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女孩缺土怎么起名字?2023最新补土吉祥名字大全与寓意解析

谭仑娣作者:谭仑娣2025-11-17 15:02:21

当家长得知女孩八字五行缺土时,往往会希望通过名字来平衡五行能量,弥补土元素的缺失。在传统命理学中,土主“信”,象征稳定、包容与诚信,缺土的孩子可能容易性格浮躁或缺乏安全感。因此,选择一个属土的名字,不仅是为了五行调和,更是寄托了父母希望孩子踏实稳健、胸怀宽广的愿望。 起名时,优先选择五行属土的字根或寓意与土相关的汉字。常见属土的字根包括“土”、“山”、“王”、“田”、“辰”等偏旁,例如“坤”、“坦”、“峰”、“琳”、“瑶”等。此外,颜色中的黄色、棕色系也有土的属性,如“黄”、“橙”等字也可酌情使用。需要注意的是,五行补益需结合八字整体格局,避免过度补土反而破坏平衡。 古典雅致的名字推荐:“婉坤”——“婉”寓意柔美,“坤”为大地之土,象征厚德载物;“安怡”——“安”带宝盖头属土,寓意平安,“怡”表示愉悦;“玉涵”——“玉”为土中精华,“涵”喻包容内涵。现代清新的名字如:“羽辰”——“辰”属土,搭配“羽”字轻盈灵动;“画岩”——“画”显艺术气质,“岩”为土石之坚。 除了直接使用属土字,还可通过五行相生原理(火生土)间接补土,例如加入“炎”、“煜”等火性字。但需谨慎避免与八字其他元素冲突。建议家长在起名前咨询专业命理师,结合孩子的具体生辰八字、生肖喜忌及音形义综合考量,才能取出一个既补益五行又悦耳吉祥的好名字。

女孩缺土帮起名字

源艾

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
源艾,来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其四》,原文:参天杞梓仙源盛,萧敷艾荣何足订

恽阔

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
恽,来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》,原文:汀洲白苹草,柳恽乘马归

晏尧

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
晏尧,来源于陈普的《宋诗》《论语 首序》,原文:天地未开尧舜运,子西晏子亦桓魋

阮戍

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
阮,来源于权德舆的《唐诗》《送二十叔赴任余杭尉》,原文:梅仙归剧县,阮巷奏离琴

徵玺

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺,来源于岳珂的《宋诗》《闰月之腊诏赐银合腊药三首 其一》,原文:缄题瞻赐玺,走送听鸣鞭

与禺

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
与禺,来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》,原文:我今以选来番禺,事与昌黎殊不类

和韦

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
和韦,来源于刘宰的《宋诗》《和尤伯华广德使君怡亭对雨 其二》,原文:樽酒两忘贤与圣,韦编相对弟和兄

尹年

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
尹年,来源于强至的《宋诗》《次韵阳朔邱尉述怀》,原文:登科君已十年余,斗粟犹肩县尹卑

茜冶

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
茜,来源于方回的《宋诗》《村女》,原文:青荷叶伞茜裙红,随母归宁省外翁

昶桑

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
昶,来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》,原文:幸甚迁能䌷石室,惜哉昶亦误银车

伊伊

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊伊,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:(净)从小我惜伊,伊去婆亦去

悠冬

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
悠冬,来源于邹浩的《宋诗》《倒用前韵》,原文:寂寂三冬夜,悠悠万古心

缎磐

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

莘袅

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
莘,来源于彭汝砺的《宋诗》《和千乘先生诗》,原文:何时币聘来莘亩,伫听嘉言上禁途

琪瑛

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
琪,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:因知昭明前,剖石呈清琪

种卫

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
种卫,来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南秋怀寄华阳山人》,原文:种豆悲杨恽,投瓜忆卫旍

阔婉

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
阔,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三六四》,原文:湛存性海阔,圆明心月低

珉韦

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
珉,来源于郭三聘的《宋诗》《澹山巖》,原文:拟欲镵坚珉,纪此一奇趣

嵊盛

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》,原文:峰心惠忍寺,嵊顶谢公山

意艺

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
意艺,来源于宋神宗的《宋诗》《四言诗一章》,原文:艺祖造邦,意有惩艾

壹盈

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
壹,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨思》,原文:原壹往而径逝兮,道壅绝而不通

崎枝

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
崎,来源于陈造的《宋诗》《隠静简堂老赠籐杖》,原文:借力崎岖知意厚,分岐喧静果谁优

釉戈

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 日出行》,原文:驻景挥戈

悠靛

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
悠,来源于黄裳的《宋诗》《章银青挽辞》,原文:寂寂水天境,悠悠春露情

瑷乔

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

琝原

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原,来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其一》,原文:风穴出送行,香严用原梦

浦粤

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
浦粤,来源于赵蕃的《宋诗》《寄甘叔异户曹贾季承邓南季教授二首 其二》,原文:婺女牵牛皆粤分,鬰林合浦属交州

