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起名子女孩蒙：寓意深远的名字选择与搭配指南

王盂琉作者：王盂琉2025-09-25 02:34:36

起名是每个家庭迎接新生命时的重要仪式，尤其对于女孩，一个美好的名字不仅能寄托父母的期望，还能伴随她一生，影响其个性与运势。关键词'起名子女孩蒙'中的'蒙'字，源自中文，常带有启蒙、蒙昧初开或蒙受恩泽的寓意，象征着智慧、纯真与潜力。在起名时，选择'蒙'字作为名字的一部分，可以为女孩赋予一种神秘而优雅的气质，同时呼应传统文化中的哲学思想，如《易经》中的'蒙卦'，代表教育和成长的开始。 从文化角度来看，'蒙'字在起名中并不常见，这使得名字更具独特性和辨识度。例如，名字如'蒙雅'、'雨蒙'或'思蒙'，结合了柔美的音韵和深远的含义。'蒙雅'寓意着优雅中带有智慧的启蒙，'雨蒙'则 evokes 一幅细雨蒙蒙的诗意画面，象征温柔与滋润，而'思蒙'强调了思考与启迪的重要性。这些名字不仅听起来悦耳，还能在社交场合中留下深刻印象，避免与常见名字重复。 在选择'起名子女孩蒙'时，父母需要考虑多个因素。首先是音韵搭配：'蒙'字通常读作'méng'，音调平和，适合与柔和的字眼结合，如'梦'、'萌'或'朦'，以避免生硬感。例如，'蒙萌'听起来可爱活泼，适合性格开朗的女孩；'蒙梦'则带有梦幻色彩，适合富有想象力的孩子。其次是字义深度：'蒙'字可以引申为'受教'或'庇护'，因此名字如'惠蒙'（寓意受惠启蒙）或'安蒙'（象征平安蒙佑）能传递积极的祝福。现代起名趋势也强调个性化，父母可以结合家族传统或出生季节，如春天出生的女孩取名'春蒙'，突出生机与希望。 此外，起名还需避免负面联想。'蒙'字在某些语境中可能被误解为'蒙昧'，但通过巧妙搭配，可以化解这种风险。建议参考古典文献或咨询专业起名人士，确保名字的整体和谐。例如，在古诗中，'蒙'字常与自然元素相连，如'山蒙'或'水蒙'，这为名字增添了自然之美。最终，一个好的名字应该易于书写和记忆，同时承载父母对女儿健康、快乐和成功的祝愿。通过'起名子女孩蒙'，我们不仅是在选择一个标签，更是在塑造一个生命的起点，让每个女孩都能在名字的陪伴下，自信地走向未来。

起名子女孩蒙

蒙晋棋

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
晋棋，来源于陈普的《宋诗》《咏史 谢安 其四》，原文：到头棋酒消磨晋，莫道桓冲果失言

蒙姣崔

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
姣，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：不知子都之姣者，无目 者也

蒙颀梧

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
颀，来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》，原文：」与此二句极相似，未详系蔡氏误记，抑为李绅用李颀之成句

蒙芷绎

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
芷，来源于陈子昂的《唐诗》《春台引》，原文：乃掩白苹，藉绿芷

蒙柔援

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
柔援，来源于元稹的《唐诗》《春月》，原文：风柳结柔援，露梅飘暗香

蒙旌舸

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
旌舸，来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和程给事越来溪三章 其二》，原文：万舸连云载水犀，旌旗倒影蔽长隄

蒙玟亭

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

蒙骊恬

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
骊，来源于宋庠的《宋诗》《送黄秀才归淮西》，原文：骊驹黄鹄两成歌，即席愁颜惨未酡

蒙岐馥

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
岐，来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》，原文：帝城岐路多，万足伺晨星

蒙礼飖

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
礼飖，来源于贺铸的《宋诗》《人生七十稀》，原文：诗礼思有闻，飘飖辞祖贯

蒙籍攸

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
籍，来源于刘敞的《宋诗》《拟御试求遗书于天下》，原文：中秘收图籍，清衷访古初

