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24年6月27号女孩起名大全6 | 生辰八字吉祥名字推荐

傅昀渤作者：傅昀渤2025-11-17 19:29:27

2024年6月27日出生的女孩，根据中国传统生辰八字推算，此日生辰为甲辰年庚午月壬戌日，五行组合中木、土、金、火元素显著，但水元素稍弱。在起名时需特别注意补充水属性的字根或寓意，以达到五行平衡，助力孩子未来运势发展。以下是结合传统文化和现代审美的6大类起名方案：第一类为水属性吉祥名，推荐使用涵、沐、潇、溪等字，如“沐涵”寓意润泽万物，“潇玥”象征清澈如水的珍宝；第二类注重音韵美感，选取柔美动听的组合如“诗婉”、“语汐”，既现代又富含诗意；第三类引用古典诗词，从《诗经》、《楚辞》中提炼雅致之名，如“蓁蓁”（出自《诗经·桃夭》）代表生机勃勃；第四类侧重现代寓意，如“昕怡”寓意阳光快乐，“睿颖”寄托智慧聪颖的期望；第五类结合父母名字元素创作独特之名，增强亲情纽带；第六类则考虑国际化的拼写与读音，为未来发展预留空间。起名时还需注意避免生僻字、谐音歧义，并确保与姓氏搭配朗朗上口。每个名字都承载着父母对孩子的美好祝愿，2024年6月27日这个夏季诞生的女孩，名字中可融入夏日的活力与热情，同时通过补水元素平衡命理，为她的一生奠定吉祥如意的基石。

24年6月27号女孩起名大全6

杏俏

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
杏，来源于苏颂的《宋诗》《夫人合春帖子四首 其二》，原文：欲知春到处，梅杏有新枝

蒲骊

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
蒲骊，来源于王以宁的《宋词》《踏莎行》，原文：长君未可赋骊驹，山人莫为蒲轮促

邕松

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
邕，来源于华镇的《宋诗》《峄阳孤桐》，原文：埋没如邕爨，栽培异楚宫

武清

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
武清，来源于包恢的《宋诗》《寄题武夷橘林小隠》，原文：武夷山下出清泉，观象宜知果行缘

经景

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
经景，来源于舒岳祥的《宋诗》《老梅》，原文：此语便经三百载，此梅又阅景炎时

鸢浠

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
鸢，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵永平令江叔文鹤山书院落成诗》，原文：前村虎啸晚风起，跕鸢酸嘶雁将子

昕琯

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
昕，来源于宋祁的《宋诗》《观太学释奠》，原文：涓辰大昕鼓，持节少牢祠

温约

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
温约，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《醉落魄》，原文：我昨日在省门外，有一承局差往温州下文书，与他说了，约我今日来取书

时翎

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
时翎，来源于苏轼的《宋诗》《二月八日与黄焘僧昙颖过逍遥堂何道士宗一问疾》，原文：风松时落蕊，病鹤不梳翎

姣栾

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
姣，来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》，原文：所欣颠木蘗，莫羨姣人了

绅霆

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
绅，来源于陈造的《宋诗》《再次前韵呈林郎中五首 其二》，原文：坎流行止忌株守，敢薄绅笏高山林

昶皖

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
昶，来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》，原文：孔淳辞散骑，陆昶谢中郎

朦樱

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
朦，来源于贺铸的《宋词》《忆秦娥》，原文：晓朦胧

奕荑

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
奕，来源于李弥逊的《宋诗》《夏日同伯氏毕裕之守一程国材游天宁登西山国材有诗次其韵》，原文：饮中得仙思季真，方外分曹笑无奕

蒲肖

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
蒲，来源于陈克的《宋词》《鹧鸪天》，原文：蒲萄力软被愁侵

沧暖

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
沧暖，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂十九首 其一》，原文：通身饱暖憨憨睡，梦到沧洲白鸟边

玉析

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
玉析，来源于吴泳的《宋词》《千秋岁》，原文：析波浮玉醴，换火翻银叶

秋重

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
秋重，来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其九》，原文：重湖望不极，秋色蔼残阳

含崇

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
含崇，来源于金真德的《唐诗》《太平诗》，原文：统天崇雨施，理物体含章

楣玮

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
楣，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・麻郎儿》，原文：我穷则穷是秀才的妻室，你穷则穷是府尹的门楣

荷俐

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
荷，来源于黄庭坚的《宋诗》《再和答为之》，原文：高盖如秋荷，势利相奔谒

壹粤

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人卒盥，壹揖壹让升

茸莜

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
茸，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和大觜乌》，原文：物老颜色变，头毛白茸茸

怡纫

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
怡，来源于郑侠的《宋诗》《烟雨楼 其二》，原文：花镳柳策熙怡里，耘笠渔蓑笑语中

襄栗

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
襄，来源于王安国的《宋诗》《句 其二》，原文：孔明勿问襄阳庞

