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名字八字测名:揭秘姓名与生辰八字的神秘关联,为孩子起个好名字

曾礴椰作者:曾礴椰2025-12-29 18:44:46

在中华传统文化中,姓名不仅仅是一个人的符号标识,更被赋予了深厚的文化寓意与命运期待。“名字八字测名”作为一种融合了易学、五行与姓名学的古老智慧,至今仍在许多家庭为孩子起名时被慎重参考。其核心逻辑在于,通过分析一个人出生的年、月、日、时(即生辰八字),推算出其先天命局中的五行强弱与喜忌,再通过精心选择的姓名用字,在音、形、义上补益八字所缺或所喜的五行元素,从而达到平衡命理、改善运势、寄托美好祝愿的目的。 生辰八字,亦称“四柱”,由天干地支组合而成,共八个字。每个天干地支都对应着特定的五行属性(金、木、水、火、土)。通过排盘分析,可以判断一个人命局中五行的旺衰情况。例如,某人八字中“火”元素过旺而“水”元素极弱,则其命局可能表现为性格急躁、易患心火相关疾病等。在起名时,便会倾向于选择五行属“水”或能生“水”的字,如带“氵”、“雨”等偏旁或含义清凉、流动的字,以期用名字的五行能量来调和命局的偏颇,起到“损有余而补不足”的平衡作用。 “名字八字测名”的过程通常严谨而系统。首先,需准确获取宝宝的出生时辰,进行专业的八字排盘,确定日主强弱和喜用神(即命局中最需要的五行)。其次,根据喜用神,在字典中筛选出相应五行属性的备选汉字。这一步不仅考虑字的五行,还需兼顾字义的吉祥、音律的悦耳、字形的美观,以及避免与家族长辈名讳冲突、避免不雅谐音等世俗规范。最后,将选出的字进行组合,形成几个寓意佳、音形义俱佳且符合五行补益要求的名字方案,供家长选择。 值得注意的是,现代意义上的“名字八字测名”并非迷信,而是一种文化心理的体现和系统性思考的辅助。它强调的是一种“天人合一”的和谐观念,以及父母通过名字赋予孩子的深切关爱与正向期许。一个好的名字,能在孩子成长过程中带来积极的心理暗示,增强自信。当然,在重视八字五行之余,名字的时代感、易读易记、与姓氏搭配的协调性也同样重要。科学的态度应是取其文化精华,结合现代审美,为孩子选择一个既传承文化底蕴,又充满个性光彩,且能伴随其健康快乐成长的好名字。

名字八字测名

梧蓓

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
梧,来源于仇远的《宋诗》《七月梨花》,原文:魂隔梧桐雨,时吹玉笛招

辽铮

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
辽,来源于俞德邻的《宋诗》《客中别友》,原文:鼓鼙声一概,何处是辽东

亘晠

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
亘,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其八》,原文:天运亘终古,百怪终无成

烊祁

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

情珑

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
情珑,来源于张可久的《元曲》《中吕・朱履曲归兴》,原文:仙游二首题姓字《列仙后传》,寄情怀《秋水》全篇,玲珑花月小壶天

昼恣

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
昼恣,来源于郑嵎的《唐诗》《津阳门诗》,原文:绕牀呼卢恣樗博,张灯达昼相谩欺

詹储

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
詹储,来源于刘过的《宋诗》《上益公十绝为寿 宝龟》,原文:纳锡曾看上九江,又闻詹事奉储皇

璁圣

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
璁,来源于曾觌的《宋词》《朝中措》,原文:金沙架上日璁珑

玫汐

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
玫,来源于韩愈的《唐诗》《陆浑山火和皇甫湜用其韵》,原文:错陈齐玫辟华园,芙蓉披猖塞鲜繁

团纴

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
团,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其四一》,原文:当阳拈起足清风,似月团团样不同

遥胧

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
遥胧,来源于贾岛的《唐诗》《寄华山僧》,原文:遥知白石室,松柏隐朦胧