蒙淇兴

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
淇兴，来源于魏了翁的《宋诗》《洪士龙以洪舜俞考功所作竹洲精舍记见问》，原文：谁能淇之上，兴寓三反覆

蒙珞诚

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
珞，来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》，原文：翠霞紫云张宝幄，悬黎结绿盘璎珞

蒙染崔

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
染崔，来源于于石的《宋诗》《三洞》，原文：群峭摩天不染埃，凝岚滴翠鬰崔嵬

蒙渲淼

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
渲，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

蒙瑜箴

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
瑜，来源于曾巩的《宋诗》《降龙》，原文：先后荧煌首珠翠，侍者百十颜温瑜

蒙孜茗

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
孜，来源于无名氏的《元曲》《尾声・他忧时为我忧，我病时因他病。我为了他害杀了有甚么不相应。有》，原文：画堂前满斟香糯酒，喜孜孜共饮金瓯

蒙优炜

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
优，来源于刘禹锡的《唐诗》《送湘阳熊判官孺登府罢归钟陵因寄呈江西裴中丞二十三兄》，原文：贵臣持牙璋，优诏发青纸

蒙芙琼

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
芙琼，来源于王灼的《宋诗》《戏王和先张齐望》，原文：王家二琼芙蕖妖，张家阿倩海棠魄

蒙甄澧

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
甄，来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》，原文：洪鑪当釼戟，大匠主陶甄

蒙嶛之

拼音五行释意
嶛liáo木高。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

蒙桥袅

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
桥袅，来源于无名氏的《宋词》《落梅慢・落梅》，原文：江路溪桥谩倒，袅袅风中无力

蒙言冰

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
言冰，来源于朱继芳的《宋诗》《听白云寺清师琴》，原文：山水无端言尔志，炭冰何事置吾肠

蒙傅湘

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
傅湘，来源于汪藻的《宋诗》《次韵贾仲远还浮溪猥藁之什》，原文：欣逢贾傅古湘口，城郭虽非人物是

蒙酝奥

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
酝，来源于徐夤的《唐诗》《谢主人惠绿酒白鱼》，原文：不曾垂钓兼亲酝，堪愧金台醉饱身

蒙芸融

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
芸，来源于陈造的《宋诗》《步西湖次韵徐南卿 其二》，原文：谁在飞埃外，芸芸付陆沈

蒙奥支

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
奥，来源于刘子翬的《宋诗》《读平险铭寄李汉老》，原文：斯文岂但夸雄观，寓理之奥开聋眢

蒙箴潞

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
箴，来源于吴泳的《宋诗》《寿张亨泉提刑三首 其一》，原文：扶持世界归儒效，转斡天机自笔箴

蒙斓专

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
斓，来源于无名氏的《宋词》《应天长》，原文：彩庭下，争看蓝袍，衬斑斓戏

蒙采函

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
采，来源于吴潜的《宋词》《江城子》，原文：采山钓水美而鲜

蒙蕊颜

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
蕊颜，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：兰车玉佩，飞下蕊宫仙，春鬓绿，醉颜红，不减年时旧

蒙飔柯

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
飔柯，来源于陆游的《宋诗》《早秋四首 其一》，原文：凉飔淅淅撼庭柯，微雨萧萧集浦荷

蒙艾喻

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
艾，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵硕夫池亭赏莲》，原文：谁云宁食艾三斗，不如杯行莫停手

蒙郅由

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
郅，来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》，原文：夷齐羞洁白，郅宁等威严

蒙渌鑫

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
渌，来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 江南曲八首 八》，原文：冠盖星繁湘水上，冲风摽落洞庭渌

蒙淅寒

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
淅寒，来源于杨冠卿的《宋诗》《秋琴咏》，原文：无云山雨飞，松风寒淅沥

蒙晠恒

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于骆宾王的《唐诗》《边城落日》，原文：候月恒持满，寻源屡凿空

蒙裳仟

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
裳，来源于蒲寿宬的《宋诗》《与石巖方常簿游白水塘观龙湫》，原文：薜荔为我衣，芙蓉为我裳

蒙苏琳

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
苏，来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》，原文：涸鱼思雨润，僵燕望雷苏

蒙情帧

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
情，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 二十一》，原文：忙处须闲淡处浓，世情疎后道情通

