logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

属龙女孩2.19出生起名指南：吉祥寓意与实用建议

郑毓常作者：郑毓常2025-10-22 18:22:54

为2月19日出生的属龙女孩起名，是一项充满文化内涵和美好祝愿的任务。在中国传统文化中，龙象征着权威、智慧和好运，而女孩的出生日期2月19日（通常对应农历正月或二月）则与五行、生肖和节气密切相关，这使得起名过程需要综合考虑多重因素。首先，从生肖角度，属龙的人通常被认为具有领导力、自信和活力，因此名字宜选用寓意高贵、强大的字眼，如“宸”、“瑶”、“瑞”，这些字能强化龙的正面特质，同时避免使用与龙相冲的字，如“狗”、“犭”部首的字，以免带来不利影响。其次，2月19日出生的女孩，往往处于农历早春时节，五行中木元素较旺，但需结合具体年份的八字分析来平衡五行。例如，如果孩子八字中木过盛，名字中可以加入属金或属土的字来调和，如“钰”（金）或“怡”（土），以促进五行和谐，带来健康和运势。此外，起名时还需注重音韵美和书写简便，避免生僻字或复杂结构，确保名字易于记忆和呼唤。从寓意层面，名字应体现父母对孩子的期望，如智慧（如“慧”、“智”）、美丽（如“婷”、“妍”）或平安（如“安”、“宁”）。同时，2月19日作为特殊日期，可以融入节气元素，如“春”或“雨”，增添独特性。总之，起名不仅是赋予身份，更是承载文化传承和家庭祝福，建议家长在起名前咨询专业命理师，并结合个人喜好，打造一个既吉祥又个性化的名字，为属龙女孩的未来铺就光明之路。

属龙女孩2.19出生起名

翎普

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
翎，来源于方回的《宋诗》《送张子敬湖南宣慰司都事》，原文：丹砂黄金翡翠翎，日中百贾喧雷霆

淑涟

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
淑，来源于苏氏的《宋词》《长寿乐》，原文：有令容淑德，归逢佳偶

梓秸

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
梓，来源于吴芾的《宋诗》《癸巳岁邑中大歉三七姪捐金散谷以济艰食因成三十韵以纪之》，原文：梓里遗芳传未艾，世有子孙攀桂枝

德琬

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
德琬，来源于王洋的《宋诗》《絃歌堂》，原文：辱君示琬琰，报德匪瑶琼

杉薏

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
杉，来源于齐己的《唐诗》《寄匡阜诸公二首 二》，原文：泉月净流闲世界，杉松深锁尽香灯

馚央

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于赵崇嶓的《宋诗》《春日》，原文：山人感物化，欣惬殊未央

谒沐

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
谒沐，来源于李石的《宋诗》《九日游天竺》，原文：都城无闲官，旬谒废休沐

瑚秸

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
瑚，来源于卢照邻的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难》，原文：珊瑚叶上鸳鸯鸟，凤凰巢里雏鹓儿

滇觅

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：赤藤为杖世未窥，台郎始携自滇池

萃琰

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
萃，来源于苏辙的《宋诗》《江涨》，原文：鸡犬萃坟冢，牛羊逾圈牢

境暄

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
境暄，来源于张九龄的《唐诗》《冬中至玉泉山寺属穷阴冰闭崖谷无色及仲春行县复往焉故有此作》，原文：灵境信幽绝，芳时重暄妍

炜琳

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
炜，来源于郑刚中的《宋诗》《赠周希父》，原文：披云就尧日，五色炫光炜

林言

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
林言，来源于周繇的《唐诗》《送宇文虞》，原文：此别欲何往，未言归故林

霓烽

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
霓，来源于张元的《宋诗》《雪》，原文：五丁仗剑决云霓，直取银河下帝畿

棂麟

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
棂，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・拙鲁速》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

晤藻

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
晤藻，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》，原文：宵晤灵猷显，彤庭藻卫臻

