花辞官》,原文:旋栽陶令菊,学种邵平瓜

乐奂令

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
奂,来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》,原文:轮奂拟宫省,盥荐皆公侯

乐幻令

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
幻令,来源于姚勉的《宋诗》《赠彭花翁牡丹障》,原文:故令百卉巧变幻,黄绯紫白深浅红

乐橙令

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
橙,来源于陆游的《宋诗》《昼睡起偶赋》,原文:酒喜新篘绿,橙如故岁黄

乐津令

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
津令,来源于叶梦得的《宋诗》《次韵马参议留别》,原文:析木旧津吞朔易,神都新令愯寘颜

乐荟令

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
荟令,来源于卫宗武的《宋诗》《再遇雪》,原文:遂令翳荟间,琐碎玉作姿

乐令含

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
令含,来源于李乂的《唐诗》《元日恩赐柏叶应制》,原文:能令人益寿,非止麝含香

乐覃令

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
覃令,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》,原文:恩覃春煦,令布风驰

乐令婷

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
令婷,来源于张可久的《元曲》《中吕・红绣鞋次韵》,原文:雪芳亭金错落樽前酒令,玉娉婷乐府新声,夜深花睡嫩寒生

乐峨令

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
峨令,来源于晁公溯的《宋诗》《江行》,原文:峨眉山月今始见,令人绝叹谪仙词

乐令绪

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
令绪,来源于苏辙的《宋诗》《次韵分司南京李诚之待制求酒二首 其二》,原文:春深风雨半相和,节物令人意绪多

乐孝令

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
孝令,来源于苏颂的《宋诗》《送朱郎中寿昌通判河中府》,原文:令人及圣善,孝慈两不匮

乐令畚

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
令畚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:挈辔以令舍,挈畚以令粮

乐令薏

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
令薏,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一一》,原文:客来切勿令观此,薏苡犹能困伏波

乐珞令

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
珞,来源于莫俦的《宋诗》《游破山兴福寺》,原文:庭老樛枝翠璎珞,地生并蒂玉芙蓉

乐令漾

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
令漾,来源于无名氏的《宋词》《东坡引》,原文:生贤令节,满觞摇漾

乐逵令

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
逵令,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻胜迹蓬莱山不离眼底,避危途太行路长在心头。将古今吏稳都穷》,原文:慕谢安高迈,羡陶令归休,爱戴逵洒落,学贺老风流

乐琮令

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
琮,来源于张扩的《宋诗》《灵壁石》,原文:他山岂无石一拳,如琮断方璧断圆

乐令琪

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
令琪,来源于郭祥正的《宋诗》《同蔡持正长官观齐景蒨虞部家藏远祖成公监修国史诰》,原文:请令妙绝手,模将刻瑶琪

乐令肖

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
令肖,来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》,原文:吾州向虽陋,属令文元肖

乐令卫

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
令卫,来源于孙觌的《宋诗》《九日次献花铺》,原文:更无陶令菊,空想卫公花

乐珹令

拼音五行释意
chéng玉名。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:小令尊前见玉箫

乐原令

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
原令,来源于黄庭坚的《宋诗》《同韵和元明兄知命弟九日相忆二首 其二》,原文:鸿雁池边照双影,脊令原上忆三人

乐苑令

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
苑令,来源于李建勋的《唐诗》《谢赐待诏御苑(题拟)》,原文:御苑赐房令待诏,此身殊胜到蓬瀛

乐令怡

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
令怡,来源于韦应物的《唐诗》《喜于广陵拜觐家兄奉送发还池州》,原文:所别谅非远,要令心不怡

乐令镌

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
令镌,来源于余靖的《宋诗》《和王子元过大庾岭》,原文:贤哉张令君,镌凿济行迈

乐令凰

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
令凰,来源于强至的《宋诗》《会故人集崔侍郎园池》,原文:荀令凤凰池更好,不须游旆此迟迟

