logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

诗经中适合女孩取名的诗句:典雅隽永,名自诗来

冯旆凰作者:冯旆凰2026-01-17 08:19:50

《诗经》作为中国诗歌的源头,不仅承载着千年文化底蕴,其凝练优美的词句更成为后人取名的灵感宝库。为女孩从《诗经》中择取名字,不仅赋予名字以诗意的韵律与画面感,更将古典文化中的美好品德与优雅气质融入生命的符号之中。翻阅《诗经》,那些描绘自然之美、歌颂品德之善的诗句,往往能提炼出既典雅又寓意深远的名字。例如《郑风·野有蔓草》中的“有美一人,婉如清扬”,提取“婉如”或“清扬”,前者温婉柔美,后者清新灵动,皆能展现女孩的娴雅气质;《周南·桃夭》的“桃之夭夭,灼灼其华”,取“灼华”二字,既有光彩照人之意,又暗含生机盎然的生命之力。 若期待女孩拥有高洁的品格,可参考《曹风·蜉蝣》中“蜉蝣之羽,衣裳楚楚”化出的“楚楚”,或《邶风·静女》中“静女其姝,俟我于城隅”的“静姝”,前者喻指端庄秀丽,后者融合了恬静与美好。对于寄望才情与智慧的名字,《大雅·文王》中的“思皇多士,生此王国”可衍生出“思皇”,强调睿智与尊贵;而《卫风·淇奥》的“有匪君子,如切如磋,如琢如磨”虽原赞君子,但“如琢”一词亦适合女孩,寓意历经雕琢终成美玉。 此外,《诗经》中众多描绘自然景物的诗句也提供了清新脱俗的选项。如《小雅·采薇》的“昔我往矣,杨柳依依”取“依依”,轻柔而富有情感;《秦风·蒹葭》的“蒹葭苍苍,白露为霜”可凝练为“露霜”,象征纯洁与坚韧。这些名字不仅音韵和谐,更承载着深厚的文化意象,让名字成为一首可吟诵的短诗。在现代社会,从《诗经》中取名既是对传统文化的传承,也能让女孩在成长中潜移默化地接触诗意美学,塑造独特的气质底蕴。因此,深入挖掘《诗经》诗句,结合家庭期望与音形义的整体考量,方能觅得那个既古典又鲜活、专属于一生的美好名字。

适合取名的诗句诗经中女

芍桢

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
芍,来源于邵雍的《宋诗》《芍药四首 其三》,原文:多谢化工怜寂寞,尚留芍药殿春风

鸠洵

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
鸠,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:鸠化为鹰,然后设罻罗

松昉

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
松,来源于刘敞的《宋诗》《忆松》,原文:松阴何婆娑,松盖何偃蹇

鹭砚

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
鹭,来源于王大学士的《元曲》《混江龙・桔槔闲挂,呼童汲水旋烹茶。柔桑荏苒,古柏槎牙。雾锁草桥三》,原文:一个鸥鹭水面,雁落平沙

泯遥

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
泯,来源于卫宗武的《宋诗》《和吟友月夜遇风雨不见薄蚀韵》,原文:所书薄蚀三十六,独于黑夜泯无说

朦序

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
朦,来源于张耒的《宋诗》《柯山闻鹎鵊》,原文:独我朦胧贪晓睡,故园门巷梦中迷

棋俐

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
棋,来源于沈枢的《宋诗》《句》,原文:沽酒频留客,围棋不计功

樱朴

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
樱,来源于吴文英的《宋词》《瑞龙吟》,原文:莫唱朱樱口

圆如

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
圆如,来源于黄冠道人的《唐诗》《歌(二章)(高祖行密改元开国时,广陵殷盛,士庶骈阗。道人状如病狂,手持一竿,竿头悬一木,刻为鲤鱼形,行歌于市云云。其类此意者,凡数十章,时人莫能晓。后徐知诰禅代,复姓李氏,其言始应。) 二》,原文:横排三十六条鳞,个个圆如紫磨真

琀飔

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
飔,来源于洪朋的《宋诗》《春飔》,原文:春飔天上来,吹我中庭树

