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女孩起名“小麦”的寓意与魅力:温暖、坚韧与丰收的象征

李逻笈作者:李逻笈2026-02-14 03:55:15

在给女孩起名的过程中,许多父母希望找到一个既独特又富有深意的名字,既能承载美好祝愿,又能展现孩子的个性气质。“小麦”这一名字,乍听之下或许简单质朴,却蕴含着如金色麦田般丰沛的自然诗意与生命哲理。它不再局限于传统的花鸟雅称,而是以大地馈赠为灵感,将农耕文明中最为基础的作物转化为名字,赋予女孩一种扎根土壤、向阳生长的温暖力量。 从文化象征来看,小麦是人类文明的重要基石,贯穿了数千年的农耕历史。它代表着 sustenance( sustenance)、繁衍与希望。为女孩取名“小麦”,仿佛将一束阳光、一片沃土的美好寄予其中,暗示着她将如麦穗般谦逊低头却内心丰盈,在风雨中坚韧摇曳却始终向上生长。这个名字避开了娇柔造作的常见女名范式,以返璞归真的方式,连接起人与自然最本真的关系,让人联想到秋日暖阳下翻滚的金色麦浪、空气中弥漫的谷物清香,以及丰收时节饱满而踏实的喜悦。 在现代语境中,“小麦”更衍生出丰富的意象延伸。它常与健康、有机、自然的生活方式关联,呼应着当代人对简约、质朴生活的向往。同时,“麦”字本身在中文里带有“收获”与“滋养”的隐含意义,而“小”字则柔化了整体感觉,增添了几分亲切与灵动。这样的名字既不过于张扬,又避免了流俗,在幼儿园或校园中极易让人印象深刻——它像一首田园诗,轻声诉说着关于生长、成熟与馈赠的故事。 从音韵美感分析,“小麦”二字发音简洁明快,声调起伏自然,朗朗上口且易于记忆。其字形结构均衡,视觉上带有一种拙朴之美。更重要的是,这个名字为女孩的个性发展留下了广阔空间:她可以如麦苗般清新活泼,也可以如成熟麦穗般沉稳包容;既能承载自然系的文艺气质,也能蕴含务实坚韧的生命力。对于父母而言,选择“小麦”作为名字,或许也隐喻着对孩子最本真的期盼——不必成为耀眼夺目的奇花异草,只需像一株小麦那样,在属于自己的季节里,踏实生长,静待丰收。

女孩起名小麦

兆清

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
兆清,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其七四》,原文:无相光中未兆身,清虚渺邈岂为邻

同奎

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
同奎,来源于夏竦的《宋诗》《奉观御飞白书应制》,原文:洛画诚难并,奎躔或可同

簌瑧

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
zhēn玉名。
国学点评
簌,来源于吴文英的《宋词》《江神子・江城子》,原文:簌簌惊尘,吹下半冰规

崇圆

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
崇圆,来源于张宪武的《宋诗》《句》,原文:万叠崇岗揖卧龙,一峰圆顶翠连空

礴才

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
礴才,来源于刘子翬的《宋诗》《游密庵三首 其三》,原文:一秋梦桂仙洲碧,盘礴才能半日中

姣原

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
姣,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十四》,原文:挈瓶者谁子,姣服当青春

约明

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
约明,来源于刘克庄的《宋诗》《宫词四首 其一》,原文:女郎定有穿针约,偷看明河记立秋

尔熙

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
尔熙,来源于颜太初的《宋诗》《东州逸党》,原文:尔来历千年,炎宋运重熙

漫骥

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
漫骥,来源于陈造的《宋诗》《再次赠张学录韵十诗 其三》,原文:裔孙漫睎骥,槃姗取拾级

原温

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
原温,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:冬十月丁巳,晋籍谈、荀跞帅九州之戎及焦、瑕、温、原之师,以纳王于王城

与蔳

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
与,来源于王去疾的《宋词》《菩萨蛮》,原文:江北与江南

荷暌

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
荷,来源于陆游的《宋诗》《溪上》,原文:荷叶犹微赤,藤花已半黄

