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利字起名字女孩：寓意深远、优雅动听的女宝宝取名指南

黄祯由作者：黄祯由2025-09-25 03:48:34

在为女孩取名时，许多父母希望名字不仅悦耳动听，更能蕴含美好的寓意和祝福。'利'字作为一个传统汉字，常与利益、顺利、锋利等积极含义相关联，但它并非仅限于商业或功利层面。在起名中，'利'字可以引申为聪慧、果断和成功，尤其适合寄托对女孩未来人生顺遂、才智出众的期望。从文化角度看，'利'字在古籍如《易经》中代表'利涉大川'，象征着克服困难、前程光明，这为名字增添了深厚的文化底蕴。结合女孩的温柔特质，'利'字可以通过与其他字的巧妙搭配，平衡刚柔，创造出既独特又优雅的名字。例如，'利'与'雅'组合成'利雅'，寓意高雅与顺利；'利'与'慧'结合为'利慧'，强调智慧与敏捷；'利'与'宁'配对为'利宁'，则表达安宁与和谐。这些名字不仅音韵优美，还能在潜移默化中影响孩子的性格发展，培养其自信和决断力。起名时还需考虑音形义的协调，避免生僻字或不良谐音，确保名字易于书写和记忆。此外，参考家族传统或个人偏好，可以使名字更具个性化。总之，以'利'字起名是为女孩打造一个充满正能量的身份标识，帮助她在成长道路上自信前行，收获幸福与成就。本文后续将提供更多实例和建议，助您找到理想的名字。

利字起名字女孩

珑尉

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
珑，来源于戴复古的《宋诗》《净明》，原文：林峦相掩映，巖谷独玲珑

昕润

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
昕，来源于徐侨的《宋诗》《行行歌》，原文：耕艺兮雨晴，樵牧兮昕暝

晤宛

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
晤宛，来源于杨冠卿的《宋诗》《悲秋 其二》，原文：晤言宛如昨，庭叶忽再秋

靛宣

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

虢霁

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
虢，来源于刘过的《宋词》《六州歌头》，原文：年少起河朔，弓两石，剑三尺，定襄汉，开虢洛，洗洞庭

献楣

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
献，来源于许的《宋词》《满宫春》，原文：柳供愁，花献恨

甄茹

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
甄，来源于史延的《唐诗》《清明日赐百僚新火》，原文：太平当此日，空复荷陶甄

町昃

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
町，来源于方凤的《宋诗》《三洞》，原文：直櫺斜槛藏湢室，短畦长町移原田

若睿

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
若睿，来源于金君卿的《宋诗》《蒙诏书奖谕寄呈王介甫相公》，原文：砥砺若为酬睿睠，驱驰何敢叹尘踪

缘诣

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
缘，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一一三》，原文：外息诸缘，心行无路

旌璂

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
旌，来源于王之道的《宋词》《临江仙》，原文：三旌还有分，万事付无心

漾徵

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
漾，来源于张籍的《唐诗》《城南》，原文：漾漾南涧水，来作曲池流

喻欢

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
喻欢，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：邑民以孝闻，莫喻心所欢

鸥韵

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
鸥韵，来源于吴泳的《宋诗》《湖亭酌王史君纪事并呈看花诸君子》，原文：鶑啭树林添道韵，鸥分江色献诗材

茜鹄

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
茜，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻尹师鲁赴泾州幕》，原文：筹画当冕旒，袍鱼赐银茜

婷蕊

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
婷，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：万旅云屯看整暇，十眉环坐却娉婷

南情

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
南情，来源于牟巘的《宋诗》《十六日谢郡官两学及乡里朋友》，原文：七袠空余永感情，南园养病闭柴荆

宁潆

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
宁，来源于邵雍的《宋诗》《意外吟》，原文：既有误中，宁无暗投

娣园

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
娣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：国君不名卿老世妇，大夫不名世臣侄娣，士不名家相长妾

莲怀

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
莲怀，来源于李新的《宋诗》《题质龟轩》，原文：试看左顾怀恩处，莫记巢莲睡足时

尤苓

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
尤，来源于柳永的《宋词》《玉蝴蝶》，原文：眼前尤物，盏里忘忧

婕嵇

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
婕，来源于陆游的《宋诗》《长信宫词》，原文：婕妤才人兮俨其分行，千秋万岁兮永奉君王

蕊维

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
蕊，来源于释文珦的《宋诗》《记梦》，原文：手挼黄菊蕊，写放瀑厓边

祺亚

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
祺，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 五日州南门蚕市》，原文：名花蕴天艳，灵药昌寿祺

箫幻

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
箫，来源于宋祁的《宋诗》《赴直马上观市》，原文：垆喧涤器市，箫暖卖饧天

