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柏子取名女：寓意深远的古典美名与文化传承

贾仞追作者：贾仞追2026-01-15 01:58:16

在中华命名文化的长河中，一个名字往往承载着家族的期望、时代的印记与文化的底蕴。'柏子'作为女孩名字，乍听之下便透着一股清雅古朴的气息，仿佛自带一缕松柏的清香与历史的厚重。这个名字的独特之处，首先在于其植物意象的深远象征。柏树，自古便是坚贞、长寿与不朽的象征。《论语》有言：'岁寒，然后知松柏之后凋也。'柏树在严寒中依然苍翠挺拔，寓意着坚韧不拔的品格与旺盛的生命力。而'子'字在古汉语中既可表尊称，亦常用于女子名字，带有典雅、灵秀的韵味，如'惠子'、'文子'等。二字结合，'柏子'便不仅是一个标识符号，更成为了一种精神寄寓——父母期望女儿能如柏树般，拥有独立顽强的意志，无论顺境逆境，皆能保持内心的翠绿与昂扬。 从音韵美学角度审视，'柏子'一名读来音律和谐，'柏'字发音清晰有力，'子'字轻柔收尾，形成一种刚柔并济的听觉效果，符合传统对女子外柔内刚的审美期待。在诗词典故中，柏树意象亦常与高洁品格相连。唐代诗人杜甫便有'孔明庙前有老柏，柯如青铜根如石'的咏叹，赋予柏树以沉稳、深远的形象。而'子'字在《诗经》中频繁出现，如'之子于归'，增添了一份古典诗意。因此，'柏子'之名，仿佛一幅淡雅的水墨画，既有草木自然的生机，又有书香门第的雅致。 在当代社会，这样一个富含文化底蕴的名字，反而因其独特性和深意脱颖而出。它避开了流行名的重复，又以低调的方式彰显了家庭的文化素养与对传统的尊重。对于女孩而言，这个名字在成长过程中亦能成为一种无形的熏陶，引导她理解名字背后的精神内涵——不仅要美丽如花，更要坚韧如柏。当然，名字的选择也需考虑与姓氏的搭配、现代语言的流畅度以及个人偏好。但无可否认，'柏子'作为女孩名字，是一次将自然哲学、人文精神与父母之爱完美融合的尝试，它让命名不再是简单的符号选择，而成为了一场温暖的文化传承。

柏子取名女

潜逻

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
潜逻，来源于方回的《宋诗》《木绵怨》，原文：忆昔军中入相时，潜搜密逻渔妖姬

瑄融

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

唯寒

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
唯寒，来源于释元肇的《宋诗》《春雪》，原文：桃杏学梅唯欠瘦，池塘堆絮怪能寒

思篌

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
思篌，来源于张可久的《元曲》《中吕・红绣鞋次韵》，原文：春晚圆旧梦衾闲锦绣，按新声弦断箜篌，满襟离思倦登楼

枝莆

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
枝，来源于杨万里的《宋诗》《送庐陵宰赵材老》，原文：饥餐兰菊枝枝月，醉洒云烟句句霜

纯婧

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
纯，来源于李白的《唐诗》《舞曲歌辞 白鸠辞》，原文：白鹭亦白非纯真，外洁其色心匪仁

淼颖

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
淼，来源于孟郊的《唐诗》《奉同朝贤送新罗使》，原文：淼淼望远国，一萍秋海中

晋韦

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
晋韦，来源于晁端礼的《宋词》《醉蓬莱》，原文：庭有芝兰，世调鼎鼐，晋美乌衣，汉称韦氏

莲壹

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
莲，来源于韩翃的《唐诗》《送万巨》，原文：风帆木兰檝，水国莲花府

逵析

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
逵，来源于周南的《宋诗》《咏史》，原文：并驱不同逵，存殁事愿毕

媪琬

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
媪，来源于洪咨夔的《宋诗》《翁媪行》，原文：晴窗蟢子悬弥弥，翁媪相看颜色启

