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澍字起名的寓意女孩子:深度解析澍字的文化内涵与命名之美

韩武零作者:韩武零2025-10-01 12:56:41

澍字,一个在起名中既典雅又充满深意的汉字,近年来逐渐受到家长们的青睐,尤其用于女孩名字时,更能彰显其独特的文化韵味和美好寓意。澍(shù)字的本义为及时的雨水,引申为恩泽、润物无声的滋养,这与女孩子温柔、善良、富有爱心的特质高度契合。从字形上看,澍字由“氵”(水部)和“尌”组成,水代表柔和与生命之源,而“尌”则有树立、支撑之意,整体寓意着如春雨般滋润万物、带来生机与希望的力量。在传统文化中,雨水被视为上天的馈赠,象征着福泽和好运,因此以澍字为名,不仅寄托了父母对女儿如雨露般纯净、善良的期望,还蕴含了希望她未来人生顺遂、备受恩宠的美好祝愿。 从历史和文化角度,澍字在古代文献中常与“甘澍”一词连用,形容及时而有益的雨水,例如《后汉书》中就有“甘澍降祥”的记载,强调其吉祥之意。这种文化背景使得澍字起名不仅时尚,更富有古典底蕴,适合追求文雅与深度的家庭。对于女孩子来说,名字如“澍涵”、“澍妍”或“雨澍”,既能突出柔美气质,又暗含内在的坚韧与智慧——雨水虽柔,却能穿透岩石,寓意女孩在温柔外表下拥有强大的生命力和适应力。此外,澍字的音韵优美,发音清脆悦耳,易于与常见姓氏搭配,如李澍、王澍等,读起来流畅自然,不会显得生硬或突兀。 在现代起名实践中,澍字还避免了过于常见或俗套的问题,为女孩提供一个独特而难忘的标识。心理学家认为,名字对个人的自我认知和社交互动有 subtle 影响,一个寓意积极的名字能潜移默化地增强孩子的自信和正能量。以澍字为例,它鼓励女孩培养感恩之心和慷慨之德,就像雨水无私滋养大地一样。总之,澍字起名对于女孩子来说,是一个融合了自然之美、文化之深和父母之爱的完美选择,值得在命名时认真考虑。

澍字起名的寓意女孩子

憬昃

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
憬,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》,原文:憬彼高句丽,来脩裔夷职

永尚

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
永尚,来源于刘云的《唐诗》《婕妤怨》,原文:秋扇尚有时,妾身永微贱

忱媪

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
忱,来源于德宗皇帝李适的《唐诗》《宝应初征史朝义过虢州题僧寺壁(题拟)》,原文:又见《金文最》卷七一许安仁大定十六年撰《御题寺重即唐德宗诗碑》(徐俊告)、《永乐大典》卷一三八二三引《洛阳志》〖张忱石告〗)(按:《永乐大典》引《洛阳志》:「御题寺,寺在灵宝南里

湫泰

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
湫,来源于张如远的《宋诗》《澹山巖 其一》,原文:不是湫龙解兴雨,元来滴滴是心苗

储槐

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
储,来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》,原文:傥闻丘樊往,不顾升斗储

茉笺

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
茉,来源于方回的《宋诗》《今秋行》,原文:百万珠帘卷嫩凉,茉莉花阑木犀发

团圣

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
团圣,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 太上皇后阁 其一○》,原文:金鎻才开团扇入,圣神天子问安来

琰川

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
琰,来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:万年垂琬琰,谁识至仁心

宜亚

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
宜亚,来源于李洪的《宋诗》《次韵子都兄鲍庵芍药 其二》,原文:雅韵曾翻西掖砌,佳名宜亚子亭花

墨诗

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
墨诗,来源于赵庚夫的《宋诗》《句 其四》,原文:诗句日从窗眼写,墨丸夜入枕头收

妍芊

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
妍芊,来源于韩晓的《宋诗》《崇仁县后白莲花》,原文:一般薰风同芊芊,何独芙蕖多靓妍

蔻珐

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
蔻,来源于李吕的《宋词》《鹧鸪天》,原文:一从恨满丁香结,几度春深豆蔻梢

尔蔚

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
尔蔚,来源于罗隐的《唐诗》《春思》,原文:可怜户外桃兼李,仲蔚蓬蒿奈尔何