豫兹

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
豫兹,来源于朱熹的《宋诗》《登庐峰二首 其二》,原文:兹游非逸豫,邂逅得良箴

尤缨

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
尤缨,来源于周孚的《宋诗》《朱德裕以言念君子为韵赋诗见寄次韵答之四首 其二》,原文:整冠缨为绝,晚境尤可念

傅袅

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
傅,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和北京太师丞相潞国公创作茅斋之什》,原文:谁知冶城望,更作傅巖居

容壹

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
容壹,来源于毛滂的《宋诗》《新酒熟奉怀曹使君》,原文:未许王郎见短歌,已容赵壹唯长揖

嶛殷

拼音五行释意
liáo高。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

筱昶

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
筱,来源于姜夔的《宋词》《八归》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

意南

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
意南,来源于释文莹的《宋诗》《嘲愿成》,原文:放师回目不自愧,反以意气湘南行

德远

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
德远,来源于苏颂的《宋诗》《宣仁圣烈皇后挽辞五首 其二》,原文:及物深仁远,流光内德昭

菡尉

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
菡,来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天闲园独赏八韵前以蜂鹤拙句寄呈今辱蜗蚁妍词见答因成小巧以取大咍》,原文:傅粉琅玕节,熏香菡萏茎

亚曜

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
亚,来源于王令的《宋诗》《杂诗 其二》,原文:召公方伯尊,材亦圣人亚

兹礴

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
兹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 德寿宫册宝入殿门用《正安》。》,原文:奉兹宝册,于皇之宫

与懿

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
与懿,来源于孟郊的《唐诗》《和宣州钱判官使院厅前石楠树》,原文:懿兹南海华,来与北壤俱

纫峤

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
纫,来源于释文珦的《宋诗》《山中放歌》,原文:春草离离,秋兰猗猗,足纫吾衣

酝悦

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
酝悦,来源于无名氏的《元曲》《中吕・普天乐》,原文:玉人娇一晌欢,碧酝酿十分悦

益瑹

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
益,来源于赵蕃的《宋诗》《谢知县丈相率汎舟且访寓舍并呈子畅兄》,原文:既益园官菜,亦留溪友鱼

峨逸

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
峨逸,来源于喻汝砺的《宋诗》《上席帅》,原文:南望峨眉西玉垒,逸气夜与银河倾

婴胥

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
婴胥,来源于高斯得的《宋诗》《池荷就衰有感》,原文:婴肸悼季世,箕干感沦胥

德园

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
德园,来源于许及之的《宋诗》《过龙德宫》,原文:龙德宫中旧御园,缭墙栽柳俨然存

珑音

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
珑音,来源于王炎的《宋诗》《魏倅同杜仲高游黄龙洞次韵》,原文:只恐挥毫惊蛰龙,金相玉质音玲珑

豫诺

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
豫,来源于洪咨夔的《宋诗》《次张亚夫喜雨》,原文:紫髯青鬓祖豫州,威如迅霆惠如雨

砚献

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
砚献,来源于林希逸的《宋诗》《贺后村得第七孙》,原文:新缀锦绷饶献笑,賸留宝砚要分珍

恬誉

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
恬誉,来源于韩淲的《宋诗》《叶和剂挽诗》,原文:守道安恬誉翕然,晚登朝路合腾骞

胧嫒

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
胧,来源于张耒的《宋诗》《绝句》,原文:幽人枕上朦胧睡,卧看东冈次第明

武嫒

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
武,来源于李新的《宋诗》《送刘前谿》,原文:岷山玉岭花,寸根武陵西

媵境

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:媵馂主人之馀,御馂妇余,赞酌外尊酳之

由萱

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
由,来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北上小楼》,原文:(末唱)大嫂,由他说

音乔

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
音乔,来源于释智圆的《宋诗》《听琴》,原文:峭壁虫音绝,乔枝鹤梦残

缘鹤

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
缘鹤,来源于徐俯的《宋诗》《句 其六七》,原文:颇知鹤胫缘诗瘦,早弃鱼须伴我闲

桐援

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
桐,来源于张士逊的《宋诗》《雍熙中植桐于萧寺壬辰登科后告老来寺留题》,原文:桐枝手植有桐孙,二纪重来愧此身

奥蔓

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
奥,来源于邵雍的《宋诗》《答人语名教》,原文:修身有道名先觉,何代无人达奥区

瑛馥

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
瑛,来源于苏籀的《宋诗》《刺少年行》,原文:琐窗犀案衒珍具,瑶瑛红珀莹杯棬

蒲容

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
蒲容,来源于陈造的《宋诗》《香云寺》,原文:未容辞水厄,聊复踞蒲团

娅缤

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
娅,来源于卫宗武的《宋诗》《赏桂》,原文:有女娇娅姹,有子见头角

郝袁

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
郝,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:孙楚漱石,郝隆晒书

盂亭

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
盂亭,来源于何梦桂的《宋诗》《挽合门唐中斋》,原文:盂饭寝园谁是主,凤亭霜露有鸡豚

烊忆

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

荑卫

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
荑,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:55 莁荑,蔱蘠