蒙朦知

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
朦知，来源于贾岛的《唐诗》《寄华山僧》，原文：遥知白石室，松柏隐朦胧

蒙陵珧

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
陵，来源于薛巽的《唐诗》《善卷祠》，原文：（同治《武陵县志》卷四八

蒙笙采

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
笙采，来源于陈深的《宋词》《水龙吟》，原文：拟借青鸾，吹笙碧落，采芝玄圃

蒙珈攸

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
珈，来源于戴表元的《宋诗》《余博士家猫相乳歌》，原文：我怜二猫有至性，欲脱毛尾升笄珈

蒙瑗云

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
瑗，来源于宋祁的《宋诗》《病告作寄武平湖内翰》，原文：夷吾畏事将成吃，蘧瑗增年转悟非

蒙苡憬

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
苡，来源于李彭的《宋诗》《种仙茅》，原文：避谤何须求薏苡，去家不减食藦萝

蒙琳年

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
琳年，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔》，原文：涉世崎岖三十年，栖迟琳馆祝尧天

蒙沧休

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
沧休，来源于范仲淹的《宋诗》《和庞醇之见寄》，原文：横望沧溟了无际，贵人休向画图看

蒙葆韶

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
葆韶，来源于孙吴会的《宋词》《摸鱼儿》，原文：看羱伏苍苔，龙吟翠葆，天籁奏韶舞

蒙兴肖

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
兴肖，来源于刘摰的《宋诗》《梁宣明二帝陵》，原文：中兴乖晋睿，惭德肖吴光

蒙冽栖

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
冽，来源于文同的《宋诗》《梁山大雪》，原文：严风吹屋鸣，向晓尤凛冽

蒙鹤嫒

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
鹤，来源于释正觉的《宋诗》《颂古二十一首 其二○》，原文：密移一步，鹤出银笼

蒙庆炯

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
庆，来源于李绅的《唐诗》《登禹庙回降雪五言二十韵》，原文：尧历占新庆，虞阶想旧陪

蒙合楹

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
合楹，来源于岑文本的《唐诗》《安德山池宴集》，原文：雕楹网萝薜，激濑合埙篪

蒙与景

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
与景，来源于仇远的《宋诗》《送杨志行赴徽州教授》，原文：朝岚与夕霏，四景日不同

蒙荟幽

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
荟幽，来源于王庭珪的《宋诗》《李仲孙佩兰轩》，原文：荷锄入深林，剪薙发幽荟

蒙隽悠

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
隽，来源于李洪的《宋诗》《赠史康时二首 其一》，原文：相国昔分陕，幕府罗隽贤

蒙盛情

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
盛情，来源于刘驾的《唐诗》《送人登第东归》，原文：高情懒行乐，花盛仆马前

蒙箬匠

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
箬，来源于李昴英的《宋词》《水调歌头》，原文：管领白苹红蓼，披戴绿蓑青箬，直钓任沈浮

蒙珉璂

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
珉，来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》，原文：小儒松桷颂，留笔纪苍珉

蒙颖勰

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
颖，来源于陈造的《宋诗》《涑口守风》，原文：绝怜操舟儿，不惜脱颖手

蒙楠昙

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
楠，来源于冯时行的《宋诗》《题黄氏所居》，原文：门巷分楠直，溪流带竹斜

蒙薏苒

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
薏，来源于释善珍的《宋诗》《送赵吏部 其三》，原文：薏苡不类珠，疑似多谤伤

蒙睿璩

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
睿，来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其一二》，原文：亿载延长资睿算，万区康乐遇昌期

蒙献忱

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
献，来源于韩淲的《宋诗》《再示子文》，原文：席间长少集，文献各准绳

蒙伊燿

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
伊，来源于李觏的《宋诗》《感叹二首 其一》，原文：陛楯拥尧舜，廊庙居伊周

蒙琦瑶

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
琦，来源于秦观的《宋诗》《送僧归保宁》，原文：上人弱龄已隶此，心目所证惟瑰琦

蒙宓典

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
宓，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：黄琬对日，秦宓论天

