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女孩起名用生辰八字起名全指南：五行平衡与吉祥寓意的完美结合

吴昉域作者：吴昉域2025-10-26 23:30:29

为女孩取名是家庭中的大事，而依据生辰八字起名更是传承千年的智慧结晶。生辰八字即人出生的年、月、日、时四柱对应的天干地支，共八个字，蕴含了先天的命运信息。通过分析八字中五行的旺衰平衡（金、木、水、火、土），找出命局的“喜用神”和“忌神”，从而在名字中补益缺失的五行元素，达到调和运势的目的。例如八字中火元素过旺而水元素偏弱，则宜选用带“氵”“雨”“涵”等属水偏旁或含义的字来平衡。 具体操作需分三步：首先请专业人士排盘并分析八字，确定五行喜忌；其次选择符合喜用五行属性的汉字，如喜木可选“琳”“萱”“茉”，喜金可用“锦”“铭”“钰”；最后结合音律、字形和寓意进行筛选，确保名字发音悦耳、书写美观且富含美好祝愿。需避免使用忌神五行相关的字，比如忌火的命格应避开“炎”“烨”“煊”等字。 现代起名还需注重名字的时代感与社会适应性，建议选择雅致而不生僻、清新而不浮夸的用字。例如“梓涵”补木水、“玥珊”补金土，既符合五行原理又兼具文化内涵。值得注意的是，生辰八字起名并非迷信，而是通过姓名学的频率振动与五行能量，对孩子性格塑造和人生轨迹产生积极暗示。最终名字需家长结合家族传统、个人偏好与命理建议综合决定，为女孩打造一个伴随一生的吉祥符号。

女孩起名用生辰八字起名

濡淅

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
濡，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制爰因巡省途次旧居应制》，原文：君赋大风起，人歌湛露濡

绎昼

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
绎昼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」成子以茅叛，师遂入邾，处其公宫，众师昼掠，邾众保于绎

资沅

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
资，来源于陆龟蒙的《唐诗》《夏日闲居作四声诗寄袭美 平去声》，原文：耕耘闲之资，啸咏性最便

芷栎

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
芷，来源于释道潜的《宋诗》《酬赵存道都曹见赠》，原文：汀洲空兰芷，憔悴无芳姿

奕莲

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
奕莲，来源于刘克庄的《宋诗》《题赵志仁南溪双莲》，原文：奇葩融结双莲瑞，奕叶追攀五桂荣

雅婷

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
雅婷，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：辞俊雅，质娉婷，天教汝、众美兼备

琝淙

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于方回的《宋诗》《登高临大江》，原文：淮蒌昔未茁，庐瀑今已淙

筝芾

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
筝，来源于乔吉的《元曲》《南吕・一枝花合筝》，原文：佳人娇和曲，豪客醉弹筝

峪沛

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

恬瑄

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
恬，来源于李彭的《宋诗》《喜遇洪仲本于山南以蝉噪林逾静鸟鸣山更幽为韵作十诗寄之兼呈驹父 其五》，原文：道广虽难周，恬愉境元静

嵇玫

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
嵇，来源于梅尧臣的《宋诗》《逢王公慥太博》，原文：而今七不堪，懒又甚于嵇

裳萃

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
裳，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 黄拒霜》，原文：芳林秋冷落，木末改黄裳

浠宛

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
宛，来源于孙觌的《宋诗》《志新遣介致书餽以巴源纸黄甘珠榄大栗鹅鲊枯虾为饷戏作长句为谢》，原文：故人千里持寄我，落笔宛宛天投霓

召竺

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
召，来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》，原文：谅棠阴之蔽芾兮，思召伯其如憩

璆雯

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
璆，来源于程公许的《宋诗》《赠修水黄君子行》，原文：风流被诸孙，璆琳富包贡

原町

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
原町，来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》，原文：相原隰而下上兮，町厥壤之百亩

绚倾

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
绚，来源于杨万里的《宋诗》《碧落堂晓望荷山》，原文：晨光到巖壑，人物俱蒨绚

韧德

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

璩月

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

袤裕

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
袤，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：毫无半分弱，大至袤丈劲

婴谊

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
婴，来源于韩希孟的《宋诗》《练裙带中诗 其一》，原文：一朝婴祸难，失身戎马间

钊巡

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

喻正

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
喻正，来源于岳珂的《宋诗》《归自鄂双莲生于后池偶作再寄紫微》，原文：名理傥未喻，再拜师正蒙

奂竹

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
奂，来源于陈著的《宋诗》《代天甯寺僧可举赠梓人善斲歌》，原文：汝有妙思随我意，轮奂视昔百倍过

璨献

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
璨献，来源于程俱的《宋诗》《同赵子雍过朱元益耜乐圃》，原文：丛编出奇踪，璀璨献与凝

磊巡

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
磊，来源于郭印的《宋诗》《食虾蟆诗》，原文：渔童网罩入市卖，痱磊成串不论钱

真苡

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
真苡，来源于方信孺的《宋诗》《还珠洞》，原文：金华仙伯真知己，薏苡将军足断魂