燃璂

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
燃，来源于米芾的《宋诗》《戏成呈司谏台坐》，原文：客时效我病欲死，一夜转筋著艾燃

淇绘

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
淇，来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判张太博移竹》，原文：戴谱须书此，淇园未羨之

僖渲

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：」 成风闻成季之繇，乃事之，而属僖公焉，故成季立之

礼淮

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
礼淮，来源于杨炯的《唐诗》《和辅先入昊天观星瞻》，原文：汉君祠五帝，淮王礼八公

莜沁

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

沉沉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉沉，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿瑞香》，原文：鬭鸭并栏风冉冉，红油垂幕月沉沉

璇璎

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璇，来源于宋祁的《宋诗》《题横山寺》，原文：月涧溜琴喧菌阁，雨天云叶晦璇题

荑煦

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
荑，来源于叶适的《宋诗》《送陈寿老》，原文：冠巖带壑无俗情，秋干春荑竞时尽

栗佳

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
栗佳，来源于杜甫的《唐诗》《发秦州》，原文：栗亭名更佳，下有良田畴

榭砚

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
榭，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：可以居高明，可以远眺望，可以升山陵，可以处台榭

暄雅

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
暄雅，来源于田锡的《宋诗》《早秋言怀》，原文：清秋江国有余暄，谢朓遗风称雅言

峤冽

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
峤冽，来源于李纲的《宋诗》《自晋康顺流六十里有山巉然临江下有巖洞可容千人轩豁平坦景幽邃石罅间滴泉厥味甘冽因目之曰玉乳巖赋诗以纪其事》，原文：峤南瘴疠乡，有此云腴冽

梧爀

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
梧，来源于陈宓的《宋诗》《次柯东海于安溪流惠亭》，原文：晴空无点翳，秋气遥梧桐

琛盛

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
琛盛，来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》，原文：《新唐书》卷七二《宰相世系表》载李义琛孙、李绾子名惟，约为盛君时人，当非此诗作者

硝易

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
硝，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：玳瑁壳皴枝婀娜，马牙硝骨绵敷里

冽逵

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
冽，来源于张玉孃的《宋诗》《白雪曲》，原文：帘白明窗雪，风急寒威冽

烽献

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
烽献，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：淮浦烽销，未央觞献，捷传清昼

尔栗

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
尔栗，来源于姜特立的《宋诗》《恭和令制感秋》，原文：偶尔叹憭栗，卓然吐新奇

槿潮

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
槿，来源于梅尧臣的《宋诗》《和普公赋东园十题 山茶》，原文：红蘤胜朱槿，越丹看更大

夷松

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
夷松，来源于沈继祖的《宋诗》《上扬州钱帅》，原文：夷虏久知唐李揆，近闻松漠抗毡车

重涟

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
重涟，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《黄莺儿》，原文：(合)泪涟涟，双亲远别，重得遇椿萱

新樨

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
新樨，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：新窨木樨沈

芃浅

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
芃，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其九》，原文：渗漉百嘉，芃芃禾稼

奈沛

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
奈，来源于杨凌的《唐诗》《剡溪看花》，原文：还同异方乐，不奈客愁多

漪砚

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
漪砚，来源于谢翱的《宋诗》《拟古寄何大卿六首 其五》，原文：漪漪歙砚云，含风入秋水

澧巡

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
澧，来源于段弘古的《唐诗》《秋怀》，原文：（见同治十三年刊《直隶澧州志》卷二五）

知樨

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
知，来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》，原文：知君来不来

闳珐

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
闳，来源于李之仪的《宋诗》《告别子通》，原文：授馆不为经宿去，知心黄宪异袁闳

瑶经

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
瑶经，来源于徐积的《宋诗》《和李道源清风谣》，原文：曾经昆阆拂瑶花，亦度潇湘过蓬岛

汉砺

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
汉砺，来源于杨冠卿的《宋诗》《平郴蛮》，原文：追踪汉相不言功，山河带砺传无穷

