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姓唐女孩起名字吗?2023最新唐姓女孩名字大全与寓意解析

谢亘绍作者:谢亘绍2025-10-13 05:41:05

当家中迎来一位姓唐的小公主时,许多父母都会思考:“姓唐女孩起名字吗?如何为她取一个既优雅又寓意深远的名字?”起名不仅是身份的标识,更承载着父母对孩子的美好祝愿。唐姓作为中华传统姓氏之一,历史悠久,文化底蕴深厚,因此在为唐姓女孩起名时,可以巧妙结合古典诗词、现代潮流以及五行平衡,打造出独特而和谐的名字。首先,从古典角度出发,唐姓与唐诗宋词相得益彰。例如,“唐婉”一名,源自宋代才女唐婉,寓意温婉娴静、才华横溢;“唐雨霏”则取自《诗经》中的“今我来思,雨雪霏霏”,象征细腻柔美、清新自然。这类名字不仅富有文化气息,还能凸显女孩的文雅气质。其次,现代起名趋势强调个性与时尚。诸如“唐思涵”、“唐悦琳”等名字,结合了“思”代表智慧、“涵”寓意包容、“悦”表示快乐、“琳”象征珍贵,既现代又好记,适合追求简约风格的家庭。此外,起名还需考虑五行八字。如果宝宝五行缺木,可以选择“唐梓萌”(梓代表树木,萌象征生机)来补足;若缺火,“唐昕玥”(昕意为朝阳,玥是神珠)则能平衡能量,带来好运。最后,实用技巧包括避免生僻字、确保音韵流畅(如唐姓搭配双字名时,仄平声调交替更悦耳),以及注重名字的整体寓意。例如,“唐安雅”寓意平安雅致,“唐慧敏”则智慧敏捷。总之,为姓唐女孩起名是一个充满爱与创意的过程,通过融合传统与现代元素,父母可以为小公主打造一个终身受用的美好名字。

姓唐女孩起名字吗

唐蔚町

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
蔚,来源于释德洪的《宋诗》《朱世英守临川新开轩而轩有槐高数尺因名之作此》,原文:圣朝贤佐蔚如林,天独于君著意深

唐杨飔

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
杨飔,来源于温庭筠的《唐诗》《寒食节日寄楚望二首 二》,原文:飔飔杨柳风,穰穰樱桃雨

唐礼愉

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 送神用《宣安》。》,原文:礼备乐成,澹然将归

唐白銮

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
白銮,来源于徐夤的《唐诗》《尚书新造花笺》,原文:使君即入金銮殿,夜直无非草白麻

唐月援

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
月援,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其八》,原文:经书说尽修真理,岁月休防罢引援

唐楠明

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
楠明,来源于李郢的《唐诗》《清明日题一公禅室》,原文:山头兰若石楠春,山下清明烟火新

唐菀依

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
菀依,来源于洪咨夔的《宋诗》《柳用前韵》,原文:菀彼烟丝一样新,依然面目我陈人

唐枝酝

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
枝酝,来源于戴昺的《宋诗》《次韵东渠兄观梅》,原文:快篘新酝同清赏,莫待枝头烂缦花

唐瑜芗

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:(周瑜云)你来做甚么来

唐焘攸

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
焘,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》,原文:德难名兮覆焘,千万年兮不忘

唐仟休

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

唐篁缮

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
篁,来源于张说的《唐诗》《和朱使欣二首 一》,原文:山行阻篁竹,水宿碍萑蒲

唐璂禺

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

唐琤琰

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琤,来源于卫宗武的《宋诗》《和陆象翁以梅配竹》,原文:琮琤有韵天籁鸣,蓊鬰成阴云气簇

唐皎徵

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
皎,来源于赵必的《诗》《饯实斋趋朝》,原文:秋月玉壶光皎皎,飞鸾不骖翔八表

唐覃约

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
覃,来源于释智愚的《宋诗》《净覃藏主请赞》,原文:浄覃知藏善知机,电光影里分宾主

