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蓉与荣女宝取名深度解析:寓意、音韵与书写对比指南

张翰梧作者:张翰梧2026-01-20 09:45:42

为新生女儿取名是家庭中的一件大事,其中‘蓉’与‘荣’二字因读音相近、寓意积极而常被纳入考量。然而,二字在文化内涵、视觉呈现及时代适配性上各有侧重,需细致辨析。‘蓉’字本义指芙蓉,即荷花,在传统文化中象征‘出淤泥而不染’的高洁品格,兼具柔美与坚韧的双重意象。用于女名时,常令人联想到清水芙蓉般的自然清新,带有古典诗意,如‘蓉儿’‘晓蓉’等组合均温婉秀丽。此字字形较为繁复,但因其植物属性明确,整体给人以柔和、雅致的印象,适合期望女儿娴静脱俗、内心丰盈的家庭。 而‘荣’字本义指草木茂盛,引申为兴盛、光荣、荣耀,是一个充满积极能量与祝福的字眼。它更强调外在的成就与社会认可,寓意人生繁荣昌盛、光彩熠熠。用于女名时,如‘荣欣’‘雅荣’,在柔美中注入了一份大气与力量感,契合现代鼓励女性自信绽放的价值观。字形相对简洁,书写流畅,且‘荣’字在姓名中较为少见,能降低重名率。 从音韵上看,二者均为阳平声(第二声),发音响亮上扬,但‘蓉’(róng)韵母开口度较小,音感更细腻;‘荣’(róng)发音则更饱满开阔。搭配姓氏时需考量整体音律的和谐度,避免拗口或歧义。书写方面,‘蓉’字结构复杂,对幼童初学写字可能略有挑战,但其独特形态也更具辨识度;‘荣’字笔画简明,更利于日常书写。 综合而言,选择‘蓉’还是‘荣’,关键在于家庭的价值侧重与审美取向:若更看重内在品格与古典韵味,‘蓉’字更为贴切;若更倾向祝福孩子人生广阔、成就斐然,‘荣’字则更具张力。亦可考虑将二字与其他字巧妙搭配,或借鉴同音字如‘容’‘融’等拓展思路,最终选取一个既能承载深情期许,又契合女儿独特气质的佳名。

蓉和荣女宝取名哪个好

妤箪

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
妤,来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》,原文:尤工婕妤怨,不愧青草歌

蘅纯

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
蘅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈初夏见寄次韵》,原文:苹蘅增遥吹,枕席分余清

皙婳

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
皙,来源于韩翃的《唐诗》《别氾水县尉》,原文:奴子平头骏马肥,少年白皙登王畿

专慕

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
专慕,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵徐子美见怀兼简汤君材》,原文:君承交辟专民事,我慕高风谢世缘

京皖

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
京,来源于李敬方的《唐诗》《闻高侍御卒贬所》,原文:西京高院长,直气似吾徒

悟焘

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
悟,来源于李羣玉的《唐诗》《别尹炼师》,原文:多君飞升志,机悟独超拔

禧绅

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
禧,来源于黄裳的《宋诗》《积雪》,原文:知我为余寒,不知为繁禧

楠萃

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
楠,来源于黄庭坚的《宋诗》《万州下巖二首 其二》,原文:寺古松楠老,巖虚塔庙开

清滇

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
清,来源于杨无咎的《宋词》《曲江秋》,原文:清绝

祺晏

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
祺,来源于陈造的《宋诗》《次韵王知军雪》,原文:雪神濡物不遗时,嗣岁悬知羨帝祺

绍苒

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
绍,来源于韩淲的《宋诗》《祝融吟》,原文:绍熙三年冬,二十有五日

尧韬

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
尧韬,来源于唐士耻的《宋诗》《代人上谢丞相生朝》,原文:尧蓂鼎来方十枝,韬藏万斛冰雪辉

晶莹

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
晶莹,来源于张的《宋词》《鹧鸪天》,原文:紫玉乳圆秋结穗,水晶珠莹露凝浆

