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子怎么起名女孩？2024最新女孩起名技巧与寓意名字大全

许郄颍作者：许郄颍2025-11-06 00:34:51

为女孩起名是许多家长在迎接新生命时面临的重要任务，名字不仅承载着家庭的期望与祝福，更会影响孩子未来的身份认同和社交印象。那么，子怎么起名女孩才能既符合传统文化又兼具现代美感呢？首先，起名应注重音韵和谐，选择读起来流畅、悦耳的字词，避免生僻或拗口的组合，例如“婉婷”、“诗涵”等名字均以柔和的声调传递出女性的温婉气质。其次，寓意是起名的核心，家长可从诗词、自然或美德中汲取灵感，如“芷若”取自草木清香，象征高洁；“慧敏”则强调智慧与敏捷，寄托了对孩子才华的期待。此外，结合生辰八字和五行平衡是传统起名中常见的方法，通过分析孩子的五行属性（金、木、水、火、土），选择互补的字眼来增强运势，例如五行缺水的女孩可选用“涵”、“沐”等带水部首的字。现代起名还需考虑名字的独特性和流行趋势，避免过于常见或易引起歧义的名字，同时确保名字在不同语境（如学校、职场）中都能得体适用。值得注意的是，起名时应避免使用过于复杂或难以书写的字，以减轻孩子未来的学习负担。最后，家长可参考历史人物、文学典故或家族传统来增添名字的文化深度，例如“文君”致敬才女卓文君，体现书香门第的传承。总之，为女孩起名是一个融合创意、文化与个人情感的过程，通过综合考量音、义、形三要素，才能打造出一个既美丽又富有深意的名字，为孩子的未来铺就美好开端。

子怎么起名女孩

佳音

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
佳音，来源于汪元量的《宋词》《长相思》，原文：空谷佳人金玉音

溯佶

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
溯，来源于赵冬曦的《唐诗》《和尹懋秋夜游㴩湖二首 一》，原文：政理常多暇，方舟此溯洄

锦崎

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
锦崎，来源于赵文的《宋诗》《明皇游月宫歌》，原文：崎岖万里锦官城，此身曾作银桥行

梁湘

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
梁湘，来源于李流谦的《宋诗》《挽程子山侍讲》，原文：颇觉游梁倦，终成吊湘恨

彦文

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
彦文，来源于沈辽的《宋诗》《寄题谭氏需亭》，原文：摛文示时彦，万金资一酌

桠楚

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
桠，来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》，原文：桠槛欹簷一古梅，几番有意唤春回

洵谧

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：132　洵，均也

崇知

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
崇知，来源于陆游的《宋诗》《孝宗皇帝挽词三首 其一》，原文：大道本生知，崇高志不移

阑泉

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
阑泉，来源于刘宰的《宋诗》《怀茅山寄句容江大夫》，原文：古涧会流泉，点笔依石阑

犹潭

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
犹潭，来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》，原文：正寂寂江潭，树犹如此，那更啼鹃

吟淖

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
吟，来源于韩淲的《宋诗》《林德九国录作冰玉寮来索赋因寄五字》，原文：吟讽彼一诗，静视触与蛮

敏煦

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
敏，来源于释德洪的《宋诗》《端叔见和次韵答之》，原文：落笔新诗敏风雨，撚须豪气划虹霓

朴盛

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
朴盛，来源于方回的《宋诗》《三月二十九夜二更杭火焚花巷寿安坊至四月一日寅卯止》，原文：繁华渐盛古朴衰，书谓乡人非美事

媛亭

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
媛，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 八十》，原文：冯媛须知住汉宫，将身只是解当熊

仑珞

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
仑，来源于释义青的《宋诗》《第六十一首山此经颂》，原文：水出昆仑山起云，钓人樵父昧来因

旬庆

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
旬庆，来源于辛弃疾的《宋词》《鹊桥仙》，原文：八旬庆会，人间盛事，齐劝一杯春酿

昙觅

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
昙觅，来源于李吕的《宋诗》《自题安乐行》，原文：只此瞿昙安乐行，从何处觅是和非

湲典

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
湲，来源于黄庶的《宋诗》《陪丞相游石子涧 其一》，原文：宾吏亲携涧底行，潺湲风递似相迎

萦与

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
萦与，来源于晁补之的《宋词》《西平乐》，原文：妍歌妙舞，萦云回雪，亲教与，恨难诉

景玫

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
景，来源于侯置的《宋词》《玉楼春》，原文：寻常经岁睽佳景

苡书

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
苡书，来源于杜耒的《宋诗》《送吴太博赴莆中》，原文：归日不须囊薏苡，有书堪录荔堪干

新妤

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
新，来源于许的《宋词》《应天长》，原文：怯新歌，怜旧舞

贞栖

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
贞栖，来源于卫中行的《唐诗》《登石伞峰》，原文：贞姿在空谷，瑞色仍栖林

源旬

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
源旬，来源于方回的《宋诗》《梅雨大水》，原文：积年梅雨动兼旬，咎证源源殆有因

