logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

古风有诗意:为女孩起一个流淌在诗词墨香中的名字

冯沛新作者:冯沛新2026-02-09 17:49:31

在浩如烟海的中华文化典籍中,为一个新生的女孩寻觅名字,宛如在繁星闪烁的夜空中摘取最温柔清亮的一颗。一个充满古风诗意的名字,不仅是对孩子未来的美好期许,更是一份可以随身携带的文化印记,一声呼唤间,便漾开了千年的墨香与诗韵。所谓“名如其人”,一个雅致隽永的名字,能在潜移默化中滋养女孩的气质,让她在成长路上,多一份来自文化根脉的从容与灵秀。 古风诗意的名字,其魅力首先根植于古典文学的深厚土壤。我们可以从《诗经》、《楚辞》、唐诗宋词乃至汉赋元曲中汲取不竭的灵感。例如,《诗经》中“舒窈纠兮,劳心悄兮”的“窈窕”,形容女子文静美好,直接取用“舒窈”二字,便自带一份悠远含蓄的韵味;源自《楚辞·九歌》的“云霏霏而承宇”,“云霏”一名,既描绘了云气弥漫的朦胧画卷,又隐喻了心胸的开阔与柔美。唐诗宋词更是宝库,王维诗“明月松间照,清泉石上流”,可化出“照清”、“松泉”等清雅组合;李清照词“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,虽意境幽深,但“清寻”、“觅清”等名,则取其寻觅美好、心境澄明之意。这些从经典中走出的名字,每一个字都承载着历史的重量与文学的审美,仿佛将一首凝练的小诗,镌刻在孩子的生命之初。 其次,古风名字的意境,往往通过蕴含丰富文化密码的意象来构建。自然景物是永不枯竭的源泉:如“芷”、“兰”、“蕙”代表香草,喻品德高洁;“瑾”、“瑜”为美玉,喻温润光华;“溪”、“汀”、“岚”描绘山水云雾,喻性情恬淡,心境辽远。色彩与光影也极具诗意:“黛”是青黑色的画眉颜料,引申为远山如黛的朦胧;“缃”为浅黄色,令人联想到书卷与绢帛的雅致;“晞”指破晓时的日光,充满希望与清新。此外,琴、棋、书、画、诗、酒、花、茶等雅事,乃至星宿、节气、古代乐器等,都能入名,如“鸣筝”、“望舒”(月神名)、“清晏”(河清海晏)等,无不散发着浓厚的古典人文气息。这些意象的组合,构筑了一个个可见、可感、可思的诗意空间,让名字超越简单的符号,成为一幅意境深远的微型画作。 再者,音韵的和谐是古风名字诗意流淌的旋律。汉语有四声平仄,名字的读音应避免拗口,追求朗朗上口、悦耳动听。通常,声母和韵母的搭配需有变化,平仄相间能产生节奏美。例如,“婉清”(仄平)、“若兮”(仄平)读来婉转;“疏影”(平仄)、“语桐”(仄平)听来清越。叠字或带虚词后缀如“之”、“然”、“兮”、“若”等,能增添悠长舒缓的韵味,如“嫣然”、“蓁蓁”、“语之”,仿佛名字自带一缕余音,袅袅不绝。一个音形义俱佳的名字,是视觉美、听觉美与意境美的统一,能在每一次被呼唤时,完成一次小小的、诗意的仪式。 为女孩起一个古风诗意的名字,最终是父母将最深挚的祝福与文化理想寄托其中的过程。它不必生僻晦涩,但求意蕴深长;不必追逐潮流,但求历久弥新。一个好的名字,是父母送给孩子探索世界的第一件行囊,里面装着一片来自东方古典美学的星空,无论她未来走向何方,这片星空都将温柔地照亮她的来路与归途,让她知道自己的生命,从一开始,便与诗意同行。

起名字女孩古风有诗意

礴函

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
礴,来源于朱翌的《宋诗》《次韵董令升四咏 寻幽亭》,原文:此行步步有佳处,盘礴孤亭试解衣

忻之

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
忻之,来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》,原文:洞中逸民忻见之,共嗟遗事询其老

枝苡

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
枝苡,来源于陈子昂的《唐诗》《题居延古城赠乔十二知之》,原文:桂枝芳欲晚,薏苡谤谁明

宓栗

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
宓,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:祝融戒而跸御兮,腾告鸾鸟迎宓妃

