logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

取名李依什么女?解析“李依”搭配的优雅选择与文化内涵

陈磐仑作者:陈磐仑2026-01-15 14:38:22

在为女孩取名时,许多家长常会面临“取名李依什么女”这样的思考——即如何在“李依”这一姓氏与名字的组合基础上,为女孩选择一个既优雅动听又富有内涵的名字。这看似简单的疑问背后,实则蕴含着对音韵协调、寓意寄托、文化传承以及个性表达的多元考量。在中国传统文化中,姓名不仅是一个人的符号标识,更承载着家族的期望、时代的特征与个人的气质。以“李依”为例,“李”作为中国第二大姓,历史悠久,底蕴深厚;而“依”字则常给人以温婉、柔美、依赖与亲昵之感,非常适合女孩名字。那么,在“李依”之后搭配什么字,才能形成一个完整而美好的女孩名字呢? 从音韵角度出发,“李依”二字均为上声或平声,音调柔和,因此在选择第三个字时,可考虑使用去声或平声字以形成起伏,增强名字的节奏感。例如“李依诺”,“诺”字为去声,响亮有力,寓意信守承诺、一诺千金;而“李依涵”则延续平声的温润,“涵”字象征包容与修养,整体音韵流畅如水。若追求古典韵味,可选用“李依瑶”、“李依琳”等,其中“瑶”代表美玉,寓意珍贵纯洁,“琳”则有琳琅满目之美,音色清亮悦耳。 在寓意层面,“依”字本身带有依靠、依恋之意,因此搭配的字可侧重展现女孩的品德、才华或美好愿景。例如“李依慧”,强调智慧与聪颖;“李依恬”,突出恬静淡雅的性格;“李依冉”,寓意生活如日出般温和上升。此外,融入自然元素也是常见思路,如“李依柳”、“李依荷”,借柳之柔美、荷之清雅,塑造出清新脱俗的形象。现代取名也注重个性与时尚感,像“李依辰”、“李依昕”等,通过“辰”、“昕”这类富有朝气与希望的字,赋予名字明亮的现代气息。 更深层地看,“取名李依什么女”这一话题也反映了当代家庭对姓名文化的重视。随着社会的发展,名字已不再局限于传统族谱或性别刻板印象,而是更注重独特性与意义深度。许多父母会结合诗词典故、哲学思想或家族纪念来构思,比如从《诗经》“昔我往矣,杨柳依依”中汲取灵感,取名“李依杨”;或取“依仁游艺”的儒家理念,得名“李依仁”。无论选择何种搭配,核心都在于让名字成为一份美好的礼物,伴随女孩成长,并在未来的人生中赋予她自信与归属感。因此,面对“李依什么女”的抉择,不妨多维度权衡,最终选定一个既悦耳动听又意蕴深远的名字,让它成为父母爱与期望的永恒印记。

取名李依什么女

德梧

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
德梧,来源于长孙铸的《唐诗》《送萧颖士赴东府得离字》,原文:大德讵可拟,高梧有长离

才羿

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
才,来源于丘的《宋词》《满江红》,原文:都如梦才觉,悄然难觅

翡澜

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
翡澜,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七○》,原文:潮扬光燄珊瑚月,海缩波澜翡翠秋

棠黎

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
棠,来源于方岳的《宋诗》《次韵县圃即事》,原文:海棠经雨过,杨柳受春多

晳怀

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
晳,来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》,原文:肌肤晳白发脚长,含语未发先有香

雯泷

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

甄悠

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
甄,来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》,原文:力虽疲险阻,志务报陶甄

浠郦

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 蒯通》,原文:郦生方横死,蒯彻亦阳狂

良嵇

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
良,来源于方回的《宋诗》《送仇仁近持山村图求屋赀》,原文:贺成良匪易,裒益复奚疑

裳凰

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
裳凰,来源于陈普的《宋诗》《咏史 夔垂》,原文:卿云华月丽衣裳,抟拊初登下凤凰

町骊

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
町,来源于宋祁的《宋诗》《新笋成竹》,原文:雨町犀株突,阳臯锦槊攒

艾潞

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
艾潞,来源于洪咨夔的《宋词》《天香》,原文:耆艾相将潞国,精明恰如清献

瑄皖

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
瑄,来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》,原文:鲁国麟枯骨,蓝田玉折瑄

