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女孩起名几画最好？笔画数吉凶解析与取名建议

韩尹淮作者：韩尹淮2025-09-19 08:15:41

在中华传统文化中，姓名学一直被视为影响个人运势的重要因素，尤其是笔画数，往往被家长们在为孩子起名时高度重视。对于女孩起名而言，笔画数的选择不仅关乎名字的书写美观，更与未来的性格、健康、事业和婚姻运势息息相关。那么，女孩起名几画最好呢？这需要从姓名学的“五格剖象法”说起，该方法通过计算名字的天格、人格、地格、外格和总格笔画数，来评估名字的吉凶。通常，女孩的名字总笔画数（即姓氏与名字笔画之和）在20画到30画之间被认为是较为吉祥的范围，例如21画象征独立自主、23画代表智慧成功，这些笔画数往往能带来积极能量。但具体选择还需结合孩子的生辰八字，以达到五行平衡。例如，如果孩子八字中五行缺木，可以选择笔画数对应木属性的名字（如8画或18画），以补足运势。此外，名字的笔画数应避免不吉利的数字，如4画（象征死亡）或10画（代表孤寡），这些可能带来负面暗示。同时，笔画数不宜过多或过少——过多会导致书写繁琐和性格固执，过少则可能显得单薄缺乏支撑。在实际取名中，建议家长优先考虑总笔画在24画左右的名字，如“李思怡”（李7画 + 思9画 + 怡8画，总24画），这类名字既流畅易记，又寓意温和幸福。总之，女孩起名时，笔画数的选择应综合考量传统文化、现代审美及个人八字，避免盲目追求吉利数字而忽略整体和谐。通过合理搭配，一个笔画数吉祥的名字能为女孩的成长注入正能量，助其一生顺遂。

女孩起名几画最好

筝沛

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
筝，来源于周密的《宋词》《夜行船》，原文：倚瑶筝、暗愁谁说

逻珑

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
逻，来源于黄庭坚的《宋诗》《和陈君仪读太真外传五首 其四》，原文：高丽条脱琱红玉，逻逤琵琶撚绿丝

瑾祯

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
瑾，来源于周昙的《唐诗》《后汉门 灵帝》，原文：公瑾孔明穷退者，安知高卧遇雄英

华嵊

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
华，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十二年》，原文：宋华亥、向宁、华定自宋南里出奔楚

琤恽

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
琤，来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》，原文：一见三扣之，琤若相诺唯

存謇

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
存，来源于范仲淹的《宋诗》《苏州十咏 伍相庙》，原文：直气海涛在，片心江月存

尹榭

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
尹，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：220　尹，正也

桠旖

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
桠，来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》，原文：五叶映雕阑，三桠骈粉蕊

艺诺

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
艺，来源于周紫芝的《宋诗》《秦观文生日诗三十韵》，原文：艺籍明经殿，文星照石渠

蒲晗

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
蒲，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：蒲社者何

冶景

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
冶景，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・仙吕/点绛唇》，原文：莺燕调舌，此景宜游冶

涵希

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
涵，来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其九》，原文：方湖涵深碧，移种水芙蕖

韬页

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
韬，来源于赵善革的《宋诗》《大涤洞 其三》，原文：甚思屏置人间事，韬养巖间雾雨文

峤芦

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
峤，来源于唐庚的《宋诗》《长沙示甥郭圣俞》，原文：勿畏峤南热，我清物自寒

泰德

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
泰德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 后稷氏位酌献用《禔安》。》，原文：酌彼泰尊，于德之报

峨青

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
峨青，来源于贯休的《唐诗》《送杨秀才》，原文：北山峨峨香拂拂，翠涨青奔势巉崪

舟珈

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
舟，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：浪平风软称轻舟

晤碧

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
晤碧，来源于宋祁的《宋诗》《寿上人南游》，原文：前期逢晤赏，持对碧云夸

灵奈

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
灵奈，来源于韦骧的《宋诗》《和吴常甫移石》，原文：千夫挽车载，无计奈人灵

箐静

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
箐，来源于田锡的《宋诗》《望西林寺》，原文：可怜遥见如图画，竹箐南边露寺楼

闰潭

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
闰，来源于李频的《唐诗》《游蜀回简友人》，原文：不是因逢闰，还应是隔年

惜燮

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
惜燮，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・梅茶酒》，原文：你可也忒莽撞，则道你燮理阴阳，却惜玉怜香

陵缪

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
陵缪，来源于刘过的《宋词》《六州歌头》，原文：怅望金陵宅，丹阳郡，山不断绸缪

蓬缥

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
蓬缥，来源于史浩的《宋诗》《次韵马德骏赠刘韶美》，原文：迢迢弱水环蓬山，山在虚无缥渺间

苑俐

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
苑，来源于王维的《唐诗》《奉和圣制与太子诸王三月三日龙池春禊应制》，原文：苑树浮宫阙，天池照冕旒