寒慕

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
寒慕,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 八十五》,原文:寒食[墓](慕)边哭,却被鬼耶(一作「邪」)由

禺颀

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
禺,来源于陈子昂的《唐诗》《送殷大入蜀》,原文:禺山金碧路,此地饶英灵

若诺

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
若诺,来源于一钵和尚的《唐诗》《一钵歌》,原文:(「若不」句,一作「若不唤时何应诺」

允湫

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至道元年册皇太子二首 其一》,原文:主鬯之重,允属贤明

瑧绡

拼音五行释意
zhēn玉名。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绡,来源于王伯虎的《宋诗》《句 其一》,原文:杯湖风舞翠绡转,樊山烟锁青螺堆

召乘

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
召乘,来源于苏颂的《宋诗》《和李子仪瀛州借马寄安抚待制》,原文:料君早晚趋严召,安稳乘归从六騑

陇懿

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
陇懿,来源于杨亿的《宋诗》《故比部李郎中挽歌四首 其一》,原文:陇右华宗贵,朝端懿范存

明州

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
明州,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:遍地军州,立赏明文

粹纯

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
粹纯,来源于项安世的《宋诗》《弘斋诗》,原文:刚健中正纯粹精,含弘光大品物亨

笙映

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
笙映,来源于京镗的《宋词》《念奴娇》,原文:笙歌丛里,旌旗光映林樾

粤斐

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
粤,来源于吴激的《宋诗》《鸡林书事》,原文:儒风通百粤,旧史记三韩

卓竺

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
卓,来源于杜牧的《唐诗》《题茶山》,原文:溪尽停蛮櫂,旗张卓翠苔

昕奈

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
昕,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・油葫芦》,原文:忽昕先生发语间,说咱面带着低运颜

夷希

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
夷希,来源于李纲的《宋诗》《畴老修撰所藏华岳衡岳图 华岳》,原文:希夷故隐今尚在,白云依旧时东封

识渲

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
识,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:娑婆是苦何曾识

嶛皖

拼音五行释意
liáo高。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

庆杏

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
庆杏,来源于徐经孙的《宋诗》《福州鹿鸣宴》,原文:得意春风马蹄速,杏园交庆绿袍新

棂缎

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
棂,来源于刘敞的《宋诗》《许州西湖》,原文:楼观涌参差,轩棂豁高爽

谒琤

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
谒,来源于王绩的《唐诗》《游山寺》,原文:抠衣祇杖锡,敛袂谒浮杯

漳瑚

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
漳,来源于薛能的《唐诗》《送人归上党》,原文:霏微对岸漳边雨,堆阜邻疆蓟北沙

晷崎

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
晷,来源于薛据的《唐诗》《句》,原文:穷冬时短晷,日尽西南天

郁麒

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
郁,来源于韩偓的《唐诗》《喜凉》,原文:东南亦是中华分,蒸郁相凌太不平

奈缪

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
奈缪,来源于许及之的《宋诗》《次韵转庵读中兴碑》,原文:九龄早悟绸缪诗,其奈哥奴基棼丝

闲钰

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
闲,来源于释印肃的《宋诗》《十二时歌 其二》,原文:钵盂洗了自闲闲,方信赵州机便巧

涵妍

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
涵妍,来源于程俱的《宋诗》《龙尾砚同毛彦时随联句》,原文:星稀涵纬象,眉绿生春妍

芍畅

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
芍,来源于袁祹的《宋诗》《句》,原文:金瓶芍药三千朵,玉轴琵琶四百弦

珺佶

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶,来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂潋灩幽脩语

芊泯

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
芊,来源于温庭筠的《唐诗》《鸡鸣埭曲》,原文:芊绵平绿台城基,暖色春容荒古陂

酝徵

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
酝,来源于许及之的《宋诗》《蜡梅》,原文:酝藉无梅操,生香认得知