棋缨

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
棋，来源于岑参的《唐诗》《还高冠潭口留别舍弟》，原文：独向潭上酌，无人林下棋

柃萱

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱，来源于刘敞的《宋诗》《种萱》，原文：种萱不种兰，自谓忧易忘

晰本

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
晰本，来源于赵崇嶓的《宋诗》《反挽歌二首 其二》，原文：死生虽异涂，昭晰本一理

页笈

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
页，来源于李流谦的《宋词》《西江月》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

莆姬

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
莆，来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》，原文：〖日本《道教研究》第一册刊吴其昱《李翔及其涉道诗》推定李翔为唐高祖九世孙，江王李元祥之后，曾官莆田尉，约于咸通间在世，所据为《新唐书》卷七○下《宗室世系表》，可备一说

奎昃

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
奎，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其六》，原文：丹青绘缣素，奎画形丝纶

恬至

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
恬至，来源于文同的《宋诗》《送通判喻郎中》，原文：予之所禀至迂谬，君亦恬然尤自委

胥犹

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
胥犹，来源于黄庚的《宋诗》《王修竹馆舍即事》，原文：未仙犹阆苑，不梦亦华胥

烟秸

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
烟，来源于吴文英的《宋词》《定风波》，原文：烟冷

湲献

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
湲，来源于姜特立的《宋诗》《唐伯宪赴括苍户掾》，原文：千嶂翠合沓，一水清潺湲

绪湲

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
绪，来源于赵顼的《宋词》《瑶台第一层》，原文：绪风和扇，冰华发秀，雪质孤高

青磊

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
青磊，来源于张耒的《宋诗》《萧朝散惠石本韩干马图马亡后足》，原文：韩生丹青写天厩，磊落万龙无一瘦

纾萝

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
纾，来源于周南的《宋诗》《八月七日与吴沈二道人同过书坞时山堂初成》，原文：少纾趺坐筋，渐出穹隙味

愿蔚

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
愿蔚，来源于孔平仲的《宋诗》《秋夕旅馆谈禅用元韵呈林夫》，原文：义以酬知不愿形，孤标直气蔚亭亭

隽汉

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
隽汉，来源于洪咨夔的《宋诗》《东山即事》，原文：棋隽决楚汉，杯壮迷彭殇

荑崇

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
荑，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 槐》，原文：攀条擥柔荑，回首惊脱叶

储岚

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
储，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：擘华露神物，拥终储地祯

简燏

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
燏yù木火光貌。
国学点评
简，来源于曾丰的《宋诗》《寄殿院谢艮斋 其二》，原文：简霜凝处冷，奸胆落边寒

蕊析

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
蕊析，来源于张镃的《宋诗》《赠道士张易》，原文：蕊珠七言素探讨，敷析秘奥开羣迷

韧桐

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

羡澄

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
羡澄，来源于梁安世的《宋词》《西江月》，原文：羡他渔艇系澄湾

沅姝

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李叔器兼寄毛伯明张王臣康叔临三首 其一》，原文：苹花采得从谁寄，空送沅湘入洞庭

灵煦

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
灵煦，来源于文天祥的《宋诗》《寄题琴高台》，原文：灵鲔煦春藻，微波漾幽澜

栖嶛

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
嶛liáo木高。
国学点评
栖，来源于韩元吉的《宋诗》《挽傅安道郎中词二首 其一》，原文：密勿栖郎省，光华拥使旌

簌峨

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
簌，来源于陈允平的《宋词》《蝶恋花》，原文：舞絮飞绵，扑簌穿帘牖

盂晨

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
盂晨，来源于齐己的《唐诗》《寄山中叟》，原文：应笑晨持一盂苦，腥羶市里呌家常

茜宁

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
茜宁，来源于姚合的《唐诗》《和王郎中召看牡丹》，原文：裁绡样岂似，染茜色宁同

南燏

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
燏yù木火光貌。
国学点评
南，来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：江北江南雪未消

骃轶

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
骃，来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》，原文：虎豺方恣睢，骃骐忽诹询

俐嵇

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
俐，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：你这蠢东西，结义了这两个人，得他教导你教导也好，少不得学他些伶俐

和彰

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
和彰，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉祀礼成宴》，原文：露晞朝景彰慈渥，风扇微和表圣时

砺昉

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
砺，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：大丈夫儿，冰肝玉胆，砺山带河

葆凰

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
葆，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟寺丞农具十五首 台笠》，原文：足屦固易濡，鬓葆何尝湿

秭璋

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
秭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 亚、终献用《曼安》。》，原文：遗我丰年，万亿及秭

史尹

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
史尹，来源于刘宰的《宋诗》《赋陈太史所筑凌云亭四首 其三》，原文：想见当年关尹子，已占柱史入京华

搦琰

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
搦，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・调笑令》，原文：呀，不刺刺一骑征马宛走到来，则见他横枪骤马将咱搦，你更怕我力尽筋衰

隽蔻

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
隽，来源于陆文圭的《宋诗》《题登瀛图》，原文：秦王功高塞宇宙，搜揽豪隽供驰驱