蕖语

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
蕖语,来源于贾应的《宋词》《水调歌头》,原文:楼外芙蕖开遍,人在琉璃里,语笑隔帘重

珞晃

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
珞,来源于释文珦的《宋诗》《蒲萄》,原文:玉瀣乘旒晚,天浆满珞秋

悟南

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
悟南,来源于陈必复的《宋诗》《出郭》,原文:只读南华了,年来悟养生

舸恤

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
舸,来源于楼钥的《宋诗》《黄知橘柚来诗》,原文:一舸放长江,遥林底处黄

蕾陟

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
蕾,来源于刘克庄的《宋诗》《诸家牡丹已谢小圃忽开两朵皆大如斗戏题二绝 其二》,原文:踏青人被色香迷,击壤翁看蓓蕾知

绚禾

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
绚,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和执契静三边应诏》,原文:充庭延饮至,绚简敷春藻

翩嫒

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
翩,来源于李适的《唐诗》《饯唐永昌赴任东都》,原文:闻道飞凫向洛阳,翩翩矫翮度文昌

胧莞

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
胧,来源于刘焘的《宋词》《八宝妆》,原文:空街烟暝半开,斜日朦胧,银河澄淡风凄楚

挚莹

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:宾奉挚,入门左

栗琤

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
栗,来源于蔡格的《宋诗》《山居 其一》,原文:一雨秋凉爽气新,秋声栗栗转伤神

恺澈

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
恺,来源于李绅的《唐诗》《渡西陵十六韵》,原文:恺悌思陈力,端庄冀表诚

尚和

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
尚和,来源于释宗杲的《宋诗》《吴提刑请赞》,原文:这个村和尚,少人能近傍

函炫

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
函,来源于皮日休的《唐诗》《北禅院避暑联句》,原文:摆落函谷尘,高欹华阳帻

浦莱

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
浦莱,来源于陈傅良的《宋诗》《送郑主簿泰兴解官归四明》,原文:问津渔浦多西笑,独为莱衣味更长

纫静

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
纫静,来源于舒岳祥的《宋诗》《又戏和正仲赋剪春罗》,原文:独客书斋思拆补,静姝绣阁学缝纫

钊未

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

峤艺

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
峤艺,来源于富弼的《宋诗》《留守太尉相公就居为耆年之会承命赋诗》,原文:闽峤访精华,鲛绡布绝艺

烯姝

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
姝,来源于柳宗元的《唐诗》《韦道安》,原文:彼姝久褫魄,刃下俟诛刑

镌竺

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
镌,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸以予编成商于唱和集以二十韵诗相赠依韵和之》,原文:虎盐宜燕享,猴棘谩雕镌

茉孝

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
茉,来源于林敏功的《宋诗》《句 其五》,原文:近方薝卜黄,远比茉莉小

樨悠

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
樨,来源于赵蕃的《宋诗》《遣兴二首 其一》,原文:丛深木樨多,激烈香成阵

韬弈

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
韬,来源于苏颂的《宋诗》《送王秀才出京》,原文:劝君失意且韬养,有能必见时称褒

槐之

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
槐之,来源于魏了翁的《宋诗》《临川过永叔植慈竹义木于庭廼榜其堂曰慈义索余诗》,原文:老槐与枯荆,义可使之荣

静尤

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
静尤,来源于张继先的《宋诗》《翛然元规夜坐酌余德儒所惠酒因成联句》,原文:籁静神尤爽,宵分气尚横

晷溯

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晷,来源于姚孝锡的《宋诗》《句 其五》,原文:愁边日晷偏疑短,梦里江乡未当归

晓炫

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
晓炫,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵郑守蜡梅二首 其一》,原文:晓姿荧荧炫寒月,夜气耿耿凌风霜

伽致

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
伽,来源于孔武仲的《宋诗》《泗州》,原文:僧伽普照灵如在,宝椟都梁翠倚空

飖单

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
飖,来源于卢照邻的《唐诗》《羁卧山中》,原文:倘遇浮丘鹤,飘飖凌太清

秋悟

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
秋悟,来源于舒岳祥的《宋诗》《槐花》,原文:蝉鸣犹未悟,但报早秋凉

品缈

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
品,来源于刘挚的《宋诗》《寄题定州杨君园亭》,原文:林花品莫数,野鸟驯不惊

祺柳

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
祺,来源于葛绍体的《宋诗》《送竹洲叶成之归省后参学》,原文:寿日长至初,百拜迎春祺

