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顾若瑛名字深度解析:音韵、寓意与文化内涵的完美融合

蒋析月作者:蒋析月2025-12-25 16:53:41

在中华姓名文化的浩瀚星空中,每一个名字都如同一颗独特的星辰,承载着家族的期望、时代的印记与文化的密码。'顾若瑛'这一名字,初闻便觉清雅脱俗,似一幅淡墨山水,又似一首婉约诗词,在简洁的三字结构中蕴藏着丰富的审美层次与文化内涵。从姓氏'顾'入手,这是一个源远流长的中华古姓,源自夏朝诸侯国顾国,后以国为姓,带有深厚的历史积淀与宗族认同感。'顾'字本义为回首、眷念,引申为关怀、照应之意,作为姓氏,它赋予名字一种温润而沉稳的底色,仿佛一位从容的观察者,既有回望传统的深邃,亦有顾盼当下的敏锐。 名中的'若'字,是汉语中极具哲学与诗性美感的虚词之一。它似比拟,似假设,轻盈而富有弹性,如《庄子》'肌肤若冰雪,淖约若处子'般营造出朦胧的意境美。'若'字衔接姓氏与末字,使整个名字的节奏产生了美妙的过渡,避免了生硬与直白,增添了一份含蓄的韵味与想象空间。它暗示着一种姿态——如……似……,不绝对,不固化,留有清风明月般的洒脱与灵动。 点睛之笔在于'瑛'字。瑛,从玉,英声,本义为玉的光彩,亦指似玉的美石。《说文解字》释:'瑛,玉光也。' 在传统文化中,玉是仁、义、智、勇、洁五德的象征,'瑛'字直接关联玉的华彩与温润特质。它不同于'英'的草木荣华,更侧重于内敛的光华与坚贞的质地。以'瑛'为名,寄托了父母希望女儿拥有如玉般莹洁的品格、坚韧的内心与不张扬却难掩其辉的才情。 将三字连缀,'顾若瑛'的音韵平仄相间(去声、去声、阴平),读来抑扬顿挫,尾音清亮悠长,富有音乐感。意象上,它勾勒出一位温婉而独立、内心莹澈、气质如兰的女性形象,既有古典的雅致,又不失现代的清新华彩。从姓名学视角看,这个名字在形、音、义上达到了高度和谐,字义积极美好,音律优美悦耳,字形结构均衡,堪称一个融合了家族传承、审美意趣与美好祝愿的佳作。它不仅是一个标识,更是一份伴随一生的文化礼物与品格期许。

顾若瑛名字分析

骃璨

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
骃,来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》,原文:青骢紫燕五色满,骍骐骝骆骃骊黄

娄蔳

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《二月十三大雪》,原文:娄庆嘉平白,中春入眼疎

什梁

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
什梁,来源于胡寅的《宋诗》《又题迎月亭》,原文:常与此亭相照耀,更须佳什焕梁榱

裕虢

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
裕,来源于米芾的《宋诗》《皇太后挽辞 其一》,原文:余庆源真相,求贤佐裕陵

祈庭

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
祈庭,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六二》,原文:珍庭祈巧贪娱宴,唯恨残更促晓声

渊圣

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
渊圣,来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》,原文:玉女毓渊泉,流作圣贤泽

胥爀

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
胥,来源于王安石的《宋诗》《书定林院窗》,原文:竹鸡呼我出华胥,起灭篝灯拥燎鑪

琯愿

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
琯愿,来源于孟郊的《唐诗》《晚雪吟》,原文:愿于尧琯中,奏尽郁抑谣

璆狄

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
璆,来源于李纲的《宋诗》《夜寝梦游泗上观重建僧伽塔才两层塔以今春同普照王寺焚荡殆尽岂大士有意再来此土乎觉而赋诗以纪之》,原文:簷间宝铃韵琳璆,势插霄汉神为谋

萱京

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
萱京,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《刮鼓令》,原文:从别后到京,虑萱亲当暮景

昃伊

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
昃,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其一》,原文:天高地厚,日盈月昃