琬鉴

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
琬,来源于张耒的《宋诗》《次韵秦觏》,原文:琬琰非世珍,昔以羊皮换

攸瑚

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
攸,来源于杨安诚的《宋诗》《白帝庙》,原文:综理脉络尽西徼,帝假之柄攸司存

萌约

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
萌约,来源于陈造的《宋诗》《次韵严文炳兼简张守二首 其二》,原文:谷鸟自应寻旧约,渚兰潜欲换新萌

筠嫣

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
筠,来源于李贺的《唐诗》《湘妃》,原文:筠竹千年老不死,长伴秦娥盖湘水

砺钰

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
砺,来源于曾协的《宋诗》《代人上平江徐侍郎五首 其五》,原文:为陵便恐轻深谷,若砺还应誓泰山

桐徵

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
桐,来源于周密的《宋词》《南楼令・唐多令》,原文:弄秋声、金井孤桐

圆陇

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
圆陇,来源于葛天民的《宋诗》《小隠自题》,原文:思淡秋云薄,情高陇月圆

钲瑛

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
钲,来源于郭祥正的《宋诗》《峨嵋亭即席再送》,原文:停杯执手聊逡巡,画鼓铜钲莫催客

援裳

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
援裳,来源于刘敞的《宋诗》《月夜》,原文:太虚真人河汉旁,攀援桂枝曳霓裳

圣谧

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
圣谧,来源于陆景初的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得臣字》,原文:圣化边陲谧,长洲鸿雁宾

蕋婉

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
蕋婉,来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》,原文:雪后离披怜落蕋,溪旁婉约爱横枝

艾钥

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
艾,来源于项安世的《宋诗》《重午记俗八韵》,原文:屑蒲形武兽,编艾写髯巫

婴言

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
婴言,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二九》,原文:人如得道自婴儿,不辨闲言是与非

苒援

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
苒,来源于许景衡的《宋诗》《寄陈仲山 其二》,原文:劳劳苒苒任年华,何用逢春苦叹嗟

悦奎

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
悦,来源于于邵的《唐诗》《释奠武成王乐章 送神》,原文:返归虚极,神心则悦

谊颐

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
谊,来源于戴复古的《宋诗》《谢萧和伯见访》,原文:急谊真如渴,能诗不肯吟

容玫

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
容,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其三七》,原文:云堂大众,雍容郑重

永州

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
永州,来源于杨万里的《宋诗》《夜离零陵以避同僚追送之劳留二绝简诸友 其二》,原文:半夜犹闻郡楼鼓,明朝应失永州山

砺蔻

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
砺,来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪六丈舍人苏黄马券一首》,原文:累年兵火苏黄蹟,旧券山河带砺同

篌温

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
篌,来源于薛季宣的《宋诗》《自君之出矣》,原文:自君之出矣,珠网弦箜篌

瑱永

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
瑱,来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》,原文:来瑱赐自尽,气豪直阻兵

益馚

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
益,来源于王十朋的《宋诗》《赠术者》,原文:枉道贵何益,正涂穷亦荣

婴晰

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
婴,来源于邵雍的《宋诗》《齐郑吟》,原文:子产何尝辞郑小,晏婴殊不愿齐衰

由允

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
由允,来源于吴潜的《宋诗》《赋惠计院允堂》,原文:允以名堂由意实,漫云从仕但心亨

攸潇

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
攸,来源于方回的《宋诗》《三月二十九夜二更杭火焚花巷寿安坊至四月一日寅卯止》,原文:岂料鬰攸再作祟,庚子春残小尽日

约识

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
约识,来源于苏辙的《宋诗》《喜雪呈李公择》,原文:丰穰识天意,暇豫可前约

晷岚

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
晷,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨枢视圩游隠静》,原文:松风不约炉烟直,昼晷潜随僧话长

茯韦

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
茯,来源于张良臣的《宋诗》《长松丹井》,原文:一泓寒水留真汞,千岁长松产茯苓

袅若

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
袅若,来源于陈宓的《宋诗》《题傅侍郎寒碧十五韵 袭芳》,原文:香气袅不断,郁若篝衣烘

宛研

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
宛,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:尚怜公初黠,诱掖到昭宛

攸箴

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
攸箴,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:曰:「无或敢伏小人之攸箴

园岭

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
园岭,来源于无名氏的《宋词》《人月圆》,原文:园林已有春消息,寻待岭头梅

诣姝

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
诣,来源于程俱的《宋诗》《虞君明謩和刘氏园居诗再用前韵作因以叙出处之意》,原文:翘足北窗下,超然诣羲轩

彤嫒

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
彤,来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其七》,原文:尚方绶带迎嘉节,中禁彤闱纳美祥

婉舟

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
婉舟,来源于方岳的《宋诗》《次韵陈料院 其二》,原文:浦淑舟寒秋婉娩,江湖人老雪鬅鬙

影旎

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
影,来源于翁逢龙的《宋诗》《金山寺》,原文:波涛涌处浮双塔,塔影高低树影边

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