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给女孩起名字设计图：创意灵感与实用指南

唐晢作者：唐晢2025-11-02 22:58:27

给女孩起名字是父母迎接新生命时的一项重要任务，它不仅关乎孩子的身份标识，更承载着家庭的文化传承和美好祝愿。在设计名字时，父母往往希望结合创意、美观和寓意，从而打造出一个独特而富有深意的名字。本文以“给女孩起名字设计图”为核心，为您提供全面的指导。首先，名字设计应注重音韵和谐，避免生僻字或难以发音的组合，以确保名字在日常使用中流畅易记。例如，可以选择柔和的音节如“雅”、“馨”、“悦”，这些字眼不仅听起来悦耳，还常常蕴含着优雅、喜悦的正面含义。其次，文化背景是名字设计的关键因素。中国传统文化中，名字常引用诗词典故或自然元素，如“芷若”出自《诗经》，象征高洁；“雨桐”则结合了自然意象，寓意生命力和成长。现代父母也可以融入国际元素，如选择双语名字或流行趋势，但需注意避免文化冲突，确保名字在不同语境下都能被接受。此外，实用性不容忽视：名字应易于书写和注册，避免使用过于复杂或容易引起误会的字符。在设计过程中，父母可以参考名字设计图——一种视觉化的工具，它将音、形、义元素整合起来，帮助系统化地筛选和组合候选名字。例如，通过列出心仪的字词、评估其笔画结构和五行属性，父母可以更科学地做出决定。最后，起名字是一个充满爱意的过程，建议多方征求意见，并结合家庭价值观来最终定夺。通过本文的指南，您将能够为女孩创建一个既美丽又有意义的名字设计图，为她的未来增添一份独特的魅力。

给女孩起名字设计图

葵卓

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
葵卓，来源于杨万里的《宋诗》《寄题程元成给事山居三咏 揽有亭》，原文：葵心一岫卓南涯，秀野诸峰走北来

茗藻

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
茗藻，来源于钱起的《唐诗》《过长孙宅与朗上人茶会》，原文：玄谈兼藻思，绿茗代榴花

椿怡

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
椿怡，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其九》，原文：永佐无为明大道，怡然高寿鄙庄椿

禺未

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
禺未，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》，原文：禺中巳，未了之人教不至

憬蒂

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

孝庄

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
孝庄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：惠之四十五年，曲沃庄伯伐翼，弑孝侯

尉艾

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
尉，来源于陈傅良的《宋诗》《寄题翁诚之慈溪县尉厅无我亭》，原文：置尉缘求盗，居官已丧真

追淳

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
追淳，来源于方岳的《宋诗》《送徐太博守莆中》，原文：庆历谏臣书在否，干淳文赋笔追还

泯臻

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
泯臻，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其四》，原文：末学能臻兹，身泯誉常有

骊湫

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
骊，来源于蒲寿宬的《宋诗》《明月篇》，原文：海贾不爱死，适值骊龙眠

汶思

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
汶思，来源于李白的《唐诗》《沙丘城下寄杜甫》，原文：思君若汶水，浩荡寄南征

挚颉

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：挚，冬用雉，夏用腒

谊蔷

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
谊，来源于杨亿的《宋诗》《郑工部陜西随军转运》，原文：宣室喜闻延贾谊，茂陵久叹滞相如

渭朦

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
渭，来源于储光羲的《唐诗》《哥舒大夫颂德》，原文：超超渭滨器，落落山西名

瑥礼

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其七》，原文：礼诚荐达，福祐嘉通

瑹简

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
简，来源于秦观的《宋诗》《进南郊庆成诗》，原文：衣冠千玉简，宇宙一金瓯

萝愿

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
萝愿，来源于缪岛云的《唐诗》《石人峯》，原文：终愿扪萝一相访，共君齐跨鳯鸾飞

憬烽

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

思恺

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
思恺，来源于史浩的《宋诗》《楼予善使君挽辞 其二》，原文：欲识邦人思恺悌，水声山色亦兴哀

涔缥

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
涔，来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其六》，原文：贤侯考之天，无谓由蹄涔

隋梓

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
隋，来源于方岳的《宋诗》《与同幕集南楼再用韵》，原文：古今一俯仰，衰草迷隋宫

朦淖

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
朦，来源于后主煜的《唐诗》《采桑子 二》，原文：绿窗冷静芳音断，香印成灰，可奈情怀，欲睡朦胧入梦来

予烟

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
予烟，来源于程洵的《宋诗》《送陈求仁还永嘉兼寄刘孝移》，原文：烟波渺渺正愁予，万里潇湘未归去

秭良

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《二十四日视帅印于归大拽铺》，原文：分阃来鱼复，怀乡过秭归

笺皖

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
笺，来源于史定之的《宋诗》《同唐太傅重过西湖》，原文：未须梅萼催诗兴，好藉岚光作画笺

荔钥

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
荔，来源于黄公度的《宋诗》《题白沙铺》，原文：羸骖莫怪归鞭急，心在轻红荔子梢

泷青

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《欸乃曲五首 五》，原文：下泷船似入深渊，上泷船似欲升天

