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女孩子起名字姓付:寓意美好与独特的名字推荐大全

蔡子谦作者:蔡子谦2025-10-26 22:32:35

为姓付的女孩子起一个好听又寓意美好的名字,是许多家长在迎接新生命时的重要任务。名字不仅是一个人的标识,更承载着父母的期望、文化传承和个性表达。姓付作为一个常见的姓氏,其发音柔和、易于搭配,为起名提供了丰富的可能性。在选择名字时,家长可以考虑名字的音韵美、寓意深度以及与现代社会的契合度。例如,付姓搭配一些柔美的字眼,如“婉”、“婷”、“怡”,能突出女孩子的温婉气质;而结合古典诗词中的元素,如“诗”、“涵”、“梦”,则能增添文化底蕴和诗意感。此外,名字的吉祥寓意也不容忽视——像“付安琪”寓意天使般的平安与纯洁,“付思涵”则表达深思熟虑和内涵丰富。起名时还应避免生僻字或难以读写的组合,以确保名字在日常使用中的便利性。从文化角度讲,付姓源于中国古代,有着悠久的历史,因此选择一些传统名字如“付雅琴”或“付慧敏”,既能致敬 heritage,又能赋予孩子稳重而优雅的特质。同时,现代名字趋势倾向于简约和创新,例如“付一诺”强调诚信和承诺,“付雨桐”则带来自然清新的意象。总之,为姓付的女孩子起名需要平衡音、义、形三个方面,结合家庭偏好和社会潮流,从而打造出一个既独特又充满正能量的名字。本文将深入探讨各种名字选项,并提供实用建议,帮助您做出明智的选择。

女孩子起名字姓付

付越潮

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
越潮,来源于张咏的《宋诗》《柳枝词七首 其五》,原文:海潮声里越谿头,谁种千株夹乱流

付豫霖

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
豫,来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》,原文:曩时豫君谋,家事最纲纪

付凰其

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
凰其,来源于释文珦的《宋诗》《朝采卷耳行》,原文:凤游四海,亦思其凰

付严町

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
严,来源于欧阳修的《宋诗》《观龙图阁三圣御书应制》,原文:层构严清禁,披图烂宝文

付蔚楚

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
蔚楚,来源于释道潜的《宋诗》《赠潜照月师》,原文:蓺成技进蔚文采,楚楚华身竟何补

付尹筱

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
尹,来源于沈遘的《宋诗》《五言送余良孺大监致仕归乡》,原文:君恩宠年至,监尹峻官仪

付若礼

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
若礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:若夫礼乐之施于金石,越于声音,用于宗庙社稷,事乎山川鬼神,则此所与民同也

付巡郅

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
巡,来源于曾丰的《宋诗》《五羊同官真率》,原文:附耳俱情话,巡簷各意行

付斓嫒

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
斓,来源于李流谦的《宋诗》《同常和仲谒照老和仲有诗次其韵》,原文:归来妙语出顷刻,照坐绮縠纷斓斑

付渌虔

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
渌,来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 溪路》,原文:路边何所有,磊磊青渌石

付兹梦

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
兹梦,来源于吴泳的《宋诗》《径山留赠无准》,原文:十载京华少得闲,兹游浑似梦中山

付天琛

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
天琛,来源于吕巖的《唐诗》《五言 十三》,原文:要贪天上宝,须去世间琛

付粹函

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
粹函,来源于李昭玘的《宋诗》《送王子中南归筠州》,原文:坚厚粹温函正气,不许时人巧雕砺

付郄娄

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
郄,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠鲜于京兆二十韵》,原文:不得同鼌错,吁嗟后郄诜

付典苡

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
典,来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其二》,原文:石经方典学,盟载更关心

付珹梓

拼音五行释意
chéng玉名。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓,来源于方回的《宋诗》《送徐如心如婺源三十韵》,原文:永怀枌梓故,能奠藻芹不

付影珞

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
影珞,来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

付珏浦

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》,原文:(见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗)

付芨绎

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

付竹恽

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
竹恽,来源于王十朋的《宋诗》《又用前句作七绝 其五》,原文:竹叶悲杜陵,秋云吟柳恽

付涔庆

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
涔,来源于李端的《唐诗》《江上逢司空曙》,原文:夏口帆初落,涔阳雁正疎

付旨雯

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
旨,来源于韩维的《宋诗》《寓展江亭谢尧夫寄酒及花》,原文:旨酒芳新来似水,危亭清绝至如家

付漫典

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
漫典,来源于刘克庄的《宋诗》《林贵州哀诗二首 其一》,原文:四壁空留宅,双旌漫典州

付灵竺

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
灵竺,来源于陆文圭的《宋诗》《甲申春张菊存游洞霄诸公饯诗盈轴越明年余过故都补行卷之末》,原文:归来书窗风雨夕,潜听三竺山灵哭

付韧温

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

付漳泊

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
漳,来源于吴则礼的《宋诗》《和魏道辅铜雀砚》,原文:寂寞漳河遶故宫,悠悠千古付飞蓬