瞻追

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
瞻追，来源于释德洪的《宋诗》《云庵生辰十一首 其四》，原文：消汝去来颠倒想，共瞻遗像入追思

巡慈

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
巡慈，来源于陈文蔚的《宋诗》《辛巳老人生旦》，原文：白酒年年造逡巡，膝下戏彩娱慈亲

与常

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
与常，来源于韦骧的《宋诗》《石室洞》，原文：天王峰南石室洞，怪特不与寻常同

盂杏

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
盂，来源于华岳的《宋诗》《浴》，原文：花藤织出金芙蕖，烟青藕紫堆云盂

缘娆

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
缘，来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其六》，原文：弃禄缘束带，贵身遂抛冠

孜璨

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
孜，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・鹊踏枝》，原文：（末唱）那时间相看的是好，他可便喜孜孜笑里藏刀

乔采

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
乔采，来源于蔡戡的《宋诗》《次张伯信韵题吴园画轴》，原文：要知故国非乔木，文采风流尚宛然

妍乘

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
妍乘，来源于范纯仁的《宋诗》《送潞公游河阳河清》，原文：安车乘兴赏春妍，荣盛欢康世莫肩

虔媛

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
虔，来源于方回的《宋诗》《游石头城》，原文：后来矫虔人，藉口欺盲聋

舸柯

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
舸，来源于宋祁的《宋诗》《凌屯田知和州》，原文：候吏腾装催去舸，故人引脰怅离觥

砺崎

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
砺，来源于柳宗元的《唐诗》《相和歌辞 东门行》，原文：安陵谁辨削砺功，韩国讵明深井里

懿颐

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
懿，来源于方岳的《宋诗》《山行 其二》，原文：懿哉考亭老，伊洛与并驾

胥峨

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
胥，来源于李弥逊的《宋词》《十月桃》，原文：风流谢傅，梦到华胥，长是相随

斐晤

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
斐晤，来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》，原文：斐绮资咍噱，芜枵寡晤酬

铮至

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
铮，来源于郭印的《宋诗》《提宫宇文朝议挽辞》，原文：天报良未已，诸孙何铮铮

识斐

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
识，来源于皎然的《唐诗》《哭吴县房耸明府》，原文：履危节讵屈，著论识不偏

禺新

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
禺新，来源于杨亿的《宋诗》《诸暨簿张慈》，原文：新官佐邑近闽禺，令伯欢心就养初

桐睨

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
桐睨，来源于林景熙的《宋诗》《谒严子陵祠》，原文：客星谪下桐江湄，傲睨烟雨何年归

琝宁

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其七》，原文：乐只万国，宁德攸宝

绎序

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
绎，来源于项安世的《宋诗》《江陵为浏阳柳氏作云山书院歌》，原文：支支离离兮万物散□，翕翕绎绎兮天地交孚

纤薏

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
纤，来源于刘仙伦的《宋词》《江神子・江城子》，原文：金瓯盛酒玉纤擎

固舸

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
固舸，来源于俞德邻的《宋诗》《醉中偶书》，原文：云横北固朱楼远，烟暝西湖画舸归

燃秸

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
燃秸，来源于冯时行的《宋诗》《友人惠酒殊佳用清光滑辣四字为韵以谢 其三》，原文：酒榼对鱼篮，照路燃藁秸

碧辽

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
碧辽，来源于温庭筠的《唐诗》《题西明寺僧院》，原文：新雁参差云碧处，寒鸦辽乱叶红时

冽茜

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
冽，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・感皇恩》，原文：当日个天时凛冽，怎能勾身上温和

萄誉

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
萄，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・黄钟尾》，原文：再谁供养我那荔枝浆蔷薇露葡萄酿

娣尹

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：立敬归之娣齐归之子公子裯，穆叔不欲，曰：「大子死，有母弟则立之，无则长立

武姝

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
武，来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・梁州》，原文：他平生武艺施逞尽

序纪

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
序纪，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：羽籥兴东序，春秋纪上丁

支晋

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
支晋，来源于释道潜的《宋诗》《秋日西园 其三》，原文：尝闻晋支遁，矫志归沃洲

钏隋

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
钏，来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・一半儿》，原文：这钗钏委的是金子委的是银

亦鸠

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
亦鸠，来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其五》，原文：死城陷阵已长休，捍虏鸠民亦漫忧

菡择

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
菡，来源于齐己的《唐诗》《寄武陵贯微上人二首 一》，原文：诗里几添新菡萏，衲痕应换旧斓斑

韵媖

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
韵，来源于吴则礼的《宋词》《虞美人》，原文：自许平生孤韵、与秋期

曦逵

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
曦，来源于曹勋的《宋词》《安平乐・安平乐慢》，原文：中兴继体，抚有寰瀛，三阳方是炎曦

裳骓

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
裳，来源于孟郊的《唐诗》《谢李辀再到》，原文：会将当风烹，血染布衣裳

奈娅

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
奈，来源于贺铸的《宋词》《卷春空・定风波》，原文：无奈