彻琬

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
彻,来源于张九成的《宋诗》《子集弟寄江蟹》,原文:池鱼腥彻骨,江鱼骨无数

情俞

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
情俞,来源于董嗣杲的《宋诗》《表忠观》,原文:帝俞清献垂情疏,人读文忠叙事碑

勖祯

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
勖,来源于蔡襄的《宋诗》《寄襄城孙主簿》,原文:勖子乃自省,满颜抱羞涩

庄和

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
庄和,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其六四》,原文:和尚不赴堂,庄主谢临屈

绘浅

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
绘,来源于曾丰的《宋诗》《自是妾之罪》,原文:少时姆教严,稍稍攻组绘

胭崇

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
chóng高明宏大。
国学点评
胭,来源于徐俯的《宋词》《虞美人》,原文:胭脂为萼玉为肌

曦史

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
曦史,来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》,原文:又前首五、六句『我逐江潭雁,君随海上鸥』,冬曦为从六品下之侍御史,阶卑辞谦,在其地唱酬诗中均无此等平起平坐之语

馥昭

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
馥,来源于陈棣的《宋诗》《甲子岁除一夕梦与先子论诗有云未能免俗犹听谶无计为生只送穷此吾顷年诗也汝亦得之否某曰已在家集中既觉泣书二章 其二》,原文:不见诗翁送穷处,空留膏馥在人间

泱武

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
泱,来源于林正大的《宋词》《沁园春》,原文:无古今,想云山郁郁,江水泱泱

运涌

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
运,来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 坐禅》,原文:任运滔滔,何曾起灭

甯坤

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
甯,来源于王大烈的《宋诗》《王氏螟罗氏子》,原文:螟蛉须信逢蜾蠃,莫惜丁甯长类我

浅鸢

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
浅鸢,来源于陈文蔚的《宋诗》《夏夜露坐偶书且勉同学子》,原文:鸢鱼性分信机浅,风月情怀乃天赋

琼奂

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
琼,来源于陈三聘的《宋词》《虞美人》,原文:飞琼晓压梅枝重

冶浅

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
冶浅,来源于上官仪的《唐诗》《咏画障》,原文:新妆漏影浮轻扇,冶袖飘香入浅流

勖霈

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔所弗勖,其于尔躬有戮

祁梁

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
祁梁,来源于魏了翁的《宋诗》《李参政生日 其六》,原文:绝嗤梁梦误金瓯,又叹祁征困木牛

罡元

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
罡元,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・混江龙》,原文:(天罡云)元帅,切不可出营去,面容上带着有一百日大灾,决休去也

洵志

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
洵,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 迟日春偏丽》,原文:伊吾土之洵乐,勤

才搦

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
才搦,来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其二》,原文:不才强使酬杜诗,搦管宁能言鄙志

笈竣

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
笈,来源于高似孙的《宋诗》《骑鸾引赠句曲山吴道士》,原文:丹霞一气玉枢宫,宝笈绳金容探讨

奘蕴

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

蒂崔

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
蒂,来源于舒岳祥的《宋诗》《庵中有红山茶一株自腊月开至二月半为蕊尚无数也盖十霜十雪矣》,原文:有时脱蒂响苍苔,不作他花飞片逐

霄桅

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
霄,来源于华岳的《宋诗》《诮胡同巡》,原文:势分已霄壤,孤托难相于

瑺逊

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

阑瑶

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
阑瑶,来源于曹冠的《宋词》《朝中措》,原文:更阑月影转瑶台

缎浦

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

麒华

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
麒华,来源于王庭珪的《宋诗》《杨文发将趍行朝辄用所惠诗次韵一首赠别》,原文:公家勋业麒麟上,国史声名泰华高

柃远

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远,来源于丘葵的《宋诗》《四月朔日晓起候吕之寿》,原文:清辰未巾栉,远远望山阿