琛烟

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
琛烟,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋月夕客有自远相寻者作吴体二首以赠 二》,原文:三吴烟雾且如此,百越琛賮来何时

芝葵

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
芝葵,来源于苏轼的《宋诗》《又次前韵赠贾耘老》,原文:闻道山中富奇药,往往灵芝杂葵薤

炘淞

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淞,来源于高似孙的《宋诗》《句 其三五》,原文:回舟指淞江,径奔鱼蟹海

搦沅

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
搦,来源于韩偓的《唐诗》《无题 二》,原文:偷儿难捉搦,慎莫共比邻

望种

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
望种,来源于毛滂的《宋诗》《次韵曹子方》,原文:初忧连畛秋无种,岂望如云晚可观

秋栎

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
秋栎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:秋,郑伯因栎人杀檀伯,而遂居栎

珹嵇

拼音五行释意
chéng玉名。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
嵇,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其七》,原文:柳间坐锻嵇叔夜,过眼余子何人哉

晃谨

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
晃,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・仙吕/赏花时》,原文:(正末唱)也不是我脱空卖弄,(行者云)正是个风魔和尚,挑着这个,不知是甚么东西,恰似个烧饼的晃子

珞寒

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
珞寒,来源于洪咨夔的《宋诗》《万杉寺散珠亭酌观音泉》,原文:昨夜金僊失璎珞,寒光满地不曾收

茉染

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
茉,来源于章岘的《宋诗》《和李升之夜游漓江上》,原文:桄榔叶暗临江圃,茉莉香来酿酒家

轶奕

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
轶,来源于李之仪的《宋诗》《庄居寄友人》,原文:闻道程文太超轶,却因诗句接光辉

绎朝

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
绎朝,来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》,原文:姑耄勤朝乳,功余绎旧编

绪搦

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
绪,来源于吕从庆的《唐诗》《小园》,原文:意绪浑如此,诗肠老未枯

琛识

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
琛,来源于岳珂的《宋诗》《黄池》,原文:南琛下瓯粤,西旅辑巴庸

湘仞

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
湘仞,来源于李曾伯的《宋诗》《和晦庵先生定王台韵》,原文:汉事一抔土,湘祠数仞台

童燿

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
童,来源于黄裳的《宋词》《青门引・青门饮》,原文:当候青童相报

黎颐

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
黎,来源于白子仪的《宋诗》《除夜呈抑之》,原文:冬权讫昏暮,岁籥改黎明

天灵

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
天灵,来源于王炎的《宋诗》《林监生日》,原文:玉融秀参天,人物时炳灵

黎兴

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
黎兴,来源于陈造的《宋诗》《次韵同年诸公环碧叙同年会 其三》,原文:庾亮宾筵无尽兴,昌黎文饮有余欢

晏淇

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
晏,来源于皇甫冉的《唐诗》《酬裴十四》,原文:隣鸡莫遽唱,共惜良夜晏

麒君

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
麒君,来源于苏轼的《宋诗》《徐元用使君与其子端常邀仆与小儿过同游东山浮金堂戏作此诗》,原文:使君有令子,真是石麒麟

瞳漪

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
瞳漪,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送刘童子试艺天京》,原文:硗硗头角出羣玉,炯炯瞳人剪秋漪

胭烟

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
胭烟,来源于曹确的《宋诗》《题眉岭方池》,原文:烟霞欲暮胭脂冷,云雨初收青黛施

隽昃

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
隽,来源于王十朋的《宋诗》《次韵表叔余叔成示儿》,原文:束书入贤关,日与英隽联

涧仪

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
涧仪,来源于刘黻的《宋诗》《挽妻母郑夫人 其一》,原文:孀节虎号坟柏夜,妇仪鱼忆涧头春

蕙品

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
蕙品,来源于史铸的《宋诗》《白菊三首》,原文:淡泞精神无俗艳,独高流品蕙兰中

潮簌

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
潮,来源于陈三聘的《宋词》《减字木兰花》,原文:欲趁归潮上客舟