仑嶛

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
liáo高。
国学点评
仑,来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其一》,原文:大明焕幽郁,和气迥昆仑

娇炘

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
xìn见“炘炘”。
国学点评
娇,来源于梅尧臣的《宋诗》《秋日舟中有感》,原文:儿娇从自哭,婢騃不能呵

博旖

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
博,来源于顿起的《宋诗》《元符二年二月七日按部过邛州火井县三友堂小酌杨公天隐尝令此邑令此邑以山水竹为三友余益以风月为五贤云》,原文:醺然造忘形,神交通博约

皤罡

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
皤,来源于郑刚中的《宋诗》《登乌奴》,原文:金壶皤腹贮春醪,路入山堂脚脚髙

朴蒂

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
朴蒂,来源于无名氏的《元曲》《梁州・寂然不动分毫志,炼金丹除了厄苦,离尘俗换了凡躯。忘言减语,》,原文:有根蒂伏朴归真,有志气腾云蹑雾,有缘分飞上天衢

壹椰

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:壹举足而不敢忘父母,壹出言而不敢忘父母

皖潞

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
皖,来源于曾几的《宋诗》《次曾宏甫见寄韵 其二》,原文:剖符舒子国,蜡屐皖公台

廷裕

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
廷裕,来源于綦崇礼的《宋诗》《蒙成大亨分送紫苏且以前书有戏谑语垂示解嘲輙次元韵》,原文:民曹与廷尉,众纷常裕然

斯泊

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
斯泊,来源于陈造的《宋诗》《次姜尧章饯徐南卿韵二首 其二》,原文:莫年孤陋仍漂泊,可得斯人慰眼中

槐舸

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
槐,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《一枝花》,原文:闲庭槐影转,深院荷香满

萦薇

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
萦薇,来源于杜审言的《唐诗》《都尉山亭》,原文:紫藤萦葛藟,绿刺罥蔷薇

童徵

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
童,来源于释德洪的《宋诗》《嵩禅师赞》,原文:童首儒林,气索力屈

媖简

拼音五行释意
yīng女子的美称。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

昕媵

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
昕,来源于刘禹锡的《唐诗》《有僧言罗浮事因为诗以写之》,原文:咿喔天鸡鸣,扶桑色昕昕

壬晗

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
壬,来源于高斯得的《宋诗》《次韵徐景说见寄并呈牟存叟》,原文:百壬妄见猜,欲取棋枰翻

夕樨

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
夕,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:此夕同华省,非才愧后尘

恺甯

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
恺,来源于刘克庄的《宋诗》《题龙眠十八尊者》,原文:退之云释善变幻,恺之谓画能神通

墨芝

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
墨芝,来源于陆游的《宋诗》《行年》,原文:墨沼龟鱼乐,药园芝昼香

峨嫒

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
峨,来源于宗泽的《宋诗》《感时》,原文:时来倘云龙,峨冠拜临轩

旨暖

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
旨,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:兕觥其觩,旨 酒思柔

渭冉

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
渭,来源于曾瑞的《元曲》《二・虽然动的脚根,何曾转的眼睛,杜鹃啼感动归家兴。羡孤云易举离南》,原文:浦,无双翼高飞过渭城

璋翡

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
璋,来源于王洋的《宋诗》《郑丈灼灸戏成》,原文:珪璋厌纷华,江湖乐丰好

望馠

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
hān芳香。
国学点评
望,来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》,原文:望来终不来

荏颐

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
荏,来源于李新的《宋诗》《将进酒》,原文:人生荏苒百年间,世上谁能驻光彩

初品

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
初品,来源于李正民的《宋诗》《人日和同院 其三》,原文:玉烛初更品物新,又观剪彩镂金人

琬潜

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
琬,来源于程公许的《宋诗》《寿悦斋李先生》,原文:悦斋先生天下士,琬琰琮璜国镇瑞

芦晠

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
芦,来源于李白的《唐诗》《鸣雁行》,原文:一一衔芦枝,南飞散落天地间

蔻遥

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
蔻遥,来源于韩偓的《唐诗》《褭娜》,原文:著词暂见樱桃破,飞醆遥闻荳蔻香