灏晢

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
灏，来源于郭印的《宋诗》《张持道生辰二首 其一》，原文：来自仙家白玉京，秋穹灏气欲平分

玮年

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
玮年，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

昉晋

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
昉，来源于元昉的《唐诗》《边上秋望》，原文：）（按：《唐文拾遗》卷五十据《安阳金石录》收元昉开元七年作《大唐邺县修定寺传记》

淖洌

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
淖，来源于王迈的《宋诗》《寄林教授龟从》，原文：我辈航一苇，无缘出泥淖

书湫

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
书，来源于司马扎的《唐诗》《感萤》，原文：爱尔持照书，临书叹吾道

柳恣

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
柳恣，来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其四○》，原文：夭桃穉柳恣春妍，镇日呼羣嬉水边

晋曜

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：以晋侯而□执曹伯，恶晋侯也

林霓

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
林霓，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一五》，原文：紫盖洞庭人驾鹤，虹霓城郭道为林

般涵

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
般涵，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・得胜令》，原文：我特将三杯酒千般折挫，无非要涵养得气质为先

淅汀

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
淅汀，来源于岳珂的《宋诗》《比闻赵季茂奉板舆行春甚乐予跃然效之是日乃值大风雨昏后倦归则素月流天仍复晴矣自此连日春色尤浓杏已过雨红英满地怅然有作因寄》，原文：汀苹振淅沥，岸柳惊纷披

冰旌

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
冰旌，来源于李涉的《唐诗》《六叹 三》，原文：夜宿寒云卧冰雪，严风触刃垂旌节

纤潞

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
纤，来源于楼钥的《宋诗》《王成之给事囿山堂》，原文：一物无遁形，所在见纤介

樗璃

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
樗，来源于释德洪的《宋诗》《南丰曾垂绶天性好学余至临川欲见以还匡山作此寄之》，原文：一从废弃脱毛髪，乃与石田樗木同

旌瑛

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
旌，来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 大涤洞天》，原文：或竖若旌幢，或悬若钟鼓

朝湲

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
朝湲，来源于裴度的《唐诗》《厅事之西因依墉壑为山数仞有悬水焉予理戎之暇聊以息讌此相国张公之所作也缅怀高致时濯尘缨即事寄言而赋斯什》，原文：何处通泉脉，潺湲竟朝晡

奂浅

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
奂，来源于姜特立的《宋诗》《和虞守钓台四首 其三》，原文：祠庭千古增轮奂，不见云台续画工

旬钏

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
旬，来源于李流谦的《宋诗》《自离芜湖多阻风是日早次鴈汊风顺亟驾帆以行既而稍驶落帆之半晚次雷口舟人以贪风曛暮不得泊几危》，原文：九牛可倒曳，兼旬逆风里

奎慕

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
奎，来源于林师蒧的《宋诗》《熊守子复左史刻九朝宸翰寘于台学赋诗记之》，原文：明如星斗丽霄汉，奎躔壁宿纷光芒

珩睨

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
珩，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：振珩璜、神格至诚

晰薏

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
晰，来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》，原文：元自昭晰，无惑可祛

桥宓

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
桥，来源于许浑的《唐诗》《送人归吴兴》，原文：春桥悬酒幔，夜栅集茶樯

燃徵

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
燃，来源于白玉蟾的《宋诗》《冬日同王茂翁联句》，原文：凿冰添砚水，燃干发梅花

袁汶

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
袁，来源于邓肃的《宋诗》《次韵王信州三首 其三》，原文：雪余自闭袁安户，月皎时登王粲楼

澧妤

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
澧，来源于晁说之的《宋诗》《归到》，原文：雨声岂有京华态，羁思仍多澧浦秋

楚茶

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
楚茶，来源于王建的《唐诗》《荆南赠别李肇著作转韵诗》，原文：楚笔防寄书，蜀茶忧远热