琀苓

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓,来源于方岳的《宋诗》《李监饟四物各以一绝答之 土瓜》,原文:蹲鸱不紫茯苓黄,初斸春烟带土香

姬泯

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
姬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:三、秋七月乙酉,伯姬卒

覃蔚

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
覃,来源于方干的《唐诗》《怀州客舍》,原文:误饮覃怀酒,谁知滞去程

珏子

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
珏子,来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》,原文:(《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》)(按:诗题中之李珏,为扬子县之小贩,积功成仙,与作者姓名同

蒂献

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
蒂,来源于钱惟演的《宋诗》《宣曲二十二韵》,原文:绮蒂桃初熟,红心草欲披

峪娆

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
峪,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

钰滢

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
滢,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:高岳前嵂崒,洪河左滢濙

什炯

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
什,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[净内应]我又不是你亲娘,说什么昊天

昉舜

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
昉舜,来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》,原文:祈岁稽豳雅,因时昉舜耕

暄经

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
暄经,来源于韦骧的《宋诗》《和礼部苏尚书穉栝》,原文:仪曹经昼闲,春日方暄妍

杏蒂

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
杏蒂,来源于温庭筠的《唐诗》《碌碌古词》,原文:融蜡作杏蒂,男儿不恋家

优镜

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
优,来源于张耒的《宋诗》《正月二日探春》,原文:优游自有趣,朝市苦多事

夷舜

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
夷舜,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈梧州二首 其二》,原文:小室夷之筑,荒州舜所藏

殷韧

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
殷,来源于独孤及的《唐诗》《官渡柳歌送李员外承恩往扬州觐省》,原文:殷勤道远别,为谢大堤柳

茯匠

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
茯,来源于郭祥正的《宋诗》《道林寺送别崔提刑》,原文:茯苓愈大愈堪食,深锄但惜伤松根

缨沫

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
缨沫,来源于杨黎州的《宋诗》《句 其五》,原文:顿缨狂走鹿,吐沫倦游鳞

雅缪

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
雅缪,来源于王柏的《宋诗》《寄东湖诸友》,原文:东湖又是一年期,雅好绸缪岂不思

菀睿

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
菀,来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》,原文:子长固多爱,舍菀乃集枯

才陟

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
才陟,来源于彭汝砺的《宋诗》《陟山登涧》,原文:才登涧之滨,又陟山之阪

尔沉

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
尔沉,来源于李复的《宋诗》《和游赵韩王园》,原文:共叹羁缰鲜休暇,一饷聊尔消沉冥

澧晓

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
澧,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬窦员外郡斋宴客偶命柘枝因见寄兼呈张十一院长元九侍御》,原文:渚宫油幕方高步,澧浦甘棠有几丛

素戚

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
素,来源于释善珍的《宋诗》《祭光孝南老》,原文:君素恢疎,不立户庭

媵俪

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
媵,来源于洪咨夔的《宋诗》《过三鹤山 其一》,原文:梨花嫁与东风去,随后荼䕷作媵来

廷夷

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
廷夷,来源于晁补之的《宋诗》《送曹子方福建转运判官二首 其二》,原文:边夷岂识朝廷治,耕钓唯知吏政平

蔷恬

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
蔷,来源于刘倓的《宋诗》《横山 其四》,原文:红缀舞衣山踯躅,白裁玉版野蔷薇

雅桐

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
雅桐,来源于苏瓌的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得晖字》,原文:清切丝桐会,纵横文雅飞

荟夕

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
荟夕,来源于刘禹锡的《唐诗》《虎丘寺路宴》,原文:扪萝披翳荟,路转夕阴遽

经青

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
经青,来源于喻良能的《宋诗》《琵琶亭》,原文:琵琶人去几经秋,司马青衫亦故丘

意珉

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
意珉,来源于黄裳的《宋诗》《次齐守巖老见示东湖之韵 其一》,原文:报我故人三乐意,翠珉新刻右军书

芍凝

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
芍,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其三○》,原文:烟濛濛,雨濛濛,芍药花开湿嫩红

