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诗词起名取名女孩：从古典诗词中汲取灵感，为女孩赋予诗意芳名

傅愉彰作者：傅愉彰2026-02-07 04:51:53

为女孩取名，是父母赠予孩子的第一份珍贵礼物，它不仅是一个身份的标识，更承载着家族的期盼、文化的底蕴与美好的祝愿。在众多取名方法中，从古典诗词中汲取灵感，为女孩赋予一个诗意盎然的名字，正日益成为现代家长青睐的选择。这种取名方式，将中华千年诗词文化的精髓凝练于两三个字之中，让名字如同一首微型的诗、一幅写意的画，既有视觉之美，又有听觉之雅，更蕴含深远的文化意境。 中国古典诗词是一座无尽的宝库，其中描绘的自然景物、抒发的情感哲思、赞美的品格情操，都为取名提供了丰富的素材。例如，描绘花草树木的诗句，常能提炼出象征高洁、美丽、坚韧的名字，如“兰心”（取自“兰心蕙性”）、“疏影”（源自林逋“疏影横斜水清浅”）、“芳菲”（出自白居易“人间四月芳菲尽”）。这些名字不仅音韵悦耳，更将自然物的美好特质隐喻于人格之中。而诗词中对于品德与才情的歌颂，如“慧质”（常与“兰心”连用）、“静姝”（《诗经·静女》“静女其姝”）、“知礼”（源自传统文化对知书达礼的推崇），则直接寄托了父母对孩子修养与内涵的期望。 诗词起名的优势在于其独特的文化深度与审美高度。一个源自经典的名字，能瞬间提升个体的文化辨识度，让人联想到相关的诗句与意境，从而产生美好的第一印象。例如，“清如”一名，可追溯至朱熹《观书有感》中的“问渠那得清如许”，寓意心地澄澈、思想通透；“雨晴”则可能来自“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，既描绘了自然景象的变幻，又暗含了人生哲理的微妙。这种名字不仅避免了重名的尴尬，更在潜移默化中引导孩子接触并热爱传统文化，成为其精神成长的一部分。 当然，从诗词中取名也需遵循一定的原则。首先，要注意字义的明晰与积极，避免使用生僻或含义晦涩的字。其次，需兼顾音律的和谐，姓氏与名字搭配读起来应朗朗上口。再者，应综合考虑名字的整体意象，使其与家庭文化氛围或对孩子的期望相契合。最后，不妨探究诗句的全文背景与作者原意，确保所取名字的寓意是正面且完整的。通过这样的精心挑选，一个融合了诗意、美感和祝福的名字，便能成为伴随女孩一生的优雅符号，在每一次被呼唤时，都仿佛吟诵着一句动人的诗篇。

诗词起名取名女孩

玟炫

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

般晨

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
般晨，来源于邵雍的《宋诗》《三皇吟》，原文：当日一般情味好，初春天气早晨时

曼昉

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
曼，来源于陆游的《宋诗》《四月廿二日微雨中次前辈韵》，原文：屡为曼容免，遂赋渊明归

乘燮

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
乘燮，来源于石介的《宋诗》《喜雨》，原文：已开万乘焦劳虑，应解三公燮理心

靛胧

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

悟翩

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
悟，来源于宗密的《唐诗》《答复礼禅师《真妄偈》（题拟） 二》，原文：妄止似终末，悟来似初始

经祯

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
经，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 雩祀乐章 豫和》，原文：祀遵经设，享缘诚举

萄旎

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
萄，来源于李曾伯的《宋词》《摸鱼儿》，原文：凭阑面面蒲萄绿，依约碧岑才寸

岭郄

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
岭，来源于强至的《宋诗》《长安二月二十二日雪十韵》，原文：函关双粉蝶，绣岭一瑶林

兆遒

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
兆，来源于苏轼的《宋诗》《送钱穆父出守越州二首 其一》，原文：京兆从教思广汉，会稽聊喜得方回