潮靛

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
潮，来源于皇甫松的《唐诗》《江上送别》，原文：祖席驻征棹，开帆候信潮

燝漪

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

玖德

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
玖德，来源于王之望的《宋诗》《魏彦诚见示出守广德朝士送行诗用韵追赋》，原文：至今两郡碑，德政刊琼玖

梦馥

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
梦馥，来源于郑刚中的《宋诗》《茉莉》，原文：梦中见灵均，九畹皆芬馥

梁识

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
梁识，来源于元稹的《唐诗》《相和歌辞 估客乐》，原文：大儿贩材木，巧识梁栋形

子琲

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
子琲，来源于许及之的《宋诗》《次韵陈大用分韵得对字》，原文：余子纷碔砆，良友抵珍琲

欢与

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
欢与，来源于陈楠的《宋诗》《紫庭经》，原文：曲江之上金乌飞，姮娥已与斗牛欢

邕秸

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
邕，来源于文天祥的《宋诗》《又送前人琴棋书画四首 其三》，原文：蔡邕去后右军死，谁是风流入品题

芗惋

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
芗，来源于孙觌的《宋诗》《次韵向伯恭侍郎致政归临江》，原文：追怀玉笋三年别，指点芗林一笑开

壹邕

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：主国待客，出入三积，饩客于舍，五牢之具陈于内，米三十车，禾三十车，刍薪倍禾，皆陈于外，乘禽日五双，群介皆有饩牢，壹食再飨，燕与时赐无数，所以厚重礼也

珞亭

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
珞，来源于释如净的《宋诗》《观音赞 其二》，原文：通身璎珞皮毛债，历劫风流辊水泥

榭音

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
榭，来源于王十朋的《宋诗》《端午日陪柳严州登千峯榭 其三》，原文：偶上千峯榭，遥思六客堂

津篁

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
津，来源于程公许的《宋诗》《古碑塔寺改律为禅乡大夫招凌云智禅师主法席规模就整侯丞用晦为赋揭章和者成轴书来索和》，原文：斯道许津梁，如天柱昆仑

盈薇

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
盈，来源于陆游的《宋诗》《七月二日夜赋》，原文：盈盈微月生江渚，嫋嫋清笳下郡谯

陇绚

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
陇，来源于张籍的《唐诗》《哭于鹄》，原文：今来吊嗣子，对陇烧新文

椿芦

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
椿，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：那更椿庭戏彩，祗觞处、簇拥神仙

纯玢

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
纯，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书简帖赞》，原文：既窒其进取之涂，故世之以书名家者，皆不杂以人而纯乎天

璞纾

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
璞，来源于宋无的《宋诗》《端石砚》，原文：千年巖璞斩新硎，一片琳腴截紫青

爕鉴

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

年瑛

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
年，来源于萧泰来的《宋词》《满江红》，原文：这千年勋业，一年一部

祺里

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
祺里，来源于王洋的《宋诗》《庆吉父七十作诗叙事》，原文：里有仁贤庆寿祺，不辞沽酒典春衣

华冽

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
华冽，来源于孔武仲的《宋诗》《夏夜坐游李左藏园常父子骏明叔毅父元忠时新除宣守不与朝参故断章及之》，原文：素华正冲融，湛露已凝冽

冉纴

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
冉，来源于吴沆的《宋诗》《临高台 其三》，原文：霏霏渔浦烟，冉冉富春树

白媛

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
白，来源于张榘的《宋诗》《第一峰诗 其一》，原文：白露下，碧烟飞

卫篌

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十二年》，原文：卫人救陈

纫怡

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
纫，来源于陆游的《宋诗》《狂吟》，原文：秋风湘浦纫兰佩，夜月缑山听玉笙

冰曼

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
冰，来源于朱敦儒的《宋词》《春晓曲》，原文：玉人酒渴嚼春冰

旬择

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
旬，来源于杨万里的《宋诗》《解舟棠阴砦》，原文：一风动旬月，三日忽自阑

冽汶

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
冽，来源于韩淲的《宋诗》《东南一峰松雪明朗舍前甚可眺》，原文：夜严风色冽，开门恍奇绝

椒潭

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
椒潭，来源于袁燮的《宋诗》《游灵山二首 其二》，原文：湖山秀美冠东南，况此山椒枕碧潭

梓俏

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
梓，来源于释道潜的《宋诗》《赠宗室德强团练》，原文：公材实杞梓，落落非杉柽

普帧

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
普，来源于杨万里的《宋诗》《送罗必高赴省》，原文：君不见普州衣钵付仇香，仇香衣钵付此郎

存函

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
存函，来源于刘宰的《宋诗》《运河行》，原文：州家有令塞函管，函管虽存谁复决

瑥沅

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其四》，原文：澧兰与沅茝，顿觉无芬馥

砺晣

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
砺，来源于刘攽的《宋诗》《冯当世生日 其二》，原文：旧物诗兼礼，公望砺与舟

源霄

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
源，来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》，原文：遥源之祚，天汉灵长