翩缈

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
翩缈,来源于刘宰的《宋诗》《送邵监酒兼柬仪真赵法曹呈潘使君二首 其一》,原文:沙头缥缈千家市,舻尾连翩万斛舟

奂蔓

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《题碧云亭》,原文:我方安朴拙,岂敢事轮奂

楦晳

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
楦,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》,原文:有力任他骑,棒鞭脊上楦

榭识

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
榭识,来源于洪朋的《宋诗》《景德寺斋罢游吴氏园》,原文:南唐台榭无人识,依旧江声走急滩

易钰

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
易,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧服小记》,原文:士祔于大夫则易牲

桦莘

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
桦,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》,原文:奇哉王道士,头戴桦皮冠

翡苓

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
翡,来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 江南曲八首 二》,原文:春洲惊翡翠,朱服弄芳菲

亭荑

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
亭,来源于释居简的《宋诗》《纸帐》,原文:玉楮亭亭称冷官,晴云垂地著蒲团

晨正

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
晨正,来源于白居易的《唐诗》《赎鸡》,原文:清晨临江望,水禽正諠繁

茶娥

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
茶娥,来源于司空图的《唐诗》《暮春对柳二首 二》,原文:正是阶前开远信,小娥旋拂碾新茶

篌闻

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
篌闻,来源于廖莹中的《宋词》《个侬》,原文:花不知名,香才闻气,似月下箜篌,蒋山倾国

昊棠

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
昊,来源于李纲的《宋诗》《再用陈园韵示邓志宏》,原文:此外复何为,穷通付旻昊

妍庄

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
妍庄,来源于岳珂的《宋诗》《刘忠武书简帖赞》,原文:婉有余妍,庄不可狎

惜年

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
惜年,来源于白居易的《唐诗》《叙德书情四十韵上宣歙翟中丞》,原文:醉惜年光晚,欢怜日影迟

戍朔

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
戍朔,来源于释文珦的《宋诗》《戍妇词》,原文:身在朔方征戍久,鴈来南国信音无

婴桅

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
婴,来源于王庭珪的《宋诗》《送王舍人超武》,原文:婴儿十万啼塞路,各遮马首持杯觞

缈童

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
缈童,来源于陆游的《宋诗》《龟堂避暑》,原文:缥缈纱厨覆象床,蛮童擎粥进黄粱

汀蔷

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
汀,来源于舒亶的《宋诗》《句 其六》,原文:沙岸金笼树,灯汀玉涌涛

琦玢

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
琦,来源于戴复古的《宋诗》《读放翁先生剑南诗草》,原文:入妙文章本平澹,等闲言语变瑰琦

骓冶

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
骓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿,赏鞍之功也

姝理

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
姝理,来源于王炎的《宋诗》《题徐参议所藏唐人浴儿图》,原文:床前跪起各姝丽,为儿理发抆涕洟

袁烽

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
袁,来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》,原文:处峻生堪戮,袁刘死合甄

漪芙

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
漪芙,来源于冯时行的《宋诗》《广安朱义从为渝上霜台之客母夫人年八十余极其孝养一日有三白鹭翔集中庭不去义从作翔鹭亭识其事缙云子为赋此诗》,原文:郎君风标晋人上,芙蕖照映清涟漪

匠同

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
匠同,来源于白居易的《唐诗》《和郑元及第后秋归洛下闲居》,原文:玉怜同匠琢,桂恨隔年攀

茗瑭

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
茗,来源于方回的《宋诗》《频至子由书斋追记游事》,原文:茗至即仰啜,即复起端坐

乘肖

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
乘,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:乘必以几

予茉

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
予,来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》,原文:观诗末章,荷兄警予

闻榭

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
闻榭,来源于周邦彦的《宋词》《兰陵王》,原文:念月榭携手,露桥闻笛

沐骊

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
沐骊,来源于韦应物的《唐诗》《燕李录事》,原文:花开汉苑经过处,雪下骊山沐浴时

茸致

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
茸,来源于释了元的《宋诗》《长歌》,原文:似坠银花折最好,最好柔茸溪畔草

戈普

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
戈,来源于王洋的《宋诗》《观讲师有感》,原文:奈何兵戈中,此风不为删

苓壹

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
苓,来源于胡宏的《宋诗》《碧泉书院偶书花木所有七首 其四》,原文:青松未结茯苓英,杞菊春风亦已生

