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情人节喜获千金：如何为爱女取一个充满爱意的名字？

孔霄作者：孔霄2026-01-13 02:42:33

情人节，这个全球公认的浪漫节日，原本是情侣间互诉衷肠、交换誓言的时刻。然而，对于某些家庭而言，这一天被赋予了更深层的意义——一个新生命的降临。当情人节与女儿的诞生相遇，这份双重喜悦便凝结成一个甜蜜的课题：如何为这个在爱意最浓之日来到世界的宝贝，取一个与之相配的名字？这不仅是一个简单的命名过程，更是一次将爱情、期许与纪念融为一体的创作。 为情人节出生的女儿取名，首先可以巧妙结合节日元素。直接使用“Valentine”的音译“瓦伦蒂娜”或变体“Valentina”，在西方已是常见选择，寓意勇敢与健康。中文语境下，则可化用“情”、“心”、“玫”、“诺”等字，如“情昕”、“心玥”、“玫萱”、“诺依”，含蓄点出诞生日的浪漫特质。若想更独特，不妨追溯情人节起源——古罗马的牧神节与基督教圣瓦伦丁的故事，从中汲取“牧”、“曦”、“圣”、“贞”等带有历史与神圣感的字眼。 其次，名字可成为父母爱情的见证。许多夫妻会从相识纪念地、定情歌曲或共同喜爱的文学作品中寻找灵感。例如，若父母因《小王子》结缘，“玫瑰”或“星辰”相关的名字便别具深意；若钟情古典诗词，“夕瑶”（取自“夕殿萤飞思悄然”）或“语柔”（取自“柔情似水，佳期如梦”）等名字，既典雅又承载着共同的情感记忆。这种命名方式让孩子的名字成为一部微型的家庭爱情史，每当唤其名，便是对彼此感情的温柔重温。 更深一层，名字可寄托对女儿未来的美好祝愿。情人节的核心是“爱”，因此名字中可以蕴含“仁爱”、“慈悯”、“喜悦”等内涵，如“慈恩”、“欣悦”、“乐施”。同时，这一天也象征着勇气（圣瓦伦丁为爱牺牲），故“勇毅”、“卓然”等字亦能勉励孩子未来勇敢追寻所爱、坚守信念。现代父母还注重名字的独特性与音韵美，会尝试融合双方姓氏、选用生僻但寓意优美的字，或创造兼具中外文化特色的复合名，确保名字在承载意义的同时也朗朗上口、书写美观。 最终，为情人节诞生的女儿取名，是一次融合了仪式感、艺术性与深情的决策。它不必拘泥于传统或流行，而应真切反映这个家庭的故事、价值观与对新生生命的无限爱意。当这个名字被轻轻唤起，它便永远提醒着这个孩子：你的到来，本身就是爱最完美的礼物。

情人节产女取名

德莲

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
德莲，来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》，原文：我今取喻进德流，优哉祥莲出池沼

郇新

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
郇，来源于丘的《宋词》《满江红》，原文：郇翰洒，增荣耀

郝袤

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
郝，来源于毛滂的《宋诗》《石校书》，原文：岂识郝公藏万卷，平生检校费心官

晴澜

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
晴澜，来源于卫宗武的《宋诗》《小园避暑》，原文：晴澜泛清薰，襟袂生微凉

中圆

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
中圆，来源于白玉蟾的《宋诗》《夏日睡起》，原文：圆玉响中销日永，铿金徽外作风悲

辽滟

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
辽，来源于贺铸的《宋诗》《送武庠归隠终南》，原文：携琴领鹤白云乡，身世相辽自两忘

久芸

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
久芸，来源于韩淲的《宋诗》《赵履常湖北仓经过因话昔惘然久之》，原文：眇眇桃宫聊记取，峩峩芸阁久回旋

新陟

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
新陟，来源于王十朋的《宋诗》《食笋蕨》，原文：要须归陟南山采，更看新移小竹生

耘博

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
耘，来源于喻良能的《宋诗》《次韵外舅黄虞卿为爱山园好八首 其二》，原文：自耘三径草，不断四时花