淙柔

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
淙，来源于郑侠的《宋诗》《江亭与程瞿二君邂逅小饮太守送酒因成》，原文：苍翠擎天江上山，淙琤泻玉亭前水

玉纪

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
玉纪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：齐侯使宾媚人赂以纪甗、玉磬与地

憧研

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
憧，来源于释法薰的《宋诗》《丰干寒山拾得图赞》，原文：可惜当初国清寺里，一队蒙憧师僧，更没些子意智

如曦

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
如曦，来源于姚勉的《宋诗》《游灵源天境遇雨各奔归晚坐以不是溪居者那知风雨来分韵得那字奉呈一笑》，原文：是日冬曦温，景象如春和

奂粤

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
奂，来源于刘克庄的《宋诗》《孚应祠十二韵》，原文：沈沈孚应祠，轮奂粲碧朱

苒鹤

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
苒鹤，来源于章采的《宋诗》《武昌南楼怀古》，原文：青虬修士去遒遒，黄鹤飞仙苒苒游

函晶

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
函，来源于孙觌的《宋诗》《运使直阁郎中张公同年挽词三首 其一》，原文：节荡函金虎，车轓掩画熊

斓珧

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
斓，来源于李纲的《宋诗》《江行即事八首 其五》，原文：蘸水藤花方烂熳，生云锦石自斓斒

玖勰

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
玖，来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》，原文：蕊珠馆，琼玖室，俱高峙

晨芍

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
晨芍，来源于洪刍的《宋诗》《宴李氏园亭得庆字韵》，原文：芍药殿余春，想见晨粧靓

渭霏

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
渭霏，来源于萧璩的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：琴怨诗愁春一雨，江南渭北泪双霏

沛瑗

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
沛，来源于敖陶孙的《宋诗》《醉歌赠邹孝忠》，原文：高帝游魂正思沛，太王有道聊居岐

潮飔

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
潮，来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》，原文：却被西风挫一潮

昃粹

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
昃，来源于张良臣的《宋诗》《书情奉寄蒋弋阳公 其一》，原文：何言昃离后，一饱困藜稗

幽釉

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
幽，来源于赵彦端的《宋词》《蝶恋花》，原文：雪后清寒，惊损幽帷梦

帧麟

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

秸思

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
秸，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・青哥儿》，原文：投至得见你多情小奶奶，憔悴形骸，瘦似麻秸

蘅巡

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
蘅，来源于宋祁的《宋诗》《少年》，原文：雪市云回翻祕曲，蘅臯波暖寄微辞

孜唯

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
孜，来源于张孜的《唐诗》《杂言》，原文：（均见何光远《鉴诫录》卷九）（〖1〗《鉴戒录》云：「又驾在蜀日，孜著杂言数百篇，伤时颇切，其一首两联云〖略〗

惜宓

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
惜，来源于徐安国的《宋词》《鹧鸪天》，原文：凝远恨，惜芳期

瞳庭

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
瞳庭，来源于吴泳的《宋诗》《安西马》，原文：月脇霜飞镜夹瞳，龙媒扫尽朔庭空

慕童

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
慕童，来源于鲍溶的《唐诗》《感兴》，原文：童发慕道心，壮年堕尘机

瑚本

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
瑚本，来源于韩希孟的《宋诗》《练裙带中诗 其二》，原文：我本瑚琏器，安肯作溺皿

燮薏

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
燮，来源于元稹的《唐诗》《连昌宫词》，原文：燮理阴阳禾黍丰，调和中外无兵戎

旆涔

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
旆，来源于赵湘的《宋诗》《送李著作赴四明》，原文：驻帆寒草动，移旆晓霞明

礴奎

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
礴奎，来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》，原文：奎文得岁，佳气磅礴斗牛间

语容

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
语容，来源于方岳的《宋诗》《访恭率翁不值》，原文：且容晴梦泊鸥沙，传语茶头莫点茶

皖诏

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
皖，来源于释正觉的《宋诗》《宣和甲辰三月三日山谷寺偶成是时欲下长芦也》，原文：将趋皖口市，就买莎郎船

瑱玉

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
瑱玉，来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》，原文：璧玉瑱玷缺，郊庙登琮璜

筠旆

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
筠，来源于章甫的《宋诗》《再用前韵 其二》，原文：秋筠同节操，春柳似风流

严兴

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
严兴，来源于李仁悦的《唐诗》《偈》，原文：县镇兴三善，率土尽庄严

闰醇

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
闰，来源于释居简的《宋诗》《酬南宕诸友》，原文：岁闰黄杨厄，年丰白昼长

蓁理

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
蓁，来源于释正觉的《宋诗》《浮舟下淮访龟山禅师》，原文：霜风猎猎扫平野，沙头蓁翳浄如燖

皙雯

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
皙，来源于权德舆的《唐诗》《送崔端公郎君入京觐省》，原文：清秋上国路，白皙少年人

闰理

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
闰，来源于冯时行的《宋诗》《和史济川见赠》，原文：向来共厄黄杨闰，别后相逢白发年

菀绡

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
菀，来源于王安石的《宋诗》《示杨德逢》，原文：有菀者柳，在水之湄

璩荷

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

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