什韦

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
什韦，来源于王禹偁的《宋诗》《赠虚己》，原文：不遇苏州韦应物，昼公篇什向谁夸

舜缈

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
舜，来源于曹彦约的《宋诗》《章泉言语妙天下知仆无诗能且未识面乃时以佳篇见饷何也不敢再虚盛意勉次韵二篇以谢 其二》，原文：自古莘耕怀道义，只今舜德起陶渔

樗逸

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
樗，来源于黄庭坚的《宋诗》《赋未见君子忧心靡乐八韵寄李师载 其七》，原文：智所无奈何，谁能为樗里

恽尹

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
恽，来源于梅尧臣的《宋诗》《任适尉乌程》，原文：到时苹叶长，柳恽在江南

轶般

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
轶，来源于洪咨夔的《宋诗》《和黎德升赠别》，原文：又如渥洼马，超轶不受絷

爀樨

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

棂恽

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋诗》《交翠亭 其一》，原文：寒声长新箨，清閟拂疏棂

俐榭

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
俐，来源于吴泳的《宋词》《满江红》，原文：伶俐聪明，都不似、阿奴碌碌

自熹

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
自熹，来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其一》，原文：熹前再拜谢阿娘，自古作善天降祥

袤珩

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
袤，来源于史浩的《宋诗》《时晋亨作小轩块石盆池名曰趣远真隠居士赋之》，原文：东偏辟小窗，广袤不盈寻

璋朦

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
璋，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一一五》，原文：弄璋字乌䖘，掷瓦名婠妠

缮琥

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：冬，臧宣叔令修赋、缮完、具守备，曰：「齐、楚结好，我新与晋盟，晋、楚争盟，齐师必至

舟绚

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
舟，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 一百》，原文：仍愁系舟处，惊梦近长滩

葆容

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
葆容，来源于宋祁的《宋诗》《自咏 其三》，原文：误怀手版应弓招，汩汩尘容葆鬓凋

婧合

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・感皇恩》，原文：他将那门户关合

札由

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
札由，来源于白居易的《唐诗》《宿香山寺酬广陵牛相公见寄》，原文：手札八行诗一篇，无由相见但依然

秸童

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
秸，来源于郑刚中的《宋诗》《陪权郡符正民九日游西山》，原文：亦复见民田，枯秸瘦无糓

芦月

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
芦月，来源于冯延巳的《唐诗》《归国谣 三》，原文：扁舟远送潇湘客，芦花千里霜月白

白琯

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
白琯，来源于周文璞的《宋诗》《十月过凤山舟回入项王祠用前韵》，原文：工陈白玉琯，人坐紫金床

楠粹

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
楠，来源于曾丰的《宋诗》《题陈晋卿颐斋》，原文：鲲鹏振翼初九万，楩楠归根终数寸

佳易

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
佳易，来源于史弥宁的《宋诗》《次韵黄贰车三绝句 其一》，原文：菩提坊里著诗豪，佳木繁阴暑易逃

曜绡

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
曜绡，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：裾袖翳朝日，光曜烛绡组

梓奘

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
梓，来源于崔文邕的《唐诗》《千秋亭咏（并序）》，原文：）（望按：此诗与《石亭记千秋亭记》合刻一石，记在前，系开元十八年前飞鸟县主簿赵演撰文，诗居后，题曰「《千秋亭咏》并序」，下署「朝散郎行梓州铜瞐县诗博陵崔文邕」，诗后有「开元十九年岁次辛未五月五日」一行，当是刻诗年月

纭笙

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
纭，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 七十七》，原文：及其身命卒，心口便纷纭

蔻黛

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
蔻，来源于吴文英的《宋词》《杏花天》，原文：蛮姜豆蔻相思味

倾桐

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
倾桐，来源于冯京的《宋诗》《题钓台》，原文：渭水尘空绀业倾，桐江烟老汉风明

支玟

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
支，来源于贯休的《唐诗》《士马后见赤松舒道士》，原文：乱阶犹未已，一柱若为支

