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女孩起名忌哪些字？避开这些字眼，让名字吉祥又悦耳

冯琤新作者：冯琤新2025-10-01 06:22:09

给女孩起名是家庭中的一件大事，名字不仅承载着父母的期望和祝福，更会影响孩子未来的性格发展和社交印象。因此，在选择名字时，需要谨慎避免一些不适宜的字眼，以确保名字吉祥、悦耳且无负面联想。首先，应避开那些含义不吉利或带有消极色彩的字，例如“病”、“哀”、“愁”、“死”等，这些字直接关联到健康或情绪问题，容易给孩子带来心理负担或他人误解。其次，谐音不佳的字也是大忌，比如“梅”字虽本意高雅，但与“霉”谐音，可能被联想为“倒霉”；“晶”字看似明亮，却与“惊”音近，在某些语境下显得突兀。家长需反复读名字，检查是否有不良谐音，避免孩子在学校或社交场合被取笑。 此外，过于生僻或复杂的字也应避免使用，如“懿”、“龘”等，这些字虽然独特，但难以书写和辨认，可能给孩子的生活、学习带来不便，例如在办理证件或日常交流中造成困扰。同时，避免使用过于男性化的字，比如“刚”、“强”、“伟”，这些字通常与阳刚之气关联，不适合女孩，可能影响其性别认同或给人错误印象。相反，选择一些柔美、优雅的字眼，如“婉”、“悦”、“琳”，能更好地体现女孩的特质。 文化传统也是起名时需考虑的因素，一些字在历史或民俗中有特定禁忌，例如“狐”、“妖”等字，常与负面传说相连，应尽量避免。总之，起名是一门艺术，家长应结合音、形、义，选择寓意美好、易读易写的字，为孩子打造一个温暖而自信的人生起点。通过避开这些忌讳字，不仅能提升名字的吉祥度，还能让孩子在未来更加从容和快乐。

女孩起名忌哪些字

天暄

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
天暄，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《小桃红》，原文：腊天不雨，喜在庄农，爱日暄晴昼也

珉霄

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
珉，来源于李彭的《宋诗》《游简寂观》，原文：苍珉礼斗处，往往闻笙竽

珈绚

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
珈绚，来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》，原文：鸠巢奠苹藻，翟茀绚笄珈

滟汶

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
滟，来源于项安世的《宋诗》《送夔帅杨校书解印还乡二首 其二》，原文：清秋丹凤下蓬莱，惊倒瞿唐滟滪堆

如郝

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
如郝，来源于不详的《唐诗》《江淮间语》，原文：贵如许郝，富若田彭

袤惋

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
袤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 石板》，原文：又疑广袤次，零落潜惊奔

檬琦

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

潭潇

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潭潇，来源于杜甫的《唐诗》《暮秋枉裴道州手札率尔遣兴寄近呈苏涣侍御》，原文：拨弃潭州百斛酒，芜没潇岸千株菊

匠潭

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
匠，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》，原文：子如通之，则梓匠轮舆皆得食于子

才廷

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
才廷，来源于孔平仲的《宋诗》《送朱君贶德安宰罢任还》，原文：如君才智可自达，今归朝廷惟所应

凡皎

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
凡皎，来源于惟劲的《唐诗》《觉地颂》，原文：太虚忽觉浮云散，始觉虚空本自清，今古湛然常皎莹，不得古今凡圣名

雯时

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

郅纮

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
郅，来源于李白的《唐诗》《胡无人》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

漳銮

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
漳銮，来源于丘葵的《宋诗》《舟中避难》，原文：见说漳桥断，銮舆曷日归

菀戚

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
菀，来源于廖刚的《宋诗》《次韵张敏叔江南僧舍送春之什》，原文：柔桑菀菀丝成荫，落花寂寂红余香

诏支

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
诏支，来源于魏了翁的《宋诗》《万州守潘拉登鲁池观荷花荔枝 其二》，原文：分随猿鹤老隈支，趋诏重来两鬓丝

蘅曼

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
蘅，来源于李羣玉的《唐诗》《江楼独酌怀从叔》，原文：芳意长摇落，蘅兰谢汀洲

漓盛

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
漓盛，来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》，原文：古来贵高上，盛德恶浇漓

栗术

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
栗术，来源于韩维的《宋诗》《和子华许昌道中诗有隠逸之思》，原文：素昧防闲术，睹此实怖栗

熹纶

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
熹，来源于王炎的《宋诗》《和许尉小洞庭韵 其二》，原文：湖山亦为开画笥，烟霏空翠俱熹微

箬楦

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
箬，来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其四》，原文：青囊子粒乡风旧，翠箬灵芽社雨前

烊耘

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

缮襄

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
缮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：春献素，秋献成，书其等以飨工，乘其事，试其弓弩，以下上其食而诛赏，乃入功于司弓矢及缮人

醇臻

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
醇臻，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》，原文：学识造渊醇，词章臻炳铄