楚珺

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
楚,来源于郭应祥的《宋词》《鹊桥仙》,原文:特排整整,华筵楚楚,终是不如草具

君瑞

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
君瑞,来源于张永进的《唐诗》《白雀歌(幷进表)》,原文:昨来再起兴云雨,为赞君王瑞一同

纴燮

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
纴,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:劒士还农野,丝人归织纴

初艾

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
初艾,来源于程俱的《宋诗》《南窗夜集叔问戏取樟木脑然雪为灯因与仲嘉叔问联句一首》,原文:初疑水焚槐,忽若镜加艾

缮晠

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
缮,来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》,原文:欲缮庐而处,假灵宣鬼物

梧芗

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
梧,来源于令狐楚的《唐诗》《远别离二首 一》,原文:杨柳黄金穗,梧桐碧玉枝

慈俐

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
慈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一三》,原文:问安寿慈,奉赍宗祊

舜娆

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
舜,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・迎仙客》,原文:舜又命禹王将天下一统

惋彰

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
惋,来源于陈恕可的《宋词》《齐天乐》,原文:弄几曲新声,几番凄惋

萌瑭

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
萌,来源于马之纯的《宋诗》《蒋帝庙 其一》,原文:尝遣阴兵随义旅,不从私铸长奸萌

町惟

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
町惟,来源于刘黻的《宋诗》《还谭鸣玉北枝稿》,原文:天下惟此花,渠町南与北

琀识

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识,来源于吕胜己的《宋词》《促拍满路花》,原文:遗珰连宝珥,人间识天香

沉睨

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
沉睨,来源于方回的《宋诗》《八月朔后雨昼夜不止》,原文:剧盗应旁睨,余田或尽沉

欢鉴

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
欢鉴,来源于石孝友的《宋词》《念奴娇》,原文:鸾鉴分飞,梦云零乱,欢意今衰飒

隆骞

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
隆,来源于程珌的《宋诗》《登紫微崖》,原文:九华隆隆闸天脊,微云低度差参是

昂晔

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
昂,来源于苏舜钦的《宋诗》《检书》,原文:轩昂醉墨闹,纤悉新书杂

杉飔

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
杉飔,来源于贾岛的《唐诗》《秋夜仰怀钱孟二公琴客会》,原文:独鹤耸寒骨,高杉韵细飔

襄同

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
襄同,来源于陈文蔚的《宋诗》《甲寅寒食日访徐子融子融同出游晚归志所历二十六韵》,原文:尽日俱襄阳,满城同看花

璋季

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
璋,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 太祖室用《皇武》。》,原文:峨峨奉璋,万世无违

袅序

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
袅序,来源于葛胜仲的《宋诗》《陪亚仲游习家池不携妓偶作二首 其二》,原文:四序垂杨袅曲尘,荆豪不见水粼粼

轶霆

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
轶,来源于岳珂的《宋诗》《苏养直书简帖赞》,原文:得山谷之体,而去其越轶

什寒

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
什寒,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 灯市行》,原文:灾伤不及什之三,岁寒民气如春酣

瑜瑷

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑜,来源于刘弇的《宋诗》《再继权之严韵二首 其二》,原文:千秋赤壁后,英爽得瑜肃

渭晤

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
渭,来源于徐夤的《唐诗》《依御史温飞卿华清宫二十二韵》,原文:五十年鸿业,东凭渭水流

誉璞

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
誉,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其一五》,原文:惜哉封禅主,更欲取名誉

晣椒

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

墨诗

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
墨诗,来源于李处权的《宋诗》《面山堂》,原文:诗成足风味,醉墨自舒卷

羿柔

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
羿,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》,原文:” 孟子曰:“大匠不为拙工改废绳墨,羿不为拙 射变其彀率

辰缃

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
辰,来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其四》,原文:阳秋履端月,象魏布和辰

瑄温

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
瑄,来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》,原文:鲁国麟枯骨,蓝田玉折瑄