新识

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
新识，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其八八》，原文：茆屋赋新诗，内院寻知识

犹涧

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
犹涧，来源于陆游的《宋诗》《七月十一日雨后夜坐户外观月》，原文：涧松偶未薪，野鹤犹孤鶱

蓬煦

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
蓬，来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・混江龙》，原文：蓬头垢面，鼓腹讴歌

兆滇

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
兆，来源于方回的《宋诗》《次韵刘元煇喜予还家携酒见访三首 其三》，原文：一二老朋友，何处卜兆宅

南瓷

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
南，来源于颜奎的《宋词》《大》，原文：度入南薰去

戍才

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
戍才，来源于李端的《唐诗》《奉送宋中丞使河源》，原文：东周遣戍役，才子欲离羣

奕染

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
奕，来源于张孝祥的《宋诗》《刘倅示崇宁上舍题名翰林其父也》，原文：令我再拜三叹息，尚有之子似世德，不羸其躬且赫奕

望沫

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
望沫，来源于范成大的《宋诗》《白云峡》，原文：飞澜溅沫潄篮舆，却望两崖天一罅

瑗箐

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
瑗，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：侧闻鲁恭化，秉德崔瑗铭

淞郇

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
淞，来源于郑思肖的《宋诗》《送人之行在》，原文：三更舟度淞江月，一路春连上苑花

瑜艺

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
瑜，来源于李纲的《宋诗》《题安国寺翠玉亭呈平老》，原文：兰若何年种碧瑜，凌霄髙节笑楸梧

童沫

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
童沫，来源于许及之的《宋诗》《德久送沙噀信笔为谢》，原文：穴居浮沫儿童识，探取累累如有神

域睨

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
域，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘司勋奉使》，原文：授命出绝域，北至单于庭

旬桦

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
旬，来源于释文珦的《宋诗》《经旬》，原文：经旬坐春雨，畏湿不下席

舜璂

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
舜，来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》，原文：尧舜曰钦若，七政齐玑璿

泱攸

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
泱，来源于宋祁的《宋诗》《出城所见赋五题 其四》，原文：远迷天泱泱，低隠雉斑斑

经术

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
经术，来源于汪藻的《宋诗》《何郡王挽词二首 其一》，原文：传家经术终黄阁，袖手功名未白头

芙武

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
芙武，来源于赵嘏的《唐诗》《经汉武泉》，原文：芙蓉苑里起清秋，汉武泉声落御沟

皙卓

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
皙，来源于李白的《唐诗》《越女词五首 二》，原文：吴儿多白皙，好为荡舟剧

伊斯

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
伊斯，来源于程公许的《宋诗》《景行堂》，原文：斯文一线流，伊川师弟子

箩羡

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
箩，来源于徐积的《宋诗》《荷花》，原文：绿箩枝叶能承露，红玉肌肤不惹烟

枝忆

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
枝忆，来源于谢逸的《宋诗》《墨梅 其二》，原文：孤山忆有咏残枝，洗尽铅华对寒水

冽槿

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
冽，来源于卢照邻的《唐诗》《山林休日田家》，原文：南涧泉初冽，东篱菊正芳

季梧

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
季梧，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：季康子、孟武伯逆于五梧

蔻姿

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
蔻，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・鹊踏枝》，原文：蜂与蝶花间四友，呆打颏都歇在豆蔻梢头

凇姝

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

冰棋

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
冰棋，来源于刘敞的《宋诗》《斋宿集禧观戯酬永叔见寄时永叔在后庙摄事》，原文：玉杯醽好经时醉，冰簟风多尽日棋

纶熹

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
纶，来源于唐仲友的《宋诗》《绣川湖》，原文：吾将乘一棹，谁与办纶竿

蒂炀

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
蒂，来源于薛昂夫的《元曲》《南吕・一枝花赠小园春》，原文：些些并蒂红，指指连枝翠

奎溯

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
奎，来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 御书阁》，原文：三朝神翰在，奎壁夜交光

宣琰

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
宣琰，来源于李彭的《宋诗》《余与刘壮舆先大父屯田父秘丞为契家壮舆又与予厚不数年皆下世今过其故居》，原文：传家惟蔡琰，择壻得鲍宣

理种

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
理种，来源于韩维的《宋诗》《监中直舍种竹同冲卿邻几探韵赋得风字》，原文：职事惰不理，种竹养疏慵

锦旬

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
锦旬，来源于任希夷的《宋诗》《寿丞相 其一》，原文：春到三旬物物鲜，桃花如锦柳如绵

昃旬

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
昃，来源于梅尧臣的《宋诗》《刑部厅海棠见赠依韵答永叔二首 其一》，原文：风吹莫苦急，游子叹日昃