染篌

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
染,来源于梅尧臣的《宋诗》《戊子三月二十一日殇小女称称三首 其三》,原文:泪伤染衣班,花惜落蔕嫩

蕾媖

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yīng女子的美称。
国学点评
蕾,来源于洪咨夔的《宋诗》《寻梅》,原文:蕾红包裹春犹密,隔垅枇杷得擅香

临薏

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
临,来源于范成大的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:昭华三弄临风咽

箩缈

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
箩,来源于释亮的《宋诗》《偈颂七首 其七》,原文:可怜背觉合尘,饭箩边忍饥饿

艺娴

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
艺,来源于权德舆的《唐诗》《送别沅汎》,原文:经术既修明,艺文亦葳蕤

暄瑺

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
暄,来源于戴表元的《宋诗》《贵溪董教谕回里》,原文:八月暄暄似小春,鄞江归客楚江滨

栾素

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
栾素,来源于刘辰翁的《宋词》《六丑》,原文:素娥推下团栾辙

篌椿

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
篌,来源于吕本中的《宋诗》《别后寄舍弟三十韵》,原文:短句箜篌引,长歌偪侧行

烽亘

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
烽亘,来源于赵汝鐩的《宋诗》《古剑歌》,原文:倚楼西北望边城,连月亘天烽火明

良瑾

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
良,来源于释普宁的《宋诗》《义简禅人画圆相请赞》,原文:良由取舍,所以不如

天伽

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
天伽,来源于吕本中的《宋诗》《郑昂用岑参太白胡僧歌韵作楞伽室老人歌寄杲老》,原文:楞伽室中绝皂白,去天何止三百尺

园皙

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
园,来源于黄公度的《宋诗》《题定光寺》,原文:咫尺故园在,题诗有所思

愉嫣

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
愉,来源于洪咨夔的《宋诗》《天象》,原文:首言金乌效祥瑞,变我愁蹙成愉怡

昃馟

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
昃,来源于欧阳修的《宋诗》《送慧勤归余杭》,原文:晨兴未饭僧,日昃不敢尝

潭蝶

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
潭,来源于灵一的《唐诗》《溪行即事》,原文:不知伏牛事,潭洞何从横

郦潆

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
郦,来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》,原文:吾闻郦侯国,产菊千丈潭

荣茹

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
荣茹,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和韩子华内翰于李右丞家移红薇子种学士院》,原文:此地结根千万岁,联华荣莫比茅茹

琝储

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
储,来源于杜甫的《唐诗》《咏怀二首 一》,原文:日给在军储,上官督有司

汀恺

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
汀,来源于周邦彦的《宋词》《点绛唇》,原文:柳汀莲浦

之页

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
之,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 亚、终献用《曼安》。》,原文:教之稼穑,实神之为

黎简

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
黎简,来源于曹彦约的《宋诗》《韩耕道次八绝句韵见寄因和答之 其八》,原文:昌黎世有简编孙,邺下常传慷慨言

砚朴

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
砚朴,来源于陈鉴之的《宋诗》《毕履和惠端砚余以大歙砚报之佐以一诗》,原文:君得刚甫砚,朴钝若刚甫

纴苡

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
纴,来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》,原文:期以数岁头胜簪,有田可稼桑可纴

茸茹

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茸,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:雪沫乳花浮午盏,蓼茸蒿笋试春盘

萃沐

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
萃沐,来源于洪适的《宋诗》《天申节道场所回栏阶白语口号》,原文:濯冠沐浴意能虔,已萃缁黄介万年

皙桅

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
皙,来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》,原文:欲征故事入新语,挚虞追叹惭束皙

峤竹

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
峤竹,来源于陈襄的《宋诗》《送别探得南字》,原文:蹑屐登云峤,扪萝访竹庵

札楦

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
札,来源于曾几的《宋诗》《寄浙东参议郑禹功》,原文:安得诗书同保社,敢烦札翰访林泉

蕴斓

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
蕴,来源于袁燮的《宋诗》《凤仙花》,原文:美者倍丰殖,恶者加蕴崇

漳欢

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
漳欢,来源于周紫芝的《宋诗》《闻侯元进死 其二》,原文:君在漳溪病,相逢特地欢

秭固

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
秭,来源于宋祁的《宋诗》《万州齐都官》,原文:西京地大民风厚,蜀秭沈波月蚌还

珩诚

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
珩诚,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:振珩璜、神格至诚