博尉

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
博尉,来源于王安中的《宋诗》《直舍有书 其二》,原文:邂逅前身溧阳尉,欲将半俸博冥搜

熙椎

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
熙,来源于彭子翔的《宋词》《暗香》,原文:何事归来归去,似熙载、江南江北

旖忱

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
旖,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:温室寒祛,旖旎仙姿早

楦昃

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
楦,来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》,原文:他日麒麟应有楦,愿留苏武牧羝羊

浦琥

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
浦,来源于方回的《宋诗》《寄呈吕道山于八桂》,原文:朅从歙浦来湓浦,闻自全州入桂州

南波

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
南波,来源于冯山的《宋诗》《送蒲安行诚之秘丞兴州签判》,原文:江波西南流,君行方北辀

覃瑷

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
覃,来源于刘宰的《宋诗》《代赋三十韵呈李果州》,原文:有田连阡不输税,饱食岂计皇恩覃

中悟

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
中悟,来源于沈佺期的《唐诗》《答魑魅代书寄家人》,原文:此中因悟道,无问入猖狂

惜潜

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
惜潜,来源于刘攽的《宋诗》《蔡河渔叟》,原文:跳虾潜斗不自惜,时复鲲鲕聊可识

杉卓

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
杉,来源于罗邺的《唐诗》《冬日庙中书事呈栖白上人》,原文:日高荒庙掩双扉,杉迳无人鸟雀悲

姿冰

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
姿冰,来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》,原文:彩笔风流,偏解写、姑射冰姿清瘦

璨翙

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
璨,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵酬吴德夫去秋送行之作》,原文:旧诗况琼玖,触目屡璀璨

晷岭

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晷,来源于陈造的《宋诗》《赠解禹玉》,原文:孽虏游魂须晷刻,燕然苍石高峥嵘

君践

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
君践,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾机宜题石桥》,原文:平生冠世境,胜践得君辈

畚滟

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
畚,来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 禹庙》,原文:削平水土穷沧海,畚锸东南尽会稽

研炯

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
研,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:问公此时胡不饮,乐有至理须钻研

芸楣

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
芸,来源于韩驹的《宋诗》《出宰分宁别旧同舍五首 其三》,原文:昔惭芸阁姿,斥守蒲城市

堇蘅

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
堇蘅,来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》,原文:堇荼茂兮扶疏,蘅芷彫兮莹嫇

凡骞

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
凡,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 化无所化分第二十五 其二》,原文:凡夫有我侬,贪嗔百种凶

茗馠

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
hān芳香。
国学点评
茗,来源于黄庭坚的《宋诗》《和答子瞻》,原文:故园溪友脍腹腴,远包春茗问何如

岭由

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
岭由,来源于王钦臣的《宋诗》《次韵苏子由咏李伯时所藏韩干马》,原文:凤头初踏葱岭至,绣膊东由青海驰

储昃

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
储,来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:一点光浮南极上,储作人间五福

简与

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
简与,来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其九》,原文:后山与简斋,各年四十九

筝黛

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
筝黛,来源于薛正明的《唐诗》《游南雁荡》,原文:日射岚光轻锁黛,泉飞竹径细鸣筝

羡樗

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
羡,来源于陆游的《宋诗》《春晚村居杂赋绝句六首 其四》,原文:闲放无忧穷有意,傍人错羡此翁高

本亦

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
本亦,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 六》,原文:阙处预先防(京本作「隄」)备吉,忽然不阙亦(京本作「不」)须疑,三日雨淋漓

如筝

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
如筝,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 风中琴》,原文:如筝飘阁上,似瑟鼓江浔

盛淳

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
盛淳,来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》,原文:淳熙受内禅,德盛仁亦熟

皖益

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
皖,来源于刘克庄的《宋诗》《陈虚一》,原文:几载皖山耕,忽提孤剑行

栾伽

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
栾,来源于陈襄的《宋诗》《寄谢三井山祷雨二首 其二》,原文:野僧多稌穥,古木有杉栾

泱燏

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
火光貌。
国学点评
泱,来源于李洞的《唐诗》《赠可上人》,原文:将法传来穿泱漭,把诗吟去入嵌巖