蒙雯匠

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

蒙勰蓁

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

蒙澈祈

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
澈祈，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 龙池 二》，原文：澄澈无涯深浅水，虔恭祈祷雨连绵

蒙颀休

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
颀，来源于王炎的《宋诗》《丙子重阳日有感》，原文：十五未冠巾，总角颀而长

蒙炘醇

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
醇，来源于梅尧臣的《宋诗》《李端明宅花烛席上赋》，原文：已接冰壶润，宁辞翠斝醇

蒙麟皖

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
麟，来源于苏泂的《宋诗》《玉麟堂上偶成》，原文：玉麟堂上客，曷日赋归欤

蒙愿染

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
愿染，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵雨丝云鹤二首 其一》，原文：愿染朝霞成五色，为君王补坐朝衣

蒙渝琤

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
渝，来源于章杰的《宋诗》《防风庙》，原文：血食庇此方，永世终无渝

蒙砚纭

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
砚，来源于戴复古的《宋诗》《次韵史景望雪夜》，原文：温酒拨炉火，题诗敲砚冰

蒙笠缮

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
笠，来源于朱长文的《宋诗》《佳雨应祈因思昔年诸友作诗今再叙旧》，原文：万轮水可汲，千笠草务去

蒙昕钊

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
昕，来源于金履详的《宋诗》《代张起巖和清塘诗》，原文：炎凉仅昕夕，晦朔分枯荣

蒙宓恤

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
宓，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：吾令丰隆乘云兮，求宓妃之所在

蒙璁茗

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
璁，来源于陆游的《宋词》《忆秦娥》，原文：声璁珑

蒙柒钥

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

蒙芉才

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

蒙岐韬

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
岐，来源于贾邕的《唐诗》《送萧颖士赴东府得路字》，原文：子欲适东周，门人盈岐路

蒙簌茜

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
簌，来源于王元鼎的《元曲》《正宫・醉太平寒食》，原文：红馥馥落尽桃花片，青丝丝舞困垂杨线，扑簌簌满地堕榆钱，芳心闷倦

蒙元桢

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
元桢，来源于李商隐的《唐诗》《楚泽》，原文：刘桢元抱病，虞寄数辞官

蒙凝泰

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
凝泰，来源于苏颂的《宋诗》《次韵祷雪有感》，原文：寒凝一雨成飞雪，泰长三阳应上坤

蒙骥才

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
骥才，来源于孙应时的《宋诗》《挽南康冷知军 其一》，原文：士元才展骥，李广不封侯

蒙郄皤

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
郄，来源于戴栩的《宋诗》《陈民表挽词》，原文：住僻宜玄晏，门高聚郄诜

蒙佶孝

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
佶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

蒙瑛翎

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
瑛，来源于仲并的《宋词》《八声甘州》，原文：问谁将千斛，霏瑛落屑，吹上花枝

蒙轼亘

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
轼，来源于李之仪的《宋诗》《送储子椿参假太学时泊舟金陵风亭》，原文：未饭已知必下赵，凭轼会观终报楚

蒙谨俪

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
谨俪，来源于洪皓的《宋诗》《小王亲迎赋此赠行卒章聊遣鄙怀》，原文：绸缪谨始待如宾，伉俪要终贵和睦

蒙陟麟

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
陟，来源于黄庚的《宋诗》《登宝林佛阁次韵》，原文：曳杖陟高阁，登临思渺然

蒙献温

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
献温，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其四》，原文：小臣亦忝廊西献，惟秉温恭对越来

蒙崇蘅

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
崇，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其二》，原文：螭纽干符正，龙文帝鼐崇

蒙律佳

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
律佳，来源于公乘亿的《唐诗》《春风扇微和》，原文：幸当阳候律，一顾及佳晨

蒙肖棠

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
肖棠，来源于释居简的《宋诗》《送宇文尚书宣抚荆湘》，原文：肖象系遗爱，岂特甘棠思

蒙觉勤

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
觉勤，来源于释文珦的《宋诗》《投宿山家》，原文：殷勤话生理，颇觉计自得

蒙追柯

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
追柯，来源于吴锡畴的《宋诗》《听雨》，原文：螘柯分已定，人自苦追奔

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