恒胭

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
恒，来源于林之奇的《宋诗》《泗州画赞》，原文：假饶建塔如恒沙，未有不归幻灭者

磊粹

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
磊，来源于袁甫的《宋诗》《和毛中书劝农韵三首 其三》，原文：痛饮春醪那可强，胸中磊块把诗浇

爀盂

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

鸠羡

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
鸠，来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》，原文：儿童齐歌父老泣，竹马鸠杖相扶携

素自

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
素自，来源于司马扎的《唐诗》《自渭南晚次华州》，原文：却思林丘卧，自惬平生素

莜朴

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

单甯

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
单，来源于卢仝的《唐诗》《感古四首 三》，原文：单醪投长河，三军尽沈沦

爀焓

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

舟泉

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
舟泉，来源于郑獬的《宋诗》《酒寄郭祥正》，原文：第一荆州白玉泉，兰舟载与酒中仙

嘉涟

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
嘉涟，来源于吴泳的《宋诗》《都大华文监丞权府事之明年天子诏将直禁近邦之人有以三瑞为献者曰双莲曰岐麦曰九穗禾皆斯世之上瑞而萃于一时人目之以为盛遂采民谣集成歌颂曲三首以纪其美》，原文：有斐嘉芙蓉，双蒂媚涟漪

君伊

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
君伊，来源于孔平仲的《宋诗》《又一首寄孙虢州》，原文：君性本清高，伊人又闲熟

昉孜

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
昉，来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其一》，原文：书中旧识唐公昉，图里又闻冯盖罗

棹齐

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
棹齐，来源于李绅的《唐诗》《欲到西陵寄王行周》，原文：驿吏递呼催下缆，棹郎闲立道齐桡

舟诣

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
舟诣，来源于李纲的《宋诗》《次韵渊明读山海经》，原文：心游千载间，超诣非舟车

橙峨

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
橙，来源于章甫的《宋诗》《雨后十小绝以一雨洗残暑万家生早凉为韵 其八》，原文：梦作吴淞去，脍鲈擣香橙

旬暖

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
旬暖，来源于薛季宣的《宋诗》《都场正月尽未见梅思雪中石门之游作 其一》，原文：千里春何晚，三旬暖不回

忆濡

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
忆濡，来源于李彭的《宋诗》《发故箧获端石蟾蜍研形模极小盖予幼小时几案间物对之肃然如与故人相遇感而赋诗》，原文：忆昔少年日，濡毫辄涂窜

琪诺

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
琪，来源于周密的《宋诗》《拟长吉十二月乐辞 八月》，原文：冰规射白晓，琪树蜚黄香

琯骃

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
琯，来源于朱淑真的《宋诗》《冬至》，原文：八神表日占和岁，六琯飞葭动细灰

荏礴

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
荏，来源于刘敞的《宋诗》《淮西庙梅花独此处有之》，原文：荏苒江南村，芬菲腊后春

鸯幻

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
鸯幻，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 双头莲》，原文：可是鸳鸯瑞，于飞幻碧浔

宓銮

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
宓，来源于甘同叔的《宋诗》《题昌山圣姥庙》，原文：哀弹清瑟和宓妃，大川击鼓劳冯夷

滢颍

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
滢，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：高岳前嵂崒，洪河左滢濙

纮陟

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
纮，来源于戴复古的《宋诗》《题四祖山荣老月窟》，原文：一圆走无碍，光芒照八纮

琪至

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
琪至，来源于谢枋得的《宋诗》《自况》，原文：手撚琪花吹玉萧，至人长与道逍遥

誉璃

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
誉，来源于刘子翬的《宋诗》《莱孙歌》，原文：人材有价谁能私，不妨乃翁聊誉儿

郦尧

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
郦，来源于方回的《宋诗》《店绐叹》，原文：临危乃卖之，吾终罪郦寄

子贞

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
子贞，来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章》，原文：君子秉心，惟其贞坚兮