墨姿

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
墨姿,来源于司马光的《宋诗》《谢兴宗惠草虫扇》,原文:徒观飞动姿,莫睹笔墨踪

易旬

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
易旬,来源于司马光的《宋诗》《寒食南宫夜饮》,原文:积旬留省署,容易度春华

燮婵

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
燮,来源于方回的《宋诗》《读孟信州和方亨道六月雨时当雪天改为欲作雪先作雨次韵》,原文:古称民以食为天,天欲饱民殊易然,但恐燮理无真贤

涧溯

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
涧溯,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:溯其过涧

蝶翩

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
蝶翩,来源于邓肃的《宋词》《浣溪沙》,原文:花间蝶梦想翩翩

勤润

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
勤润,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其九五》,原文:华池禹润无拘束,勤习通流看上方

搦央

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
搦,来源于李流谦的《宋诗》《次韵张通甫见贻》,原文:文章何处如有神,心手相随鹰搦兔

奎骓

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
奎,来源于方回的《宋诗》《前参政浙西廉访徐子方得代送别三十韵》,原文:明甚奎文揭,坚能泰岳摇

栖乔

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
栖乔,来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其六》,原文:风横乔木巅,藤萝尚栖托

旆律

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
旆律,来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 东宫阁 其一》,原文:青幡乍帖宜春字,翠旆初迎入律风

鹄橙

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
鹄,来源于王禹偁的《宋诗》《谪居感事》,原文:收萤秋不倦,刻鹄夜忘疲

琥圣

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
琥圣,来源于张守的《宋诗》《次韵李丞相园亭二首 其一》,原文:乐圣一尊浓琥珀,平戎三尺旧龙泉

枫桔

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
枫,来源于章桂发的《宋诗》《游栖真洞归舟带月泊市桥 其一》,原文:携手清苕去,高枫丹叶森

堇椰

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
堇,来源于晁说之的《宋诗》《再和》,原文:堇荼自采还堪喜,菅蒯谁从便可憎

陵莹

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
陵莹,来源于黄由的《宋诗》《盘墅 登明月台 其一》,原文:才到松陵即是家,擎空皎月莹无瑕

专锦

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
专锦,来源于赵鼎臣的《宋诗》《贺韩子苍迁居》,原文:莫把先生轻相料,锦囊犹自可专车

芮霁

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:周芮良夫之诗曰

琀含

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
含,来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》,原文:含情独倚楼

暄谧

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
暄,来源于戴表元的《宋诗》《戊子清明前陪王丞度新岭》,原文:寒暄相逢旧人少,风雨欲尽新林多

映爀

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
映,来源于赵抃的《宋诗》《次韵赵少师寄别程给事》,原文:逸驾来艰远,孤颿映后前

茵淼

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
茵,来源于李至的《宋诗》《小子祇自夜来风气又作肿连颐颔热发心脾无以豁其烦襟徒自乐于酣咏旋书在纸不觉成篇又获五章皆依前韵达诚而已何足为诗而惜经苦心忍作弃物入门遽绝既缘知己之获伸束手终降尚以疲兵而再战三思无取一笑有余昔汉室大将军有长揖之客今我朝大丞相有属和之生皆一时之美也不亦可乎 其二》,原文:最抱平生一般恨,累茵独享若为居

烟瑹

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
烟,来源于王庭的《宋词》《桃源忆故人》,原文:两岸柳汀烟坞

芷蔷

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
芷,来源于周紫芝的《宋诗》《蜡梅六言三首 其三》,原文:桃花占上林簿,兰芷擅离骚经

怡筠

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
怡,来源于晁说之的《宋诗》《说之方忧韩公表大夫疾遽致仕乃蒙传视送陈州王枢密诗十首意典辞丽忻喜辄次韵和呈以公若登台辅临危莫爱身为韵 其七》,原文:迷行常坎?,守道自熙怡

夷专

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
夷专,来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 夫人阁四首 其四》,原文:圣主终朝勤万几,燕居专事养希夷

本琪

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
本,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:随情任性,本自无机

援颜

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
援颜,来源于李觏的《宋诗》《谢蔡十八丈相示诗卷》,原文:据鞍马援谁云老,陋巷颜回始是贤

智能宝宝起名

起名网是由唐叔创立的专业起名馆。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理和五行八卦,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家