付玖郄

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
玖,来源于欧阳澈的《宋诗》《和答德秀长句》,原文:暗中轻掷道涂人,相视谁论琼玖报

付遒娅

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
遒,来源于李纲的《宋诗》《九月八日渡淮》,原文:蟹螯菊蘂风味遒,且须为尽黄金舟

付珲琪

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琪,来源于白玉蟾的《宋诗》《琴歌》,原文:琼楼冷落琪花空,更作胡笳十八拍

付尚团

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
尚团,来源于范成大的《宋诗》《寄题毛君先生莲华峰庵》,原文:我衰无力供樵苏,尚能相伴煖团蒲

付容恽

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
容,来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》,原文:天若有情容我诉

付潆缥

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
潆,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

付瑄齐

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

付绡松

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
绡松,来源于张方平的《宋诗》《谢韩仲文学士送白竹簟》,原文:枕须松石碧,幌鄙雾绡红

付樨璁

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
樨,来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》,原文:建溪一啜,木樨数翦,酒醒归时

付旨乘

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
旨乘,来源于赵抃的《宋诗》《将至太和寄蔡仲偃太博》,原文:迩来被旨还神京,乘秋击棹烟波行

付洌禾

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
洌,来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》,原文:方池洌寒泉,湛湛缨可濯

付逵觅

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
逵觅,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:情会招车胤,闲行觅戴逵

付冶箪

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
冶,来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其六》,原文:已知公冶本非罪,免似邹阳更上书

付琝繁

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁,来源于赵存约的《唐诗》《鸟散余花落》,原文:翅拂繁枝落,风添舞影斜

付萌琼

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
萌琼,来源于吴芾的《宋诗》《又和谢良辅惠箭笋》,原文:固知竹箭已抽萌,玉筯琼簪破苔绿

付碧州

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
碧州,来源于陈允平的《宋词》《玲珑四犯》,原文:犹记舞歇凉州,渐缥缈、碧云缭乱

付鸢骃

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
鸢,来源于张栻的《宋诗》《赠乐仲恕》,原文:咏归消息今犹在,鱼跃鸢飞会得不

付酝卫

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
酝卫,来源于姜特立的《宋诗》《雅志小饮适宽仲送相州法酝并竹萌同至》,原文:相州昼锦堂厨酝,卫国淇川岸竹萌

付谒灏

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
谒,来源于林宋伟的《宋诗》《题忠毅姚公庙 其四》,原文:两日经行旧战场,却来祠下谒堂堂

付陵汉

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
陵汉,来源于陈杰的《宋诗》《曩从玉泉道人见寿亭侯印大可方二寸并解池龙骨一枚云侯所下讨者今从玄潭道人见旌阳令剑长不过五六寸云令留以镇水妖者皆微物远不可考道人请予赋剑因并及印以起兴焉》,原文:汉陵无树兮晋国成丘,待侯不来兮仙又竟去而莫留,徒使我百世而下生闲愁

付澧忱

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
澧,来源于刘攽的《宋诗》《洞庭寄张四》,原文:漠漠萍号雨,潇潇澧有兰

付璃朔

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
璃朔,来源于杨万里的《宋诗》《晓泊兰溪》,原文:兰溪水清千顷强,朔风冻作瑠璃釭

付储茉

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
储,来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近有怀见寄十首 其六》,原文:瓶无储粟陶元亮,马似乘船贺季真

付越曼

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
越,来源于陈著的《宋诗》《如心姪有诗因用韵》,原文:越鸟不巢北,流水东不西

付妍亘

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
妍,来源于席豫的《唐诗》《奉和勅赐公主镜》,原文:妍媸冰鉴里,从此愧非才

付燏闳

拼音五行释意
火光貌。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

付纪嵇

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
纪,来源于韩淲的《宋诗》《赵十读通鉴有诗和韵赠之》,原文:论说兼轲雄,纪载由周秦

付武媪

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
武媪,来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书圆丘观礼》,原文:星魄媪神联绀席,文宗武祖侑瑶觞

付晰凇

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
晰,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》,原文:昭晰动天文,殷勤在人瘼

付珞颉

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
珞,来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

付本焓

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
本,来源于刘敞的《宋诗》《诗一首》,原文:本是昌家,又为非类

付俪荷

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
俪,来源于陈棣的《宋诗》《读豫章集成柏梁体》,原文:后来鲜俪前无伍,真是江西第一祖

付泯幻

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
泯幻,来源于苏泂的《宋诗》《哭邢刍父六首 其二》,原文:回看真梦幻,未必泯神明

付谊储

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
谊储,来源于刘学箕的《宋诗》《次叔通推官见寄二首 其二》,原文:贮储甚愧邻僧谊,不与卢仝更与谁

付盂爀

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
盂,来源于舒邦佐的《宋诗》《雨后即事》,原文:蔬饭羹一盂,起傍吾庐游

付蕴燃

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
蕴,来源于陈著的《宋诗》《次韵汪英春九日酒边》,原文:但知女似谢道蕴,不道吾为马少游