逵律

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
逵,来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》,原文:洒逵先映璐,飘阙欲藏银

婵畚

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
婵,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 霜筠亭》,原文:解箨新篁不自持,婵娟已有岁寒姿

敏搦

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
敏,来源于舒岳祥的《宋诗》《口号》,原文:敏求善酿能好客,喜与老潘相往还

盛霄

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
盛霄,来源于张耒的《宋诗》《上元思京辇旧游三首 其一》,原文:万雉春城逼绛霄,上元雕辇盛游遨

亭清

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
亭清,来源于王安石的《宋诗》《春风》,原文:池暖水香鱼出处,一环清浪涌亭皋

淳柳

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
淳柳,来源于陆游的《宋诗》《两京》,原文:两京烟柳厌边尘,又见淳熙十四春

睨敏

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
睨,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 奉和鲁望叠韵吴宫词二首 一》,原文:侵深寻嵚岑,势厉卫睥睨

祁萦

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:』其祁奚之谓矣

妍凡

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
妍凡,来源于柳宗元的《唐诗》《戏题堦前芍药》,原文:凡卉与时谢,妍华丽兹晨

未樨

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
未樨,来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》,原文:谁与凛秋料理悲,木樨香冷未梅时

遥影

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
遥影,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・逍遥乐》,原文:猛听的哭声哽咽,遥望见幡影飘扬,眼见的滞魄夷犹

奎彤

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
奎,来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 乙未》,原文:清赏新奎壁,承华旧典章

璎葭

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
璎,来源于释如净的《宋诗》《观音赞 其二》,原文:通身璎珞皮毛债,历劫风流辊水泥

珩纴

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
珩,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 彻豆用《丰安》。》,原文:锵我珩璜,降升圉圉

萄恤

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
萄,来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其六》,原文:春风满泛蒲萄酒,喜溢讴声遍九州

澄白

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
澄白,来源于舒道纪的《唐诗》《兰谿灵瑞观》,原文:澄心坐清境,虚白生林端

缮盈

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
缮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:缮人,上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

禺楣

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
禺,来源于薛季宣的《宋诗》《霹雳引》,原文:惽封禺之守臣兮,自为聋聩

镜皖

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
镜,来源于林㟽的《宋诗》《重辟西湖 其一》,原文:镜奁平处小桥西,桥外轻鸥掠镜飞

浦泯

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
浦泯,来源于姚镛的《宋诗》《题画壁》,原文:两山灌木带晴鸦,泯泯春流漾浦沙

荔罡

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
荔,来源于黄庭坚的《宋诗》《荔支绿颂》,原文:三危露以为味,荔支绿以为色

尧郄

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
尧郄,来源于徐夤的《唐诗》《月》,原文:郄诜树老尧蓂换,惆怅今年似去年

峤僖

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
峤,来源于李复的《宋诗》《晋州会上送卫伯绍休官南归》,原文:醮坛龙虎夜星寒,海峤云霞春洞暖

青曜

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
青曜,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 客星》,原文:九行仰黄道,一曜动青冥

芃箪

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
芃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:维千万祀,品物芃芃

娆桐

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
娆,来源于李回的《宋诗》《题妓帕》,原文:蜀国佳人号细腰,东台御史惜妖娆

缥钏

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
缥,来源于杨时的《宋诗》《寄题环翠楼》,原文:方壶七万神鼇连,琼台缥缈居灵仙

沫渲

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
沫,来源于王鼎的《唐诗》《㶉鶒》,原文:遗羽参差沾水沫,余踪稠叠印苔衣

溯悦

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
溯,来源于刘克庄的《宋诗》《题真仁夫画卷》,原文:昔余远游,沿漓溯湘

央辽

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
央辽,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・梁州》,原文:那的是急煎煎心痒难揉,往常则许咱遇水叠桥,除了咱逢山开道,嗨,如今央别人跨海征辽

茸芊

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
茸芊,来源于彭汝砺的《宋诗》《次仪父春日草韵一首》,原文:历乱禽相语,芊茸草渐包