乐由令

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
由令,来源于张扩的《宋诗》《寄题黟县舒先生十柳轩诗二首 其一》,原文:嵇康嗜鍜太多事,陶令醉眠终自由

乐娄令

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
娄令,来源于赵蕃的《宋诗》《过周文显所居》,原文:安邑谁为令,黔娄自守贫

乐令僖

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
令僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」令无入僖负羁之宫而免其族,报施也

乐令沐

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
令沐,来源于朱熹的《宋诗》《立秋日同子澄寺簿及佥判教授二同寮星子令尹约周君段君同游三峡过山房登折桂分韵赋诗得万字辄成十韵呈诸同游》,原文:兹晨秋令初,休沐谨邦宪

乐令岭

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
令岭,来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬陈太庾 其一》,原文:后来令尹职承流,君亦牛刀岭阯游

乐令未

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
令未,来源于释德洪的《宋诗》《送能上人参源禅师》,原文:坐令平生怀,未吐心已死

乐源令

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
源令,来源于丘葵的《宋诗》《题杨子岩》,原文:抗尘走俗令人憎,因觅桃源作此行

乐沅令

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
沅令,来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》,原文:令沅湘兮无波,使江水兮安流

乐令棹

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
令棹,来源于晁补之的《宋诗》《蔡州叔父金部挽辞别二首 其一》,原文:书来犹劝还乡早,路梗谁令去棹迟

乐融令

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
融令,来源于王褒的《楚辞》《九怀/昭世》,原文:使祝融兮先行,令昭明兮开门

乐林令

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
林令,来源于陈与义的《宋诗》《奇父先至湘阴书来戒由禄唐路而仆以它故由南阳路来夹道皆松如行青罗步障中先寄奇父》,原文:竹舆两面天明灭,秋令不到林西东

乐令芷

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
令芷,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/沉江》,原文:明法令而修理兮,兰芷幽而有芳

乐令袅

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
令袅,来源于高斯得的《宋诗》《五月》,原文:更令水中榆,袅袅擎槃露

乐圣令

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
圣令,来源于黄廉的《宋诗》《留题洪庆观》,原文:圣世封疆属乡县,令宰衙门对山起

乐令洵

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
令洵,来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》,原文:蜿蟺发令姿,有美洵一人

乐檬令

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

乐令仪

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
令仪,来源于李壁的《宋诗》《投壶》,原文:造次垂令仪,高山劳仰止

乐令晓

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
令晓,来源于李郢的《唐诗》《春晚思江上旧游寄城中知己》,原文:令节轻云著罗绮,晓天晴色在壶觞

乐蔷令

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蔷令,来源于孔平仲的《宋诗》《剪玫瑰寄晦之仍书此为戏》,原文:莫令蔷薇窃见此,恐遂羞媿不复开

乐令琝

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
令,来源于韩淲的《宋诗》《秋怀 其三》,原文:颜子曲肱眠,陶令日日醉

乐君令

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
君令,来源于李彭的《宋诗》《食鳆鱼戏呈夏侯》,原文:凭君遣使更函封,莫令子羽吟头责

乐令若

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
令若,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・么篇》,原文:这上面若签个押字,使个令史,差个勾使,则是一张忙不及印赴期的咨示

乐令昼

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
令昼,来源于杜甫的《唐诗》《暮秋枉裴道州手札率尔遣兴寄近呈苏涣侍御》,原文:使我昼立烦儿孙,令我夜坐费灯烛

乐令翎

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
令翎,来源于释德洪的《宋诗》《送不伐赴天府仪曹》,原文:三年令小邑,野鹤剪翎羽

乐柒令

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

乐奈令

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
奈令,来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其二》,原文:奈何负诺责,而令任沉浮

乐洛令

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
洛令,来源于杨万里的《宋诗》《跋罗春伯所藏高氏乐毅论》,原文:右军乐毅论,大令洛神赋

