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顾姓学字辈女孩起名指南:传统与创新的完美融合

冯皖序作者:冯皖序2026-02-14 06:53:06

在中国传统文化中,姓名不仅是一个人的符号标识,更承载着家族传承、文化寓意与父母期许。对于顾姓家族而言,“学”字辈的命名尤其需要兼顾辈分规范、文化内涵与时代审美。顾姓作为历史悠久的姓氏,源出于夏朝诸侯国顾国,具有深厚的文化积淀。而“学”字作为辈分用字,本身蕴含着勤学、求知、明理的深刻寓意,为女孩起名时,如何将这一辈分字与女性柔美、智慧的特质相结合,成为许多家庭思考的重点。 从文化渊源来看,“学”字出自《礼记·中庸》“好学近乎知”,强调学习与修养的重要性。为学字辈女孩起名,可围绕“学”的核心精神展开,例如侧重智慧(如学慧、学思)、品德(如学雅、学谦)、才艺(如学琴、学诗)等方向。同时,顾姓的声调为去声(四声),名字搭配需注意音韵和谐,避免拗口或歧义。传统上,辈分字常置于姓名第二字(如顾学X),但现代命名也可灵活将“学”字置于第三字(如顾X学),或采用谐音字(如玥、雪、悦)来延续辈分寓意。 在具体选字上,建议结合自然意象(如顾学菡、顾学曦)、典籍典故(如顾学昭取自《诗经》)、美德期许(如顾学惠、顾学真)等维度。例如“顾学涵”寓意学识渊博、涵养如水;“顾学宁”融合勤学与宁静致远之境。此外,现代起名也可融入清新简约的风格,如“顾学苒”“顾学宜”,既保留辈分印记,又彰显时代气息。值得注意的是,名字需避免生僻字或复杂笔画,兼顾书写便利与社交实用性。 最终,一个优秀的学字辈名字应如诗如画,在传承家族脉络的同时,成为女孩成长中的精神坐标,伴随她在未来的人生道路上,始终铭记“学”之初心,绽放独特光芒。

顾姓学字辈女孩起名

顾学礴

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
学,来源于张鸣善的《元曲》《中吕・普天乐咏世》,原文:先生道学生琢磨,学生道先生絮聒,馆东道不识字由他

顾艺学

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
艺学,来源于刘子翬的《宋诗》《和黄德钦韵赠公路二孙》,原文:人间百艺皆由学,惟有读书知子贤

顾学琼

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
学琼,来源于冯山的《宋诗》《和赏海棠》,原文:老杏酸寒夸锦绣,野梨干强学瑶琼

顾鸢学

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
鸢学,来源于李曾伯的《宋诗》《因赋风筝与黄郎偶》,原文:竹君为骨楮君身,学得飞鸢羽样轻

顾染学

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
染学,来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》,原文:肯学痴人,据鞍求用,染髭藏老

顾荷学

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
荷学,来源于赵蕃的《宋诗》《赵龙泉惠书及和三诗且用孙温叟韵作诗见劳次韵》,原文:敢言少日期耕籍,但道今年学荷戈

顾学芨

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
学,来源于戴圣的《礼记》《礼记/学记》,原文:《兑命》曰:「学学半

顾学娴

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
学,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三三》,原文:纪伯子鲁,圣学是务

顾学晳

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
学,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五五》,原文:五十乃学,师则有是

顾献学

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
献学,来源于陶谷的《唐诗》《献诗吴越王(句)》,原文:时谷官是丞郎,职为学士,奉命小邦,献诗已是失体,复有扫门之句,何辱命之甚也

顾学荣

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
学荣,来源于卢纶的《唐诗》《送衞司法河中觐省》,原文:出身因强学,不以外家荣

顾学缃

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
学缃,来源于刘弇的《宋诗》《白鹭亭逢胡仙尉晋侯二首 其二》,原文:聊佐县章纡墨绶,饱闻家学富青缃

顾学瑱

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
学瑱,来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》,原文:嫫母学西子,象玉徒瑱揥

顾学茗

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
学茗,来源于苏轼的《宋诗》《试院煎茶》,原文:且学公家作茗饮,砖炉石铫行相随