琦园

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
琦园,来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝浓风二字御书赞》,原文:天禧资善环琦园,只字落纸时争传

隽韧

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
隽,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:天生千万人,中有一隽杰

吟鉴

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
吟鉴,来源于刘敞的《宋诗》《送修撰张待制知越州》,原文:若向鉴中望明月,会吟还肯寄新声

磊棋

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
磊,来源于刘克庄的《宋诗》《怀旧二首 其一》,原文:世间妙物无过酒,浇得胸中磊块平

恤芃

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
恤,来源于范纯仁的《宋诗》《无书》,原文:患难人皆恤,谁能绝信音

禾良

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
禾良,来源于郭祥正的《宋诗》《桃源行寄张兵部》,原文:闻君取身欲长往,禾熟良田给春酿

枫迪

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
枫,来源于孟浩然的《唐诗》《宿扬子津寄润州长山刘隐士》,原文:心驰茅山洞,目极枫树林

楣泉

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
楣,来源于刘摰的《宋诗》《自福严至后洞记柳书弥陀碑》,原文:独趋一里转巖腹,剥粉败赤逢门楣

菡如

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
菡如,来源于无名氏的《宋词》《一斛珠》,原文:菡萏如画真堪羡

琯柳

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
琯柳,来源于虞俦的《宋诗》《和王诚之元夕即席之作》,原文:葭琯飞灰趁早朝,便看梅柳占春娇

祁泰

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
祁,来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》,原文:祁门山何如,险与石埭埒

兆资

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
兆资,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其六》,原文:文明资厚德,怡怿兆民归

枫容

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
枫容,来源于廖刚的《宋诗》《题胡器之镡溪阁》,原文:祗恐枫宸促归觐,未容潇洒老沧洲

麟理

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
麟理,来源于戴栩的《宋诗》《次韵卢直院题秀邸所赠春龙出蛰图》,原文:后来盛理称太平,麟凤不厌郊原小

庆匠

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
庆匠,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:匠庆请木,季孙曰:「略

朝铮

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
朝铮,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》,原文:中朝更几局,鸣世独铮铮

梓桥

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
梓桥,来源于许月卿的《宋诗》《次韵黄玉如大章携先集来访二首 其二》,原文:桥梓风流满腹经,桂花香里识魁名

皎温

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
皎温,来源于吴潜的《宋诗》《送魏时中胡才卿还城》,原文:温温石中玉,皎皎渊底珠

婧珏

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珏,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》,原文:(见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》)(按:此诗作者之推定,与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类,可参看

潭钰

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
潭,来源于李北之的《宋诗》《玉山观》,原文:石屋去山三里余,潭潭若有神龙居

才贞

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
才贞,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・七弟兄》,原文:(尚书怒云)可不道"女慕贞洁,男效才良

祁典

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
祁,来源于浑惟明的《唐诗》《谒圣容》,原文:法雨震天雷,祁山一半颓

珲些

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
些,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・天下乐》,原文:(搽旦云)你便与他些不得

慕梓

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
慕梓,来源于苏辙的《宋诗》《次韵孔平仲著作见寄四首 其一》,原文:徂年慕桑梓,归念寄鸿鹄

昉晳

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
昉,来源于杜范的《宋诗》《十二月初六日栖嬾和方山》,原文:栖嬾壁上图,昉于此乎看

恽汐

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
恽,来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其一》,原文:恽诛广汉族,一变高文风

卿兴

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
卿兴,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》,原文:卿云鬰兴,轮囷离诡

素泷

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
素,来源于陈三聘的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:欲缄尺素说离愁

裕萃

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
裕,来源于周必大的《宋诗》《光宗皇帝挽诗二首 其二》,原文:知人符日照,裕物称天临

雅舟

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
雅舟,来源于韩淲的《宋诗》《朱虞卿以诗送家酿和韵》,原文:相望风雅在,天地一虚舟

幂薇

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:妇入寝门,赞者彻尊幂,酌玄酒,三属于尊,弃余水于堂下阶间,加勺

绰俐

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
绰俐,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・干荷叶》,原文:你娘呵是个做活的,恨不的待斜飞,你娘呵则是倚仗着你个弟子猱儿势,粘着处休热相偎,逼绰了便是伶俐