研舟

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
研舟，来源于赵蕃的《宋诗》《用程季仪送行之韵为别》，原文：小令泊扁舟，暂为沥破研

秭域

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
秭，来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》，原文：秭归傍云岑，地恶记人鲊

久尉

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
久尉，来源于沈佺期的《唐诗》《度安海入龙编》，原文：尉佗曾驭国，翁仲久游泉

媪影

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
媪，来源于洪咨夔的《宋诗》《斸葛行》，原文：纸钱挂树跪致祝，地媪发閟何其都

戈律

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
戈，来源于毛滂的《宋诗》《次韵叶权之》，原文：向我宁可当，倒戈为之却

芊年

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
芊年，来源于张佖的《宋诗》《春日旅泊桂州》，原文：暖风芳草竟芊绵，多病多愁负少年

庆重

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
庆重，来源于杨万里的《宋诗》《题曾景山通判寿衍堂》，原文：人家具庆已燕喜，人家重庆更奇伟

羡韦

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
羡韦，来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》，原文：春风枉羡杜韦娘，试听宣娥唱

珺蔓

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
蔓，来源于文同的《宋诗》《汉州王氏林亭》，原文：奔湍激险飞寒响，弱蔓穿深挂晚英

苏俪

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
苏，来源于王之望的《宋诗》《送黄叔愚赴平江教授》，原文：苏台今辅郡，举头见长安

淳筱

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
淳，来源于曾极的《宋诗》《春望》，原文：万化淳时云霭霭，一元亨处雨零零

吟睨

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
吟睨，来源于彭汝砺的《宋诗》《答蜀公谢寄酒》，原文：幽吟倚巖石，缓步睨层城

纮麒

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
纮，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：义气通诸夏，讴声沸八纮

浦诺

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
浦诺，来源于张说的《唐诗》《出湖寄赵冬曦》，原文：湘浦未赐环，荆门犹主诺

茉遥

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
茉，来源于吴潜的《宋词》《秋霁》，原文：枕边茉莉

炫潮

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
炫，来源于王安石的《宋诗》《寄蔡氏女子二首 其一》，原文：积李兮缟夜，崇桃兮炫昼

鸯卓

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
鸯卓，来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《排歌》，原文：鸳鸯会，卓氏女

史矜

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
史矜，来源于艾性夫的《宋诗》《昭君出塞图》，原文：女色自矜还自悮，画史欺君君莫怒

勰燏

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
燏yù木火光貌。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

莜娅

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

昕宁

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
昕，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》，原文：启之昕，外内不哭

睨川

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
睨川，来源于苏辙的《宋诗》《魏佛狸歌》，原文：睥睨山川俯画地，画作西方佛名字

情襄

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
情襄，来源于贾云华的《宋诗》《魏鹏负期醉卧戏题练裙》，原文：襄王自是无情绪，醉卧明月花影中

岐庭

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
岐庭，来源于释绍昙的《宋诗》《依愚谷韵悼无己 其二》，原文：雪真珠布满阶庭，急把杨岐破屋撑

煦梁

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
煦梁，来源于胡宿的《宋诗》《召赴天章宝文阁观御集赐御书飞白扇子羣玉殿锡宴》，原文：柏梁晨煦洽，仙荚昼阴移

馟丁

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁，来源于洪迈的《宋词》《六州》，原文：前回丁未，雾塞神京

炫宁

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
炫，来源于韩淲的《宋诗》《同周兄南仲游沧浪》，原文：青春已深炫桃李，寒食清明数日里

陟闳

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
陟，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：高楼豁可望，命载屡攀陟

德漓

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
德漓，来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》，原文：古来贵高上，盛德恶浇漓

淞霜

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
淞霜，来源于强至的《宋诗》《赠贾麟》，原文：何时却挂吴淞帆，霜蟹初肥恰新稻

音棹

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
音棹，来源于贾岛的《唐诗》《下第》，原文：知音逢岂易，孤棹负三湘

影仟

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
影，来源于张元干的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：云鸿影落

纯姿

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
纯姿，来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》，原文：情纯洁而罔薉兮，姿盛质而无愆