乐令芦

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
令芦,来源于岑参的《唐诗》《青山峡口泊舟怀狄侍御》,原文:九月芦花新,弥令客心焦

乐令晰

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
令,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其五》,原文:我美嘉宾,令名孔昭

乐袁令

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
袁令,来源于黄庭坚的《宋诗》《病来十日不举酒二首 其二》,原文:承君折送袁家紫,令我兴发郎官清

乐陵令

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
陵令,来源于林季仲的《宋诗》《三椽休斧陈开祖有诗次韵》,原文:长忆少陵规画远,要令寒士总欢颜

乐令轶

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
令轶,来源于范浚的《宋诗》《凄凉行》,原文:勋华一去几千载,神羊屈轶令人悲

乐绡令

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
绡令,来源于王质的《宋诗》《黄鹄扇》,原文:政令同落生绡上,亦胜空梁一燕飞

乐令旌

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
令旌,来源于杨万里的《宋诗》《题安成刘伯深爵瑞里报德堂上白爵图》,原文:君不见书台之北爵瑞里,安成令君旌孝子

乐令琀

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
令,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」胜闻之,曰:「令尹之狂也

乐令天

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
令天,来源于陆游的《宋诗》《表侄江坰种竹名筠坡来求诗》,原文:但令有竹能医俗,何患无天可寄愁

乐令觉

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
令觉,来源于林季仲的《宋诗》《次韵希父见寄二首 其一》,原文:觉非便合如陶令,得趣何劳问孟嘉

乐令淄

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
令淄,来源于释德洪的《宋诗》《复和答之》,原文:及见但为上林令,断国反在淄川下

乐淙令

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
淙,来源于朱熹的《宋诗》《卧龙之游钱通守得江字不及赋诗已解维矣熹用其韵纪事以赠并附卷末》,原文:邀君康山游,听此巨壑淙

乐令瞳

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
令瞳,来源于徐积的《宋诗》《谢蔡子骧》,原文:名言一坐令谁听,老病双瞳为子明

乐令砺

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
令,来源于刘长卿的《唐诗》《至德三年春正月时谬蒙差摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙西节度李侍郎中丞行营五十韵》,原文:遂令辞短褐,仍欲请长缨

乐令吟

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
令吟,来源于张纲的《宋诗》《道士李冲妙真赞 其一》,原文:谁令畏垒俎豆予,龙吟虎啸人争趋

乐桑令

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
桑令,来源于李廌的《宋诗》《嵩阳书院诗》,原文:桑羊固可烹,县令亦安乎

乐令杏

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
令杏,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔郡斋闻百舌》,原文:响舌能令百鸟羞,听时丹杏发山邮

乐令淅

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
令淅,来源于陆游的《宋诗》《春雨绝句六首 其六》,原文:萧条冬令侵春晚,淅沥寒声滴夜长

乐令茶

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
令茶,来源于苏轼的《宋诗》《问大冶长老乞桃花茶栽东坡》,原文:不令寸地闲,更乞茶子蓺

乐佳令

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
佳令,来源于韩维的《宋诗》《桃花菊 其一》,原文:武陵溪上分佳色,陶令篱边得异名

乐令崔

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
令崔,来源于李白的《唐诗》《赠崔秋浦三首 二》,原文:崔令学陶令,北牕常昼眠

乐情令

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
情令,来源于刘克庄的《宋诗》《水心先生为赵振文作马堘歌次韵》,原文:多情荀令香透袖,俊游恐落都人后

乐孜令

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
孜令,来源于陈普的《宋诗》《劝学》,原文:七闽转海即洙泗,仅有令孜与思勗

乐令婴

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
令婴,来源于王庭珪的《宋诗》《送陈邦直知县》,原文:大丘爱民如父母,故令民作婴儿愁

乐湲令

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
湲,来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 柔亭》,原文:无人弄潺湲,终日对平淡

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