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刘姓男宝宝取名知乎

王奈勉作者:王奈勉2025-07-05 05:01:30

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刘姓男宝宝取名知乎

刘嶂支

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
嶂支,来源于释智圆的《宋诗》《怀石壁旧居兼简绍上人》,原文:伊余亦拟依支遁,枕石眠云碧嶂前

刘慷琤

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
慷,来源于韦应物的《唐诗》《饯雍聿之潞州谒李中丞》,原文:酒酣拔劒舞,慷慨送子行

刘泊韬

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
泊,来源于韩淲的《宋诗》《赠赵十 其一》,原文:相遭虽澹泊,秋得雨方新

刘稷滔

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
稷滔,来源于林亦之的《宋诗》《丈人行答通平林簿》,原文:祖龙一出羣儒怒,滔滔稷下如抽缕

刘页徽

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《西施浣纱篇》,原文:(影印本《诗渊》第一册第六三页)

刘远戍

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
远戍,来源于晁冲之的《宋诗》《问讯次九日韵》,原文:问讯西南戍,提封莫远开

刘支易

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
支易,来源于钟兴嗣的《宋诗》《浯溪》,原文:孙支继述责,未有易今时

刘沦隋

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
沦,来源于刘跂的《宋诗》《次韵大人正月十四日作》,原文:今来沦落一何极,山城装点成穷相

刘浩沅

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
浩沅,来源于赵蕃的《宋诗》《四月十五日发岳州》,原文:浩浩沅湘疾,滔滔孟夏长

刘矗憧

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
矗,来源于范成大的《宋诗》《中巖》,原文:双撑紫玉关,中矗翠云幄

刘昂箪

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
昂,来源于欧阳修的《宋诗》《柳》,原文:绿树低昂不自持,河桥风雨弄春丝

刘麟仁

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
麟仁,来源于王令的《宋诗》《原蝗》,原文:麒麟千载或一见,仁足不忍踏草萎

刘浠匡

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
匡,来源于项安世的《宋诗》《送叶吉甫往建康 其一》,原文:同是匡庐客,匡庐又送君

刘绪晏

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
绪,来源于元稹的《唐诗》《晴日》,原文:读书心绪少,闲卧日长时

刘媵识

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:小臣自阼阶下请媵爵者,公命长

刘苏烟

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
苏烟,来源于韦渠牟的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词 五》,原文:羽节忽排烟,苏君已得仙

刘芃理

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
芃,来源于张聿的《唐诗》《余瑞麦》,原文:瑞麦生尧日,芃芃雨露偏

刘孝靖

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
孝,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻送千乘千能》,原文:劝尔勤孝友,慎毋慕衣冠

刘洛潆

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
洛,来源于薛季宣的《宋诗》《送郑景望赴国子丞诗二首 其一》,原文:好溪寒已半,京洛暖应回

刘启炀

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
启炀,来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》,原文:炀皇启请回法船,非禅不智求弘宣

刘潮浦

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
潮浦,来源于叶梦得的《宋诗》《东园草堂新成二首 其二》,原文:南浦潮平分賸水,北山路近得青松

刘殷砚

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
殷砚,来源于李白的《唐诗》《殷十一赠栗冈砚》,原文:殷侯三玄士,赠我栗冈砚

刘堇宗

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
堇,来源于周文璞的《宋诗》《送涧泉》,原文:长安卖药市,堇堇十载强

刘渌瑜

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
渌,来源于苏辙的《宋诗》《除夜泊彭蠡湖遇大风雪》,原文:暗空转车毂,渌水起冈阜

刘岭阔

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
岭阔,来源于李公寅的《宋诗》《句》,原文:岭分东粤封疆阔,天限中原气象雄

刘楦援

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《排闷》,原文:人谁不爱身,悔作青紫楦

刘鹄镌

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
鹄,来源于朱熹的《宋诗》《和林择之黄云之句兼简同游诸兄》,原文:无为跨鸿鹄,决起凌青苍

刘洌墨

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
洌,来源于苏钦的《宋诗》《游灵巖》,原文:泠泠迸石甘泉洌,馥馥袭人和气生

刘犹凡

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
犹凡,来源于司马光的《宋诗》《次韵和吴冲卿秋意四首 后牖有朽柳》,原文:幸不夭天年,犹得胜凡柳

