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于姓女孩两连字起名指南：优雅、寓意与实用建议

周缎作者：周缎2025-10-20 00:00:07

于姓作为中国常见的姓氏之一，源远流长，承载着丰富的文化底蕴。为于姓女孩选择一个两连字的名字，不仅需要考虑音韵的和谐与美感，还要兼顾名字的寓意和独特性。两连字名字通常由姓氏“于”加上一个双字名组成，例如“于思涵”、“于雅婷”等，这种结构简洁大方，易于记忆，同时能更好地表达父母对孩子的美好祝愿。在起名时，首先应注重音韵的搭配。于姓的发音为“yú”，属于阳平声调，因此名字最好选择阴平、上声或去声的字，以形成声调上的对比，避免单调。例如，“于梦琪”（yú mèng qí）中，“梦”为去声，“琪”为阳平，整体读起来流畅动听。其次，寓意是起名的核心。女孩的名字往往寄托着父母希望其温柔、智慧、美丽的愿望。可以选择一些具有积极含义的汉字，如“慧”（智慧）、“婷”（美好）、“馨”（芬芳）等。例如，“于慧敏”寓意聪明敏捷，“于婷玉”象征如玉石般纯洁高贵。此外，现代起名还注重名字的独特性和时代感，避免过于俗套或重复。我们可以从古诗词、自然元素或文化典故中汲取灵感，比如“于雨萱”取自“雨”和“萱草”，代表清新与忘忧；“于书瑶”结合“书籍”与“美玉”，寓意学识渊博且品行高洁。同时，起名时还需考虑书写简便性和避免谐音负面联想，例如避免使用“于芬”（谐音“纷争”）等可能引起误读的组合。总之，为于姓女孩起一个两连字名字是一项充满爱意的任务，通过综合考虑音、义、形三个方面，父母可以为女儿打造一个既优雅又富有深意的名字，伴随她健康成长。

于姓女孩两连字起名

于妤瑹

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
妤，来源于李廷璧的《唐诗》《愁诗》，原文：潘岳愁丝生鬓里，婕妤悲色上眉头

于绎璨

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
绎，来源于陈文蔚的《宋诗》《徐子融八月四夜见访值予有出寄诗三绝和韵以谢 其三》，原文：更把新诗细䌷绎，无言谁会点头时

于庭琀

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
庭，来源于李之仪的《宋诗》《吴思道朝服画像赞》，原文：如在广庭，鹄立柱石

于益粤

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
益粤，来源于杨于陵的《唐诗》《郡斋有紫薇双本自朱明接于徂暑其花芳馥数旬犹茂庭宇之内逈无其伦予嘉其美而能久因诗纪述》，原文：粤予负羁絷，留赏益踟蹰

于隋奘

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
隋，来源于王之望的《宋诗》《王钤辖出示乃祖两令公画像求诗为赋长句》，原文：隋国令公温如玉，方口丰颐秀眉目

于镌盛

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
镌盛，来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》，原文：流芳镌琬琰，仍世盛簪缨

于樗蒂

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
樗蒂，来源于许及之的《宋诗》《次韵卢康伯别家塾后示惠二诗 其二》，原文：莫作瓜分甜后蒂，已拼樗散鬓成丝

于俐珹

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
珹chéng木玉名。
国学点评
俐，来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・醉扶归》，原文：若共胡敬德草草的鞭斗枪，分明立了执结并文状，则他家自卖弄伶俐半晌，把一条虎眼鞭直揽头直上

于峤崎

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
峤，来源于葛胜仲的《宋诗》《十二月二十三日立春中散兄棣华第六会特盛是日天大雪小孙女出彩旛胜及花柳精巧夜漏且五鼓方罢既归不得寐偶成律诗纪事拜呈中散兄兼简公任阜民详定侍郎道祖签幕判院朝提辖奉议卿任宝录待制》，原文：丹荔来闽部，黄鱼出峤南

于涵南

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
涵南，来源于胡寅的《宋诗》《和奇父竹斋小池及游春五绝 其二》，原文：未涵北户星辰影，斗觉南风藻荇香

