logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

10月一出生的女孩起名指南:寓意深远的名字推荐与命名技巧

沈宸胤作者:沈宸胤2026-02-28 08:31:17

10月一出生的女孩,诞生于金秋时节与国庆庆典的双重喜悦中,名字既要承载季节的诗意,又可蕴含家国情怀或星座特质。秋季的丰收、明月、丹桂、霜华等元素为命名提供了自然灵感,如“念秋”、“月笙”婉约清新;国庆日出生则可结合“十一”、“华”、“庆”等字,如“十一妍”、“华曦”彰显纪念意义。天秤座宝宝追求和谐与美感,名字需注重音律平衡与优雅气质,例如“舒涵”、“瑾瑜”。 起名时需兼顾寓意深度与实用性。中文名字通常以二至三字为主,避免生僻字或复杂笔画,确保书写流畅与日常便利。音韵上注意声调起伏,姓氏与名字搭配朗朗上口,如“林夕瑶”柔美动听,“赵安彤”稳重明媚。同时,名字可融入父母期望:智慧类如“慧敏”、“思睿”,品德类如“婉静”、“知礼”,健康类如“康怡”、“乐宁”。 传统文化中,五行平衡也是常见考量。秋属金,可搭配属土或属水的字以达中和,如“婉坤”(土)、“沐涵”(水)。现代起名还可结合双语谐音或国际范,如“艾琳”(Eileen)、“诗娅”(Thea)。最终,名字应是父母爱与祝福的结晶,既独特又 timeless,伴随孩子一生。建议多读诵测试,与姓氏组合体验整体效果,也可咨询长辈意见,但以核心家庭偏好为主。

10月一出生的女孩起名

诏子

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
诏子,来源于王之道的《宋诗》《寄赞宁上人》,原文:天子远酬丹诏去,高僧不出白云来

琉兹

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
琉,来源于戴表元的《宋诗》《四明山中十绝 莽广溪》,原文:谁知此水明州去,浸作琉璃万顷秋

戈青

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
戈青,来源于吴可的《宋诗》《寄李道夫》,原文:干戈伤白发,桃李自青春

冽烯

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
冽,来源于陈淳的《宋诗》《西征铅山遇霜》,原文:手为寒凋可鑢磋,足为冻冽如刀切

旎晖

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
旎,来源于蒲宗孟的《宋词》《望梅花》,原文:残雪枝头君认取,自有清香旖旎

宓良

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
宓,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四三》,原文:君子归宓,义不掩恩

涧甯

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
涧,来源于陈允升的《宋诗》《钓鱼台》,原文:一朝采幽涧,恍然江海涯

潇艾

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
潇,来源于卢襄的《宋诗》《予同彦老自四明之永嘉中道留宿岳林会法照海印二禅伯夜话投晓登车乃行留题于寺三首 其三》,原文:令人欲心折,风雨夜潇潇

玢隽

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

旒梧

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
旒,来源于明皇帝的《唐诗》《春晚宴两相及礼官丽正殿学士探得风字》,原文:冕旒多暇景,诗酒会春风

尤颍

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
尤颍,来源于高适的《唐诗》《真定即事奉赠韦使君二十八韵》,原文:尤多蜀郡理,更得颍川谟

珞淼

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
珞,来源于陶弼的《宋诗》《柳》,原文:黄金璎珞雪晴后,碧玉珑璁春尽时

蕋旎

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《屏翁领诸孙小集亦龙弟野亭君玉即席有诗次韵》,原文:更期梅着蕋,来赏小春光

皙铮

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
皙,来源于方回的《宋诗》《赠存古杨茂盛卿》,原文:惊逢大桁重华典,喜见由庚束皙诗

壹婧

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》,原文:三牲之肺不离,赞者辩取之,壹以授宾

蔷壬

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
蔷,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・中吕/粉蝶儿》,原文:则被这牡丹枝、蔷薇刺,将我这袖梢儿抓尽