月温

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
月温，来源于元稹的《唐诗》《竞渡》，原文：日月复照耀，春秋递寒温

种箫

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
种箫，来源于李光的《宋诗》《感松 其三》，原文：隐居庭院多栽种，为爱笙箫递晚风

晗袤

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

圆璐

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
圆，来源于李复的《宋诗》《月》，原文：半魄蟾犹隠，分枝桂未圆

易约

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
易约，来源于王禹偁的《宋诗》《和冯中允炉边偶作》，原文：涧松陵柏有朽时，我约君心无改易

筝仑

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
筝，来源于刘才邵的《宋诗》《题琴风亭》，原文：宫商一日古意淡，坐使瘦筝惭未工

合澎

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
合，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：(合前)

妍琦

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
妍，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其四》，原文：厚味纷朶颐，妍姿坐倾国

杨白

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
杨白，来源于晁补之的《宋诗》《寄怀寿光主簿四叔父》，原文：收声藏热等雷火，白杨蔓草秋风悲

潮专

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
潮，来源于贺铸的《宋词》《清平乐》，原文：夜潮州渚生寒

单盈

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
单盈，来源于姜夔的《宋词》《秋宵吟》，原文：但盈盈、泪洒单衣，今夕何夕恨未了

沛黛

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
沛，来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》，原文：奔鲸沛，荡海垠

戍椒

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
戍，来源于陆游的《宋诗》《关山月》，原文：戍楼刁斗催落月，三十从军今白发

和陇

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
和陇，来源于王重民的《唐诗》《敦煌唐人诗集残卷考释》，原文：作者最后所经过和被囚系的地方：赤岭、白水和临蕃，都在陇西郡的鄯城，赤岭一向是唐蕃交界上互市的地方，还立有交界碑

碧逻

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
碧，来源于程节斋的《宋词》《木兰花慢》，原文：佳音未返碧楼空

隽勰

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
隽，来源于陈造的《宋诗》《再次韵马主簿二首 其一》，原文：三吴才隽应焚砚，万里风烟尽入诗

幂隋

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
幂，来源于李白的《唐诗》《题江夏修静寺》，原文：书带留青草，琴堂幂素尘

柃晳

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》，原文：束晳一赋不及此，为君却作补亡诗

峪澄

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

僖澧

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：作僖公主，讥其后也

媵缥

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：媵者何

析弈

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
析，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秦人过析隈，入而系舆人以围商密，昏而傅焉

杏渌

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
杏，来源于白居易的《唐诗》《与沈杨二舍人合老同食勅赐樱桃翫物感恩因成十四韵》，原文：杏俗难为对，桃顽讵可伦

裕箬

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
裕，来源于郭祥正的《宋诗》《七月八日要阎公达承议晚酌二首 其二》，原文：时平无横愁，身退兹余裕

荏颉

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
荏，来源于郭印的《宋诗》《送张安国赴天彭司录》，原文：歳月忽荏苒，何言赋离抱

犹逻

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
犹逻，来源于刘子翬的《宋诗》《次翁来借诸家易解闻已有新说以诗借观》，原文：天庭吐气作青红，警逻犹烦小试中

礼杉

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：垂之如队，礼也

勖蓬

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

恒朝

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
恒朝，来源于孟郊的《唐诗》《择友》，原文：君子大道人，朝夕恒的的

言霖

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
言霖，来源于晁公武的《宋诗》《句 其二》，原文：只言天下少霖雨，不知隆中有卧龙

润笺

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
润，来源于梅挚的《宋诗》《秀峰院》，原文：影借金田润，香随璧月流

珞阔

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
珞，来源于吕陶的《宋诗》《百合》，原文：素粉间璎珞，轻黄染琼瑶

嵊枫

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

沅荷

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《何叔信生日》，原文：晁魏通家旧，沅湘识面迟

郅槐

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》，原文：尚嫌秦政臭，肯要郅支头

烯沐

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：极目际，澄空似水，素秋新沐

久樱

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
久樱，来源于陆游的《宋诗》《初夏二首 其一》，原文：樱笋久忘晨入省，莼鲈犹喜老还乡

识鉴

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
识鉴，来源于陆游的《宋诗》《北巖》，原文：后来其鉴兹，赋诗识巖幽

舟隋

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
舟隋，来源于谌祜的《宋诗》《句 其五六》，原文：赤帜露光王汉地，锦帆波荡帝隋舟

凝匠

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
凝匠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《正月十五惜春寄袭美》，原文：花匠凝寒应束手，酒龙多病尚垂头

鹭岚

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
鹭，来源于邹浩的《宋诗》《知府吕大卿饯别樗年以今我来思雨雪载涂分韵赋诗得雨字》，原文：尔来十五年，终然阻鹓鹭

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