于宓芾

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
宓，来源于宋祁的《宋诗》《松》，原文：叶倾秦帝雨，华老宓妃尘

于兆颉

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
兆，来源于明皇帝的《唐诗》《端午》，原文：亿兆同归寿，羣公共保昌

于藻昉

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
藻，来源于韦骧的《宋诗》《再和陈成伯见寄集句三首》，原文：两篇藻思敌青春，开拨尘昏向此身

于杏庭

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
杏庭，来源于魏庆之的《宋诗》《偶题》，原文：庭夜酣红杏，墙阴染碧苔

于肖岭

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
肖，来源于岳珂的《宋诗》《卫恒往来帖赞》，原文：书既造妙，摹者惟欲取其肖

于珺镜

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
镜，来源于赵蕃的《宋诗》《留别陈明叔兼属胡仲威五首 其四》，原文：底用频看镜，终当老荷鉏

于澄易

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
澄易，来源于司马光的《宋诗》《不寐》，原文：此心如杯水，扰易澄苦难

于中蘅

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
中蘅，来源于崔敦礼的《宋诗》《下水府》，原文：懭有妖兮蟠中土，杂蘅臯兮秽兰宇

于桑艺

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
桑艺，来源于丘葵的《宋诗》《孤客》，原文：由来事笔砚，不若艺桑麻

于其瑹

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
其，来源于曹勋的《宋诗》《琴操 越裳操》，原文：其勤其施，惟先君之思

于桑崇

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
桑崇，来源于厉文翁的《宋诗》《茶》，原文：拔茶种桑何苦口，崇阳因得良吏名

于娴烯

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
娴，来源于刘才邵的《宋诗》《咏芍药 其一》，原文：方信游蜂非俗物，窥窗玉女鬬妖娴

于雯焓

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

于嵇莲

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
嵇莲，来源于彭汝砺的《宋诗》《和自遣》，原文：杲之莲府客，嵇绍竹林交

于洵闲

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
洵闲，来源于韦洵美的《唐诗》《答崔素娥（《全唐诗》名媛有崔素娥《别韦洵美诗》，韦诗以小字附后。）》，原文：（《全五代诗》八详引《侍儿小名录》（韦洵美二诗，皆出自《灯下闲谈》卷下《行者雪怨》

于蔷桑

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
蔷桑，来源于杨万里的《宋诗》《高枧石岭雨中云气蔽亏山色隠显》，原文：更将万斛蔷薇露，酒作桑麻万顷云

于熙维

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
熙维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 光宗室用《大和》。》，原文：维宋洽熙，帝继于理

于尤宛

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
尤宛，来源于刘克庄的《宋诗》《获砚》，原文：马肝紫润尤宜沐，鹆眼青圆宛似生

于韧颍

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

于伊般

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
伊般，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《收江南》，原文：你这般所为，你这般所为，恨不得啖伊血肉寝伊皮

于楣灵

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
楣，来源于冯时行的《宋诗》《张明远自持其所居萃胜亭记来求诗为赋三篇 其一》，原文：桂栋辛荑楣，超然结云庐

于睨阮

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
睨阮，来源于黄庭坚的《宋诗》《题刘法直诗卷》，原文：老兵睨前辈，欺诋阮嗣宗

于些霏

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
些，来源于梅尧臣的《宋诗》《答宣城张主簿遗鸦山茶次其韵》，原文：至珍非贵多，为赠勿言些

于纫明

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
纫明，来源于周紫芝的《宋诗》《秋兰词》，原文：纫君身上衣，光明夺缣素

于璨单

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
璨，来源于蔡伸的《宋词》《清平乐》，原文：玉人璨枕方床

于樨宣

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》，原文：三见木樨开，香传好客来

于艾陟

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
艾，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：三年蓄艾心，有此一朝聚

于挚旌

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
挚，来源于苏轼的《宋诗》《和陶赠羊长史》，原文：我非皇甫谧，门人如挚虞

于璆畚

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
璆，来源于释居简的《宋诗》《陪陈中书游两仙堂》，原文：大声疾璆琳，万窍不敢嘶