椒闲

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
椒闲，来源于白珽的《宋诗》《题如镜净讲师房》，原文：静敞白间翻贝叶，闲输赤仄养椒花

鸠瑺

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
鸠，来源于陆文圭的《宋诗》《赠刘宗道自金陵来游茅峰》，原文：我如蜩与鸠，睨鲲化为鹏

钥鹤

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
钥鹤，来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其四》，原文：九门和气冲鱼钥，层宙祥飇起鹤云

栾柔

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
栾，来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》，原文：骨肉团栾，一杯相向

璞湘

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
璞，来源于程公许的《宋诗》《西省斋宿陪侍左史曹舍人话旧以除当字赋诗下教和答 其一》，原文：何幸鹓班连省闼，误令鼠璞杂琼琚

笛京

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
笛京，来源于宋祁的《宋诗》《早发途中》，原文：独望残云愁霰雪，暂闻长笛忆京华

颜晰

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
颜，来源于释绍嵩的《宋诗》《写怀寄湛上人 其二》，原文：他时解颜笑，宁免鬓毛苍

朔菡

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
朔，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：忆在朔漠日，疲马风尘奔

储娴

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
储，来源于杨天惠的《宋诗》《次韵庞茶使郫县塔》，原文：但了薰香灺，姑储㲲布筒

熙其

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
熙其，来源于魏了翁的《宋诗》《九日分韵得寒字》，原文：凄其义熙后，甚矣天宝间

篁俐

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
篁，来源于宋之问的《唐诗》《过中书元舍人山斋》，原文：梦想恒载驰，松篁若旧识

汀乘

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
汀乘，来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》，原文：汀洲白苹草，柳恽乘马归

恽予

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
恽，来源于于頔的《唐诗》《郡斋卧疾赠昼上人》，原文：常吟柳恽诗，苕浦久相思

珹君

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于蜀翁的《宋诗》《送熊退斋归武夷》，原文：君学有根源，君文有规矩

诗闲

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
诗闲，来源于李处权的《宋诗》《赴端礼之招道中偶成》，原文：老来酒量难酬酢，闲里诗情好琢磨

理钲

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
理，来源于魏了翁的《宋诗》《长女生日 其一》，原文：相逢犹记度潇湘，旋理衿缨旋理装

晷迪

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
晷，来源于晁冲之的《宋诗》《至日》，原文：短晷催长至，新晴改故阴

夷新

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
夷新，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：中国亦新夷狄也

珐搦

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
搦，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 八》，原文：闻道须鬼兵，逢头即须搦

博沁

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
博，来源于林正大的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：解释春风无限恨，博得君王笑语

楦薇

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
楦，来源于朱继芳的《宋诗》《梨山庙》，原文：当时青紫楦，曾有许精灵

炫珹

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
炫，来源于丁谓的《宋诗》《台》，原文：吴都矜四达，楚国炫三休

薏裕

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
薏，来源于王十朋的《宋诗》《食薏苡粥》，原文：或言薏苡良，可以作粥糜

柒旎

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

筱崇

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
筱，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

崔迪

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
崔，来源于释居简的《宋诗》《借榻妙上人小楼简圆方外》，原文：尚堪拥鼻麾崔烈，来借楼头破布衾

嵇汀

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
嵇，来源于刘敞的《宋诗》《送怀安李使君屯田》，原文：颇与嵇阮同，闭关以藏迹

晗朴

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

璞惜

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
璞惜，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一一》，原文：弃捐何足惜，无为悮奇璞

钰惜

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
惜，来源于程垓的《宋词》《折红英・撷芳词》，原文：惜惜惜

翙澈

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

蝶嵇

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
蝶，来源于朱庆余的《唐诗》《题蔷薇花》，原文：粉著蜂须腻，光凝蝶翅明

姝泷

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
姝，来源于白居易的《唐诗》《青冢》，原文：特报后来姝，不须倚眉首

嵇珊

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
嵇，来源于苏轼的《宋诗》《正辅既见和复次前韵慰鼓盆劝学佛》，原文：犹胜嵇叔夜，孤愤甘长幽

汐洵

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
汐，来源于韩元吉的《宋诗》《丁丑仲春将渡浙江从者请盘沙予畏而不许既登舟乘潮以济中流胶焉捐十金募数力竟至沙上仅达西兴狼狈殊甚从者笑之感而赋诗》，原文：我初未渠信，束襜俟潮汐

年荔

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
年荔，来源于李羣玉的《唐诗》《长沙开元寺昔与故长林许侍御题松竹联句》，原文：薜荔侵年月，莓苔压姓名

恒韦

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
恒，来源于胡直钧的《唐诗》《太常观阅骠国新乐》，原文：襟袵怀旧识，丝竹变恒陈

忆易

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
忆易，来源于白居易的《唐诗》《东园玩菊》，原文：忆我少小日，易为兴所牵