其仟

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
其,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:不及其君,遇其臣

如曼

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
如曼,来源于梅尧臣的《宋诗》《采芡》,原文:齿如编贝嚼明月,曼倩不复饥肠鸣

樱逻

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
樱,来源于张舜民的《宋诗》《送郑平叔司勋之陕二首 其一》,原文:下车已接樱桃会,走马西归趁一盘

泷新

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
泷新,来源于刘克庄的《宋诗》《挽连夫人》,原文:泷阡新刻丰碑妙,防墓重封宿草深

恬鹤

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
恬鹤,来源于郭祥正的《宋诗》《宣诏厅歌赠朱太守》,原文:中间皓鹤最恬淡,九霄独立形神孤

尉存

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
尉存,来源于邹浩的《宋诗》《送黄元明赴梁县尉》,原文:一尉聊尔耳,谁识君所存

祈宓

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
祈,来源于刘克庄的《宋诗》《病起五首 其四》,原文:古人使祝为祈死,叔世无人吊失明

憧楹

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
憧,来源于范成大的《宋诗》《车遥遥篇》,原文:车遥遥,马憧憧

藻亚

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
藻亚,来源于刘子的《宋词》《南歌子》,原文:藻丽花骈蕊,清高雪亚枝

僖骓

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:郑僖公之为大子也,于成之十六年,与子罕适晋,不礼焉

酝婕

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
酝,来源于方岳的《宋诗》《社日益明叔见过》,原文:溪云酝酿社公雨,肯踏寒莎过阿戎

暖荷

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
暖荷,来源于杜牧的《唐诗》《䴔䴖》,原文:静眠依翠荇,暖戏折高荷

钏贞

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
钏,来源于刘铉的《宋词》《少年游》,原文:钏脱钗斜浑不省,意重子声迟

霁姬

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
霁姬,来源于黄庭坚的《宋诗》《甯子与追和予岳阳楼诗复次韵二首 其一》,原文:去年新霁独凭栏,山似樊姬拥髻鬟

翙谨

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

君盂

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
君盂,来源于吕渭老的《宋词》《水调歌头》,原文:君弃一盂一衲,奔走五湖清海,杯度不乘船

倩滟

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
倩滟,来源于邓肃的《宋诗》《成彦女奴琵琶》,原文:曼倩酒狂本无量,为渠潋滟倒银缸

重奈

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
重奈,来源于陈克的《宋诗》《返魂梅次苏藉韵 其四》,原文:鼻根无奈重烟绕,偏处春随夜色匀

笠汀

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
笠汀,来源于陈深的《宋诗》《赠吴江学掾》,原文:汀柳垂遮灵运笠,江花飞落广文毡

桔云

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
桔云,来源于陈渊的《宋诗》《兴国灿老往漳州二偈送之 其二》,原文:浮云出岫本无心,桔橰俯仰人所引

绎欢

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
绎欢,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其五》,原文:美景良辰二圣欢,时新络绎走琱盘

尧娣

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
尧,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:蔡俗嗟延哺,尧心虑纳隍

袤暄

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
袤,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 笙》,原文:下坂兮飞鞚,袤川兮深弓

戍媪

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
戍媪,来源于吴泳的《宋诗》《送毅夫总领淮西》,原文:边民之苦自古然,其媪荷锄翁戍边

简些

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
简些,来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》,原文:些子干坤简易,不问在朝居市,达者尽堪修

瑭优

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:敬瑭晋高祖,其子号少主

淞休

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
淞,来源于韩元吉的《宋词》《水调歌头》,原文:且醉吴淞月,重听浙江潮

藻鹭

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
藻鹭,来源于朱翌的《宋诗》《溪南大雪示常子正》,原文:沙寒汀冷鹭啄冰,藻暖饵香鱼近罾

廷霖

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
廷霖,来源于王之望的《宋诗》《再和》,原文:上为朝廷广霖雨,下令郡邑清蒙雾

