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姓张带曹字的女孩起名指南:寓意、技巧与精选名字推荐

程临胥作者:程临胥2025-11-03 16:27:01

为姓张的女孩起一个带“曹”字的名字,不仅融合了姓氏的传承,还赋予了名字独特的文化内涵和美好寓意。起名是父母对孩子未来的第一份礼物,它承载着家庭的期望与祝福。在中国传统文化中,“曹”字常用于名字,其本义指古代分科办事的官署,引申为秩序、才华和尊贵,如历史人物曹操,便体现了智慧与领导力的象征。因此,为女孩取名加入“曹”字,可以传达出希望她聪慧、有条理、事业有成的愿望。 在起名过程中,父母需要考虑多个因素。首先,音韵搭配至关重要。姓张(Zhāng)为单音节,搭配“曹”(Cáo)字时,应选择中间或结尾字来平衡节奏,例如“张曹悦”或“张雨曹”,避免读音拗口。其次,寓意深度是核心。“曹”字可结合其他字形成复合意义,如“曹馨”(寓意品德芬芳)、“曹雅”(象征高雅气质)或“曹慧”(代表智慧聪颖)。这些名字不仅好听,还蕴含 positive 的价值观,适合现代女孩的成长。 此外,起名还需兼顾现代审美与传统文化。避免使用过于生僻或复杂的字,确保名字易于书写和记忆。例如,“张曹媛”结合了“曹”的尊贵和“媛”的美丽,整体优雅大方;而“张曹宁”则强调宁静与平和,适合希望孩子性格沉稳的家庭。同时,参考诗词或历史典故可以增添文化厚度,如从《诗经》中汲取灵感,取名“张曹思”(源于“思无邪”),表达纯真之愿。 总之,起名是一个综合性的过程,需要平衡音、义、形三要素。对于姓张的女孩,带“曹”字的名字 offers 了丰富的可能性,父母可以根据个人偏好、家族传统以及对孩子未来的憧憬来选择。本指南后续将提供更多精选名字列表和实用技巧,帮助您轻松完成这一重要决策。

姓张带曹字的女孩起名

张苑琮

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
苑,来源于宋庠的《宋诗》《和参政丁侍郎从驾出猎》,原文:别苑黄山外,仙城北斗傍

张姣琦

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
姣,来源于晁说之的《宋诗》《赠别蓬莱簿林希孟子醇》,原文:意气充眉宇,比昔姣且都

张爀阮

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

张潞影

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
潞,来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》,原文:至平泽潞,伐谋羣雄

张晢诏

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

张镜邕

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
镜,来源于陆游的《宋诗》《辛酉冬至》,原文:惟应探春梦,已绕镜湖边

张沅同

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
沅,来源于元稹的《唐诗》《斑竹》,原文:一枝斑竹渡湘沅,万里行人感别魂

张虔迪

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
虔,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭方丘乐章 顺和》,原文:神之听矣,式鉴虔诚

张鑫桑

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑,来源于李曾伯的《宋诗》《和清湘蒋省干酒色财气韵 其二》,原文:无使桑间音,乱我杏坛曲

张炀札

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
炀,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 上阳白发人》,原文:隋炀枝条袭封邑,肃宗血胤无官位

张琥纯

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
琥,来源于王迈的《宋诗》《乔松歌》,原文:下有青牛蹲,中有琥珀藏

张蕾纴

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
蕾,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 石榴花诗》,原文:石榴已著干红蕾,无尽春光尽更强

张霖韵

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
霖韵,来源于白玉蟾的《宋诗》《题浯溪》,原文:谁谓霓裳非有情,倚腔犹韵雨霖铃

张汝筠

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
汝筠,来源于方回的《宋诗》《次韵吴僧魁一山十绝 其四》,原文:筠溪牧潜即汝是,一系馿橛须耐霜

张彦芾

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
彦,来源于李白的《唐诗》《詶张卿夜宿南陵见赠》,原文:尔来得茂彦,七叶仕汉余

张裕宣

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
裕宣,来源于孔平仲的《宋诗》《武宗》,原文:德裕才略大,感恩罄所宣