旒兹

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
旒,来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》,原文:澜翻荐口彻旒冕,通籍直上黄金闺

芃圆

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
芃,来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其二》,原文:芃芃麦苗青,贸贸积霜雪

昭奂

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
昭,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝饮福酒奏禧安之曲》,原文:天鍳孔彰,玄祉昭锡

暄笛

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
暄笛,来源于权无染的《宋词》《凤凰台忆吹箫・凤凰台上忆吹箫》,原文:便未怕、天暄蜂蝶,笛转羌蛮

胧凰

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
胧,来源于王周的《唐诗》《自和》,原文:一片残阳景,朦胧淡月中

琪良

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
琪,来源于高似孙的《宋诗》《夜宿金庭洞》,原文:石蜜吐巖房,琪芳突苔缝

晰琝

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
晰,来源于权德舆的《唐诗》《奉和新卜城南郊居得与卫右丞邻舍因赋诗寄赠》,原文:六符既昭晰,万象随陶钧

澜奈

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
澜奈,来源于丘葵的《宋诗》《八十四岁吟》,原文:无可奈何委诸命,狂澜终久必须东

瞳畅

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
瞳,来源于真德秀的《宋诗》《寿外舅杨开国》,原文:碧瞳射人双镜悬,晓窗贝叶声琅然

南振

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
南振,来源于米芾的《宋诗》《和严道培书院韵 其二》,原文:六经重振南方学,千里还征上驾材

兆夷

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
兆夷,来源于祖无择的《宋诗》《微子庙》,原文:亿兆夷人困独夫,惟君先见得良图

琬奈

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
琬,来源于刘跂的《宋诗》《题古器物铭赠得甫兼简诸友》,原文:遂将传琬琰,索我序且赞

琛旆

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
琛旆,来源于葛立方的《宋诗》《接伴贺天申节北使至阙》,原文:毳幕奉琛充日阙,彩船卷旆息云程

中蓁

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
中蓁,来源于梅尧臣的《宋诗》《子聪惠书备言行路及游王屋物趣因以答》,原文:丛蓁但蒙密,未见山中美

休烟

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
休烟,来源于李之仪的《宋诗》《和两翁轩》,原文:猿鹤已回尘外驾,烟云休造眼中衰

决恽

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
决,来源于范成大的《宋诗》《刺濆淖》,原文:逡巡怯大敌,勇往决鏖战

尧慈

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
尧慈,来源于刘宰的《宋诗》《赠陈内机》,原文:学诗常拟邵尧夫,问道曾谒杨慈湖

圣轼

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
圣轼,来源于宋度宗的《宋诗》《恭和御制赐牟子才韵》,原文:喜有奇才追宋轼,光膺圣制胜唐绹

淞礴

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
淞,来源于韩元吉的《宋诗》《松江感怀》,原文:凄凉吴淞路,不到十载余

桥勖

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
桥,来源于赵蕃的《宋诗》《留别子肃子仪三首 其一》,原文:度桥遵野径,夹树启篱门

闻璞

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
闻璞,来源于吕南公的《宋诗》《出都》,原文:楚国但闻悲弃璞,鲁门那复辨真儒

奘謇

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
奘,来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》,原文:跏趺清昼永,玄奘壁间回

情裳

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
情裳,来源于刘摰的《宋诗》《和路秋怀三十韵》,原文:放情羣鹿豕,度德负簪裳

稽柏

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
稽柏,来源于周必大的《宋诗》《同前 其一》,原文:阆苑桃空熟,稽山柏自森

舟渌

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
舟渌,来源于周孚的《宋诗》《寄焦山圜禅师二首 其二》,原文:忆昨扁舟去,春江渌水波

玢才

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

壹惋

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
壹,来源于毛滂的《宋诗》《新酒熟奉怀曹使君》,原文:未许王郎见短歌,已容赵壹唯长揖

烯韵

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
韵,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其七六》,原文:唱寡兮和稀,韵高兮调古

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