顾学犹

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
学犹,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其二》,原文:师扬执戟玄犹白,学卫夫人字逼真

顾嵊学

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
嵊,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

顾学悠

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
学悠,来源于徐集孙的《宋诗》《对菊》,原文:未能篱下学悠然,惭为微官系日边

顾敏学

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
敏学,来源于韩维的《宋诗》《送曾通直入京》,原文:敏学高文俊茂身,少年今见鲁公孙

顾琢学

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
琢学,来源于许及之的《宋诗》《酬木伯初仍简才叔常之》,原文:惠我诗章有琢磨,传家学力见功多

顾惟学

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
惟学,来源于蔡沈的《宋诗》《赠棋士兼相》,原文:惜哉惟艺名,问学当何如

顾学爀

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
学爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

顾学幽

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
学幽,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二三八》,原文:幽灵自照,绝学为邻

顾学砺

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
学砺,来源于杨万里的《宋诗》《试毗陵周寿墨池样笔》,原文:铦锋不用洮州砺,刚肠颇学汲都尉

顾诚学

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
诚学,来源于王义山的《宋诗》《偶成 其一》,原文:大学静而得,中庸诚则明

顾甯学

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
甯学,来源于李兼的《宋诗》《寄题愚斋》,原文:吾非甯武子,今学北山翁

顾婷学

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
婷学,来源于晁补之的《宋诗》《再次韵文潜病起》,原文:寒衣妇补绽,学绩女娉婷

顾学钗

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
学钗,来源于李珣的《唐诗》《浣溪沙 二》,原文:晚出闲庭看海棠,风流学得内家妆,小钗横戴一枝芳

顾禧学

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
禧,来源于毛滂的《宋诗》《赠禧上人》,原文:吾游童且白,仅乃见此禧

顾萦学

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
萦学,来源于张舜民的《宋诗》《长沙遇雪赠何待制二首 其二》,原文:拂槛穿帘初学舞,萦风带雨不成团

顾学纴

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
学,来源于李昌遇的《唐诗》《龙诗》,原文:《诗学指南》本作「李昌运」

顾学蔚

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
学蔚,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故祕书少监武功苏公源明》,原文:学蔚醇儒姿,文包旧史善

顾杨学

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
杨学,来源于米芾的《宋诗》《贞娘墓歌》,原文:何不学仙冢累累,白杨西郭阴风悲

顾颀学

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
颀学,来源于郭祥正的《宋诗》《韶州唐张文献公祠堂》,原文:文献颀颀学问该,可怜为相遇嫌猜

顾缤学

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
缤,来源于王禹偁的《宋诗》《杏花 其七》,原文:陌上缤纷枝上稀,多情犹解扑人衣

顾袅学

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
袅学,来源于毛滂的《宋词》《虞美人》,原文:柳枝却学腰肢袅

顾熙学

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
熙学,来源于赵汝鐩的《宋诗》《送絜斋仓使袁都官归班》,原文:此行岂但兰再握,讲帷欠公熙帝学

顾学沁

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
学,来源于魏野的《宋诗》《夏夜与臧奎陈越会宿河亭联句三十韵》,原文:舆论鄙诪张,奴学贱剽窃

顾学颜

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
学颜,来源于李光的《宋诗》《食无肉》,原文:颜回称好学,陋巷一瓢足

顾青学

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
青学,来源于贾岛的《唐诗》《赠智朗禅师》,原文:步随青山影,坐学白塔骨

顾学合

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
学合,来源于蔡肇的《宋诗》《次韵上呈樗年主簿乡兄》,原文:侧身六合悲骕骦,即今文学可卜商

顾学婴

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
学婴,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六七》,原文:久病脚力衰,婴儿学移步

顾萄学

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
萄,来源于罗与之的《宋诗》《倦倚》,原文:倦倚阑干消永日,葡萄阴薄柳风多

顾銮学

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
銮学,来源于李复的《宋诗》《上延帅沈内翰 其二》,原文:金銮学士承新诏,乌垒将军有古风

顾琤学

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
琤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 六》,原文:玉芝敲折琤然堕,合有真人上姓名