望羿

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
望羿,来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》,原文:百钧不挽射羿弓,朔望酹酒马鬣封

媪援

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
媪,来源于吕本中的《宋诗》《夜深归家闻隣家小儿读书可喜有作》,原文:莫言翁媪惜膏油,有儿如此可无忧

鸯慕

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
鸯,来源于方岳的《宋诗》《湖上八首 其一》,原文:沙暖鸳鸯傍柳眠,春来亦懒避湖船

俪乘

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
俪乘,来源于陈造的《宋诗》《高宗皇帝挽章四首 其四》,原文:徐乘僊驭去,往俪玉皇尊

岭巡

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
岭巡,来源于韩愈的《唐诗》《晚次宣溪辱韵州张端公使君惠书叙别酬以绝句二章 二》,原文:俱是岭南巡管内,莫欺荒僻断知闻

乘析

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
乘析,来源于慕容彦逢的《宋诗》《赠明智大师》,原文:教乘浩无涯,秋毫析纷互

唯铮

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
唯,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:夫唯善,故能举其类

旬伽

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
旬,来源于白居易的《唐诗》《残春咏怀赠杨慕巢侍郎》,原文:位逾三品日,年过六旬时

云颍

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
云颍,来源于杨浚的《唐诗》《题武陵草堂》,原文:更爱云林间,吾将卧南颍

謇零

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜诵》,原文:纷逢尤以离谤兮,謇不可释也

袤蓬

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
袤,来源于曹勋的《宋诗》《枕上闻杜宇》,原文:山林广袤不知乐,犹作不如归去声

乘琦

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
乘,来源于黄人杰的《宋词》《蝶恋花》,原文:月姊乘鸾,伴我浮尘世

暖昶

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
暖,来源于方岳的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:南枝暖也

怡理

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
怡理,来源于周必大的《宋诗》《胡季亨圃中有观生亭取观天地万物生意杨诚斋赋二诗次韵 其一》,原文:静观此理怡然顺,岂间深青与浅红

嵇柯

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
嵇,来源于姚辟的《宋诗》《游山门呈知府大卿》,原文:嵇吕重契旧,皮陆索酬酢

茶晳

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
茶,来源于林希逸的《宋诗》《忆在》,原文:分赐茶犹在,批依墨尚新

飖诗

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
飖诗,来源于贺铸的《宋诗》《人生七十稀》,原文:诗礼思有闻,飘飖辞祖贯

陟沧

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
陟沧,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽八咏 望秦楼》,原文:纵观沧海陟高峯,巡幸无名是祖龙

瑥绅

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅,来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》,原文:廷绅倒手版,淮帅羞巾帼

妤敏

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
妤,来源于郭晞宗的《宋诗》《白纻词》,原文:婕妤宠绝辞昭阳,手中团扇箧中藏

储棋

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
储,来源于张嵲的《宋诗》《寿王苏州》,原文:光芒孕秀星沦昴,神物储祥岳降嵩

园彰

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
园,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄君时四章章四句 其一》,原文:我灌我园,有采之心

砺暌

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
砺,来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵斧》,原文:淬砺秋水清,携持远山曙

粹重

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
粹重,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其一》,原文:厚重资天粹,忠清袭世芳

憧涵

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
憧,来源于吴儆的《宋诗》《和唐秘校见贻长篇》,原文:憧憧往来穷朝昏,负负江湖弄风月

畚郄

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
畚,来源于苏轼的《宋诗》《许州西湖》,原文:纷纭具畚锸,闹若蚁运壤

理纴

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
理纴,来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》,原文:饥民畏寒尤恶雪,旋理破裘纴败缬

襄旆

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
襄旆,来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》,原文:马上弓刀成底事,仅平明、旆入襄州去

禾巡

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
禾巡,来源于苏辙的《宋诗》《筠州二咏 黄雀》,原文:羣飞蔽空日色薄,逡巡百顷禾为稀,翾翻巧捷多且微

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