芾本

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
芾本，来源于王禹偁的《宋诗》《茶园十二韵》，原文：蔽芾余千本，青葱共一园

钊缮

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

郅銮

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
郅，来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》，原文：贾谊莫思行说背，陈汤空想郅支头

约峤

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
约峤，来源于释道潜的《宋诗》《西湖雪霁寄彦瞻》，原文：方壶圆峤只在眼，绰约怳晤神仙居

蒂汀

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
蒂，来源于陆游的《宋诗》《荆谿馆夜坐》，原文：人生无蒂风中萍，幸我梦断狂已醒

淇戚

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
淇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：有狐绥绥，在彼淇侧

琼廷

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
琼廷，来源于程俱的《宋诗》《送江仲嘉褒东还家山方将从赤松子游为作仙游之诗以相步虚云》，原文：忽然纵身浮太廷，却笑炼砂飞八琼

南依

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
南依，来源于周紫芝的《宋诗》《秋怀二首示陈李二省曹 其一》，原文：依约江南梦，留连海畔州

杨纪

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
杨纪，来源于吴融的《唐诗》《题杨子津亭》，原文：杨子江津十四经，纪行文字徧长亭

磊覃

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
磊，来源于陈宓的《宋诗》《赠寒谷道人》，原文：淋浪身上衣，磊落袖中文

钲逸

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
钲，来源于袁说友的《宋诗》《过渠江渡》，原文：渡船也学钲鼓声，催上篮舆傍江浒

勖惋

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

畚蔓

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
畚，来源于蒋祺的《宋诗》《暖谷诗》，原文：鸠工畚筑忽累日，旷然疏达开光明

瑚重

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
瑚重，来源于赵崇嶓的《宋诗》《代赠》，原文：珊瑚枝下重相见，曾是鸳鸯梦里人

钏子

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
钏子，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・哨遍》，原文：则这腕儿上慢松子的金钏是相知，身儿上宽绰了罗衣是正明师

釉蕊

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕊，来源于赵师侠的《宋词》《点绛唇》，原文：日暖风喧，殿春琼蕊依台榭

蔳淞

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淞，来源于韩琦的《宋诗》《残腊》，原文：粧点瑶林连雾淞，沈埋茵草未羊眠

休重

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
休重，来源于孙觌的《宋诗》《读范周士诗卷二首 其一》，原文：缄封休浪出，珍重锦为囊

永憬

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
永，来源于释德洪的《宋诗》《邓循道分财赡族湘阴诸老赋诗同作》，原文：分财赡族人，约劵规永久

琛溯

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
琛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其一》，原文：贡职输琛賮，皇猷焕简编

淇琰

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
淇，来源于姚合的《唐诗》《寄送卢拱秘书游魏州》，原文：蓟门春不艳，淇水煖还清

婕寒

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
婕，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：后时班婕妤，团扇托忧悲

缨憬

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
缨，来源于姚述尧2的《宋词》《满庭芳》，原文：簪缨济济，拜手祝君王

汶仪

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
汶，来源于陈造的《宋诗》《再次韵呈杨侍郎》，原文：侧伫翘材著枚叟，看公亲反汶阳田

潆识

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

沅季

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
沅，来源于崔公信的《唐诗》《和太原张相公山亭怀古》，原文：前移庐霍峰，远带沅湘流

淇韵

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
淇，来源于韩信同的《宋词》《沁园春》，原文：谩说磻翁，休夸淇叟，用舍行藏各有时

固珐

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
固，来源于范纯仁的《宋诗》《寄赵大观度支》，原文：君志固为得，我怀谁与论

湘澈

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
湘澈，来源于刘用行的《宋诗》《游浯溪》，原文：蜀道至今遗旧话，湘流澈底照孤忠

夷缈

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
夷缈，来源于李处权的《宋诗》《次陈叔易太湖二十韵》，原文：缥缈湘灵瑟，夷犹范蠡船

静悠

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
静悠，来源于王千秋的《宋词》《水调歌头》，原文：月落笳鸣沙碛，烽静人耕榆塞，此志恐悠悠

意潞

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
意潞，来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・尾声》，原文：想着那厮坑人来陷人，直打的那厮心肯意肯，可与你那争潞州冤仇证了本

傅庆

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
傅庆，来源于傅察的《宋诗》《挽词二首 其二》，原文：故里尊疏傅，群公庆孟侯

宛莲

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
宛莲，来源于李中的《唐诗》《庐山》，原文：白莲池宛在，翠辇事难寻

燃惟

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
燃，来源于李复的《宋诗》《温泉行》，原文：阴灵炎炎燃礜石，石焰不灭何千年

肖樨

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
肖，来源于胡宿的《宋诗》《鹦鹉杯》，原文：介族生螭蚌，杯形肖陇禽

常芹

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
常芹，来源于王义山的《宋诗》《和王槐城寄诗韵》，原文：芹香至今在，常梦到槐安

翙析

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

齐寓

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
齐寓，来源于李处权的《宋诗》《歳晚诸君送酒赋长歌以谢之》，原文：穷通得丧寓于此，旦暮方齐死生变