于涵绚

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
涵，来源于谢翱的《宋诗》《秋暑饮僧舍分韵得界字》，原文：夜露摇井梧，明河涵左界

于榭伊

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
榭伊，来源于赵长卿的《宋词》《柳梢青》，原文：记月榭、当年见伊

于泰郇

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
泰，来源于刘宰的《宋诗》《挽齐斋倪尚书》，原文：更为一夕留，泰然须昧爽

于未瑷

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
未，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前换头》，原文：(未白)只为吃

于予冽

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
予，来源于孟浩然的《唐诗》《岘山送张去非游巴东》，原文：一言予有赠，三峡尔将寻

于凝炜

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
凝，来源于李益的《唐诗》《溪中月下寄杨子尉封亮》，原文：露凝朱弦绝，觞至兰玉空

于晓沁

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
晓沁，来源于文天祥的《宋词》《齐天乐》，原文：想桃露霏霞，菊波沁晓

于笺妍

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
笺妍，来源于邵雍的《宋诗》《笺年老逢春八首 自知一赏有分付》，原文：笺云：羣卉争妍处，奇花独异时

于原与

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
原与，来源于释道璨的《宋诗》《和雨崖吴提刑奉母夫人雨中登鲁公亭》，原文：怀哉平原公，孤忠乃吾与

于书淅

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
书淅，来源于吴儆的《宋诗》《寓壶源僧舍三绝 其一》，原文：风簷淅淅褪新青，书展残灯翳复明

于园樨

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
园，来源于赵湘的《宋诗》《黄鶑》，原文：红杏园林阔，经时得往还

于苡萝

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
苡萝，来源于李彭的《宋诗》《种仙茅》，原文：避谤何须求薏苡，去家不减食藦萝

于樗墨

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
樗墨，来源于李复的《宋诗》《依韵酬朱公掞给事》，原文：飘零铩翮感鸾悲，绳墨呈材媿樗散

于些易

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
些易，来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》，原文：些子干坤简易，不问在朝居市，达者尽堪修

于淑芷

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
淑，来源于李漳的《宋词》《满江红》，原文：雨歇前林，薰风度、琴声清淑

于鹤储

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
鹤储，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：戒婢储猿果，看奴织鹤笼

于纪昕

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
纪，来源于艾性夫的《宋诗》《杂言 其一》，原文：纪年侈嘉瑞，作物诚何心

于固寓

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
固寓，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直先王赐帖赞》，原文：呜呼，此固先德之所寓，而匪止于绝世之名笔

于禧懿

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
禧懿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》，原文：良辰涓选繁禧茂，严跸临观懿礼成

于洛晗

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
洛，来源于韦应物的《唐诗》《送郗詹事》，原文：洛川当盛宴，斯焉为达生

于筠召

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
筠召，来源于廖刚的《宋诗》《初冬再至龙巖过崎滩闵竹之灾吊之》，原文：我来急召邻翁语，为护春筠长箨龙

于瑛勖

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
瑛，来源于马俌的《宋诗》《水月亭》，原文：珊瑚晶瑛澈凝湍，西风晚来觉秋宽

于团璞

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
团璞，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一三一》，原文：知不知，会不会，璞玉浑金，泥团土块

于茵华

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茵华，来源于刘克庄的《宋诗》《次林卿槟榔韵二首 其一》，原文：树下莓苔堪健倒，华堂何必锦为茵

于潇挚

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
潇，来源于刘弇的《宋诗》《留题疏山白云禅院因呈长老秀公》，原文：有客倦归艎，潇洒寄一适

于茉荑

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
茉，来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》，原文：素馨茉莉占时光

于薇泉

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
薇泉，来源于危复之的《宋词》《永遇乐》，原文：风亭泉石，烟林薇蕨，梦绕旧时曾见

于辽楣

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
辽，来源于白居易的《唐诗》《赠杨祕书巨源》，原文：早闻一箭取辽城，相识虽新有故情

于崇倩

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 英宗室酌献用《治隆》。》，原文：烝尝万世，福禄来崇

于璇壬

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
璇，来源于释居简的《宋诗》《宝溪鹿苑寺》，原文：夜遥僧定起，璧月在璇题