顾瑛学

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
瑛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 册宝入门用《隆安》。》,原文:勒崇扬休,写之琼瑛

顾学纤

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
学纤,来源于李处权的《宋诗》《陪曾宏父登冷泉亭望飞来峰》,原文:恍然若欲学蝉脱,洗眼绿净无纤埃

顾学柒

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
学,来源于齐己的《唐诗》《谢阴符经勉送藏休上人二首 二》,原文:学尽世间难学事,始堪随处任虚舟

顾昙学

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
昙学,来源于李洪的《宋诗》《赠妙源》,原文:我亦乘闲聊问道,安能遗世学瞿昙

顾槐学

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
槐学,来源于牟巘的《宋诗》《善之入霅兰皋置酒小诗纪坐中事》,原文:更擘新笋供春淘,狐泉槐叶未须学

顾琰学

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
琰学,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:为孟坚补史,班昭才学,中郎传业,蔡琰词章

顾学樗

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
学樗,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三十九》,原文:锦褥花明满殿铺,宫娥分坐学樗蒲

顾学匠

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
学匠,来源于择禅师的《唐诗》《因道吾指夹山寻师颂》,原文:参学须参真心匠

顾学壹

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
学壹,来源于赵蕃的《宋诗》《呈贾新之兼简谢子畅》,原文:俱悲壹无钱,独媿喜好学

顾滟学

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
滟,来源于谢逸的《宋诗》《集西塔寺怀亡友汪信民以言念君子温其如玉为韵探得念字》,原文:朝来雨新霁,湖波清潋滟

顾学绰

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
学绰,来源于曾丰的《宋诗》《送陈通卿赴省》,原文:肯学喜文章,绰有风流在

顾学枫

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
学枫,来源于杨万里的《宋诗》《正月二十八日峡外见燕子二首 其二》,原文:不宿青枫学子规,不穿绿柳伴鶑啼

顾学隽

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
学隽,来源于陈著的《宋诗》《送陈笠峰路教之燕》,原文:朝讲暮说音奏谐肆骜,日渐月渍学子饱隽诗书膏

顾学芹

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
学芹,来源于文彦博的《宋诗》《诗寄西都致政司空相公》,原文:初同野叟甘芹味,终学狂翁挂酒钱

顾学般

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
学般,来源于吕巖的《唐诗》《绝句 一》,原文:有人学得这般术,便是长生不死人

顾彰学

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
彰学,来源于程东湾的《宋词》《沁园春》,原文:况百年经界,于今修复,四贤道学,至此彰明

顾学瑜

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
学瑜,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵钱伸仲见贻兼送别二首 其二》,原文:笔下波涛文贯道,胸中瑜瑾学逢源

顾学什

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
学什,来源于陈襄的《宋诗》《和程公辟游宿猿洞二首 其一》,原文:曾学子真耕谷口,今容摩什老山西

顾学琛

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
学,来源于方回的《宋诗》《次韵李允道四言》,原文:岂不有学,升之曰造

顾学桑

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
学桑,来源于葛胜仲的《宋诗》《即事 其三》,原文:幻界光阴凛无几,养生从此学长桑

顾学皖

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
学,来源于刘克庄的《宋诗》《又和后九首 其二》,原文:学仙烧汞成灰,学书埋笔为冢

顾蕖学

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
蕖学,来源于卢祖皋的《宋词》《临江仙》,原文:芙蕖争态度,杨柳学飘摇

顾学阔

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
学阔,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵折枢密题向萍乡莞尔堂》,原文:向侯本学道,与世疑阔疏

顾学兴

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
学兴,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:兴太学、多士舒翘

顾学白

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
学白,来源于黄庚的《宋诗》《秋夜独坐》,原文:发为忧时白,心因学道清

顾堇学

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
堇,来源于谢枋得的《宋诗》《谢惠椒醤等物 其一》,原文:堇荼易地味不甘,姜桂到老性愈辣

顾睨学

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
睨学,来源于黄庭坚的《宋诗》《将归叶先寄明复季常》,原文:公等何逍遥,睥睨寄讲学

顾学棂

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
学,来源于张鸣善的《元曲》《中吕・普天乐咏世》,原文:先生道学生琢磨,学生道先生絮聒,馆东道不识字由他