袁朔

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
袁朔，来源于廖刚的《宋诗》《次韵王元衷见寄》，原文：穷阎卧袁安，朔雪落璀璀

舟珉

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
舟，来源于冯山的《宋诗》《答中江程建用知县》，原文：嘉陵水落沙带霜，舟师治舟还故乡

霆渭

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
霆渭，来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪谷瑞模临皋亭四画》，原文：京口风云随叱咤，渭川霆电扫端欹

曼莹

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
曼莹，来源于释印肃的《宋诗》《铁竹歌》，原文：身莹浄，意曼陀，非眼耳鼻六通和

菡追

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
菡，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 子夜四时歌四首 夏歌》，原文：镜湖三百里，菡萏发荷花

南桦

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
南，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：并南上

霆境

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
霆，来源于虞俦的《宋诗》《十六日云气薄阴晚有雨微甚夜间颇凉恐明日未必有雨也》，原文：会当直入雷霆室，戏掉狂车下大荒

娴婧

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
娴，来源于强至的《宋诗》《送朱元弼主簿登第后还乡》，原文：职业才相称，尘劳岂素娴

林晳

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
林，来源于晏殊的《宋词》《浣溪沙》，原文：三月和风满上林

武梁

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
武梁，来源于李纲的《宋诗》《宝剑联句》，原文：翁归备文武，季路戒彊梁

素岐

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
素岐，来源于吴潜的《宋诗》《再赋喜雪二首 其一》，原文：万象直教还朴素，千岐何幸尽平夷

汉沐

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
汉沐，来源于段成式的《唐诗》《题商山庙》，原文：偶出云泉谒礼闱，篇章曾沐汉皇知

俪晶

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
俪，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：四时递来而卒岁兮，阴阳不可与俪偕

珺瞻

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻，来源于王义山的《宋诗》《古意二首 其二》，原文：瞻望兮弗及，西山倾夕阳

晷贞

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
晷，来源于王炎的《宋诗》《次韵分宁胡宰赠行》，原文：异乡为客更别离，寒日纁黄催短晷

谊昼

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
谊，来源于赵汝譡的《宋诗》《直州》，原文：贾谊何远去，屈原竟深投

椿亘

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
椿，来源于郭祥正的《宋诗》《宣州双溪阁夜宴呈太守余光禄》，原文：御史曾书治绩碑，州人尽祝灵椿寿

婳染

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

遒桑

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
遒桑，来源于徐瑞的《宋诗》《春日感兴有怀芳洲》，原文：老去空惊岁月遒，桑榆虽晚尚堪收

犹媵

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
犹，来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》，原文：悲欢离合古犹今

蔚灵

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
蔚灵，来源于苏轼的《宋诗》《题沈氏天隠楼》，原文：灵犀美璞无人识，蔚蔚空惊草木妍

楦霁

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
楦，来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》，原文：上台基左歪右歪，又不敢着楦排，只好倒吊起朝阳晒

青亭

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
青亭，来源于元绛的《宋诗》《题秀野亭》，原文：亭占青山口，郊原四望平

昙仟

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
昙，来源于黄庭坚的《宋诗》《听崇德君鼓琴》，原文：犹如优昙华，时一出世间

璨麒

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
璨，来源于曹勋的《宋词》《千秋岁》，原文：锦堂笼翡翠，璨枕同清昼

郝绡

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
郝，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

瑜优

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
瑜，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：』川泽纳污，山薮藏疾，瑾瑜匿瑕，国君含垢，天之道也，君其待之

瑜釉

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
瑜，来源于郑獬的《宋诗》《送盛寺丞》，原文：萧相关中守，元瑜邺下豪

璨矜

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
璨，来源于郭祥正的《宋诗》《合肥何公桧部使者杨公潜古命予赋之》，原文：璨璨发明玉，琤琤叩丝桐

珊桦

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
珊，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・川拨棹》，原文：烟烟湾湾．珂佩珊珊，冷清清夜静水寒，可正是渔人江上晚

琉零

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
琉零，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六》，原文：双鸳纹瓦碧琉璃，零露瀼瀼夜未晞

奎笈

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
奎，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：奎文宠，崇儒教

敏倩

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
敏，来源于赵蕃的《宋诗》《慈利簿乐思中自沅州考试回经过见之留以小酌既以诗来次韵》，原文：飘然一舸顺流东，敏捷如鸿恨不同

岐宛

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
岐，来源于李新的《宋诗》《送权守解印趋阙》，原文：欲挽行人入醉乡，残春岐路日偏长

冬由

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
冬由，来源于关汉卿的《元曲》《双调・大德歌（四首）春》，原文：冬雪纷纷，掩重门，不由人不断魂，瘦损江梅韵

奘笺

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
奘，来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》，原文：跏趺清昼永，玄奘壁间回

琀荷

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
荷，来源于陈观国的《宋诗》《梦中作》，原文：千松拱绿，万荷奏红

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