其恣

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
其恣，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白远游》，原文：随风恣其飘扬兮，不知东走之迷

矜语

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
矜语，来源于陆游的《宋诗》《老叹》，原文：有语谁能听，毋矜舌尚存

蔓梁

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
蔓梁，来源于卢照邻的《唐诗》《宴梓州南亭得池字》，原文：长薄秋烟起，飞梁古蔓垂

戈谊

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
戈，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《醉罗哥》，原文：小生)兵戈扰，道路赊

琉皤

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
琉，来源于赵汝鐩的《宋诗》《渔父四时曲 夏》，原文：水亭避暑冰玉肌，枕设珊瑚簟琉璃

研颀

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
研，来源于陆游的《宋诗》《圣门》，原文：研求岂足窥微指，博约何由遇硕师

悦枝

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
悦枝，来源于周紫芝的《宋诗》《腊月尾雪意甚浓欻复开霁》，原文：羞随小桃枝，献岁取俗悦

熹挚

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
熹，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远夜归》，原文：山气既巃嵸，晨光且熹微

冰飐

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
冰，来源于欧阳修的《宋词》《少年游》，原文：玉壶冰莹兽炉灰

合纯

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
合纯，来源于张方平的《宋诗》《题杨大年集后》，原文：典纯追古昔，雅正合周南

懿凇

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
懿，来源于张衮的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆肃》，原文：懿兹彝器，厥德惟明

采槐

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
采槐，来源于杜甫的《唐诗》《槐叶冷淘》，原文：青青高槐叶，采掇付中厨

樱孜

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
樱，来源于白居易的《唐诗》《感月悲逝者》，原文：樱桃树下后堂前

采庄

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
采庄，来源于王禹偁的《宋诗》《和杨遂贺雨》，原文：斋庄命寮采，供给抽俸缗

鹭泷

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
鹭，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：为报沙头玉鹭、莫贪鲜

葭孝

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
葭，来源于晁补之的《宋词》《安公子》，原文：移画船、深渚蒹葭映

纴藻

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
纴，来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》，原文：勤身纴丝纩，夜午不下机

桑冬

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
桑冬，来源于沈辽的《宋诗》《题子瞻雪堂即次前韵》，原文：晨炊且籴北仓粟，冬服已指山前桑

术维

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
术维，来源于贺铸的《宋诗》《黄楼歌》，原文：当时贤守维苏侯，厌术不取三犀牛

音嶛

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
嶛liáo木高。
国学点评
音，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六八》，原文：永观厥成，德音秩秩

秭瓷

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
秭，来源于周密的《宋诗》《暮春次韵二首 其一》，原文：帘外残灯照夜愁，秭归啼梦五更头

鉴焘

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
鉴，来源于姜夔的《宋词》《越女镜心・法曲献仙音》，原文：飞来鉴湖雨

蓁俐

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
蓁，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：绿藏苔漠漠，青乱叶蓁蓁

澎珵

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
澎，来源于姚勉的《宋诗》《题章秀才画山水鱼龙》，原文：云涛汹澎湃，雪屋惊奔冲

颀恬

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
颀，来源于魏了翁的《宋诗》《寄题雅州胥园》，原文：胥君颀然来，锦囊背奚奴

珐子

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：纪子帛、莒子盟于密

久史

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
久史，来源于李处权的《宋诗》《歳晚诸君送酒赋长歌以谢之》，原文：茫茫大块宁终久，青史功名谁不朽

常娴

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
常，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：门有古常也

婳晴

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

甯籍

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
甯，来源于韩琦的《宋诗》《读刘易春秋新解》，原文：何休杜预范甯辈，离经附传以臆笺

晠璆

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆，来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》，原文：寺桥横䗖蝀，禅磬击璆琳

丁津

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
丁津，来源于楼钥的《宋诗》《钱清王千里得王大令保母砖刻为赋长句》，原文：田丁初来献小砚，寻见津津若微溜