刘昶骏

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
昶,来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》,原文:彼援遗书诫敦严,暨昶以义名沉浑

刘般晗

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
般,来源于无名氏的《宋词》《红》,原文:玉容别是,一般闲婉

刘韬采

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
韬采,来源于胡寅的《宋诗》《仲秋赴伯达浴儿会不见月》,原文:天公有意韬阴采,风伯无威扫曳云

刘征君

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
征君,来源于黄庭坚的《宋诗》《题淡山巖二首 其二》,原文:淡山淡姓人安在,征君避秦亦不归

刘禺筝

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
禺,来源于朱翌的《宋诗》《章质夫帅广时以酒六壶寄东坡于惠州书到而酒不至东坡有诗传在人口思召作广东漕翌适居曲江亦惠六尊且云吾家故事也为作此诗》,原文:西枢镇番禺,绍圣之初年

刘挚棕

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
挚,来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》,原文:莘挚自犂锄,尚父由渔钓

刘墨潜

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
墨潜,来源于蔡襄的《宋诗》《观宋中道家藏书画》,原文:水墨固昏淡,骨气犹深潜

刘正杨

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
正杨,来源于刘辰翁的《宋诗》《送李鹤田游古杭》,原文:苏州正念东邻女,伤心更遇杨开府

刘苍勃

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
苍勃,来源于袁正的《宋诗》《》,原文:大坤湿气蒸嵷巃,油然勃然连苍穹

刘旎仓

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
旎,来源于朱敦儒的《宋词》《青玉案》,原文:几曾见、香旎旎

刘曜缔

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
曜,来源于文同的《宋诗》《霹雳》,原文:惟震与曜今晓然,谁对君亲肆奸逆

刘典页

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
典,来源于王迈的《宋诗》《挽郑昂叔珪母蔡夫人二首 其一》,原文:他年龙凤麓,赠典有光华

刘昉湲

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
昉,来源于林同的《宋诗》《任昉》,原文:参至不忍食,昉宁能独尝

刘苡惟

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
苡,来源于乐雷发的《宋诗》《昭陵渡马伏波庙》,原文:汉帝可能疑薏苡,湘民却解荐江蓠

刘皖严

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
皖,来源于程俱的《宋诗》《灵山观》,原文:濯冠临皖水,执简叩灊峰

刘璎亦

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
璎亦,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

刘烨奎

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
烨奎,来源于晁说之的《宋诗》《鹿鸣席上送诸先辈诗》,原文:日御骎骎须六辔,奎文烨烨自三秦

刘嵇喻

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
嵇,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔试诸葛高笔戏书》,原文:懒性真嵇康,闲坐喜扪蝨

刘壹齐

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
壹齐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:壹与之齐,终身不改

刘璂般

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

刘戈舜

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
戈,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:载戢干戈,载橐弓矢

刘维箫

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 送神用《凝安》。》,原文:维山及川,奠宅幽方

刘潆渭

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
潆,来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》,原文:舟檝去潆廻,湍溆行奔峭

刘钧羿

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
钧羿,来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》,原文:百钧不挽射羿弓,朔望酹酒马鬣封

刘寅昙

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
寅,来源于方岳的《宋词》《西江月》,原文:绛老从头甲子,楚骚几度庚寅

刘桓兹

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
桓兹,来源于丘葵的《宋诗》《同建阳熊退斋游九日山》,原文:最后有致光,亦复兹盘桓

刘旆凌

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
旆凌,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:绛宫珠阙敞仙家,蜺裳羽旆自凌霞

刘夷珞

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
夷,来源于岳珂的《宋诗》《赵伯山宝炼帖赞》,原文:以道对时,居夷何愧

刘钊裕

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

刘槿策

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
槿,来源于潘希白的《宋诗》《广德早行》,原文:草屦穿篱过,衣湿槿花露

刘柏决

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
柏,来源于王维的《唐诗》《奉和圣制重阳节宰臣及羣官上寿应制》,原文:无穷菊花节,长奉柏梁篇

刘珞嵊

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
珞,来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:拥霞裾琼佩,真珠璎珞

刘爕纾

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

刘远航

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
远航,来源于卫宗武的《宋诗》《伐墓松》,原文:梯航方勤远,斩刈或恐复

