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给女孩起名的好字:精选吉祥美字与寓意解析

刘宏缎作者:刘宏缎2025-11-19 08:31:30

给女孩起名是每个家庭的大事,一个好名字不仅能伴随孩子一生,还能传递父母的美好祝愿。在选择名字时,字的选择至关重要,它需要兼顾音韵美、寓意深和文化内涵。今天,我们就来探讨一些适合女孩起名的好字,这些字不仅听起来优雅动听,还蕴含着丰富的正面寓意。例如,“涵”字,源自汉语中的“涵养”,代表着包容、修养和深沉,如“涵涵”一名,听起来温柔又大气,寓意女孩将来心胸宽广、富有智慧。另一个常见的好字是“妍”,意为美丽、姣好,常用于形容女孩的容貌和气质,如“妍妍”或“晓妍”,给人一种清新脱俗的感觉,寄托了父母希望女儿美丽动人的愿望。此外,“悦”字也是一个热门选择,它表示快乐、喜悦,如“心悦”或“悦怡”,名字中带“悦”字,能传递出积极乐观的生活态度,希望孩子一生幸福安康。除了这些,还有“慧”字代表智慧、“雅”字象征高雅、“馨”字寓意温馨芬芳,每个字都有其独特的文化背景和吉祥含义。在选择时,家长可以结合姓氏的音调和谐度,避免生僻字或容易产生歧义的字,确保名字易于读写和记忆。同时,参考古典诗词或传统文化中的经典用字,也能让名字更具底蕴。总之,给女孩起名需要耐心和创意,通过精选这些好字,父母可以为女儿打造一个既独特又富有正能量的标识,陪伴她走向美好未来。

给女孩起名的好字

理影

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
理影,来源于黄庭坚的《宋诗》《几复读庄子戏赠》,原文:胡不弃影事,直以神理超

苏正

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
苏正,来源于岑参的《唐诗》《送任郎中出守明州》,原文:观涛秋正好,莫不上姑苏

飔耘

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
飔,来源于罗公升的《宋诗》《洪扇馈松野叔》,原文:凉飔生其间,怀袖觉清婉

本芃

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
本芃,来源于董嗣杲的《宋诗》《留九宫山封道士饭因赠》,原文:菜本芃芃剪青玉,馔成浇饭填清腹

娇枝

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
娇枝,来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・水仙子》,原文:开银屏金孔雀绿嫩红娇,隐锦褥绣芙蓉枝繁叶乱

壬萌

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
壬,来源于徐玑的《宋诗》《送蔡侍郎镇建宁》,原文:熙洽壬辰际,刚明十载初

恒鸯

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
恒鸯,来源于陈陶的《唐诗》《飞龙引》,原文:苕苕翡翠但相逐,桂树鸳鸯恒并宿

域夷

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
域夷,来源于项安世的《宋诗》《再次韵菊花谱系四首 其一》,原文:人道花生绝域,此花或系西夷

粤蔷

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
粤,来源于黄诚之的《宋词》《满江红》,原文:谢君王、特地掇鸾坡,来闽粤

滟媵

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
滟,来源于苏籀的《宋诗》《寒食后出郊一首》,原文:绿波泛滟心微荡,邃苑提携手未挥

汶慈

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
汶,来源于骆宾王的《唐诗》《在衮州饯宋五之问》,原文:淮沂泗水地,梁甫汶阳东

渭珈

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
渭,来源于朱松的《宋诗》《诗约范直夫游万叶寺观瀑泉》,原文:我生群末俗,泾渭非一源

冽傅

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
冽,来源于王沂孙的《宋词》《解连环》,原文:把孤花细嚼,时咽芳冽

重巡

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
重巡,来源于无名氏的《宋词》《迎春乐令・迎春乐》,原文:莫惜醉重游,逡巡又、年华老

霁童

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
霁童,来源于方回的《宋诗》《杭正月十三夜》,原文:岂不冻云开霁月,其如老眼异童心

肖琝

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
肖,来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・朝天子》,原文:母亲呵寿高,您儿呵不肖,不想咱人死呵天知道

蕾茉

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
蕾,来源于翁卷的《宋诗》《观落花》,原文:才看艳蕾破春晴,又见飞花点点轻

杏荟

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
杏,来源于王十朋的《宋词》《二郎神》,原文:笑繁杏夭桃争烂漫

易灏

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
易,来源于谭宣子的《宋词》《鸣梭》,原文:年光容易过

娴语

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
娴,来源于陆游的《宋诗》《有怀独孤景略》,原文:喑呜意气千人废,娴雅风流一座倾

沫德

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
沫,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵道辅双岭见寄三叠 其二》,原文:生涯鱼吹沫,文彩豹藏雾

鑫禾

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾,来源于司马光的《宋诗》《奉和始平公酬大资政吴侍郎 其二》,原文:大野禾麻溢,高斋几席凉

恒爕

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
恒,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:凡有辜罪,乃罔恒获,小民方兴,相为敌仇

澎祈

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
澎,来源于苏轼的《宋诗》《与胡祠部游法华山》,原文:使君年老尚儿戏,绿棹红船舞澎湃

