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为什么给孩子取名为啥男不带天

冯鸿洵作者：冯鸿洵2025-07-05 05:40:34

在中华传统的命名习俗中，给孩子取名一直是一项重要的任务。然而，不少家长在给男孩取名时似乎避开了带有“天”字的名字，这其中是否存在着某种特殊的原因呢？为了解答这个问题，我们需要从多个角度进行思考和探究。 首先，姓氏在名字中的重要性不可忽视。在中国的姓氏中，有许多都已带有“天”字，如“田”、“天”、“宇天”等。因此，如果再给孩子起名时加上带有“天”字的名字，有时候可能会显得有些重复和繁琐。另外，由于姓氏是家族的标志，许多家庭都希望通过名字来延续家族的传承和特点，因此往往会选择与姓氏相匹配的名字，而忽略了“天”字的使用。 其次，男孩在中国传统文化中被赋予了勇敢、坚强的形象。为了表达对男孩的期望和祝福，许多家长更喜欢使用与气质和性格相符的字眼。可能是出于传统观念的影响，一些人认为“天”字在命名中过于庄重、超凡脱俗，不太适合表达男孩气质上的特点，因此选择避免使用。 总之，为什么在给孩子取名时，为什么有些人选择不在男孩的名字中带上“天”字，其中的原因可能是多种多样的。无论哪种原因，家长们都是出于对孩子的关爱和对未来的期许，希望能为孩子取一个独特且寓意美好的名字。

给孩子取名为啥男不带天

翙蕖

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

烽由

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
烽，来源于钱惟演的《宋诗》《句 其一六》，原文：东南地迥宵烽息，西北楼高晚望迷

琥暌

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
琥，来源于苏过的《宋诗》《己卯冬至儋人隽具见饮既罢有怀惠许兄弟》，原文：椰酒醍醐白，银皮琥珀红

自中

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
自中，来源于赵蕃的《宋诗》《松原山行七绝 其二》，原文：老夫自是山中友，要涉崎岖尽日中

鉴政

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
鉴政，来源于戴栩的《宋诗》《曹徽猷生日二首 其二》，原文：政区贤否澄冰鉴，诗得江山妙线毫

璎沅

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
璎，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七十七》，原文：桃枝将辟秽，蒜壳取为璎

赓宗

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
赓宗，来源于杨简的《宋诗》《登石鱼楼》，原文：终日赓我歌，知音无瞽宗

正涛

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
正涛，来源于岑参的《唐诗》《送任郎中出守明州》，原文：观涛秋正好，莫不上姑苏

闻召

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
闻召，来源于秦观的《宋诗》《寄张文潜右史》，原文：东坡手种千株柳，闻说邦人比召棠

溯颐

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
溯，来源于薛季宣的《宋诗》《袁口舟行值雨》，原文：樊楚劳形甚，将迎一溯流

犹卿

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
犹卿，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：德音犹在，非卿何足语此

律岭

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
律岭，来源于韦庄的《唐诗》《铜仪》，原文：铜仪一夜变葭灰，暖律还吹岭上梅

勖淳

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
勖，来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》，原文：为我勖诸贤，佐道当自强

圣诣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
圣诣，来源于郭印的《宋诗》《和樊直夫兼简允南》，原文：文字果超诣，圣门早升堂

隽奕

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
隽奕，来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 徐诗》，原文：东莞为著姓，奕代皆隽喆

闲涔

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
闲涔，来源于黄庭坚的《宋诗》《和李文伯暑时五首 石枕》，原文：六月尘埃闲，头为涔涔痛

蓁倾

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
蓁，来源于李贺的《唐诗》《老夫采玉歌》，原文：夜雨冈头食蓁子，杜鹃口血老夫泪

壬中

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
壬中，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉春风》，原文：你去那《周易》内显神通，怎如我六壬中识详细

町毓

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
町毓，来源于王十朋的《宋诗》《种蔬》，原文：却将种花地，町畦毓嘉蔬

川馠

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
馠hān木芳香。
国学点评
川，来源于王令的《宋诗》《终风操》，原文：巖巖南山，有川其下

书硝

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
书，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：新宫灾何以书

理休

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
理休，来源于杨冠卿的《宋诗》《怀古》，原文：此理难致诘，吾其赋归休

纴戎

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
纴，来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》，原文：巧梳堕马长扫眉，五色纴针工组绣

旬容

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
旬容，来源于吴芾的《宋诗》《三七姪入新屋 其二》，原文：我昔行年近六旬，辛勤才有屋容身

决亦

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
决亦，来源于赵蕃的《宋诗》《成父有诗怀斯远次韵》，原文：无宁敢天怨，亦未决途穷

赓缎

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
赓，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和李知刚黄安见示》，原文：异时与子共勋业，请效夔契赓尧歌