茉峨

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
茉,来源于王镃的《宋诗》《西亭新暑》,原文:水晶帘挂小池亭,茉莉花香酒易醒

茗意

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
茗意,来源于王之道的《宋诗》《太湖呈邵公晋沈元吉》,原文:长亭一樽茗,亲厚意何穷

霆箐

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
霆,来源于苏洵的《宋诗》《题阎立本画水官》,原文:空虚走雷霆,雨电晦九川

晤怀

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
晤怀,来源于员兴宗的《宋诗》《题山月水月二亭》,原文:高怀寓玄照,清晤逃时纷

炯煦

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
炯,来源于杜甫的《唐诗》《凤凰台》,原文:心以当竹实,炯然无外求

盂舸

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
盂,来源于王洋的《宋诗》《从邻庵求浴》,原文:春服乍成宜穏贴,浴盂无处集兰薰

映磊

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
映磊,来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》,原文:冲融标世业,磊落映时贤

斐齐

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
斐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:有斐君子,终不可諠兮

闳才

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
闳才,来源于李吕的《宋诗》《和邑宰张元若酹月亭诗四首 其四》,原文:明府命世才,宇量特闳远

葵磐

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
葵,来源于仇远的《宋诗》《寄屠存博》,原文:及瓜将得葵丘代,存菊须寻栗里归

原些

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
原些,来源于赵师训的《宋诗》《诗一首》,原文:好听当时刘弼语,分些官职乞平原

麒霁

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
麒,来源于石介的《宋诗》《永伯仲渊在狱作九十二言伤之》,原文:吁嗟恶兽羣,蹄踏麒麟如死麏

书梁

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
书梁,来源于周紫芝的《宋诗》《寒食滁阳阻雨》,原文:去年束书薄游梁,今年下马古滁阳

寓燃

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
寓,来源于张嵲的《宋诗》《次韵王倅大梵寺山亭夜雨》,原文:寓兴合一篇,亡书谢三箧

温缃

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
温缃,来源于王千秋的《宋词》《风流子》,原文:笑盈盈,溅汤温翠碗,折印启缃纱

绰竺

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
绰,来源于欧阳澈的《宋诗》《重游寥阳洞有感》,原文:飞琼仙子下瑶台,绰约云鬟眼波剪

含幂

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
含幂,来源于张说的《唐诗》《蜀路二首 一》,原文:磷磷含水石,幂幂覆林烟

鸠覃

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
鸠,来源于曾巩的《宋诗》《雨中王驾部席上》,原文:鸠呼连日始成阴,薄雨聊宽望岁心

韬沛

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
韬,来源于王灼的《宋诗》《代公庆上郭帅 其一》,原文:好在枢庭展韬略,试看余力整干坤

尹益

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
尹益,来源于张嵲的《宋诗》《送陈忠玉兼寄尹梦得黄仲通并寄季通侄五首 其五》,原文:君归多问尹夫子,病后新诗定益工

棹繁

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
棹繁,来源于叶茵的《宋诗》《山行》,原文:舍棹入山村,山深树自繁

襄苑

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
襄,来源于李纲的《宋诗》《许崧老赋三友篇以遗东林珪禅师余尝次韵和之未几余被命宣抚荆广崧老复以诗来曾未一岁间闻吴元中薨于柳崧老东归薨于虔余方罢帅事屏居长乐珪禅师自江西见过阅箧中得崧老二诗相与读之怆然因复追和其韵 次孙字韵古风》,原文:襄陵寓营道,诗句来清温

滇澄

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
滇,来源于何麟的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄》,原文:兴来思跨巴滇马,归去方乘下泽车

苏宛

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
苏,来源于白居易的《唐诗》《感白莲花》,原文:谁移尔至此,姑苏白使君

矜昭

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
矜昭,来源于李贺的《唐诗》《汉唐姬饮酒歌》,原文:矜持昭阳意,不肯看南陌

璂怀

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

召懿

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
召,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和晨霞》,原文:左命大迦叶,右召桓提因