晰钰

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
晰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》,原文:声名昭晰,文物葳蕤

童蒲

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
童蒲,来源于范成大的《宋诗》《丙午新年六十一岁俗谓之元命作诗自贶》,原文:童心仍竹马,暮境忽蒲轮

识蓓

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
识蓓,来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康梅花十绝句 其五》,原文:轻寒玉蓓试新妆,已识微酸一点黄

箬珈

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
箬,来源于黄庭坚的《宋词》《浣溪沙》,原文:青箬笠前无限事,绿蓑衣底一时休

隋梓

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
隋,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四三》,原文:秦源方被桃花误,隋岸还看柳絮狂

澄淖

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
澄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:天容澄谧,景气晏和

礴廷

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
礴,来源于苏辙的《宋诗》《题王诜都尉画山水横卷三首 其二》,原文:临窗展卷聊自适,盘礴岂复冠裳羁

篌搦

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
篌,来源于苏轼的《宋诗》《秧马歌》,原文:腰如箜篌首啄鸡,筋烦骨殆声酸嘶

越晢

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
越,来源于陆九渊的《宋诗》《送勾熙载赴浙西盐》,原文:揽辔首越山,青萍方在握

羡越

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
羡越,来源于朱敦儒的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:莫说梁园往事,休更羡、越溪访戴幽人

潭澄

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
潭澄,来源于释觉阿上人的《宋诗》《偈五首 其一》,原文:诸方参遍草鞋破,水在澄潭月在天

祈犹

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
祈犹,来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其七》,原文:拈起祈招犹未识,安知五典与三坟

棠漳

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
棠漳,来源于周文璞的《宋诗》《铜雀研》,原文:年年漳河头,野棠如雪开

戍袤

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
戍,来源于于鹄的《唐诗》《出塞 二》,原文:观兵登古戍,斩将对双旌

璞榭

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
璞,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一三一》,原文:知不知,会不会,璞玉浑金,泥团土块

浠婵

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
婵,来源于杜甫的《唐诗》《法镜寺》,原文:婵娟碧鲜净,萧摵寒箨聚

蔻憬

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蔻,来源于姜夔的《宋词》《扬州慢》,原文:纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情

陇单

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
陇单,来源于武元衡的《唐诗》《长相思》,原文:长相思,陇云愁,单于台上望伊州

真蘅

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
真蘅,来源于赵崇鉘的《宋诗》《大孤》,原文:为君暗整真珠裳,绿蘅翠芷参差香

幂昃

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
幂,来源于项安世的《宋诗》《江梅》,原文:红小粉疎烟幂幂,影低香远水粼粼

中谒

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
中谒,来源于魏野的《宋诗》《别同州陈太保》,原文:侯门戟森森,中有野人谒

年书

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
年书,来源于郑丹的《唐诗》《明皇帝挽歌》,原文:律历千年会,车书万里同

峨薏

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
峨,来源于初暐的《宋诗》《送张无梦归天台山 其二》,原文:凤台峨峨十二重,先生忽造明光宫

昕栾

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
昕,来源于赵必的《诗》《饯实斋趋朝》,原文:送公此行登鼎席,南丰瓣香此昕夕

景祯

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
景祯,来源于杜审言的《唐诗》《望春亭侍游应诏》,原文:万寿祯祥献,三春景物滋

祈旎

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
祈,来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》,原文:报祈礼则然,况乃人望觖

燿晗

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
燿,来源于无可的《唐诗》《中秋夜君山脚下看月》,原文:熠燿游何在,蟾蜍食渐难

舸纮

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
舸,来源于张耒的《宋诗》《淮阴太宁山主崇岳逮与予诸父游今年七十余耳目聪明筋力强壮奉戒精苦禅诵不辍闻予自黄归欣然空所居而相延日与之语或寂然相对终日使人之意消也因赋此诗》,原文:老夫龙钟众人后,一舸循江信沿涉

砺茸

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
砺,来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏一首》,原文:环堂巍岳秀,带砺大江雄

徵瑹

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评

筱怡

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
筱,来源于姜夔的《宋词》《八归》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

亭析

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
亭析,来源于杨亿的《宋诗》《寄刘秀州》,原文:震泽析酲干树橘,华亭惊梦九臯禽

芸冶

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
芸,来源于郑括苍的《宋诗》《水国》,原文:隙影窥蟾滴,芸香散箧书

藻黛

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
藻,来源于程俱的《宋诗》《灵山观》,原文:山川瞻胜异,苹藻荐严恭

析茯

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
析,来源于吴泳的《宋诗》《壬辰恭和御制闻喜宴诗》,原文:鉴观万古知成法,条析羣疑见大原

杏惋

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
杏,来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》,原文:一片参旗红杏西

陵珊

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
陵珊,来源于罗隐的《唐诗》《咏史》,原文:徐陵笔砚珊瑚架,赵胜宾朋瑇瑁簪

灵择

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
灵择,来源于范成大的《宋诗》《后巫山高一首》,原文:造化钟奇矗瑶巘,真灵择胜深珠宫

箐祈

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
箐,来源于陆游的《宋诗》《纵游深山随所遇记之四首 其二》,原文:竹郎有庙临江际,木客无家住箐中