唐蝶醇

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
chún纯真朴实。
国学点评
蝶,来源于朱继芳的《宋诗》《草虫便面》,原文:蝶舞蜂歌倦,蜻蜓看未休

唐蕙梓

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
蕙梓,来源于林亦之的《宋诗》《同安抚赵子直饯朱晦庵于怀安二首得重字 其二》,原文:虎夷长想蕙兰踪,螺渚幸修桑梓恭

唐央谨

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
央,来源于苏轼的《宋诗》《小饮西湖怀欧阳叔弼兄弟赠赵景贶陈履常》,原文:盎盎春欲动,潋潋夜未央

唐珞翙

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
珞,来源于李长庚的《宋诗》《长庚绍兴十九年七月十九日尝游阳华后十有二年复以是月是日从乡曲诸公再到巖下感今追昔因成十韵》,原文:婆娑宝璎珞,放浪玉壶天

唐骃元

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
骃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

唐情嫒

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
情,来源于杨泽民的《宋词》《四园竹》,原文:细写情辞

唐箐汀

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
箐,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三一》,原文:直饶透箐眼明,截流机峻

唐昊姝

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
昊,来源于陶弼的《宋诗》《兵器》,原文:戎昊乘我间,南驰贺兰骑

唐霜页

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
霜,来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》,原文:霜天晚

唐瑚涟

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
瑚,来源于杨凝式的《唐诗》《起居帖》,原文:(见明刻本朱存理辑《铁网珊瑚·书品》卷一

唐麒莜

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
麒,来源于李白的《唐诗》《书怀赠南陵常赞府》,原文:一去麒麟阁,遂将朝市乖

唐馥沧

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
馥,来源于释居简的《宋诗》《谢晦斋倅嘉兴》,原文:紫芽茁新馥,薰莸相错摩

唐妍葆

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
妍,来源于孟郊的《唐诗》《列仙文 方诸青童君》,原文:贤女密所妍,相期洛水軿

唐柒彦

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

唐辰遥

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
辰遥,来源于项安世的《宋诗》《寿母生朝四首 其四》,原文:儿孙遥指菊花辰,自讼庵中庆诞人

唐音茵

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
音,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:鴂谣音哳嘲,偻荷步彳亍

唐秋净

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
秋净,来源于程俱的《宋诗》《和赵子雍游石园》,原文:水通笠泽秋容净,竹种玄池野思深

唐琳霓

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
琳霓,来源于夏竦的《宋诗》《元真殿烧香观太宗真宗御书仁宗飞白书并瑞谷应制》,原文:兰炷薰琳殿,霓旄映绿莎

唐骊严

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
骊,来源于吕本中的《宋诗》《次韵钱逊叔泛舟虹桥》,原文:却讶探骊人不至,清樽画航倩分题

唐笺胭

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
笺,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:花艳红笺笔欲流

唐寒霄

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
寒霄,来源于晁公溯的《宋诗》《离南平》,原文:晨光惨惨杂微霄,寒水溅溅更断桥

唐亘澎

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
亘,来源于陈普的《宋诗》《感兴》,原文:蕙兰亘九畹,鼻塞不闻馨

唐什惜

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
什惜,来源于张榘的《宋诗》《赠云竹一老琴师歌》,原文:大篇小什分珠玑,往往不惜兼金餽

唐忻秸

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
忻,来源于白居易的《唐诗》《赠别崔五》,原文:明旦又分手,今夕且欢忻

唐优娣

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
优,来源于赵彦端的《宋词》《西江月》,原文:借问优游黄绮,何如强健夔龙

唐覃斐

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
覃,来源于王十朋的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既和之复取所未用之韵续赋一首三十韵》,原文:书阅扬州贡,功观禹化覃

唐玉至

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
玉至,来源于释怀深的《宋诗》《天人礼枯骨》,原文:宝衣随念至,玉食自然来