泯合

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
泯合,来源于吕陶的《宋诗》《三黜诗》,原文:直道宜少合,高风谅难泯

滢沁

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
滢,来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》,原文:晶耀目何在,滢荧心欲无

嵇璃

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
嵇,来源于刘学箕的《宋诗》《和张政仲见寄三绝 其三》,原文:请命当年嵇吕驾,便同看剑引杯长

葵昼

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
葵昼,来源于卫宗武的《宋诗》《和象翁绝句 其一》,原文:独有葵榴媚清昼,薰风时度五絃诗

菡廷

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
菡,来源于杨志的《宋诗》《绮川亭》,原文:一泓绿净沧浪水,千朶红稠菡萏花

言资

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
言资,来源于周文璞的《宋诗》《赠苏召叟》,原文:勿称荒唐言,析理资按述

与明

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
与明,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二》,原文:等闲拈出与君看,直下分明须荐取

召湲

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
召,来源于严羽的《宋诗》《有感六首 其六》,原文:忍召豺狼入,甘先矢石驱

汀温

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
汀,来源于米芾的《宋诗》《题嗣濮王芦雁二首 其一》,原文:偃蹇汀眠雁,萧梢风触芦

蘅武

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
蘅武,来源于徐夤的《唐诗》《梦》,原文:文通毫管醒来异,武帝蘅芜觉后香

蔚州

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
蔚州,来源于吴泳的《宋词》《鹊桥仙》,原文:自从分付益州来,便蔚有、隆中人望

泰篁

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
泰,来源于曾会的《宋诗》《题仙都山二首 其一》,原文:笑秦铭泰岳,嫌舜葬苍梧

郝蕋

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
郝,来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》,原文:好怪多才郝夫子,道孤俱未及轻肥

晠熙

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙,来源于赵抃的《宋诗》《经乐清寄前县令周邠》,原文:旧治熙熙乐似春,退公章句更清新

璇纯

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
璇,来源于赵福元的《宋词》《沁园春》,原文:华渚流虹,璇枢绕电,期迈三朝嵩降申

绚锦

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
绚锦,来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂》,原文:譬若衣锦游,白昼自光绚

惋澎

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
惋,来源于王炎的《宋诗》《明妃曲》,原文:欲行未行始惊惋,画史乃以妍为媸

时瑾

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
时瑾,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵签判用李漕韵见示》,原文:名虽已愧周公瑾,诗或时参孟浩然

颍松

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
颍松,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和我年三首 三》,原文:夙怀慕箕颍,晚节期松篠

珈媵

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
珈,来源于苏颂的《宋诗》《秦国夫人挽辞二首 其一》,原文:旧宅邻三徙,新恩副六珈

珏幂

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》,原文:(见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗)

沅阮

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
沅阮,来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻(并序)》,原文:(见毕沅、阮元撰《山左金石志》卷十二

笈泷

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
笈,来源于王勃的《唐诗》《寻道观》,原文:玉笈三山记,金箱五岳图

韪谨

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
韪,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:韪哉鸿休,卓绝殊尤

殷炘

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
殷,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:殷小腆诞敢纪其叙

箴兴

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
箴兴,来源于韩琦的《宋诗》《章惠皇太后挽辞二首 其二》,原文:柔顺符坤德,兴居监女箴

涧纪

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
涧,来源于陈杰的《宋诗》《大享先玄酒》,原文:不无笾豆实,正有涧溪毛

纾缤

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
纾,来源于梅尧臣的《宋诗》《望僊亭》,原文:讼稀聊自适,静胜以纾颜

禾瑧

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
zhēn玉名。
国学点评
禾,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明饮酒二十首 其一二》,原文:出郊视禾田,父老有好辞

旆追

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
旆追,来源于韦骧的《宋诗》《用别韵再和》,原文:岱岳参天十八盘,当年旌旆许追攀

萱璨

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
萱,来源于陆游的《宋诗》《雪中二首 其二》,原文:地冻萱芽短,林寒鸟哢迟

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