煦俐

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
煦,来源于梅尧臣的《宋诗》《二月四日雪》,原文:北帝及腊不行令,东皇发煦遭尔厄

序岐

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
序,来源于梅尧臣的《宋诗》《读裴如晦万里集书其后》,原文:宋子序其端,精悍孰钳挚

祺勰

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
祺,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:80 祺,祥也

焓彦

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・柳叶儿》,原文:(李彦和云)可是那几个

临年

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
临年,来源于郭仲荀的《宋诗》《窃观太守内翰尚书佳什因以元韵述怀》,原文:少年征逐临穷塞,晚岁优游寓赤城

琉兴

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
琉兴,来源于王庭珪的《宋诗》《和郑元清同游殷仲堪读书台二首 其一》,原文:倚栏欲问兴亡事,木末琉璃坠晓风

专南

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
专南,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十二年》,原文:自宋南里者,专也

熹旬

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
熹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:中兴熹平时,教化还相宣

娆飐

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
娆飐,来源于赵希逢的《宋诗》《春暮》,原文:数峰髧鬌山堆髻,百态妖娆柳飐腰

瑺礴

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

堇笛

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
堇,来源于宋庠的《宋诗》《夏日出池上》,原文:堇葵红不一,蒲稗绿多端

崔伽

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
崔,来源于晁说之的《宋诗》《余寄和冲弟竹夫人诗并寄子我六首后征其类自贶》,原文:风流何处有崔卢,委曲此君为我模

绍陟

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
绍陟,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:绍庭 上下,陟降厥家

蕋团

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
蕋团,来源于李新的《宋诗》《中江道中》,原文:杨蕋风团去,虫丝燕掠还

憬京

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
憬,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:憬彼乘间盗,萌蘖傲霜雪

笺序

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
笺序,来源于刘克庄的《宋诗》《抄戊辰十月近稿七首 其二》,原文:寄语毛韩并卫卜,不烦序亦不烦笺

昉其

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
昉,来源于李商隐的《唐诗》《读任彦升碑》,原文:任昉当年有美名,可怜才调最纵横

酝斓

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
酝,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・指其掌画其腹云崩露垂,得之心应乎手电走风飞。天然一笔无穷意。》,原文:乐毅论太名箴敷扬出忠烈之风,逍遥篇孤雁赋酝酿出神仙之气,曹娥碑告誓文摸临出孝弟之规

唯俏

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
唯,来源于黄滔的《唐诗》《晚春关中》,原文:定唯荒寺里,坐与噪蝉期

町茉

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
町,来源于韩维的《宋诗》《送赵员外之官宪州》,原文:行已去畦町,为文鄙彫剜

越艾

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
越艾,来源于黄滔的《唐诗》《喜翁文尧员外病起》,原文:越僧夸艾炷,秦女隔花枝

援馟

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
援,来源于卫宗武的《宋诗》《为徐进士天隠赋辟谷长吟》,原文:伯阳隠士著参同,援述宣尼辞可考

澄恣

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
澄恣,来源于赵抃的《宋诗》《杭州八咏 望湖楼》,原文:倚棹渔舠恣往还,澄波如鉴照羣山

纶素

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
纶素,来源于吴芾的《宋诗》《吕丞相生日》,原文:胸中素抱经纶术,致身便欲扶王室

清壹

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
清壹,来源于苏颂的《宋诗》《仆射文庄高公挽辞二首 其二》,原文:前言往行通今古,素节清规壹始终

懿史

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
懿史,来源于韩琦的《宋诗》《章懿皇太后挽辞二首 其一》,原文:瑞符衣覆玉,懿范史编彤

其婵

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
其婵,来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其四》,原文:其下谁换骨,润州小婵娟

芍夷

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
芍夷,来源于韩淲的《宋诗》《惜春 其二》,原文:踯躅辛夷非有谓,蔷薇芍药欲奚为