付函韬

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
函韬,来源于孙因的《宋诗》《越问 神仙》,原文:仙公韬光丹井兮,发函书于船头

付昶缎

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
昶,来源于苏轼的《宋诗》《入峡》,原文:遗民悲昶衍,旧俗接鱼蚕

付望娅

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
望,来源于吕本中的《宋词》《浪淘沙》,原文:闲倚曲楼成怅望

付冉皎

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
冉皎,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・沉醉东风》,原文:今日个皓月莹莹皎皎,都则为白云冉冉飘飘

付常阑

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
常阑,来源于陆游的《宋诗》《病去》,原文:未甘常伏几,时作一凭阑

付犹柃

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
犹,来源于释子涓的《宋诗》《偈三首 其二》,原文:见犹离见,见不能及

付霜若

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
霜若,来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》,原文:炎时方怵惕,有若践霜露

付宁庄

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
宁庄,来源于俞德邻的《宋诗》《宿高邮露筋》,原文:嫂兮宿邻庄,我宁止路侧

付孝逵

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
孝,来源于王十朋的《宋诗》《万府君挽词 其一》,原文:孝却豺群易,恩全雁序难

付识忆

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
识忆,来源于周南的《宋诗》《同年葛签挽章 其一》,原文:杏园张饮上晴湖,忆在团司识面初

付缔箪

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
缔,来源于叶适的《宋诗》《灵巖》,原文:陈迹不足吊,新缔何劳问

付娄翙

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:牟娄者何

付谧里

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
谧里,来源于贯休的《唐诗》《大蜀高祖潜龙日献陈情偈颂》,原文:四人苏活,万里丰谧

付姝雯

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
姝,来源于张侃的《宋诗》《西溪湖》,原文:中宵与客买舟去,千金间亦呼名姝

付旌珑

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
旌珑,来源于刘过的《宋诗》《上张紫微真仙》,原文:云霞缥缈来旌节,琼玖玲珑闻珮琚

付芃璋

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
芃,来源于孟云卿的《唐诗》《田园观雨兼晴后作》,原文:早苗既芃芃,晚田尚离离

付蔻峨

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
蔻,来源于晁端礼的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:豆蔻梢头,鸳鸯帐里,扬州一梦初惊

付瓷新

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
瓷新,来源于吴文英的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:瓷碗试新汤

付馥俐

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
馥,来源于俞亨宗的《宋诗》《古梅》,原文:疏疏瘦蕊含清馥,矫矫虬枝缀碧苔

付颍珲

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
颍,来源于晁说之的《宋诗》《题六一东坡像 其一》,原文:庙堂思颍日,海峤梦钧辰

付幽檬

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
幽,来源于林正大的《宋词》《水调歌》,原文:事幽寻,遗世俗,绝纷痝

付芨芹

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

付笈芦

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
笈,来源于不详的《唐诗》《嵩山女临去赠任生诗(题拟)》,原文:(见《增修诗话总龟前集》卷四五引卢肇《遗史》,校以《云笈七签》卷一一三引《神仙感遇传》)(按:《全唐诗》卷八六三收嵩山女诗意相近的另一首诗收入

付珏涟

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:又按:《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》,首句缺一字

付媵奎

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:媵爵者皆坐祭,遂卒觯,兴,坐奠觯,再拜稽首,执觯兴

付瞳倩

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
瞳,来源于陈陶的《唐诗》《将进酒》,原文:麻姑爪秃瞳子昏,东皇肉角生鱼鳞

付珉泷

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
珉,来源于方回的《宋诗》《方去言府判挽诗二首 其一》,原文:深惭铭笔短,未足永坚珉

付睨英

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
睨英,来源于李之仪的《宋诗》《送李仲益及第调濠州司户还钱塘》,原文:春风标名冠礼部,睥睨英豪皆培塿

付真颀

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
真,来源于吕巖的《唐诗》《三字诀》,原文:认得真,老还少

付洵翩

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:自牧归荑,洵美且异

付棂温

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《龟堂自咏二首 其一》,原文:新霜万瓦白,朝日数棂红

付柯幂

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
柯幂,来源于李白的《唐诗》《南轩松》,原文:南轩有孤松,柯叶自绵幂

付择幻

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
择,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」退,命驾而行,曰:「鸟则择木,木岂能择鸟

付晖匠

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
晖,来源于郑獬的《宋诗》《送赵书记赴阙》,原文:草头烟霏霏,草影摇斜晖

付采筱

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
采,来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》,原文:芹撷泥坊,藤采丰湖

付中茗

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
中茗,来源于程敦厚的《宋诗》《句 其八》,原文:粲粲核中仁,尚可瀹奇茗

付艾永

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
艾永,来源于杜甫的《唐诗》《种莴苣》,原文:中园陷萧艾,老圃永为耻

付净霄

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
净霄,来源于刘禹锡的《唐诗》《八月十五日夜翫月》,原文:暑退九霄净,秋澄万景清

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