炜卿

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
炜，来源于郭祥正的《宋诗》《同刘继邺秀才游岳麓登法华台呈如水长老》，原文：层梯上重门，绘塑光炜炜

昼谒

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
昼谒，来源于孔武仲的《宋诗》《奉酬李时发岳麓见寄》，原文：平时事干谒，白昼走尘土

滇真

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
滇，来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》，原文：至今滇昆水含怒，怒迸海脉浮平川

醇勃

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
醇，来源于韦骧的《宋诗》《初睡》，原文：一卷古书齐万虑，满杯醇酎卧三更

茯欢

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《赵将军》，原文：将军散发去，短剑斸茯苓

钊陇

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

扬燃

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
扬，来源于向子湮的《宋词》《虞美人》，原文：今年看雪在扬州

瑥涔

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于高斯得的《宋诗》《酒阑》，原文：世道日沦忽，涔泪夜中滋

翀琛

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

珉朗

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
珉，来源于韩淲的《宋诗》《送孙司户》，原文：同流要是泾随渭，绝俗何殊玉与珉

宏永

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
宏永，来源于项安世的《宋诗》《送庄贤良赴召试》，原文：宏开九县赤，永息万方黔

崔翙

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
崔，来源于方廷实的《宋诗》《金山亭呈翁守二首 其二》，原文：丹碧崔嵬切斗魁，峰峦怀抱水萦回

嶂邕

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
嶂，来源于吕本中的《宋诗》《又赠》，原文：日日住叠嶂，君能同此游

朔佐

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
朔佐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：使赵朔佐下军

燏裕

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

逊僖

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
逊，来源于张的《宋词》《百字谣・念奴娇》，原文：可想大器晚成，功名有志，未逊苏秦学

同滨

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
同滨，来源于刘克庄的《宋诗》《赠永福黄国孙》，原文：尚记鸣琴锦水滨，华宗赞府偶同寅

遥唯

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
遥唯，来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》，原文：唯有逍遥子，时时自往还

飔皙

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
飔，来源于苏轼的《宋诗》《渚宫》，原文：沙泉半涸草堂在，破窗无纸风飔飔

焱袁

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
焱，来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》，原文：海门当剑立，洋屿焱鹏骞

恤舸

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
恤，来源于魏了翁的《宋诗》《蔡推官》，原文：安用有生衔父恤，只愁无德报春辉

俞舜

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
俞舜，来源于江为的《唐诗》《瀑布》，原文：（录自《吉石盦丛书》本宋陈舜俞《庐山记》卷四

德祈

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
德祈，来源于刘子翬的《宋诗》《谢方德顺古风》，原文：上祈养德业，下祝慎鼎帏

骥薏

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
骥，来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和族祖紫巖翁谩兴十首 其七》，原文：宁为坎井蛙，勿作盐车骥

涛勋

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
涛，来源于释希昼的《宋诗》《书惠崇师房》，原文：故国寒涛阔，春城夜梦长

恤滨

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
恤，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 恤民篇》，原文：主圣臣贤日，勤政在恤民

胧备

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
胧，来源于范成大的《宋诗》《月夜泛舟新塘》，原文：溪上清风柳万重，绿烟无路月朦胧

种浩

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
种浩，来源于晁补之的《宋词》《望海潮》，原文：红药万株，佳名千种，天然浩态狂香

浚圭

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
浚，来源于程珌的《宋诗》《奉送季清赴山东幕府》，原文：上流岳飞弯天弧，金陵张浚罴搏狐

冽兹

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
冽，来源于朱熹的《宋诗》《晨起对雨二首 其一》，原文：凄冽岁云晏，雨雪集晨朝

城孝

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
城孝，来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其八》，原文：学为忠与孝，思践阳城言

策钊

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
策，来源于陈槱的《宋诗》《春膏纸》，原文：越地虽呈瑞，吴天乃策勋

奂蓁

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
奂，来源于蔡元定的《宋诗》《推衍后世休咎》，原文：数终轮奂犹有待，御史尹仁为吹嘘

泽沐

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
泽沐，来源于王逸的《楚辞》《九思/悯上》，原文：思灵泽兮一膏沐，怀兰英兮把琼若，待天明兮立踯躅

炘燃

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃，来源于赵公豫的《宋诗》《采石矶怀古》，原文：燃犀韵事归何处，披锦诗人迹尚留

棣轼

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
棣轼，来源于苏氏的《宋词》《长寿乐》，原文：更值棠棣连阴，虎符熊轼，夹河分守

槿珺

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
槿，来源于彭汝砺的《宋诗》《答张知常 其二》，原文：须穿略彴行松径，尚见芙蓉出槿篱

粹焱

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
粹，来源于李正民的《宋诗》《春日城东送韩玉汝赴两浙转运以池塘生春草园柳变鸣禽为韵分得生字》，原文：已喜怀抱粹，况推材实精