于璇罡

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
璇罡，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・青天歌》，原文：穹苍颢气罡风健，吹得璇玑从左转

于楹琀

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
楹，来源于洪咨夔的《宋诗》《桂子次韵赠阮甥》，原文：一树青青桂子荣，广寒宫殿玉为楹

于霆新

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
霆新，来源于姚合的《唐诗》《和座主相公雨中作》，原文：缓洒雷霆细，微霑瓦砾新

于姝辽

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
姝，来源于赵孟坚的《宋诗》《追咏西湖行乐寄傅清叔》，原文：诗社联行卷，仙姝学道粧

于典亘

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
典，来源于周必大的《宋诗》《东坡像李伯时作曾无疑藏之命予赞之》，原文：瞻之在前，尚有典型

于同璎

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
同，来源于行满的《唐诗》《送最澄上人还日本国》，原文：（同前）

于自凝

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
自凝，来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐栽》，原文：节凝叶尚秘，根疏土自剥

于娥羡

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
娥羡，来源于赵鼎的《宋词》《人月圆》，原文：雅歌妍态，嫦娥见了，应羡风流

于钰颀

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
颀，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻寄贺生日》，原文：颀然仲与叔，耆老天所骘

于襄诗

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
襄诗，来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》，原文：原钞卷首题『宁州襄乐县诗张文成作』

于徵飐

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
飐，来源于苏轼的《宋诗》《中秋见月和子由》，原文：青荧灭没转山前，浪飐风回岂复坚

于曼诏

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
曼诏，来源于李正民的《宋诗》《次韵德卲见寄》，原文：羲之诏郡难为政，邴曼辞官不待年

于媪夕

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
媪，来源于范成大的《宋诗》《峨眉县》，原文：村媪聚观行绩布，野翁迎拜跽然蒿

于渝晣

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
渝，来源于李廌的《宋诗》《送霍子侔还都》，原文：众说折圣经，丹青久将渝

于音未

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
音未，来源于曾几的《宋诗》《又二首 其二》，原文：觞咏虽休矣，音书未寂然

于媛冰

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
媛，来源于杨亿的《宋诗》《宋玉》，原文：三年送目愁邻媛，七泽迷魂怨楚词

于旨易

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
旨易，来源于无名氏的《唐诗》《题取经诗》，原文：后贤如未谙斯旨，往往将经容易看

于炘韶

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
韶，来源于武三思的《唐诗》《奉和宴小山池赋得谿字应制》，原文：九韶从此验，三月定应迷

于湲卫

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
湲，来源于王禹偁的《宋诗》《丹河闲步》，原文：谁爱潺湲到水滨，春来唯有我来频

于粹炀

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
粹，来源于张方平的《宋诗》《神宗皇帝挽辞五首 其二》，原文：粹气同干健，含生自化醇

于博韵

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
博韵，来源于秦观的《宋诗》《存目 其三》，原文：诗题：过六合水亭怀裴博士次韵三首其三首句：折柳相从地

于煦书

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
煦，来源于苏颂的《宋诗》《寒食后一日作和林秀才》，原文：肯教容易度春光，来日清明更妍煦

于馚荏

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏，来源于俞德邻的《宋诗》《臂疾示儿》，原文：湖海飘零销壮志，风霜荏苒上吟须

于戍峤

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
戍峤，来源于周紫芝的《宋诗》《归自须江泊舟于湖舟中书事》，原文：边烽明夕峤，戍鼓击寒波

于冽墨

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
冽，来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一九》，原文：残冬凛冽寒，滴水便成团

于莜晏

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

于笠琯

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
笠，来源于王质的《宋词》《滴滴金》，原文：蓑共笠、时时葺

于渲炀

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

于绍胥

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
绍胥，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其四》，原文：帝告于公，绍胥尔宇

于轼皤

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
轼，来源于赵善括的《宋词》《醉蓬莱》，原文：名镇重湖，屡凭熊轼，恩满西江，载分龙节

于漫闰

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
漫，来源于刘希夷的《唐诗》《擣衣篇》，原文：秋天瑟瑟夜漫漫，夜白风清玉露漙

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