皙瑄

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
皙,来源于方回的《宋诗》《赠存古杨茂盛卿》,原文:惊逢大桁重华典,喜见由庚束皙诗

沅净

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
沅,来源于隐山和尚的《唐诗》《留壁(题从《沅湘耆旧集》)》,原文:(见《五灯会元》卷三、《石仓历代诗选》卷一一一、《沅湘耆旧集》卷十)(按:《沅湘耆旧集》另录一诗,为大梅法常偈误入,见本书卷二十七

玫自

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
玫自,来源于王安石的《宋诗》《次韵答彦珍》,原文:手得封题手自开,一篇美玉缀玫瑰

识黎

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
识黎,来源于何梦桂的《宋诗》《和李经历见寄韵》,原文:推敲不任骑馿去,却讶昌黎识浪仙

严浦

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
严浦,来源于睢景臣的《元曲》《摧拍子・拜辞了桃腮杏脸,追逐回雪鬓霜髯,死灰绝焰。腹难容曩日杯盘,》,原文:四时独占,花溪信马,莲浦乘舟,菊绽霜严,雪残梅堑

弈隋

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
弈,来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵观火诗》,原文:联延掩四远,赫弈成洪鑪

逻铮

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
逻,来源于程遇孙的《宋诗》《□□庚午春之七日前成都通川陵阳程遇孙舣东去之舟于涪陵岸下太守谢宋卿以踏碛故事招饮北巖谒伊川先生像于钩深堂敬赋古诗一章刻诸巖石》,原文:书成置箧中,山鬼严夜逻

仑琢

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
仑,来源于杜甫的《唐诗》《火》,原文:势欲焚昆仑,光弥焮洲渚

琦袅

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
琦,来源于李白的《唐诗》《钓滩(一作「台」)》,原文:〖王琦《李太白诗集注》卷三十疑此诗或为南唐另翰林学士李白作

骊由

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
骊由,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 襃城》,原文:恃宠娇多得自由,骊山举火戏诸侯

漫恬

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
漫,来源于韦骧的《宋诗》《九月十八夜宿莱州海庙夜分登亭望月观海呈伯温舍人》,原文:昼从旌旗过碧山,夜陪巾履望漫漫

珑绅

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
珑,来源于黎民瑞的《宋诗》《嘉定元载浴佛日同胡彦德何经叔游玲珑山次东坡先生韵》,原文:九折湍泉珠散漫,遶蹊斜石玉玲珑

崎茜

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
崎,来源于程俱的《宋诗》《晁无斁将之录示近诗有和其兄以道说之诗次韵以致区区兼简以道 其二》,原文:别来更崎嵚,寡陋嗟我独

闰珲

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
闰,来源于白居易的《唐诗》《权摄昭应早秋书事寄元拾遗兼呈李司录》,原文:夏闰秋候早,七月风骚骚

召宓

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
召,来源于赵蕃的《宋诗》《常州先生以太守入对五首 其一》,原文:固殊彼奏召,有待今沃启

泉誉

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
泉誉,来源于王洋的《宋诗》《贺张帅 其二》,原文:京兆赭裾多誉久,甘泉紫櫜眷恩新

郁珞

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
郁,来源于毛滂的《宋诗》《比得貍一枚所过輙馥然有香时时翳兰丛下而引其鼻若能自择其所处貍之族最多独牛尾食之可口江西亦呼为玉面然彼以甘肥遭烹而此独以能香为人所贵非众貍可望也为作此诗一首》,原文:石竹花开浴殿暖,何时馨郁栖珠珰

境愉

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
境愉,来源于李彭的《宋诗》《喜遇洪仲本于山南以蝉噪林逾静鸟鸣山更幽为韵作十诗寄之兼呈驹父 其五》,原文:道广虽难周,恬愉境元静

净灏

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
净,来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《同上》,原文:(净上)

箐尧

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
箐,来源于梅尧臣的《宋诗》《和韵三和戏示》,原文:笭箐画蛤瓦缸醅,海若淮壖各寄来

娄颉

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:七、及宋人、卫人伐邾娄

维谧

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
维谧,来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 一》,原文:道之谧,维吾之室