张常逵

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
常,来源于魏了翁的《宋词》《海棠春令・海棠春》,原文:荣悴故寻常,生意长如海

张惟枫

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
惟枫,来源于苏轼的《宋诗》《竹枝歌》,原文:帝子南游飘不返,惟有苍苍枫桂林

张烟茜

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
烟茜,来源于卢炳的《宋词》《画堂春》,原文:晓来葱茜祥烟

张缎琝

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

张馥真

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
馥真,来源于苏轼的《宋词》《千秋岁》,原文:秋露重,真珠落袖沾馀馥

张杨璎

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
杨,来源于杨炎正的《宋词》《蝶恋花》,原文:不放东风,独自迷杨柳

张臻汉

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
臻,来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀风师乐章 亚献终献》,原文:三献终,百神臻

张诣梓

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
诣,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:再诣东祠诸儒宗,荐以时器陈时饔

张勤遒

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
勤,来源于黄庭坚的《宋诗》《曹侯善政颂》,原文:我勤我暇,不借吏史

张罡畅

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
罡,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・混江龙》,原文:(天罡云)元帅,切不可出营去,面容上带着有一百日大灾,决休去也

张茯阮

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
茯,来源于徐照的《宋诗》《陈待制五月十四日生朝》,原文:斸石逢云母,栽松长茯苓

张采箴

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
采,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 月色醉远客 其二》,原文:谪仙迷采石,小杜在扬州

张理惟

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
理惟,来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《丈人观》,原文:惟慙未致华胥理,徒卜升平万万年

张祺诚

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
祺,来源于韩维的《宋诗》《太后阁六首 其二》,原文:枝间双鹊语,应是报春祺

张芸葆

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
芸,来源于郎士元的《唐诗》《送钱拾遗归兼寄刘校书》,原文:终当报芸阁,携手醉柴门

张绘淅

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
绘,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:绘网晚晴夸蹴踘,画绳寒食戏秋千

张茸翩

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
茸翩,来源于曹组的《宋诗》《夜归曲》,原文:归来祇夸青连钱,貂茸拥鼻行翩翩

张殷廷

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
殷廷,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:一句殷勤牢记取,在朝廷、最好图西事

张幽种

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
幽种,来源于卓英英的《唐诗》《荅玄士》,原文:数载幽栏种牡丹,裹香包艳待神仙

张卓骃

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
卓,来源于卫宗武的《宋诗》《再和易后韵为前韵六首 其二》,原文:天分既超卓,能消几学术

张菡惜

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
菡,来源于释心月的《宋诗》《马郎妇赞》,原文:愿海散香风,花披菡萏红

张璩晨

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
璩,来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》,原文:已沐仁风深骨髓,更惊诗思剧琼璩

张嵊酝

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》,原文:双鲤来从古嵊州,喜闻英物诞东州

张什鸯

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
什鸯,来源于刘时中的《元曲》《中吕・朝天子邸万户席上》,原文:扣舷,采莲,怕什么鸳鸯见

张庆本

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
庆本,来源于李纲的《宋诗》《冬至前六日奉陪舅氏燕集于张甥东斋泰孙侍坐舅甥四世同会岂易得也舅氏以诗见贶谨次韵成两章拜呈并简季弟二甥同赋 其一》,原文:眉寿康宁由德厚,庆流深远本源长

张葭维

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
葭维,来源于苏籀的《宋诗》《咸阳县令求清渭楼诗和何子应长句》,原文:秦如蒹葭未饱霜,四维不举空豪强

张霖缨

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
霖,来源于王之道的《宋诗》《次韵子厚弟喜雨行赠赵守端质》,原文:折冲御侮赖亲贤,何独为霖福斯郡

张函札

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
函札,来源于王宗贤的《宋诗》《大涤洞》,原文:符札深投进玉函,琅琅震响穴难探

张壹唯

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
壹唯,来源于毛滂的《宋诗》《新酒熟奉怀曹使君》,原文:未许王郎见短歌,已容赵壹唯长揖