朝术

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
朝术，来源于曾巩的《宋诗》《寄孙正之》，原文：诗篇缀缉应千首，学术窥寻岂一朝

葆姝

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
葆，来源于李新的《宋诗》《龙兴行香游宝莲寺》，原文：松柯青羽葆，贝叶细蝇书

芃珉

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
芃，来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其二》，原文：芃芃麦苗青，贸贸积霜雪

砺源

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
砺，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠方壶高士》，原文：丹砂益驻长虹容，玉石弗砺愈白齿

嵇虔

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
嵇，来源于宋庠的《宋诗》《啸台》，原文：嵇吕膏碪斧，涛舒受羁鞅

研燏

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
研，来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》，原文：香如梅月咽，朱浥花露研

鑫玟

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

娴童

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
娴，来源于张炎的《宋词》《好事近》，原文：水调数声娴雅，把芳心偷说

永炀

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
永，来源于孙光宪的《唐诗》《思帝乡》，原文：永日水堂帘下，敛羞蛾

松遒

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
松，来源于刘辰翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：松戴雪，自苍然

珂追

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
珂，来源于殷尧藩的《唐诗》《金陵怀古》，原文：黄道天清拥珮珂，东南王气秣陵多

寓婵

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
寓，来源于白居易的《唐诗》《遣怀》，原文：寓心身体中，寓性方寸内

桑璇

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
桑，来源于李端的《唐诗》《杂曲歌辞 春游乐二首 二》，原文：采桑春陌上，踏草夕阳间

域憧

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
域，来源于张说的《唐诗》《送郭大夫元振再使吐蕃》，原文：知君万里侯，立功在异域

晤橙

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
晤，来源于许及之的《宋诗》《范武子挽词》，原文：一日不晤对，尺简频往复

馠闲

拼音五行释意
馠hān木芳香。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲，来源于刘学箕的《宋词》《桃源忆故人》，原文：著我闲巾屦

枝舸

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
枝舸，来源于杜甫的《唐诗》《奉寄李十五祕书二首 一》，原文：竹枝歌未好，画舸莫迟回

泊秭

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
泊，来源于戴昺的《宋诗》《江滨晚霁》，原文：渔翁醉吹笛，小艇泊前湾

蔓绰

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
蔓，来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 荼䕷洞》，原文：猗猗翠蔓长，蔼蔼繁香足

时釉

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
时，来源于陆游的《宋诗》《幽事》，原文：日日营幽事，时时有好怀

陇澄

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
陇澄，来源于蔡襄的《宋诗》《送杨渥赴西安主簿》，原文：上陇西去景色澄，青山两向水一絙

愉飐

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
愉，来源于晁补之的《宋诗》《题李秀才成季负日轩》，原文：敖私蹑其后，若士意不愉

樗鑫

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
樗，来源于汪藻的《宋诗》《次韵胡德广书怀》，原文：世间樗与栎，拳曲自难揉

瑺祈

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

袤泊

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
袤，来源于王禹偁的《宋诗》《琅邪山》，原文：连袤复岧峣，峰峦架泬寥

澜薏

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
澜，来源于石介的《宋诗》《南霁云》，原文：路人傍观，涕流汍澜

源晗

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
源，来源于刘敞的《宋诗》《许州西湖》，原文：疏源不惮远，胜事日以广

栖严

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
栖严，来源于王建的《唐诗》《和胡将军寓直》，原文：宫鸦栖定禁枪攒，楼殿深严月色寒

炀盈

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
炀，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：精纯谒款，萧炀

橙镌

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
橙，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅食馿肠》，原文：祸胎无肠胃，杀身和椒橙

碧旖

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
碧旖，来源于魏承班的《唐诗》《木兰花》，原文：小芙蓉，香旖旎，碧玉堂深清似水

潞镜

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
潞，来源于真德秀的《宋诗》《题八君子图后》，原文：潞公山岳重，文正霜桧同

奂璂

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
奂，来源于杨万里的《宋诗》《寄题舒州宿松知县戴在伯重新紫霄亭》，原文：轮奂重新无俗□，何如来此伴云闲