硝昶

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:参苓硝石雄附姜,补泻虚实调炎凉

初荏

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
初荏,来源于周紫芝的《宋诗》《蜡梅大有生意》,原文:伶俜初回姿,荏苒似看叶

戈芙

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
戈,来源于李纲的《宋诗》《秋夜有怀二首 其二》,原文:天地干戈满,潇湘鸿鴈稀

晖葆

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
晖,来源于赵汝鐩的《宋诗》《寄友人》,原文:思君不可见,独自立斜晖

允含

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
允含,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:』允若时,不啻不敢含怒

瞻篌

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
瞻,来源于元稹的《唐诗》《松鹤》,原文:俯瞰九江水,旁瞻万里壑

瑗琰

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
瑗,来源于宋祁的《宋诗》《病告作寄武平湖内翰》,原文:夷吾畏事将成吃,蘧瑗增年转悟非

倾品

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
倾品,来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其二》,原文:竞说杨枝倾上国,乐天题品付歌行

嵇镌

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
嵇,来源于刘学箕的《宋诗》《和张政仲见寄三绝 其三》,原文:请命当年嵇吕驾,便同看剑引杯长

资陇

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
资陇,来源于许棠的《唐诗》《陇上书事》,原文:滴梦关山雨,资餐陇水鱼

杉旬

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
杉,来源于汪立中的《宋诗》《甲戌廷对后到洞霄丙戌假守新安又得寄径成诗纪游》,原文:山水只如前日好,松杉似与老人同

支昃

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
支,来源于白居易的《唐诗》《遇物感兴因示子弟》,原文:人贱拾支牀,鹘欺擒暖脚

岐瓷

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
岐,来源于罗隐的《唐诗》《寄袁皓侍郎》,原文:东台失路岐,荣辱事堪悲

悦砺

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
悦,来源于苏轼的《宋诗》《密州宋国博以诗见纪在郡杂咏次韵答之》,原文:当时苟悦可,慎勿笑杕杜

畅芷

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
畅,来源于孙望的《唐诗》《后记》,原文:自来南师,将三十年矣,生计丰足,心神怡畅,得党政之关怀,承师友之相勉,于教学之余,复得游心翰府,继事蒐聚,虽四凶逞虐之日,犹未尝或辍

棠禾

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
棠,来源于王安石的《宋诗》《寓言九首 其三》,原文:甘棠能听讼,召伯圣人匹

尤盈

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
尤盈,来源于司马光的《宋诗》《奉同何济川迎吏未至秋暑方剧呈同舍》,原文:稚金避老火,暑势尤骄盈

零楣

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
零,来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》,原文:零落螭头墨,荒凉马鬣封

韪泷

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》,原文:何言敢为师,乃是贵不韪

馚袤

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
袤,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 筑层楼辞》,原文:楼安得兮袤阜,松安得兮穹岩

诺研

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《入梅》,原文:碑偿宿诺淮僧去,卷录新诗蜀使回

亚正

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
亚正,来源于岑参的《唐诗》《送崔员外入秦因访故园》,原文:仙郎去得意,亚相正承恩

尧书

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
尧书,来源于王洋的《宋诗》《和谢齐解元见惠》,原文:身世浮云不留处,书生白首谈尧禹

瞳阔

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
瞳阔,来源于蔡襄的《宋诗》《送柯祕书三子归泉应诏》,原文:修瞳阔颡善应对,举措不类羣儿行

召维

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
召维,来源于晏殊的《宋诗》《送董信州》,原文:吾知召南树,从此接维桑

纤莲

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
纤莲,来源于卢炳的《宋词》《柳梢青》,原文:步稳金莲,手纤春笋,肤似凝脂

宜永

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
宜永,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其一》,原文:劝君但勤馌,兹事宜永谢

蕴俏

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
蕴,来源于夏竦的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:绿蕴星辰藏古篆,绛宫龙虎闭神扉

单伊

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
单伊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:」 【沃丁】 沃丁既葬伊尹于亳,咎单遂训伊尹事,作《沃丁》

芮樱

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
芮,来源于江泳的《宋诗》《凉轩》,原文:极目闲田虞舆芮,凝神虚室老兼庄

琯泷

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
琯,来源于王之望的《宋诗》《病后戏赠同官蒋子权》,原文:间有少陵风,醇音调玉琯

松斓

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
松斓,来源于贯休的《唐诗》《送僧人入石霜》,原文:寂寞排松榻,斓斑半雪须

玢檬

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

桑缥

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
桑缥,来源于李彭的《宋诗》《晓发章水道中有怀伯固驹甫师川养直效何水部体以寄恨》,原文:缥瓷举桑落,醒醉醉还醒

潭皙

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
潭,来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》,原文:深瀑摽随凫,空潭隠灵虬

松箴

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
松箴,来源于释元肇的《宋诗》《高辇院》,原文:青松护垄云成盖,白玉遗箴世不磨

蓬璋

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
蓬璋,来源于崔敦礼的《宋诗》《严子文用范至能韵见赠再和》,原文:珷玞混圭璋,蓬艾间粟秫

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