椒萦

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
椒萦,来源于朱翌的《宋诗》《元日登城》,原文:香聚椒槃萦彩字,春生茶碗结琼花

幂筠

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:酌膳、执幂如初,以酢主人于西阶上

爀经

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

薏缤

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
薏,来源于戴栩的《宋诗》《杨子京益壮楼》,原文:累累薏苡化明珠,谗夫萋菲何代无

珂昊

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
珂,来源于白居易的《唐诗》《续古诗十首 七》,原文:良人近封候,出入鸣玉珂

町盛

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
町,来源于程俱的《宋诗》《次韵江司兵寄示所和赵司录相从饮解嘲之句》,原文:江子事超旷,町畦漫无封

麒庭

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
麒庭,来源于王炎的《宋诗》《两鹤》,原文:仙家堕下两麒麟,寄食庭除未易驯

珺夷

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:外夷狃骄,其强孰箠

臻箫

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
臻,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・二转》,原文:我只见密臻臻的朱楼高厦,碧耸耸青檐细瓦,四季里常开不断花

觅忻

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
觅,来源于王十朋的《宋诗》《次韵谦仲见寄》,原文:心匠巧雕斵,物态穷搜觅

追襄

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
追襄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:王使臣简公如卫吊,且追命襄公曰:「叔父陟恪,在我先王之左右,以佐事上帝

萱缨

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
萱,来源于王之道的《宋词》《千秋岁》,原文:葵花红障锦,萱草青垂带

白愉

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
白愉,来源于陈舜俞的《宋诗》《枫桥诗》,原文:二十送上乡老书,白发堂上懽愉愉

粤虢

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
粤,来源于石介的《宋诗》《赠张绩禹功》,原文:粤从景祐后,大儒复倡始

恤博

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
恤,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」 恤由之丧,哀公使孺悲之孔子学士丧礼,士丧礼于是乎书

霓情

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
霓情,来源于白玉蟾的《宋诗》《题浯溪》,原文:谁谓霓裳非有情,倚腔犹韵雨霖铃

芈炘

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
xìn见“炘炘”。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・普天乐》,原文:(芈旋云)哥哥,您兄弟下水去也

潭靛

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
潭,来源于苏颂的《宋诗》《送许当世职方通判泉州》,原文:潭潭公府盛,华显犹布韦

崇林

拼音五行释意
chóng高明宏大。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
崇林,来源于曹勋的《宋诗》《偈送刚僧录入塔》,原文:慧林勤旧,崇先寓名

札葆

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
札,来源于朱熹的《宋诗》《次亭字韵诗呈秀野丈兼简王宰三首 其二》,原文:定知细札褒扬后,名入麟台汗简青

霄壬

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
霄,来源于张栻的《宋诗》《游南岳风雪未已决策登山用春风楼韵》,原文:阴沴驱层霄,呆日丽旭旦

筠嵇

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
筠,来源于张嵲的《宋诗》《昔柳柳州作永州山水诸记泉石之状如在目前兹峡上群山与柳州之文颇类》,原文:山磎荦确冒荒筠,石溜涓涓尽日闻

崇齐

拼音五行释意
chóng高明宏大。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
崇齐,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:崇妙道、精意齐庄

暌谒

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
暌,来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 六》,原文:日月方向除,恩爱忽焉暌

暖缮

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
暖,来源于曾觌的《宋词》《蝶恋花》,原文:御柳风柔春正暖

洛茹

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
洛,来源于杨冠卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:十分全似,旧时京洛

尚覃

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
尚覃,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其五》,原文:化洽周南无一事,尚吟絺绤葛覃章

召銮

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
召銮,来源于方回的《宋诗》《次韵邓善之书怀七首 其三》,原文:銮坡宜趣召,夜直结邻楼

泯愉

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
泯,来源于周紫芝的《宋诗》《校李从一台阁集因效其体 其二》,原文:诸公皆泯灭,此句独清新

智能宝宝起名

起名网是由唐叔创立的专业起名馆。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理和五行八卦,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家