圣正

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
圣正，来源于郑清之的《宋诗》《续诗之宠依韵以谢》，原文：油幕输君谈笑乐，圣杯正是一中时

川泊

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
川泊，来源于刘克庄的《宋诗》《林贵州哀诗二首 其二》，原文：颍川凤下来何晚，浪泊鸢飞去不还

晖愉

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
晖愉，来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其三》，原文：欢愉侍宫庭，晖润弥海宇

柳陟

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
柳陟，来源于佚名的《唐诗》《梦到沙州奉怀殿下》，原文：舞席歌楼似登陟，绮筳花柳记跻攀

诣溯

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
诣，来源于喻良能的《宋诗》《送晏伯安》，原文：要须诣明光，上书还自荐

樗芙

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
樗，来源于陈造的《宋诗》《题解禹玉文卷后》，原文：毋为樗木散，宁作铁砚铸

襄萱

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
襄，来源于施肩吾的《唐诗》《大堤新咏》，原文：行路少年知不知，襄阳全欠旧来时

仞煦

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
仞，来源于李翔的《唐诗》《顶湖》，原文：万仞峰头凿一湖，更谁来此用功夫

净晶

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
净晶，来源于李彭的《宋诗》《游云居寺三绝 其三》，原文：燕坐身游水晶城，梦回心净玉壶冰

景雅

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
景雅，来源于陈东的《宋诗》《与虞章舜卿二表弟季明游兼胜亭有作三律 其一》，原文：危亭兼雅胜，胜景足奇观

晓箐

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
晓，来源于高观国的《宋词》《水龙吟》，原文：归梦惊回晓漏

昙珊

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
昙，来源于释仲皎的《宋诗》《送僧入三峰》，原文：上人瞿昙裔，律身玉无瑕

奕淅

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
奕，来源于陈元光的《唐诗》《故国山川写景》，原文：礼节传家范，簪缨奕世芳

橙素

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
橙，来源于刘攽的《宋诗》《秋怀二首 其一》，原文：白露黄橙熟，清风绿桂生

晋蕴

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
晋蕴，来源于米芾的《宋诗》《太师行寄王太史彦舟》，原文：末出东晋十三帖，此第十一石蕴琼

缎瑾

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

潞姬

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
潞姬，来源于盛世忠的《宋诗》《刘常簿席上》，原文：潞公专洛日，吕望佐姬年

昶云

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
昶云，来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺（并序）》，原文：）（〖1〗《金石萃编》王昶按：「云居上寺，未详处所

初焘

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
初，来源于袁去华的《宋词》《兰陵王》，原文：初寒遍泽国

焓墨

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》，原文：君看钟鼎家，粱肉或墨瘦

援蔻

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
援，来源于熊禾的《宋诗》《三纲叹》，原文：引手戒援溺，发言愧中冓

姝纯

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
姝，来源于曹勋的《宋诗》《美女篇》，原文：绰约彼姝子，转盼流辉光

杉琪

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
杉，来源于卢襄的《宋诗》《游南巖山》，原文：风过松杉犹蕴藉，雪消巖壑更精神

冉茶

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
冉茶，来源于李光的《宋诗》《五月望日市无鱼肉老庖撷园蔬杂以杞菊作羮气味甚珍戏成小诗适梁军判送酒头来并成三绝谢之 其二》，原文：疏帘冉冉度茶香，日午谁陪竹户凉

杏蓓

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
杏蓓，来源于蔡戡的《宋诗》《家父约端约饭端约以疾辞乃作古风并送腊梅数枝因次前韵》，原文：故折金蓓赠我翁，绝胜桃杏漫山红

砺暌

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
砺，来源于范浚的《宋诗》《示姪》，原文：尔今年才十八九，著力钻砺诚当时

烽典

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
烽典，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：典坟供夜览，烽火自宵沉

睨曜

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
睨，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其九》，原文：坐销白昼尽，狐兔睨其旁

昉燿

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
昉，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其二》，原文：严父配天，昉自今日

袁本

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
袁本，来源于洪皓的《宋诗》《讲武城》，原文：长笑袁本初，妄意清君侧

缥玮

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
缥，来源于刘克庄的《宋诗》《游东山图》，原文：亭榭缥缈无点尘，竹树苍翠溪粼粼

芮映

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
芮，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：止旅乃密， 芮鞫之即

琲芸

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
琲，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：铜华金掌散晶彩，翠碧重重簇珠琲

幂荟

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
幂，来源于钱起的《唐诗》《片玉篇》，原文：重溪幂幂暗云树，一片荧荧光石泉

玢炫

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

情未

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
情未，来源于张嵲的《宋诗》《新春偶书寄致宏》，原文：孤客殊方怀土意，故人绝塞未归情

勰映

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

砚粹

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《忆昔》，原文：穷交谁耐久，晨暮一破砚

析未

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
析未，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」及火，里析死矣，未葬，子产使舆三十人，迁其柩

蓁徵

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
蓁，来源于黄庚的《宋诗》《偶书 其一》，原文：猗兰抱香死，不受蓁莽没