纭瑺

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
纭,来源于司马光的《宋诗》《和景仁缑氏别后见寄求决乐议虽用其韵而不依次盖以景仁才力高逸步骤绝羣非驽拙所能追故也》,原文:纷纭鬭笔舌,异论谁能殚

储骃

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
储,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》,原文:”储子曰:“王使人瞷夫子,果有以异于人乎

逻琅

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
逻,来源于释慧初的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:阿呵呵,逻逻哩

籍灏

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
籍,来源于皎然的《唐诗》《送梁拾遗肃归朝》,原文:天子初未起,金闺籍先通

睿昉

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
睿,来源于上官昭容的《唐诗》《九月九日上幸慈恩寺登浮图羣臣上菊花寿酒》,原文:睿词悬日月,长得仰昭回

鹄鉴

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
鹄鉴,来源于李易的《宋诗》《浴鹄沼》,原文:鹄沼开新鉴,纤尘莫遗遮

瓷娥

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
瓷,来源于杨万里的《宋诗》《春菜》,原文:霜根雪叶细缕来,瓷瓶夕羃朝即开

烊萄

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

悦珑

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
悦珑,来源于张耒的《宋诗》《岁暮歌》,原文:堂下幽姿亦可悦,点缀小树花玲珑

椰芹

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
椰,来源于殷尧藩的《唐诗》《醉赠刘十二》,原文:椰花好为酒,谁伴醉如泥

川凇

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
川,来源于郑元秀的《宋词》《水调歌头》,原文:岁岁祝公寿,风月满梅川

烽郅

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
烽,来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 今岁往辽西》,原文:烽戍年将老,红颜日向彫

玺蓬

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
玺蓬,来源于祖吴的《宋词》《水调歌头》,原文:闻道玺书将下,看取蓬瀛直造,指日秉钧衡

婕简

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
婕,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其四》,原文:飞升漫写秦公子,荣谢应怜汉婕妤

栖汀

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
栖汀,来源于陆游的《宋诗》《秋晴见天际飞鸿有感》,原文:丰年到处稻粱满,胡不暂下栖沙汀

真乔

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
真乔,来源于胡宿的《宋诗》《燕洞宫》,原文:座中若话金庭事,记取真人是子乔

圆冉

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
圆冉,来源于刘才邵的《宋诗》《子夜四时歌 其二》,原文:神飚送荷香,冉冉度圆绿

含烽

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
含,来源于许浑的《唐诗》《与侯春时同年南池夜话》,原文:露凉花歛夕,风静竹含秋

琝琼

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琼,来源于郭印的《宋诗》《中秋月》,原文:我欲上广寒,瑶琼蹑飞观

文飖

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
文飖,来源于李纲的《宋诗》《长滩驿次韵陆惇礼留题二绝句 其一》,原文:文彩飘飖青琐郎,朝班同望赭袍光

绰昙

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
绰昙,来源于释道潜的《宋诗》《赠圣可证师》,原文:行看觉苑中,绰现优昙花

旨择

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
旨择,来源于葛胜仲的《宋诗》《干明院作》,原文:我与同游人,痛饮共择旨

约忻

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
约忻,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野韵五首 其二》,原文:卧看晓色忻初霁,起约良游醉好春

砚蓓

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
砚,来源于苏轼的《宋诗》《夜直玉堂携李之仪端叔诗百余首读至夜半书其后》,原文:愁侵砚滴初含冻,喜入灯花欲鬬妍

晷易

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
晷易,来源于刘黻的《宋诗》《秋心》,原文:长短不易晷,处厄心自伤

覃敏

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
覃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 亚、终献用《文安》。》,原文:广兹灵祲,覃及迩遐

瑷罡

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

鹤虔

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
鹤,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:虽有频伽并白鹤

新州

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
新州,来源于胡铨的《宋诗》《家训》,原文:新州席未煖,珠崖早穷覊

晰禾

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
晰,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 金松》,原文:照日含金晰,笼烟淡翠滋

婕漓

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
婕,来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》,原文:素发悲郎将,霜纨感婕妤

锦闰

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
锦,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《中衮第四》,原文:司马相如,持节锦归

枝晋

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
枝晋,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・煞尾》,原文:凭着赵家枝叶千年永,晋国山河百二雄

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