张绎奈

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
绎,来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其一》,原文:圣意聿宗伊洛训,愚臣谨绎考亭编

张正意

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
正意,来源于刘攽的《宋诗》《送杨康功知安丰县》,原文:作诗写此岂有意,正若指点山水书鱼虫

张亦禺

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
亦禺,来源于刘攽的《宋诗》《送福州范文学兼寄张宜》,原文:文学亦备员,海禺更卑湿

张涵媪

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
涵,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻自徐移湖将过宋都途中见寄五首 其一》,原文:肩舆上南麓,眼界涵川原

张渲峤

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
渲,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

张清依

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
清依,来源于王洋的《宋诗》《王亚之元夕招客庭下红梅两株相对盛开》,原文:不禁清绝意萧然,大似佳人依草木

张斯年

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
斯年,来源于虞俦的《宋诗》《和宁国守沈察院九月严霜十五韵》,原文:早禾既有秋,人斯望有年

张笺益

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
笺益,来源于孟宾于的《唐诗》《耒阳杜工部墓(题拟)》,原文:(见钱谦益《笺注杜工部集唱酬题就是》引《耒阳祠志》

张霄篁

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
霄篁,来源于王之道的《宋诗》《四面山午饭澡雪尘土往太湖二首 其二》,原文:重门掩松篁,杰阁戞霄汉

张骊姬

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
骊姬,来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其二》,原文:在昔共世子,待烹慰骊姬

张博宛

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
博宛,来源于钟明的《宋诗》《书义倡传后》,原文:清歌宛转遶梁尘,博山空濛散烟雾

张影匠

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
影匠,来源于徐三畏的《宋诗》《登州黄县卢山延真观纪异》,原文:鑪形塔影最明察,俨如天匠穷彫刻

张奘言

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:(见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引)(按:《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首,传云:「怀素,京兆人,从玄奘法师出家,上元三年,诏住西太原寺,寻归西京

张晠遥

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥,来源于无名氏的《宋词》《云鬓松令》,原文:鹭飞遥,天尺五

张玖甯

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
玖,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵酬吴德夫去秋送行之作》,原文:旧诗况琼玖,触目屡璀璨

张邕依

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
邕依,来源于郭祥正的《宋诗》《石室后游》,原文:旋剔苍苔辨陈迹,李邕词翰亦依稀

张篌晠

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
篌,来源于王昌龄的《唐诗》《留别岑参兄弟》,原文:为君啸一曲,且莫弹箜篌

张澈术

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
澈,来源于骆宾王的《唐诗》《和李明府》,原文:藻掞潘江澈,尘虚范甑清

张琥严

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
琥,来源于苏过的《宋诗》《和叔父所居六首之一》,原文:琥珀缀圆石,燕脂染落英

张荣淮

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
荣淮,来源于沈长卿的《宋诗》《楚州》,原文:楚州淮阴娑罗木,霜露荣倅今何如

张葆荏

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
葆,来源于蔡襄的《宋诗》《谢阮评事》,原文:争如一语醒然悟,独葆天光不外营

张樨惟

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》,原文:四树木樨花正发,幽香随处且忘忧

张仞瑧

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhēn玉名。
国学点评
仞,来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其四》,原文:武夷千余仞,山上巢羣仙

张萦杏

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
萦杏,来源于陆游的《宋诗》《观花》,原文:清歌一发无留觞,嫋嫋余声萦杏梁

张诣乔

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
诣乔,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:奉诣乔丘彰锡祉,胙壤濑乡修茂礼

张鉴娆

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
鉴,来源于方一夔的《宋诗》《次韵沃梅泉见寄并见和鄙韵》,原文:奇音遇朗鉴,请我黄冈簜

张普艺

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
普,来源于王安石的《宋诗》《梦》,原文:知世如梦无所求,无所求心普空寂

张景炜

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
景炜,来源于李峤的《唐诗》《汾阴行》,原文:金鼎发色正焜煌,灵祇炜烨摅景光

张瞻俪

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
瞻,来源于宋日隆的《宋诗》《宝林寺二首 其一》,原文:瞻蚀草木荣,觉此天地宽