尧固

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
尧固，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 河伯》，原文：圣惟唐尧兮固遭横流，臣有舜禹兮舆心所依

合瑚

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
合瑚，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬陈太庾 其二》，原文：不必即人人即我，定知瑚琏合当收

约翩

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
约翩，来源于王十朋的《宋诗》《次韵何子应题不欺室》，原文：江湖邂逅论赤心，更约联翩书史笔

簌硝

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
簌，来源于马致远的《元曲》《双调・夜行船》，原文：帘外西风飘落叶，扑簌簌落满阶砌

珐飖

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
飖，来源于杜甫的《唐诗》《别唐十五诫因寄礼部贾侍郎》，原文：飘飖适东周，来往若崩波

娄仟

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：公扈子者，邾娄之父兄也，习乎邾娄之故，其言曰：“恶有言人之国贤若此者乎

甄泉

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
甄泉，来源于方回的《宋诗》《张滁州挽词二首 其一》，原文：已移甄井玺，犹握酿泉符

尧灏

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
尧灏，来源于史浩的《宋诗》《拟进讲筵尚书终篇锡宴诗 其一》，原文：已究商周真灏噩，固知尧禹本聪明

汶宓

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
汶，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：公子庆父弑闵公，走而之莒，莒人逐之，将由乎齐，齐人不纳，却反舍于汶水之上，使公子奚斯入请

斯珈

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
斯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 舒和》，原文：六变云备，百礼斯浃

韪沉

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
韪，来源于李彭的《宋诗》《修源》，原文：清言岂置患，高谊世所韪

崎蒲

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
崎，来源于范浚的《宋诗》《游严州景德寺》，原文：老松看偃蹇，幽径上崎岖

邕宣

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
邕宣，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 送文舞出迎武舞入》，原文：邕邕阐化凭文德，赫赫宣威藉武功

涔旎

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
涔，来源于周孚的《宋诗》《与游子卿别久矣比闻其调官端州有怀其人二首 其一》，原文：叠叠山愁客，涔涔瘴迫人

汀禾

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
汀禾，来源于贺铸的《宋诗》《快哉亭朝暮寓目二首 其一》，原文：初阳动禾黍，积雨失汀洲

涔廷

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
涔，来源于不详的《唐诗》《二斑与甯茵赋诗 三》，原文：若遇龚为守，蹄涔向北溟

淇燿

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
淇，来源于宋之问的《唐诗》《使往天平军马约与陈子昂新乡为期及还而不相遇》，原文：淇水日悠悠

含磊

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
含磊，来源于韦骧的《宋诗》《枇杷》，原文：金丸方磊落，琼液正包含

思畅

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
思畅，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：广则容奸，狭则思欲，感条畅之气而灭平和之德

秸阔

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
秸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》，原文：槀秸既设，珪币既陈

瑥杉

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉，来源于吕仲甫的《宋诗》《题万年妙莲阁》，原文：千尺杉前帝释宫，种莲不用百花丛

琀椒

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
椒，来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》，原文：椒瑛兮湟污，葈耳兮充房

恒韪

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
恒，来源于文天祥的《宋诗》《白沟河》，原文：涉足河与济，回首嵩与恒

采沉

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
采沉，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：缥缥飞鸳瓦，沉沉耀采椽

嘉澈

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
嘉，来源于李建中的《宋诗》《开垣曲山路成》，原文：旧幕怜才俊，嘉言许道亨

君川

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
君川，来源于杨万里的《宋诗》《跋徐恭仲省干近诗三首 其二》，原文：君家诗伯老师川，解道芦花落钓船

憧锦

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
憧，来源于宋徽宗的《宋诗》《题瑞鹤图》，原文：徘徊嘹唳当丹阙，故使憧憧庶俗知

楚袅

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
楚袅，来源于蔡伸的《宋词》《一翦梅》，原文：一袅楚宫腰

津崎

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
津，来源于贺铸的《宋诗》《对酒》，原文：自笑十年仕，尚迷天下津