明婳

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
明,来源于高观国的《宋词》《浪淘沙》,原文:明月满窗纱

蔷治

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
蔷,来源于张镃的《宋诗》《清明日书亦庵壁二首 其二》,原文:光阴高柳欲飘绵,拂著蔷薇锦壁连

柳彤

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
柳彤,来源于周紫芝的《宋诗》《效王建体二首 其二》,原文:日转彤庭柳影移,微凉殿阁麦秋时

郦怀

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
郦怀,来源于宋祁的《宋诗》《和杨学士同晏尚书西园对菊》,原文:为结胡公赏,并怀郦水边

矜娄

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
矜,来源于袁陟的《宋诗》《再游云居》,原文:可笑培塿群,亦自矜寸碧

姿畅

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
姿,来源于卫宗武的《宋诗》《春怀 其三》,原文:长保千岁姿,盘根涧阿底

崔靛

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
崔,来源于王安石的《宋诗》《寄赠胡先生》,原文:文章事业望孔孟,不复睥睨蔡与崔

音铮

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
音,来源于楼的《宋词》《霜天晓角》,原文:谁是我知音

忆茶

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
忆茶,来源于张辑的《宋词》《如此江山・齐天乐》,原文:品水烹茶,看碑忆鹤,恍似旧曾游处

蕾骥

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
蕾,来源于王安石的《宋诗》《次韵春日即事》,原文:丹白自分齐破蕾,青黄相向欲交阴

渝戚

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
渝,来源于杜范的《宋诗》《戊辰冬和汤南万韵 其二》,原文:论交须论心,所论在不渝

闳临

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
闳,来源于熊禾的《宋诗》《赠陈教谕》,原文:德闳有闻孙,邂逅快披臯

庭琤

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
庭琤,来源于释道潜的《宋诗》《秋日西湖 其二》,原文:琤然一叶堕空庭,似唤幽人梦欲醒

卿炯

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
卿,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・金盏儿》,原文:两般礼物堪人敬,趁着这新秋节令赐卿卿

仑缃

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
仑,来源于徐积的《宋诗》《和李自明》,原文:好共卢仝骑绿耳,吟哦直上昆仑坡

蔚祁

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
蔚祁,来源于丘葵的《宋诗》《感遇》,原文:客中谁问张仲蔚,夜半有呼祁孔宾

烯舸

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸,来源于吴潜的《宋词》《祝英台近》,原文:天教一舸江湖,数椽涧壑,渐摆脱、世间尘境

芈经

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》,原文:(芈旋云)哥哥,现今嫂嫂、侄儿都无了也,则有您兄弟一人相随,可怎生又教我那一条路去

雯琯

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

瑧粹

拼音五行释意
zhēn玉名。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
粹,来源于苏颋的《唐诗》《大唐封东岳朝觐颂附诗》,原文:我铺衍兮长粹清,太元册兮太一精,休光光我之庆成,舜四朝而禹万国,莫之我京

舟馟

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
舟,来源于刘攽的《宋诗》《巢湖》,原文:天与水相通,舟行去不穷

越轼

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
越轼,来源于魏征的《唐诗》《横吹曲辞 出关》,原文:请缨羁南越,凭轼下东藩

良瑜

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
良瑜,来源于罗立言的《唐诗》《赋得沽美玉》,原文:采斵资良匠,无令瑕掩瑜

枝銮

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
枝,来源于王十朋的《宋诗》《八月十五日贡院落成宾僚咸集斥世俗之乐不用饮文字也把杯邀月诵香满一轮中句即席赋诗以勉多士》,原文:千枝万枝香不断,人人有分行当攀

磐孜

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
磐,来源于皇甫冉的《唐诗》《屏风上各赋一物得携琴客》,原文:不是向空林,应当就磐石

勖彰

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:勖哉夫子

茹伊

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
茹,来源于李处权的《宋诗》《送范彦覃》,原文:茹古髯似戟,说兵胆过躯

阔淖

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
阔,来源于许浑的《唐诗》《趋慈和寺移宴》,原文:潮平秋水阔,云歛暮山多