诣橙

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
诣，来源于方輗的《宋诗》《里中张氏母出与邑宰母宴饯以诗》，原文：阖门漏屋下，上诣县官厅

恺蔷

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
恺，来源于史浩的《宋诗》《饯明守谢殿撰赴召致语口号》，原文：澄清揽辔多持节，恺悌宜民屡剖符

嶛里

拼音五行释意
嶛liáo木高。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

菡镜

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
菡镜，来源于贺铸的《宋诗》《拟温飞卿》，原文：宿衾熏萏菡，朝镜拂漪涟

尤阮

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
尤阮，来源于刘克庄的《宋词》《摸鱼儿》，原文：与谁共话桑麻事，朱老阮生尤稔

釉蔓

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
蔓，来源于张的《宋词》《鹧鸪天》，原文：袅袅千丝翠蔓长

序俐

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
序，来源于罗隐的《唐诗》《省试秋风生桂枝》，原文：寥泬工夫大，干坤岁序更

芹娆

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
芹，来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬萧器之朝奉》，原文：巴歈迫新赓，芹暄羞献术

媪莹

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
媪，来源于宋祁的《宋诗》《常山杨氏有二怪石奇险百状田曹张中行家雒阳徧见都中诸家所得异石皆出此下予他日思之恐常人忽而不珍作诗以诧其处并邀中行伯逢同赋》，原文：神媪祕弗露，狂鼇抃而失

娅蘅

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
娅，来源于黄庭坚的《宋词》《西江月》，原文：媚语娇声娅姹

固储

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
固储，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 三》，原文：建储固本，树屏息戎

洵栎

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：133　洵，龛也

简槐

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
简槐，来源于阮文卿的《宋诗》《寿赵仙尉》，原文：绿衣槐简舞蹁跹，重拜萱堂王母仙

裕静

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
裕，来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 西园》，原文：惠政裕一方，民犹以为窄

泰梧

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
泰梧，来源于陈允平的《宋诗》《山中吟 其四》，原文：东望泰岳松，西望苍梧竹

霁合

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
霁合，来源于赵蕃的《宋诗》《常山道中二首 其二》，原文：晨征阴雾合，晚泊霁光新

幂绰

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
幂，来源于杜甫的《唐诗》《驱竖子摘苍耳》，原文：放筐亭午际，洗剥相蒙幂

域琲

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
域，来源于洪皓的《宋诗》《次迁居见忆韵》，原文：异域相逄臭味同，髙谈剧论尽由中

阑曦

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
阑曦，来源于文天祥的《宋诗》《题鬰孤台》，原文：倚阑时北顾，空翠湿朝曦

旬町

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
旬，来源于方回的《宋诗》《访吴式贤归赋诗复以未用韵成篇如前数》，原文：两旬赫斯旱，岁事将告饥

慕园

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
慕园，来源于白居易的《唐诗》《咏怀》，原文：高人乐丘园，中人慕官职

妍缮

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
妍，来源于牟巘的《宋诗》《和赵子俊闲居十首 其七》，原文：也莫种牡丹，与物争妍丑

怡瑾

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
怡，来源于欧阳修的《宋诗》《逸老亭》，原文：上相此忘荣，怡然物外情

袅芹

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
袅芹，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・梁州第七》，原文：芳丛内采嫩蕊，粉蝶队队身轻，回塘畔点香芹，紫燕翩翩翅袅

崇诣

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
崇，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 长发舞》，原文：具礼崇德，备乐承风

乔畚

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
乔，来源于严羽的《宋诗》《豫章留别诸公》，原文：经过徐孺宅，出入洪乔门

娣律

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
娣，来源于王炎2的《宋词》《水调歌头》，原文：揖湘妃，招月娣，御清风

元尹

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
元尹，来源于周必大的《宋诗》《太和芍药最盛有红都胜黄楼子为之冠昔山谷常宰邑篇咏极多独遗此花四月八日与诸友共赏戏成小诗》，原文：元丰诗尹浑无语，岂是参谋阙海棠

自璋

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
自璋，来源于舒岳祥的《宋诗》《伯夷》，原文：士如圭璋，自然廉隅

严吟

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
严吟，来源于方回的《宋诗》《送福州谢学正无疑归南剑州》，原文：新吟严更典，老貌古兼清

庭武

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
庭武，来源于刘攽的《宋诗》《负暄》，原文：赤舄正宜随步武，白驹那敢离庭轩

潇馥

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
潇，来源于张的《宋词》《离亭燕・离亭宴》，原文：风物向秋潇洒

曜懿

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
曜，来源于史浩的《宋诗》《上建王生辰 其四》，原文：金龟曜玉砌，芝兰香始升

玮影

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

泉晶

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
泉晶，来源于秦熺的《宋诗》《送舅氏王亨道知湖州》，原文：暂别甘泉豹尾中，隼旟仍驻水晶宫

晖明

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
晖明，来源于郭祥正的《宋诗》《广陶渊明四时 其三》，原文：秋月扬明晖，大空碧无滓

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