禾棂

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
禾，来源于范仲淹的《宋诗》《晋祠泉》，原文：千家溉禾稻，满目江乡田

杉简

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
杉简，来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》，原文：冰霰凋古杉，朱丹浮断简

槐婷

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
槐婷，来源于王柏的《宋诗》《伯兄新楼十首 其四》，原文：野色晴晖展画屏，绿槐古樾两娉婷

亦绎

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
亦绎，来源于刘仪凤的《宋诗》《饮王龟龄瑞白堂秉烛观跳珠分韵得珠字》，原文：箨龙亦解作水供，细绎寻丈如渴乌

耘季

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
耘，来源于董嗣杲的《宋诗》《思隠二首 其一》，原文：植杖耘田思北墅，补炉煮药老西风

惟涵

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
惟涵，来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 永益池》，原文：净惟涵宝刹，微或鄙蹄涔

凰诗

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
凰诗，来源于王迈的《宋诗》《和毗陵傅知录送其姪得隽广童科》，原文：伯父一见金玉相，声之以诗鸣凤凰

普献

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
普献，来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一五》，原文：终为交趾献，亦被普贤骑

天蔚

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
天蔚，来源于释德洪的《宋诗》《朱世英守临川新开轩而轩有槐高数尺因名之作此》，原文：圣朝贤佐蔚如林，天独于君著意深

琤淙

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
琤淙，来源于项安世的《宋诗》《涧上居人》，原文：全家寝食淙琤上，韶頀声中过百年

筱皤

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
筱，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

熙檬

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
熙，来源于元结的《唐诗》《石宫四咏 二》，原文：远风吹萝蔓，野客熙清阴

纶临

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
纶临，来源于程公许的《宋诗》《正之二十八日忽小霁领数客过东湖若水有赋为次韵》，原文：却嫌车从妨佳趣，那得临流岸白纶

藻潇

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
藻，来源于程俱的《宋诗》《诗送赵承之祕监鼎臣安抚邓州三首 其一》，原文：歌词荐清庙，盛典更藻斧

瞻季

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
瞻季，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：季布一诺，阮瞻三语

砺炘

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
砺，来源于陈师道的《宋诗》《赠张文潜》，原文：秋来待试丞相府，谷马砺兵吾甚武

涵鉴

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
涵鉴，来源于金君卿的《宋诗》《南塘闲泛二首 其二》，原文：水乡真个似三吴，碧淀涵秋水鉴湖

僖莱

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
僖，来源于牟巘的《宋诗》《十一月朔冬至》，原文：鲁僖再闰孰为偏，五载之终似远然

仪玺

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一二》，原文：乃共皮弁，其仪不忒

壹燮

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
壹，来源于赵蕃的《宋诗》《简彦博审知》，原文：我独媿其家，徒穷頼如壹

涵亭

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
涵亭，来源于王铚的《宋诗》《游东阳涵碧亭刘梦得所赋诗也明日过中兴寺游览终日记所见》，原文：梦寐涵碧亭，草间得遗记

莆缈

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
莆，来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其四》，原文：莆中无此样，地上有行仙

笛珈

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
笛，来源于释文珦的《宋诗》《春江夜泛》，原文：客恨消长笛，闲身渺一苹

曼琪

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
曼，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：妖红曼绿艳靓粧，回溪曲覆秀筼筜

琼洌

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
琼，来源于刘学箕的《宋词》《满江红》，原文：琼液浅，歌喉细

瑷舜

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

序烽

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
序，来源于宋庠的《宋诗》《初夏三司直宿》，原文：薰序更朱籥，宵弦落翠蓂

謇憧

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
謇，来源于李处权的《宋诗》《和九兄贺二十六兄除大谏》，原文：清明謇谔平生事，况乃中兴辟四门

涟榭

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
涟榭，来源于李建勋的《唐诗》《春雨二首 二》，原文：细濛台榭微兼日，潜涨涟漪欲动鱼

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