顾学雯

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
学,来源于张耒的《宋诗》《漫浪翁》,原文:君独胡取之,学问考渊源

顾鸥学

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
鸥学,来源于方回的《宋诗》《送宋昶明仲湖州学录》,原文:臆对议湖学,岂无苕溪鸥

顾学笈

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
学笈,来源于李复的《宋诗》《残编》,原文:博学多闻予所仰,喜君携笈过衡茅

顾学冶

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
学冶,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二四三》,原文:学业攻鑪冶,炼尽三山铁

顾学芍

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
学,来源于释德洪的《宋诗》《二十九日明白庵主寂灭之日用欲得现前莫存顺逆为韵作八偈 其四》,原文:君看娑竭女,初不学安禅

顾斐学

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
斐学,来源于崔紫云的《唐诗》《临行献李尚书》,原文:从来学制斐然诗,不料霜台御史知

顾学箬

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
学,来源于无名氏的《宋词》《梅花引》,原文:寿阳宫里,爱学靓梳妆

顾俪学

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
俪学,来源于戴栩的《宋诗》《题吴明辅文集后》,原文:水心不学骈俪语,评麻品制空现前

顾学萃

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
学,来源于李祁的《宋词》《阮郎归》,原文:校书学士小蓬山

顾晶学

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
晶,来源于唐士耻的《宋诗》《凤山逸士周遇仙谣》,原文:水晶楼阁奏金韵,翡翠帘栊振佩声

顾学情

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
学情,来源于姚勉的《宋诗》《赞赵直阁所藏四美人画 秋》,原文:恩情怕学中断绝,画扇未忍高秋藏

顾芮学

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
芮学,来源于刘克庄的《宋诗》《饯乡守宋监丞二首 其一》,原文:瓯闽莫不兴于学,虞芮忘其所以争

顾泊学

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
泊学,来源于释行瑛的《宋诗》《偈十六首 其一一》,原文:尚迷昧如斯,方今学人,且作么生凑泊

顾骊学

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
骊学,来源于杨诚之的《宋诗》《挽东莱先生 其一》,原文:圣学骊珠贯,人材水镜空

顾苓学

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
苓学,来源于胡仲弓的《宋诗》《次秀野使君见寄》,原文:不从沙漠去投笔,便向云山学负苓

顾学园

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
学园,来源于赵崇鉘的《宋诗》《书事》,原文:自云子孙学灌园,不识江湖与风水

顾学远

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
学远,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》,原文:禀堪舆兮间气,学远绍兮皇王

顾箐学

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
箐,来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》,原文:饮啄丛箐间,栖息虎豹羣

顾澧学

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
澧,来源于李羣玉的《唐诗》《将之京国赠薛员外》,原文:澧浦一遗佩,郢南再悲秋

顾嫒学

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
学,来源于邵雍的《宋诗》《二说吟》,原文:常人习俗,学者溺闻

顾苏学

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
苏学,来源于陈景沂的《宋诗》《草 其四》,原文:小王草笔终难学,苏武陵书果若何

顾颍学

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
颍学,来源于苏轼的《宋诗》《次丹元姚先生韵二首 其二》,原文:不学房次律,身事问颍阳

顾域学

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
域学,来源于葛胜仲的《宋诗》《先兄中散挽歌词四首 其二》,原文:心悟三乘真合觉,学该九域独推优

顾燮学

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
燮,来源于陆游的《宋诗》《醉歌》,原文:燮理阴阳岂不好,才得闲管晴雨如鹁鸠

顾学珐

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
学,来源于张纲的《宋诗》《彦达作诗自叹次韵勉之》,原文:未试屠龙学,频应引剑看

顾学禾

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
学禾,来源于鲍溶的《唐诗》《冬夜荅客》,原文:学耕不逢年,稂莠败黍禾

顾礼学

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
礼学,来源于无名氏的《唐诗》《白受采》,原文:似甘言受和,由礼学资忠

顾学烟

拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
学烟,来源于葛立方的《宋诗》《瓢饮亭》,原文:我不学许由隠烟雾,得瓢不饮惟挂树

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