觅韪

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
觅,来源于李演的《宋词》《南乡子》,原文:待觅琼觚藏彩信,流春

素婧

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
素,来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》,原文:素质笼明

秭逸

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
秭,来源于王周的《唐诗》《施南路偶书》,原文:苦无酒解愁成阵,又附兰桡向秭归

漾秭

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
漾,来源于李白的《唐诗》《泾川送族弟錞》,原文:中流漾彩鹢,列岸丛金羁

栾篁

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
栾,来源于张栻的《宋诗》《展省龙塘有作》,原文:念昔初拱把,兹焉影团栾

卿婕

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
卿,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其三》,原文:屈宋兮导前,卿云兮翼后

淅郝

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
淅,来源于戴复古的《宋诗》《庚子荐饥 其六》,原文:险淅矛头菜,愁闻饭后钟

札胧

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
札,来源于葛胜仲的《宋诗》《送宁守罢任赴阙四首 其三》,原文:途穷窘论报,纸札谩摇擘

胧棹

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
胧棹,来源于史浩的《宋词》《江城子》,原文:脚力倦时呼小艇,归棹稳,月朦胧

汀僖

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
汀,来源于吴文英的《宋词》《声声慢》,原文:何处汀洲,云澜锦浪无涯

纭霏

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
纭,来源于薛季宣的《宋诗》《鄂城篇》,原文:古人已去安足齿,近事纷纭尚如此

娄黛

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
娄,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・沉醉东风》,原文:(娄青云)烧了这纸钱,你看好冷风也

舜铮

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
舜,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:曰若稽古帝舜,曰重华协于帝

郝陟

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
郝,来源于魏野的《宋诗》《和三门窦寺丞见寄》,原文:风情不独少人同,满腹书宁愧郝隆

砚姣

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
砚,来源于林希逸的《宋诗》《和吴帅古灵祠堂韵》,原文:学问功深笔砚灵,南来题咏遍吾闽

茵序

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
茵序,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》,原文:行器,茵、苞、器序从,车从

幂邕

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
幂,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:素衣,素裳,素冠,彻缘,鞮屦,素幂,乘髦马

遥畅

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
遥畅,来源于李德裕的《唐诗》《戏赠慎微寺主道安上座三僧正》,原文:遥知畅献分南北,应用调柔致六羣

闰靛

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
闰,来源于冯时行的《宋诗》《和史济川见赠》,原文:向来共厄黄杨闰,别后相逢白发年

昕婷

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
昕,来源于章甫的《宋诗》《答权干用命字韵见惠》,原文:峩峩儒衣冠,昕贵知义命

谨明

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
谨明,来源于良价的《唐诗》《辞北堂颂二首 一》,原文:谨具尺书辞眷爱,愿明大法报慈亲

帧禧

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

樱禾

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
樱禾,来源于苏辙的《宋诗》《同迟赋春晚》,原文:脾病不嫌樱笋薄,廪空偏喜麦禾匀

荑漳

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
荑,来源于刘子寰的《宋词》《沁园春》,原文:经行处,有丹荑碧草,古木苍藤

槿采

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
槿采,来源于皇甫冉的《唐诗》《刘侍御朝命许停官归侍》,原文:采芝供上药,拾槿奉晨餐

姣瑛

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
姣,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》,原文:不知子都之姣者,无目 者也

白愉

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
白愉,来源于陈舜俞的《宋诗》《枫桥诗》,原文:二十送上乡老书,白发堂上懽愉愉

简飐

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
简,来源于释德洪的《宋诗》《简缘居士赞》,原文:言似简缘公,法身有比并

陇禺

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
陇,来源于刘敞的《宋诗》《种麦》,原文:青青已布陇,芃芃在伐柯

伽蓁

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
伽,来源于顾况的《唐诗》《归阳萧寺有丁行者能修无生忍担水施僧况归命稽首作诗》,原文:八河注大海,中有楞伽船

佶逵

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
佶,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》,原文:梦往谓知路,佶屈迷晻暧

智能宝宝起名

起名网是由唐叔创立的专业起名馆。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理和五行八卦,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家