梁闻

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
梁闻，来源于王建的《唐诗》《伤近者不见》，原文：雕梁下有壁，闻语亦闻行

珏邕

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》，原文：（见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗）

普绘

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
普，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七七》，原文：高低普应，步步相随

璨汶

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
璨，来源于岳珂的《宋诗》《徽宗皇帝秋赋御书赞》，原文：猗百工之精能兮，璨玳轴而金朱

蔓音

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
蔓，来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡家园杂兴 其三》，原文：为萧易成丛，滋蔓或布地

静域

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
静域，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其三》，原文：神圣奠中域，静动心勿违

繁境

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
繁境，来源于邓深的《宋诗》《画壁》，原文：如何艳冶容繁杏，殆恐人嫌境过清

渭婳

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
渭，来源于无名氏的《唐诗》《望禁苑祥光》，原文：眺汾疑鼎气，临渭想荣光

岐濡

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
岐，来源于张继的《唐诗》《留别》，原文：南行更入山深浅，岐路悠悠水自分

攸童

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
攸童，来源于岳珂的《宋诗》《陈文正黄庭帖赞》，原文：百年攸熺均童妖，惜我乔木屈艾萧

觅瑧

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
觅，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一○》，原文：不渭心外觅，堂堂本法灵

予慕

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
予慕，来源于徐积的《宋诗》《富贵篇答李令》，原文：嗟予未往心先慕，更谢棹翁询去住

恤湫

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
恤湫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：南蒯之将叛也，其乡人或知之，过之而叹，且言曰：「恤恤乎，湫乎，攸乎

情恒

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
情恒，来源于丘葵的《宋诗》《莲生 其一》，原文：人生有恒性，云胡荡于情

洛娥

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
洛娥，来源于穆脩的《宋诗》《雨中牡丹》，原文：妬忌巫娥雨，摧残洛苑香

纪页

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
纪，来源于沈与求的《宋诗》《次韵刘殿院赠钱圃翁》，原文：弱冠事笔耕，俛仰行六纪

娇爕

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
娇，来源于赵长卿的《宋词》《临江仙》，原文：烛花香雾，娇困面微红

芍诏

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
芍，来源于曹勋的《宋诗》《晚春书事》，原文：惟有小栏藏秀色，数枝芍药殿春迟

匠嵇

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
匠，来源于杨时的《宋诗》《巖松》，原文：臃肿不须逢匠伯，散材终得尽天年

林晖

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
林晖，来源于吴激的《宋诗》《晚春言怀寄燕中知旧》，原文：闲云泄泄日晖晖，林斧谿舂响翠微

苏淼

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
苏，来源于陈普的《宋诗》《感兴》，原文：韩柳至欧苏，亦如醉不醒

芝婵

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
芝，来源于张炎的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：步仙风，怕有采芝人到

壬淖

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公元年》，原文：冬，十月壬午，公子友帅师败莒师于丽，获莒挐

洛竹

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
洛竹，来源于白居易的《唐诗》《忆庐山旧隐及洛下新居》，原文：草堂久闭庐山下，竹院新抛洛水东

瑭璎

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

晷霏

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
晷，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 聚萤斋》，原文：借光须继晷，莫遣案头干

胧绎

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
胧，来源于刁绎的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》，原文：初阳色朦胧，残雪光汗漫

资其

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
资其，来源于葛胜仲的《宋诗》《送友赴试钜野送之西门时方有外舅之戚极目无聊归不得卧作诗五首却寄以风云入壮怀为韵 其五》，原文：自言取乡送，通显资其阶

蕾尹

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
蕾，来源于王炎的《宋诗》《春日》，原文：小凭笋舆行野田，麦芒桑蕾春无边

槿纫

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
槿，来源于李白的《唐诗》《咏槿》，原文：犹不如槿花，婵娟玉阶侧

徵姿

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
姿，来源于蔡戡的《宋诗》《姚干舜陟约观琼花因循未能往以诗相促因次前韵》，原文：灵祠花药丽，皎皎方含姿

缃湫

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
缃，来源于范成大的《宋诗》《寄题王仲显读书楼》，原文：滴露䌷朱黄，拂尘静缃缥

园睿

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
园睿，来源于薛眘惑的《唐诗》《奉和进船洛水应制》，原文：禁园纡睿览，仙櫂叶宸游

竹庄

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
竹庄，来源于郑谷的《唐诗》《郊墅》，原文：韦曲樊川雨半晴，竹庄花院徧题名

淮媪

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
淮，来源于张耒的《宋诗》《寿阳歌》，原文：淮阳归来春已暮，夜夜梦魂淮上去

孝同

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
孝同，来源于葛闳的《宋诗》《存目 其四》，原文：诗题：同孝叔游萧洒亭首句：昔日贤侯多兴咏

璃禧

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
璃，来源于白居易的《唐诗》《题龙门堰西涧》，原文：一条秋水琉璃色，阔狭才容小舫回

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