缥媖

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
缥，来源于李纲的《宋诗》《叔易得水晶笔格赋诗见寄因次其韵顷与叔易奕而胜得其铜兽鑪制度甚古携行常置几案间今此格宜以赠远与炉为伴故卒章及之》，原文：配此古兽炉，缥缈孤烟起

逊盛

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
逊盛，来源于项斯的《唐诗》《舜城怀古》，原文：禅禹逊尧聪，巍巍盛此中

普芃

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
普，来源于王铚的《宋诗》《必明庵》，原文：散为普光明，合作四威仪

暖衍

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
暖衍，来源于杨万里的《宋诗》《题分宜李少度燕谷》，原文：君不见向来吹律谈天衍，能令寒谷回春暖

蓬越

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
蓬越，来源于王建的《唐诗》《赠人二首 二》，原文：多在蓬莱少在家，越绯衫上有红霞

潜驰

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
潜驰，来源于文同的《宋诗》《寄友人》，原文：遥怀向英义，潜想一夕驰

渌州

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
渌州，来源于李邕的《唐诗》《度巴硖（伯三六一九[一]）》，原文：青山满蜀道，渌（绿）水向荆州

崎尔

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
崎尔，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四》，原文：侧径崎岖尔回辙，通庄达老岂同征

锋沅

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
锋，来源于宋庠的《宋诗》《明堂大飨庆成奏御》，原文：载瑞催麟笔，包锋促虎皮

恒时

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
恒时，来源于高适的《唐诗》《同鲜于洛阳于毕员外宅观画马歌》，原文：永日恒思单父中，有时心到宛城下

页卿

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《钱江晓寄十三弟》，原文：（同前七五八页）

笈淄

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
笈，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美赠南阳润卿将归雷平》，原文：玉笈诗成吟处晓，金沙泉落梦中寒

暄久

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
暄久，来源于包恢的《宋诗》《病中答客》，原文：况复晴暄久，行乐人联车

灿策

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
灿，来源于欧阳澈的《宋诗》《和子贤秋日晚望》，原文：灿灿拒霜铺蓼岸，双双属玉舞苹洲

州玄

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
州玄，来源于卢僎的《唐诗》《让帝挽歌词二首 一》，原文：泰伯玄风远，延州德让行

謇辰

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
謇，来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》，原文：大儿夸苏豪，小儿争黄謇

斌元

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
斌，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》，原文：锦绣燐斌涪水画，风雷变化集英春

颉旒

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
颉，来源于杨万里的《宋诗》《十山歌呈太守胡平一 其一○》，原文：早个使君归鼎轴，为禽颉利系单于

笃韬

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
笃，来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》，原文：又闻陆元枢，抗节死弥笃

楚郅

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：韩宣子之适楚也，楚人弗逆

隋暖

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
隋，来源于华镇的《宋诗》《过永城寄知县陈宣德同年三绝句 其三》，原文：双凫犹在隋堤柳，准拟同看两岸丝

淄戈

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
淄，来源于吕南公的《宋诗》《黄茅行》，原文：早年转货河东北，亦熟淄青涉梁宋

尹庆

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
尹庆，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答永叔洗儿歌》，原文：开封大尹怜最厚，持酒作歌来庆之

昼鉴

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
昼鉴，来源于金君卿的《宋诗》《留题杨子陆清照亭》，原文：清景月生昼，寒光冰满鉴

颜彦

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
颜彦，来源于白居易的《唐诗》《失题》，原文：）（〖1〗《玉照新志》〖宋王明清撰，《宝颜堂祕笈》本〗卷三：「王彦国献臣，招信人，居县之近郊

暌阑

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
暌，来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其二》，原文：暌孤谅无乐，旅琐良可唏

祈辽

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
祈辽，来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》，原文：庄椿祈不老，辽鹤竚来翔

维匡

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
维匡，来源于沈辽的《宋诗》《召楚兴禅师》，原文：匡床我示维摩疾，持钵师来舍卫城

鹤骅

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
鹤，来源于朱庆余的《唐诗》《韩协律相送精舍读书四韵奉寄呈陆补阙》，原文：白鹤西山别，更看上去船

扬璂

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
扬，来源于杜甫的《唐诗》《观公孙大娘弟子舞劒器行》，原文：临颍美人在白帝，妙舞此曲神扬扬

燃泰

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
燃，来源于夏竦的《宋诗》《奉直园双头芍药》，原文：朱李应双结，兰釭忽并燃

峨辑

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
峨，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其六》，原文：至今峨冕旒，万国奉蒸祭

轼冬

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
轼冬，来源于庄南杰的《唐诗》《阳春曲》，原文：紫锦红囊香满风，金鸾玉轼摇丁冬

缤繁

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
缤繁，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章

洵渲

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
洵，来源于刘敞的《宋诗》《芍药》，原文：溱洧洵訏乐，维阳厥草夭

竣菀

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》，原文：精诚潜交，已事而竣

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