爀娣

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

谧颍

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
谧,来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》,原文:风云叶和,海邦宁谧

婵嵊

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
婵,来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》,原文:影照婵娟如并卧,枝横清浅似双浮

觅樱

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
觅樱,来源于蒋捷的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:樱桃在,梦难觅

召霜

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
召霜,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 圣姑庙》,原文:月下留紫姑,霜中召青女

希瞻

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
希瞻,来源于刘克庄的《宋诗》《又和后九首 其二》,原文:羨关尹喜见聃,爱希氏子瞻孔

璋恤

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
璋,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:聘于夫人,用璋,享用琮,如初礼

虢袁

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
虢,来源于张祜的《唐诗》《邠王小管》,原文:虢国潜行韩国随,宜春深院映花枝

舟霏

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
舟霏,来源于陆游的《宋诗》《自桑渎泛舟归三山》,原文:湖光潋潋归舟疾,雨点霏霏醉頬凉

专淞

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
专淞,来源于张镃的《宋诗》《吴江鲊户献鲈》,原文:旧过吴淞屡买鱼,未曾专咏四腮鲈

琼霖

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
琼,来源于陈造的《宋诗》《高宗皇帝挽章四首 其一》,原文:姑山余四子,不复候琼辀

禧麟

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
禧,来源于陶弼的《宋诗》《黄陵庙》,原文:楚民亡水旱,箫鼓谢神禧

宣黎

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
宣黎,来源于魏了翁的《宋诗》《八月十四夜月用旧作韵呈诸友》,原文:鬓发成宣面欲黎,逢人耻诵故年诗

箴齐

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
箴齐,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读史记诗 其二》,原文:昭昭齐鲁事,千载著良箴

佳楠

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
佳楠,来源于李彭的《宋诗》《游昭德观》,原文:云霾大壑真游远,风扫石楠佳句传

芷筱

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
芷,来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》,原文:堇荼茂兮扶疏,蘅芷彫兮莹嫇

羡觅

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
羡,来源于郭祥正的《宋诗》《怨别二首 其二》,原文:却羡路傍草,到处逢君车

炘醇

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
chún纯真朴实。
国学点评
醇,来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 醉眠芳草》,原文:倾囊结客踏青游,竞把鸱夷载醇酎

芃荏

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
芃,来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其三》,原文:先集流传妙诗句,芃芃禾黍舞凉秋

初洛

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
初洛,来源于欧阳修的《宋诗》《登绛州富公嵩巫亭示同行者》,原文:惟予爱山者,初仕即京洛

畚净

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
畚,来源于苏轼的《宋诗》《答吕梁仲屯田》,原文:明年劳苦应更甚,我当畚锸先黥髠

正武

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
正武,来源于牟巘的《宋诗》《和德问弟苦雨》,原文:吾侪固长贫,正坐力不武

唯静

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
唯静,来源于方干的《唐诗》《听段处士弹琴》,原文:唯有此时心更静,声声可作后人师

鸥时

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
鸥时,来源于释正觉的《宋诗》《送元上人过长芦》,原文:沙上盟寒鸥怪晚,屋头字草雁来时

栎矜

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
栎,来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵遣怀呈鲁直唐公成季明略》,原文:天下楩柟尽隆栋,何如栎社不材间

镜菀

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
镜,来源于梅尧臣的《宋诗》《无悔》,原文:明镜知恶看,何须妬婵娟

湘川

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
湘川,来源于戴叔伦的《唐诗》《同兖州张秀才过王侍御参谋宅赋十韵》,原文:因参戎幕下,寄宅湘川口

瑱沧

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
瑱,来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》,原文:瑶席兮玉瑱,盍将把兮琼芳

皙纭

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」伯州犁曰:「子姑忧子皙之欲背诞也

晖至

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
晖至,来源于王安石的《宋诗》《段约之园亭》,原文:爱公池馆得忘机,初日留连至落晖

嵇町

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
嵇,来源于宋祁的《宋诗》《官舍二首 其一》,原文:嵇斋书簏吹尘度,蒋径宾綦晕藓班

菡迪

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
菡,来源于宋高宗的《宋诗》《诗四首 其二》,原文:鸳鸯终日爱水镜,菡萏晚风凋舞衣

昶琰

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
昶,来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺(并序)》,原文:)(〖1〗《金石萃编》王昶按:「云居上寺,未详处所

智能宝宝起名

起名网是由唐叔创立的专业起名馆。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理和五行八卦,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家