唐思戈

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
思戈,来源于周紫芝的《宋诗》《送侯元进罢泾溪丞》,原文:只今满世尚干戈,应念相思遣双鲤

唐镌缥

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
镌,来源于项安世的《宋诗》《次韵黔阳王令论诗五绝句 其四》,原文:劝君莫用雕镌得,只恐今人晚更穷

唐序温

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
序温,来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》,原文:陡觉时序正,不令寒温争

唐戈其

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
戈其,来源于李子卿的《唐诗》《垂白之老击壤歌(题拟)》,原文:功成作乐兮帝力则那,乐正崇德兮雅颂则多,云门之典兮大吕之歌,金石节奏兮丝竹骈罗,天地已正兮神人以和,两堦舞羽兮三边止戈,击壤鼓腹兮不识其他

唐恽墨

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
恽,来源于释道潜的《宋诗》《寄济明》,原文:奇探险取得佳句,欲压柳恽江南春

唐楠俏

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《行武担西南村落有感》,原文:一径松楠遥见寺,数家鸡犬自成村

唐栖箬

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
栖,来源于晏几道的《宋词》《清平乐》,原文:彩鸳惊起双栖

唐苓支

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
苓支,来源于魏野的《宋诗》《和宗人见寄》,原文:祖业存圭窦,年支有茯苓

唐袅永

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
袅永,来源于朱熹的《宋诗》《蒙判院丈示及再用元韵之作率易和呈以求指诲》,原文:论文寒夜永,清绝袅炉烟

唐朦休

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
朦,来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》,原文:离绪蒙茸,倦眼朦胧,清泪滴香容

唐央乔

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
央,来源于晁公溯的《宋诗》《岁晏》,原文:兹晨暂自适,明朝殊未央

唐庆桅

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
庆,来源于夏侯孜的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 宣宗室舞》,原文:积德可报,流庆无疆

唐治焘

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
治,来源于一钵和尚的《唐诗》《一钵歌》,原文:「治」,一作「无」

唐般濡

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
般,来源于仇远的《宋词》《烛影摇红》,原文:一般孤闷,两下相思,黄昏依黯

唐柳洵

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
柳,来源于卢祖皋的《宋词》《谒金门》,原文:柳眼才醒桃欲醉

唐嫣箫

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
嫣,来源于杨万里的《宋诗》《端午前一日含笑初拆》,原文:初喜晓光将莞尔,竟羞午影不嫣然

唐晳岚

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
晳,来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》,原文:式微未尽闺中怨,束晳那辞补一章

唐晗璐

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

唐暌瑭

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
暌,来源于郑刚中的《宋诗》《寄姚文发》,原文:怀书亦复清渡灞,从此参商远暌隔

唐些宛

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
些宛,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・梁州》,原文:喂的他槽上的征马宛有些肚囊,料煮到上半磁缸

唐烽婴

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
烽,来源于王平子的《宋诗》《题雪猎图》,原文:烽火一息三千年,汉家将军画凌烟

唐诚缃

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
诚缃,来源于欧阳修的《宋诗》《镇阳读书》,原文:自觉诚未晚,收愚老缣缃

唐炯术

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
炯,来源于魏了翁的《宋诗》《中秋无月分韵得狂字》,原文:炯炯含内景,随时发辉光

唐姝蓁

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
姝,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:彼 姝者子,何以畀之

唐栾仞

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
栾仞,来源于汪元量的《宋词》《莺啼序》,原文:檀栾宫墙数仞,敞朱帘绣户

唐梧宓

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
梧,来源于徐锴的《唐诗》《秋词》,原文:井梧纷堕砌,寒雁远横空

唐翩椰

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
翩,来源于姜夔的《宋词》《庆宫春・高阳台》,原文:呼我盟鸥,翩翩欲下,背人还过木末

唐阔韦

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
阔,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:刘家骥,驰空阔

唐砚纶

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
砚纶,来源于刘克庄的《宋诗》《紫薇花》,原文:风标雅合对词臣,映砚窥窗伴演纶