张函晖

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
函,来源于金履详的《宋诗》《咸淳夏五求王先生墨戏梅竹二首 竹》,原文:楮颖从容侍函丈,不妨闲引此君来

张奈资

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
奈资,来源于刘攽的《宋诗》《古意 其一》,原文:奈何狐父戈,资以斸牛矢

张润华

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
润华,来源于毕大节的《宋词》《满庭芳》,原文:玉笋京华,紫荷香润,宴闲密侍西清

张锦汶

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
锦汶,来源于李白的《唐诗》《詶中都小吏携斗酒双鱼于逆旅见赠》,原文:鲁酒若琥珀,汶鱼紫锦鳞

张栗秸

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
栗秸,来源于徐似道的《宋诗》《舟行》,原文:平铺藁秸荐猫犬,剩买枣栗供猨猱

张淄惋

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
淄,来源于王湾的《唐诗》《秋夜寓直即事怀赠萧令公裴侍郎兼通简南省诸友人》,原文:摇怀及宾友,计曲辨淄渑

张序简

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
序简,来源于陈傅良的《宋诗》《寄僧嗣清》,原文:河图万古陈东序,汗简诸儒校石渠

张媪磐

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
媪,来源于郑猷的《宋诗》《咏王子安应试新亭二诗 其二》,原文:好把青衫送酒媪,从教人识御炉香

张仞与

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
仞与,来源于文天祥的《宋诗》《滹沱河二首 其一》,原文:过了长江与大河,横流数仞绝滹沱

张廷箫

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
廷箫,来源于周必大的《宋诗》《又》,原文:周宴恩浓鱼在藻,舜廷化洽凤仪箫

张滇蕴

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
滇,来源于徐宝之的《宋诗》《续湖阴曲》,原文:巴滇之马如游龙,宝鞭袅袅回如风

张宣恬

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
宣,来源于褚亮的《唐诗》《宗庙九德之歌辞》,原文:维文应历,神武弘宣

张丁庭

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
丁庭,来源于朱庆余的《唐诗》《啄木儿》,原文:丁丁向晚急还稀,啄遍庭槐未肯归

张箐箐

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
箐,来源于陆游的《宋诗》《纵游深山随所遇记之四首 其二》,原文:竹郎有庙临江际,木客无家住箐中

张由京

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
由京,来源于沈佺期的《唐诗》《赦到不得归题江上石》,原文:坟垅无由谒,京华岂重跻

张婕廷

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
婕廷,来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》,原文:雀罗吊廷尉,秋扇悲婕妤

张恺芦

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
恺,来源于孙觌的《宋诗》《愚溪》,原文:智嚢樗里子,痴绝顾恺之

张如棹

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
如棹,来源于程俱的《宋诗》《黄嘉父朝请公彦示诗以不数面为言且索近著次韵谢答一首》,原文:如何迫寒饿,去棹聊一整

张枝蝶

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
枝蝶,来源于武瓘的《唐诗》《感事》,原文:花开蝶满枝,花谢蝶还稀

张遥莆

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
遥,来源于方蒙仲的《宋诗》《咏西岭梅花》,原文:遥遥迎客意,欲下山坡来

张炫支

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
炫,来源于徐侨的《宋诗》《安溪》,原文:炫蓬滉漾龙蛇影,喧枕萧骚风雨声

张燿胥

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
燿,来源于袁说友的《宋诗》《蜀进士许成子魁天下用其殿前赋诗韵以志喜》,原文:斯文焜燿由奎画,是处流传仰蜀缨

张齐琬

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
齐琬,来源于许景衡的《宋诗》《仲焕雪中见过因留小酌》,原文:念君齐鲁秀,文字垂琬琰

张皙朦

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
皙,来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》,原文:是时最少年,白皙未有髭

张挚苏

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
挚苏,来源于周孚的《宋诗》《次韵奉答杨判官继甫》,原文:士安门人有挚虞,斯文灰冷今复苏

张圆自

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
圆自,来源于汪元量的《宋诗》《草地寒甚毡帐中读杜诗》,原文:耿耿不圆卿,宁方自为皂

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