刘原沉

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
原沉,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和孙浦二都官展墓由大明精舍而归 其二》,原文:归鞍却望原头路,羃历轻烟物景沉

刘亚溯

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
亚,来源于仲并的《宋诗》《外舅庄子尚生辰 其三》,原文:两州佳誉亚龚黄,琳馆归来道益光

刘禄泉

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
禄泉,来源于赵抃的《宋诗》《和彦涂田曹见寄》,原文:厚禄万钟身外薄,冷泉千尺耳边清

刘渲序

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
渲,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

刘笃博

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
笃博,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子张篇》》,原文:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣

刘栾榷

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:闰月乙卯晦,栾书、中行偃杀胥童

刘允苓

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
允,来源于熊禾的《宋诗》《与程县尹》,原文:虽然一邑小,允矣天下式

刘稷匠

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
稷,来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》,原文:维云社稷臣,赫赫文武姿

刘傅徽

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
傅,来源于梅尧臣的《宋诗》《东城送运判马察院》,原文:数途必向睢阳去,太傅大尹皆英豪

刘珵炳

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

刘啸淖

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
啸,来源于朱熹的《宋诗》《登面山亭》,原文:长啸天风来,云散空宇碧

刘洌茯

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
洌,来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》,原文:体润云气生,寒泉洌幽井

刘承休

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
承休,来源于耿湋的《唐诗》《奉和元承杪秋忆终南旧居》,原文:解佩从休沐,承家岂退耕

刘践屹

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
践屹,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・离亭宴煞》,原文:(正末唱)则你那匹马屹蹬蹬的践路途,我独自个气丕丕归庄院

刘玺謇

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
玺,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 谢朏》,原文:解玺传呼诏侍中,却来高卧岂疏慵

刘弛谒

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
弛,来源于罗隐的《唐诗》《定远楼》,原文:近日关防虽弛柝,旧时栏槛尚侵云

刘淮盂

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
淮,来源于李白的《唐诗》《闻丹丘子于城北营石门幽居中有高凤遗迹仆离羣远怀亦有栖遁之志因叙旧以寄之》,原文:思君楚水南,望君淮山北

刘术熠

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
术,来源于广禅师的《宋诗》《上堂偈》,原文:山僧有一法,堪为保命术

刘珧澧

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

刘城洌

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
城,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」乃城武城

刘君缎

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
君,来源于无名氏的《宋词》《绛都春》,原文:东君运巧

刘继仲

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
继仲,来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判张太博移竹》,原文:缅继斯人躅,如吹仲氏篪

刘筠晤

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
筠晤,来源于宋祁的《宋诗》《和三司尚书清明》,原文:喉舌官崇无晤赏,一轩筠粉伴刊书

刘暄斯

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
暄斯,来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其四》,原文:独怀负暄乐,未许斯人同

刘沛晨

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
沛晨,来源于徐夤的《唐诗》《喜雨上主人尚书》,原文:几日淋漓侵暮角,数宵滂沛彻晨钟

刘齐林

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
齐林,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:冬十有一月,叔孙侨如会晋士燮、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子酉、邾人会吴于钟离

刘栗搦

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
栗,来源于释崇岳的《宋诗》《惠文伯居士请赞 其三》,原文:趯出金圈栗蓬,开口不在舌上

刘郝箫

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
郝,来源于王十朋的《宋诗》《送子尚如浙西》,原文:论交自喜得房杜,言志端能效来郝

刘津玢

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
津,来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 十一》,原文:孟夏桑叶肥,秾阴夹长津

刘珧韫

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

刘莱逊

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
莱,来源于释文珦的《宋诗》《幽步》,原文:僻好唯泉石,深居任草莱

刘合珐

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
合,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:合诸侯以益耻,不如死

刘哲霁

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
哲,来源于李德裕的《唐诗》《追和太师颜公同清远道士游虎丘寺》,原文:逸人缀清藻,前哲留篇翰

刘淖徵

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
淖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:栾、范以其族夹公行,陷于淖

刘隋运

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
隋运,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》,原文:隋运与天绝,生灵厌氛昏

刘淳尚

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
淳尚,来源于王野的《宋词》《沁园春》,原文:人尚说、淳熙前状元

刘嘉渤

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
嘉,来源于王湾的《唐诗》《晚春诣苏州敬赠武员外》,原文:嘉郡位先进,鸿儒名重扬

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