唐陇才

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
陇才,来源于王十朋的《宋诗》《李广 其二》,原文:陇右英豪真有种,将军才气更无双

唐峤同

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
峤同,来源于宗楚客的《唐诗》《应制 二》,原文:《全唐诗》未收之「殷荐三神享,明祠万玉陪」,为李峤同诗中句,文字略异

唐逵伊

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
逵,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:情会招车胤,闲行觅戴逵

唐苓文

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
苓,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵种蓻六言八首 其一》,原文:且与古梅为友,未论茯苓可仙

唐浅琉

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
浅琉,来源于毛滂的《宋词》《蓦山溪》,原文:诗翁独倚,十二玉阑干,露,云冉冉,千嶂琉璃浅

唐郄憧

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
郄,来源于朱松的《宋诗》《熊积道桂轩》,原文:家计传韦业,孙枝继郄芳

唐栖铮

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
栖,来源于周紫芝的《宋诗》《宿灵河寺》,原文:脂车待明发,胡为尚栖栖

唐莆烊

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
莆,来源于释慧空的《宋诗》《和徐侍郎兼呈郑渔仲 其六》,原文:不谓莆阳郑夫子,一书犹解问空生

唐蔚圆

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
蔚圆,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 眼病 六》,原文:防风圆蔚好,去泪得睛宽

唐麟丁

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
麟丁,来源于曾丰的《宋诗》《癸卯九月赣吉大水》,原文:一部麟经几书异,敢用丁宁今执事

唐严瓷

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
严,来源于于石的《宋诗》《丁亥冬大雪》,原文:顽云拨不开,阴风挟严威

唐桥苏

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
桥苏,来源于王十朋的《宋诗》《飞桥》,原文:苏仙诗里见飞桥,欲看虹霓踏玉腰

唐珧炫

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

唐墨时

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
墨时,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其一》,原文:谁倚高寒访陈迹,璇题宝墨一时新

唐舸磊

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
舸,来源于廖刚的《宋诗》《次韵当时官长院中三绝句 其三》,原文:画舸便春涨,骄骢惜障泥

唐琯棹

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
琯,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其六四》,原文:殿琯吹灰报载阳,内家相庆互飞觞

唐樱郝

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
樱,来源于周南的《宋诗》《后过书坞夜坐》,原文:慈竹色如芦苇白,石楠顶结樱朱红

唐渌棠

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
渌,来源于周孚的《宋诗》《题日新梅室向在杭日所居有此今迁居虞山矣禅房花木深常建题虞山寺诗也虞山旧名破山》,原文:何当幞被过君家,共挽长条醉酃渌

唐婴玫

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
婴,来源于陆文圭的《宋诗》《送陆同知北上二首 其二》,原文:锄奸如恶草,护民犹婴儿

唐楚媛

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
楚媛,来源于杨亿的《宋诗》《宋玉》,原文:三年送目愁邻媛,七泽迷魂怨楚词

唐璞支

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
璞,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 出门行》,原文:持璞自枕头,泪痕双血渍

唐惋椒

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
惋,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:此秋来、荻花枫叶,令人凄惋

唐澎静

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
澎静,来源于危稹的《宋诗》《借诗话于应祥弟有不许点抹之约作诗戏之》,原文:明朝试静观,议论颇澎湃

唐碧约

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
碧约,来源于韩淲的《宋诗》《山桥看水》,原文:破碧沿青翻紫苔,浪声风约去还来

唐桐祈

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
桐,来源于花仲胤妻的《宋词》《伊川令・伊州令》,原文:最是梧桐零落

唐澎怀

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
澎怀,来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》,原文:奫{大/沦}至澎湃,穿溜极怀襄

唐凡篁

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
凡,来源于林宪的《宋诗》《句 其四》,原文:绝无声色动凡情

唐桠茸

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
桠,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》,原文:才茁嫩荚抽枯桠,涎流山鹊并山鸦

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