霁珹

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
霁，来源于释道潜的《宋诗》《寄仲恭》，原文：晓雨霁郛郭，晴云递纷披

葵胥

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
葵胥，来源于晏殊的《宋诗》《端午词 东宫阁 其二》，原文：扇裁葵叶风频度，漏转金胥日更长

棂维

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
棂维，来源于马先觉的《宋诗》《索笑图诗》，原文：影窥疏棂香破梦，隠几维摩起幽禅

柒妍

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

莲桐

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
莲桐，来源于太宗皇帝的《唐诗》《喜雪》，原文：映桐珪累白，萦峰莲抱素

易溯

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
易溯，来源于李公麟的《宋诗》《赠蔡天启》，原文：上溯虞姒亦易尔，下者始置周秦间

维沁

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：寿考维祺，以介景 福

钏晳

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
钏，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其四》，原文：钏动香飘麝，簪低鬓拂鸦

桦纪

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《下元日五更诣天庆观宝林寺》，原文：拥裘假寐篮舆穏，夹道吹烟桦炬香

阑涧

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
阑涧，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其二》，原文：洗马涧边芳树密，阑干仍在碧流西

纤槿

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
纤，来源于许浑的《唐诗》《陪郑史君泛舟晚归》，原文：羊公莫先醉，清晓月纤纤

旌槿

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
旌，来源于司马光的《宋诗》《送薛水部十丈通判并州》，原文：十万貔貅士，旌旗晋水阳

飔珑

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
飔，来源于章甫的《宋诗》《俞广文以诗定交次韵奉答》，原文：别去冒朔雪，归来迎南飔

年沛

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
年沛，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：当年事，本是泗亭沛县

淙黛

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
淙黛，来源于张道宗的《宋诗》《玉华山》，原文：近村百家湿翠黛，阴崖千尺淙寒泉

潞淙

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
潞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：立公子起，执般师以归，舍诸潞

漪辰

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
漪，来源于宋祁的《宋诗》《和延州经略庞龙图八咏 翠漪亭》，原文：凭栏玩文漪，日与赏心遇

琅明

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
琅明，来源于无名氏的《唐诗》《西方歌》，原文：则知唤作白琅玕，怎识我身是明月

椿椒

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
椿椒，来源于苏轼的《宋诗》《斋日致语口号》，原文：彤管何人书后会，椒花椿颂一时编

尤柳

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
尤柳，来源于林希逸的《宋诗》《读黄诗》，原文：颉颃韩柳追庄骚，笔意尤工是晚节

源仞

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
源仞，来源于李新的《宋诗》《过邠郊归蜀》，原文：河源曲曲无千仞，土室层层有几家

皤棹

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
皤，来源于李彭的《宋诗》《客有以赝铜香炉见贶者感而赋诗》，原文：云雷载皤腹，金石砻慢肤

津献

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
津献，来源于赵鼎臣的《宋诗》《奇将赴廷试用韵》，原文：更须力献平津策，夺取龙头慰老夫

徵潜

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：张翰适意，陶潜归去

昶愉

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
昶，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》，原文：幸甚迁能䌷石室，惜哉昶亦误银车

染璁

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
染，来源于高观国的《宋词》《浪淘沙》，原文：可怜零血染烟霞

薏普

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
薏，来源于胡仲弓的《宋诗》《颐斋联日有事于琛亭赋诗聊为解嘲》，原文：薏苡亦何有，奚囊澈底清

序桢

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
序，来源于杜伟的《唐诗》《过琴溪（幷序）》，原文：』以诗序考之，盖是人也

箪濡

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
箪濡，来源于范成大的《宋诗》《竹下》，原文：劣能濡箪瓢，何敢议囊橐

智能宝宝起名

起名网是由唐叔创立的专业起名馆。唐叔是上海交大知名才子，具有30多年的起名经验，从小学习国学经典，精通风水命理和五行八卦，同时也是周易资深专家，也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息，结合形、音、意，兼顾五行八卦、三才五格、星座等，参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等，给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