普书

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
普书,来源于沈继祖的《宋诗》《上章帅侍郎 其二》,原文:函关请封一丸泥,赞普可招尺书纸

韬诺

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
韬,来源于赵抃的《宋诗》《武林阅兵》,原文:愧乏韬钤当重寄,儒竹初是学书诗

嫣史

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
嫣史,来源于晁补之的《宋诗》《次韵校书孔彦常校资治通鉴作》,原文:赵韩魏降显德尾,司马蝉嫣世良史

犹灿

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
犹灿,来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》,原文:至今千里被膏沐,犹自霱云余绚灿

攸怡

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
攸,来源于褚亮的《唐诗》《享先农乐章 诚和》,原文:古今攸赖,是曰人天

奥林

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
奥林,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:儒林精阃奥,流品重清淳

惋檬

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
惋,来源于陆游的《宋诗》《嘉州守宅旧无后圃因农事之隙为种花筑亭观甫成而归戏作长句》,原文:一时冠盖共登临,百年父老俱惊惋

践丁

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
践丁,来源于邵雍的《宋诗》《吴越吟二首》,原文:夫差丁未曾囚越,勾践戊辰还灭吴

憬珺

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》,原文:天然龊騃千金子,憬彼憸民亦有徒

嫣砺

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
嫣,来源于王翰的《唐诗》《古娥眉怨》,原文:王母嫣然感君意,云车羽斾欲相迎

休凝

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
休凝,来源于张炎的《宋词》《摸鱼子》,原文:休凝伫

凇忆

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

觉诚

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
觉诚,来源于冯伯规的《宋诗》《次韵酬李通江》,原文:长官祷雨信精诚,便觉丰年徧远坰

珺轶

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶,来源于吴沆的《宋诗》《临高台 其一》,原文:相观峻极不容步,拟轶清气排重阍

汉暌

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
汉暌,来源于钱起的《唐诗》《和韦侍御寓直对雨》,原文:谁谓霄汉近,翻嗟心事暌

炘梁

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠张彊赴曲江教》,原文:禄山尚微,测其陆梁

懿蕋

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
懿,来源于陈造的《宋诗》《黄尉挽章二首 其一》,原文:传绪祖风懿,居乡家道肥

暄存

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
暄存,来源于释居简的《宋诗》《九月十四日自寿 其二》,原文:负暄存爱敬,趱课策疎慵

銮栗

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
銮,来源于张道古的《唐诗》《上蜀王》,原文:西巡凤府非为固,东播銮舆卒未安

蔳敖

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
敖,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:退立而不如受命,敖也

南峰

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
南峰,来源于释德洪的《宋诗》《寄权巽中》,原文:留连南浦西山雨,弃掷鑪峰绣谷春

槿璞

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
槿,来源于华镇的《宋诗》《槿篱》,原文:移栽野槿密参差,来束乘时作短篱

璂淖

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

淼韪

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
淼,来源于释居简的《宋诗》《楼大参嘱珣起宗索孤山旧藁 其二》,原文:乡来文字汹涛澜,淼淼回渊搅不浑

楹珺

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
楹,来源于杨学李的《宋诗》《望云楼》,原文:胜境无诗亦可羞,谩自簷楹庇风雨

莜简

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

泉燏

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
火光貌。
国学点评
泉,来源于裴璀的《唐诗》《郊庙歌辞 享龙池乐章 第十章》,原文:干坤启圣吐龙泉,泉水年年胜一年

鹄珞

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
鹄,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一二》,原文:黄鹄浴海水,一举凌紫埃

廷婳

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
廷,来源于强至的《宋诗》《僧副普济过予诘其师名僧职之所自则曰尝济活饥民百万朝廷论酬以得之钦叹不足继以诗云》,原文:外台上其事,朝廷嘉师仁

芗琰

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
芗,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:合尊促坐,罗襦襟解,微闻芗泽