之影

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
之影，来源于岑真人的《唐诗》《还丹口诀》，原文：叹羨巨江月影沈，金之主起见铅心

源骊

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
源，来源于高斯得的《宋诗》《送刘养源游吴中》，原文：忆昔初见时，予客刘养源

渌颀

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
渌，来源于程俱的《宋诗》《章仆射山林》，原文：便觉平泉冠东洛，还依渌水记南塘

枝謇

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
枝，来源于梅窗的《宋词》《菩萨蛮》，原文：清对一枝瓶

峤州

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
峤州，来源于曾极的《宋诗》《往舂陵作》，原文：杖策行行访楚囚，也胜流落峤南州

芸研

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
芸研，来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》，原文：承明著作记仙室，汗青芸香老研磨

荔雅

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
荔雅，来源于陈宓的《宋诗》《赠翁子西》，原文：三复荔台佳句法，千年风雅有谁追

笺潆

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
笺，来源于方一夔的《宋诗》《立冬前后大雷电震者数日》，原文：小目飞笺奏天庭，速收阿香加诛刑

纭煦

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
纭，来源于方回的《宋诗》《宿包山杨明府宅 其一》，原文：尚忆纷纭初，天地沸鼙鼓

亭昼

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
亭昼，来源于杨亿的《宋诗》《元道宗下第东游》，原文：晓离村店侵残月，昼歇津亭避疾雷

芗爀

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
芗，来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》，原文：平生芗林五十咏，何意扁舟其下过

釉鉴

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鉴，来源于李新的《宋诗》《送刘前谿》，原文：下有濯锦泉，清泠鉴毫厘

娣霆

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
娣，来源于苏轼的《宋诗》《和陶和胡西曹示顾贼曹》，原文：宁当娣黄菊，未肯姒戎葵

橙悠

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
橙，来源于黄庭坚的《宋诗》《薛乐道自南阳来入都留宿会饮作诗饯行》，原文：河鲤献鲙材，江橙解包贡

汉武

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
汉武，来源于陈傅良的《宋诗》《忆筇杖》，原文：秦皇汉武穷兵不可得，我独得之今丞相

憬昭

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

苏望

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
苏望，来源于高似孙的《宋词》《莺啼序》，原文：曲琼桂帐流苏暖，望美人、又是论千里

正濡

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
正濡，来源于苏颂的《宋诗》《陈和叔内翰得庄生观鱼图于濠梁出以相示且邀作诗以纪其事》，原文：清波出游正容与，潭底传沫喣以濡

宁萦

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
宁萦，来源于许醇的《宋诗》《民谣》，原文：缘崖傍涧萦居止，风景宁将他郡比

罡淄

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
罡，来源于张继先的《宋词》《水调歌头》，原文：不在搬精运气，不在飞罡蹑斗，心乱转狐疑

茯戈

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
茯，来源于姚镛的《宋诗》《龟松泉》，原文：多年不见仙桃出，化作老松生茯苓

嵇优

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
嵇，来源于宋庠的《宋诗》《赵奉礼见过》，原文：照坐仙姿嵇玉冷，醉心英气瑾醪醇

灏漓

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
灏，来源于释居简的《宋诗》《九日寄宜兴谢长官》，原文：射蛟溪上黄花酒，灏气浮溪静弗澜

瑾暖

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
瑾，来源于李彭的《宋诗》《用韵寄潘仲达》，原文：临江吊公瑾，登楼怀仲宣

灏箐

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
灏，来源于严羽的《宋诗》《悯时命》，原文：搴太清以为佩兮，揽灏气以为圭

岚畚

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
岚，来源于谭用之的《宋诗》《江边秋夕》，原文：曲内橘香江客笛，字中岚气岳僧书

凡柔

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
凡柔，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六（三十七首） 十八》，原文：凡占《易》，奇偶与刚柔

明碧

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
明碧，来源于蔡伸的《宋词》《极相思》，原文：明朝见也，桃花人面，碧藓回廊

暌愉

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
暌，来源于赵善括的《宋诗》《上王右司三十韵》，原文：暌违十五载，流落二三孤

童凇

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
童，来源于刘克庄的《宋诗》《挽方倅景楫二首 其一》，原文：皆谓终童隽，安知董相迂

枫璂

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
枫，来源于鱼玄机的《唐诗》《江陵愁望寄子安》，原文：枫叶千枝复万枝，江桥掩映暮帆迟

濡裕

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
濡，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八八》，原文：传宣仪仗通廊立，惟恐沾濡近御衣

秋莘

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
秋莘，来源于陈普的《宋诗》《有感》，原文：益州桑柘雨，莘野稻粱秋

湫维

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
湫维，来源于李石的《宋诗》《夏旱》，原文：四月旱火坤西维，湫潭百丈沧江湄

晏纯

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
晏纯，来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》，原文：丰泽耀纯仁，八方晏黔庶

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