晷兹

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
晷，来源于张说的《唐诗》《奉和御制与宋璟源干曜同日上官命宴东堂赐诗应制》，原文：宝历休明盛，颓年晷漏衰

琬皖

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
琬，来源于孙嵩的《宋诗》《和谢虚谷 其一》，原文：文章琬琰盛镌磨，乞与丹青侈若何

棋昭

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
棋，来源于陆游的《宋诗》《幽事二首 其二》，原文：药褚藏难见，棋枰算未成

芦颀

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
芦，来源于张志和的《唐诗》《渔父》，原文：八月九月芦花飞，南谿老人垂钓归

楦昊

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
楦，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

清纯

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
清纯，来源于游志甫的《宋诗》《贺侍郎 其二》，原文：清癯骨相今迂叟，纯雅文章昔醉翁

璂之

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
璂之，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

爀楹

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

琢黎

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
琢黎，来源于吴惟信的《宋诗》《寄题月窗》，原文：此地琢磨功业就，昌黎合弃短长檠

霆绍

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
霆，来源于李吕的《宋诗》《乙巳四月比屋多疹痘疟痢间作五月尽犹未已病者延绵在寝治疗不获其法往往失生理殊可悯痛乃作民病书事一首以纪之》，原文：雷霆秉鈇钺，歼殛必奸宄

佳釉

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
佳，来源于韩元吉的《宋词》《水龙吟》，原文：问当年、佳期何处

砚潞

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《初夏幽居杂赋七首 其五》，原文：渴蜂窥砚水，狂蝶入书帷

遥淮

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
遥淮，来源于徐凝的《唐诗》《句》，原文：乱后见淮水，归心忽迢遥

瑗乔

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十二年》，原文：秋，公会卫侯、宋皇瑗于郧

卫栾

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
卫栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：仲孙蔑会晋栾□、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾人、滕人、薛人围宋彭城

嫣娆

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
嫣，来源于程的《宋词》《念奴娇》，原文：嫣然一笑，向烛花光下，经年才见

淳嵇

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
淳，来源于田锡的《宋诗》《相州郡楼赠高祕丞》，原文：国家无事边陲静，风俗还淳礼让修

悦诚

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
悦诚，来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・赴解时弊更多，作下人就做夫，检块数几曾详数，止不过得南新》，原文：连柜子一时扛去，怎教人心悦诚服

正桦

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
正，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・小梁州》，原文：(正末唱)却正是日出扶桑

晢琬

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

匠敏

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
匠敏，来源于释月磵的《宋诗》《雕匠羌若正》，原文：古汗有敏匠，能作诸佛像

粤中

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
粤中，来源于王奕的《宋诗》《黄池大水歌》，原文：粤从天一中入坎，水德流动随干圜

浠朔

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于杜甫的《唐诗》《舟中夜雪有怀卢十四侍御弟》，原文：朔风吹桂水，朔雪夜纷纷

礼璋

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
礼璋，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：以圭璋聘，重礼也

韧裳

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

霓豫

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
霓，来源于张的《宋词》《梦游仙・戚氏》，原文：鸾啸舞，仙乐送霓旌

晳云

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
晳云，来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》，原文：夙龄壮志日蹉跎，黑鬒萧萧又云晳

愉怀

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
愉怀，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵补柳子厚八愚诗 其一》，原文：襟怀屡荡涤，性情渐愉怡

纫骊

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
纫，来源于唐彦谦的《唐诗》《兰二首 一》，原文：美人胡不纫，幽香蔼空谷

希京

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
希京，来源于方回的《宋诗》《寄题婺源戴氏苍山歌》，原文：明年古希满七十，不知京洛有尘阛

荔竺

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
荔，来源于徐夤的《唐诗》《郊村独游》，原文：惊鱼掷上绿荷芰，栖鸟啄余红荔枝

晃绘

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
晃，来源于袁说友的《宋诗》《和王使君惠诗酒韵》，原文：今朝好语几盈门，排攒炫晃惊童孙

才怀

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
才怀，来源于陈策的《宋词》《摸鱼儿》，原文：倚危梯、酹春怀古，轻寒才转花信

芈自

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
芈自，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：(芈旋云)您兄弟自与哥哥相别之后，流落随国，听知哥哥复楚，一径的寻将来也

飖吟

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
飖吟，来源于王之道的《宋诗》《和彦时兄腊雪六首 其六》，原文：谢庭拟似吟飞絮，洛浦飘飖见丽人

夕卫

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
夕卫，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五七》，原文：宗祀玄堂羽卫还，大庭斋夕驻鸣鸾

蔚芃

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
蔚，来源于陈与义的《宋诗》《过君山不获登览》，原文：嵌空浪吞吐，荟蔚风飕飗

淼礼

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
淼，来源于刘长卿的《唐诗》《饯王相公出牧括州》，原文：江潮淼淼连天望，旌斾悠悠上岭翻

昊经

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
昊经，来源于虞俦的《宋诗》《次韵汉老弟假山》，原文：回镳斜经少昊墟，阆风县圃穷幽邃

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