翡暌

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
翡,来源于谢薖的《宋诗》《读吕居仁诗》,原文:要当掣鲸鱼,岂但看翡翠

蔷知

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
蔷知,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:不栽桃李种蔷薇,荆棘满庭君始知

岳宏

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
岳宏,来源于王湾的《唐诗》《秋夜寓直即事怀赠萧令公裴侍郎兼通简南省诸友人》,原文:古灵传岳秀,宏量禀川澄

枫菀

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
枫,来源于卢炳的《宋词》《点绛唇》,原文:闲看江枫舞

芦音

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
芦音,来源于姜夔的《宋诗》《待千巖 其一》,原文:芦花待挐音,怪底北风恶

倩畚

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
倩,来源于黄庭坚的《宋诗》《和知命招晁道夫叔姪》,原文:茶须亲碾试,酒可倩行沽

仟晃

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

晳奈

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
晳,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:何意束晳徒,《补亡》辄继之

佳纫

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
佳纫,来源于苏轼的《宋诗》《刁景纯赏瑞香花忆先朝侍宴次韵》,原文:欲赠佳人非泛洧,好纫幽佩吊沉湘

本蔚

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
本,来源于刘一止的《宋诗》《姜山静疑院铁磬老师通公真赞》,原文:我知是师,说本无说

阜捷

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
阜,来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》,原文:竟游曲阜至岱岳,扪参历井登其巅

薇佳

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
薇佳,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其五二》,原文:倚竹佳人翠袖长,蔷薇花露染衣裳

纪礴

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
纪,来源于苏舜钦的《宋诗》《地动联句》,原文:列宿犯天纪,预念汉志辞

骊胭

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
骊,来源于王义山的《宋诗》《挽家溪危知郡》,原文:当家旧只说骊塘,近代家溪名又香

泱岐

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
泱,来源于韩维的《宋诗》《又灵沟道中》,原文:春风来无迹,泱莽天地和

晤柔

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
晤,来源于王安石的《宋诗》《夜梦与和甫别如赴北京时和甫作诗觉而有作因寄纯甫》,原文:于焉可晤语,水木有茅茨

缈淅

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
缈,来源于李光的《宋词》《临江仙》,原文:画栋朱楼凌缥缈,全家住在层城

易矗

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
易矗,来源于项安世的《宋诗》《再和 其七》,原文:矗矗秦山易识,茫茫禹穴难稽

嵊锦

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
嵊,来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》,原文:陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

滇夕

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
滇,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:威名震滇僰,治体嗣黄龚

浦笙

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
浦笙,来源于黄庭坚的《宋诗》《予既不得叶遂过洛滨醉游累日》,原文:未能洗耳箕山去,且复吹笙洛浦游

桦琛

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
桦,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

榭品

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
榭,来源于孔平仲的《宋诗》《族人春饮》,原文:柳榭阴阴春半时,相邀闲暇赏芳菲

笛韧

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
笛,来源于侯置的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:短亭系缆,隔江闻笛

泽冬

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
泽冬,来源于欧阳修的《宋诗》《喜雪示徐生》,原文:清穹凛冬威,旱野渴天泽

本峥

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
本峥,来源于黄庭坚的《宋诗》《杂言赠罗茂衡》,原文:万物峥嵘,本由心生

凝飐

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
凝飐,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十一》,原文:螺髻凝香晓黛浓,水精㶉鶒飐轻风

胧璩

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
胧,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其七五》,原文:太皡祠坛数级红,青旗摇曳日朦胧

倩浠

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
倩,来源于周密的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:倩回纹为织,那时愁句

皤旎

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
皤,来源于刘弇的《宋诗》《癸酉岁暮寿春道中五首 其四》,原文:有叟有叟皤两颠,杖藜道周傲天年

漾经

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
漾经,来源于顾禧的《宋诗》《徐稚山林出诗见示因书其后》,原文:经霜傲菊依幽径,漾月修篁种曲池

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