谊愿

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
谊愿，来源于李刘的《宋诗》《代贺皇太子生日诗二首 其二》，原文：直将三代齐长久，愿听长沙贾谊言

缔麟

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
缔，来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》，原文：耘耡聊效颦，缔搆行可续

覃旨

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
覃，来源于林光朝的《宋诗》《次韵呈胡侍郎邦衡》，原文：声教从今已远覃，翩翩作者问谁堪

鹭琝

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
鹭，来源于元稹的《唐诗》《直台》，原文：麋入神羊队，乌惊海鹭眠

英文

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
英文，来源于周孚的《宋诗》《寄苏庭藻二首 其一》，原文：苏子文章旧起予，英英寒玉琢冰壶

固麟

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
固麟，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 西庵》，原文：是公固麟凤，入兽不乱羣

淳晠

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
淳，来源于释玄宗的《唐诗》《题石门》，原文：双扉启（《咸淳临安志》作「起」）巖石，尘客过应稀

婉銮

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
婉，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：翠钿来婉娈，珠袂列葳蕤

珉宁

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
珉宁，来源于苏颂的《宋诗》《和丘与权秘校咏宝寄林成之进士》，原文：珉石尚珍藏，理宁斥珪玾

倾傅

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
倾傅，来源于叶梦得的《宋诗》《寄潭州谢城父》，原文：孰知贾傅倾多士，但说番君得远民

湫凡

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
湫，来源于韩琦的《宋诗》《送湫马上始见终南》，原文：欲识众多欣幸意，送湫歌舞满长安

漾仪

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
漾仪，来源于祖无择的《宋诗》《和御制赏花钓鱼》，原文：香饵得鱼波滉漾，仙音仪凤日徘徊

臻炜

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
臻，来源于卫宗武的《宋诗》《知足》，原文：年丰喜洊臻，我庾有新谷

夕蔚

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
夕，来源于吴文英的《宋词》《浣溪沙》，原文：夕阳无语燕归愁

栾闻

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
栾闻，来源于范成大的《宋词》《念奴娇》，原文：闻道家宴团栾，光风转夜，月傍西楼落

苑滢

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
苑，来源于韩淲的《宋诗》《十四日 其一》，原文：上冢家山远，下湖仙苑稀

悠卫

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
悠卫，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送林城山归上饶》，原文：嗟哉精卫愚复愚，海石悠悠力安措

烊涟

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

蕴臻

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
蕴，来源于张耒的《宋诗》《冬日放言二十一首 其一七》，原文：彼宁徒嗜饮，有蕴托诸醉

珹仪

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 钧天舞》，原文：礼尊封禅，乐盛来仪

澜严

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
澜严，来源于陈宓的《宋诗》《和枢上人韵》，原文：拱木已严千岁冢，狂澜难决万金隄

自灏

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
自灏，来源于郭印的《宋诗》《张持道生辰二首 其一》，原文：来自仙家白玉京，秋穹灏气欲平分

致蘅

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
致，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十六年》，原文：恶事不致，此其致之何也

纮意

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
纮意，来源于方回的《宋诗》《久雨》，原文：意弥八纮，膝此一席

莲孝

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
莲，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 至碧莲池》，原文：只使碧莲开，游人果何得

晖籍

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
晖，来源于刘攽的《宋诗》《苦热 其一》，原文：炎晖不可避，鬰鬰度朝晡

笺辰

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
笺辰，来源于赵以夫的《宋词》《大》，原文：便好倩、佳人插帽，贵客传笺，趁良辰、赏心行乐

德暖

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
德暖，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・么篇》，原文：则他那巧机关在腹内暗藏着，(孙权云)小姐，你扶起刘玄德来，与他穿上暖衣，再饮几杯咱

枫飖

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
枫，来源于刘敞的《宋诗》《九日》，原文：悲歌伤远目，不独为青枫

悦萱

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
悦萱，来源于王迈的《宋诗》《送朱君锡珪尉德化二首 其二》，原文：亲颜悦萱草，诗料有梅花

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