玫严

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
玫，来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》，原文：蔷薇颜色，玫瑰态度，宝相精神

慈薏

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
慈，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 善现起请分第二 其二》，原文：慈尊护念因，旷大劫相亲

婳乘

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

页渭

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
页，来源于可朋的《唐诗》《赠孙真人》，原文：（影印本《诗渊》第一册第四○七页

懿瑶

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
懿瑶，来源于王柏的《宋诗》《李三朝奉哀词》，原文：皎皎兮懿行，卓卓兮瑶镌

霁峨

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
霁，来源于释文珦的《宋诗》《江头雨霁》，原文：远岫夕阳明，平洲霁华静

钲晃

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
钲晃，来源于张栻的《宋诗》《晨钟动雷池望日》，原文：金钲忽涌出，晃荡浮双瞳

舜润

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
舜，来源于魏了翁的《宋诗》《峨眉主簿乐挽诗》，原文：尹心随处验，舜乐切身看

初飔

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
初飔，来源于谢薖的《宋诗》《集庵摩勒园会者十人以它年五君咏山王一时数为韵得时字》，原文：红榴媚夕阳，初篁摇轻飔

乘妍

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
乘妍，来源于陆游的《宋诗》《戏题僧庵》，原文：独辕短棹聊乘兴，野草幽花自鬭妍

茉固

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
茉，来源于张元干的《宋诗》《病起枕上口占三绝句奉呈公实峤之贤伯仲一笑 其二》，原文：素馨茉莉及玫瑰，清馥浑同雪里梅

嫣盛

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
嫣盛，来源于陈宓的《宋诗》《题傅侍郎寒碧十五韵 袭芳》，原文：红紫事鼎盛，嫣然媚日风

琳阔

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
琳阔，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・牧羊关》，原文：刘娘娘你结下海样阔冤仇，陈琳也担着天来大利害

珩雅

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
珩雅，来源于林希逸的《宋诗》《谢刘正奏惠文戏效昌黎体仍用送贾浪仙韵一首》，原文：岂伊厌葱珩，雅欲共藜糁

昙琳

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
昙，来源于李石的《宋诗》《荷花》，原文：优昙宝树作香林，佛面辉光紫磨金

纴秭

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
纴，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》，原文：乘兹朽木船，采彼纴婆子

芉霆

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

种蕊

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
种蕊，来源于向子湮的《宋词》《清平乐》，原文：一种寒香蕊

渌琝

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
渌，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・叨叨令》，原文：(唱)他这般壹留兀渌的睡

月淙

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
月淙，来源于郭祥正的《宋诗》《天台行送施山人》，原文：盘石摩挲浸海月，瀑布淙射烟霞开

琛欢

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
琛，来源于胡仲弓的《宋诗》《颐斋联日有事于琛亭赋诗聊为解嘲》，原文：诗人有公事，日日走琛亭

柃瑚

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
瑚，来源于张玉孃的《宋诗》《闺情 倦绣》，原文：工余彩线日空永，愁伴珊瑚梦已违

濡亘

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
濡，来源于晁补之的《宋诗》《赠杨景平》，原文：扬州行矣勿濡滞，江南细雨收黄梅

诗悦

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
诗悦，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎秀才汉臣食兔》，原文：作诗夸芳美，此誉宁所悦

楣晖

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
楣，来源于王质的《宋诗》《题龚嘉谋墨梅》，原文：今朝朔云覆江野，无乃雪花冲屋楣

硝瑷

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

骊廷

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
骊，来源于张乔的《唐诗》《宿昭应》，原文：薄烟通魏阙，明月照骊山

昕馥

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
昕，来源于元绛的《宋诗》《诏修两朝国史开局日赐筵史院和首相吴公席上韵》，原文：殿帷昕对罢，省户雨阴余

蔻永

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
蔻，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：豆蔻枝头双蛱蝶，芙蓉花下两鸳鸯

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