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女孩龙年起名字大全免费:吉祥好名助力宝宝璀璨人生

高凝珐作者:高凝珐2025-10-26 13:29:16

随着2024甲辰龙年的到来,许多准父母都在为即将出生的女宝宝寻找一个既吉祥又独特的名字。龙在中国文化中象征着力量、智慧和好运,因此龙年出生的女孩名字往往承载着更多的期望与祝福。本文旨在提供一份全面的女孩龙年起名字大全免费指南,帮助家长们从传统寓意、五行平衡、音韵美感以及现代潮流等多个角度,为宝贝女儿挑选一个完美名字。首先,从传统角度来看,龙年女孩名字常融入“辰”、“珑”、“霖”等与龙相关的字眼,例如“雨辰”寓意如龙得水、生机勃勃,“珑琳”则象征珍贵剔透、智慧超凡。这些名字不仅呼应了龙年的祥瑞之气,还强调了女孩的柔美与灵性。此外,名字中的吉祥元素如“萱”(代表忘忧)、“慧”(智慧)、“怡”(快乐)等,也能为宝宝带来积极的心理暗示和美好未来。其次,五行理论在起名中至关重要。根据宝宝的出生八字,平衡金、木、水、火、土五行可以增强运势。例如,如果宝宝五行缺木,可以选择“梓涵”、“梦琪”等木属性名字,以促进健康成长和事业顺利;若缺水,则“沐妍”、“海悦”等名字能补足水元素,带来流动的财运和情感和谐。免费起名大全中,我们会提供详细的五行搭配建议,确保每个名字既好听又符合命理需求。再者,现代父母越来越注重名字的独特性和时尚感。2024年流行的女孩名字趋势包括简约风、自然元素和国际范儿。例如,“诗涵”结合了文艺与涵养,“若曦”取自晨曦之光,充满希望;而“Luna”(露娜)等国际化名字也备受青睐,既时尚又易读。本大全将收录这些热门选择,并解释其背后的文化内涵,帮助家长做出 informed 决策。最后,起名过程应避免生僻字或谐音不佳的字,以免给孩子带来不便。免费资源包括在线起名工具和专家建议,让家长们轻松获取灵感。总之,通过这份大全,您能为龙年女宝宝找到一个寓意深远、音韵悦耳且运势亨通的名字,为她的璀璨人生打下坚实基础。

女孩龙年起名字大全免费

珧忱

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

玫馚

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
玫,来源于张元干的《宋诗》《病起枕上口占三绝句奉呈公实峤之贤伯仲一笑 其二》,原文:素馨茉莉及玫瑰,清馥浑同雪里梅

搦琥

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
搦,来源于裴说的《唐诗》《怀素台歌》,原文:高声唤起怀素书,搦管研朱点湘水

亘澜

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
亘,来源于释清远的《宋诗》《题四面法智禅师塔》,原文:珍重灵知者,绵绵亘古今

理逻

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
理,来源于范百禄的《宋诗》《中秋待月夜分乃见》,原文:长圆非物理,暂晦亦天时

朔逸

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
朔逸,来源于李若水的《宋诗》《次颜博士游紫罗洞五首 其四》,原文:逸兴未忘河朔饮,羁踪已分周南留

羡桐

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
羡桐,来源于沈辽的《宋诗》《太古师弹琴示道辅》,原文:阳羡羽人惠相访,三尺焦桐行自从

斓暌

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
斓,来源于曾丰的《宋诗》《歧竹》,原文:玉爪虬为夭矫枝,金鳞蜕作斓斑箨

亚琬

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
亚,来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》,原文:穆之洒落亦其亚,玉堂屏上潇湘图

映绎

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
映绎,来源于周紫芝的《宋诗》《吴传朋郎中自出新意作游丝书妙绝一时士大夫皆赋诗为作数语书轴尾》,原文:映空疑有无,著纸互络绎

箴楦

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
箴,来源于朱熹的《宋诗》《刘平甫分惠水栀小诗为谢二首 其二》,原文:凄凉杜老江头句,坐对行吟得自箴

祈桔

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
祈,来源于陆游的《宋诗》《乍晴行西村》,原文:农功殊可念,保麦复祈蚕

里胭

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
里胭,来源于陈允平的《宋词》《点绛唇》,原文:莺语愁春,海棠风里胭脂雨

芦槐

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
芦槐,来源于朱松的《宋诗》《送黄彦武西上》,原文:芦叶风光倾上国,槐花心绪记当年

钲汀

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
钲汀,来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》,原文:鸣钲发兰沚,叠鼓起苹汀

甄淙

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
甄,来源于张耒的《宋诗》《次韵子由舍人先生追读迩英绝句四首 其四》,原文:恭默谁聆金玉音,陶甄万物付无心

釉楠

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠,来源于张籍的《唐诗》《思江南旧游》,原文:江臯三月时,花发石楠枝

鑫泷

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷,来源于陈造的《宋诗》《回风矶》,原文:入峡与上泷,艰恶偕叵量

婴樗

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
婴,来源于王之望的《宋诗》《初至鸿祐成二百字》,原文:已去还复来,如鱼被钩婴

徵琳

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
琳,来源于李中的《唐诗》《送孙霁书记赴寿阳[辟]命》,原文:王粲从军画,陈琳草檄名

林彦

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
林彦,来源于宋庠的《宋诗》《奉送滁州赵学士》,原文:灼灼书林彦,胡为江海滨

蕙浦

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
蕙浦,来源于罗椅的《宋诗》《秋日杂兴二首 其一》,原文:况此江浦蕙,几何不为菅

婧浠

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评

禾朝

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
禾朝,来源于廖行之的《宋诗》《再酬汤无邪》,原文:怀哉朝秣玉山禾,徐趋可刷幽并夜

琳俐

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
琳,来源于高斯得的《宋诗》《送史深之入蜀》,原文:如何经济二三策,仅见琳琅千万篇

莞暌

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
莞,来源于项安世的《宋诗》《赋李季允校书悦斋》,原文:纷华战罢凯歌旋,絃诵声中一莞然

烊卫

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

奕崔

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
奕崔,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物(幷序)》,原文:据《全唐文》卷四三五〗李清杜奕袁邕吕渭崔泌〖不详

晋珵

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:祁胜赂荀跞,荀跞为之言于晋侯,晋侯执祁盈

粤温

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
粤,来源于李曾伯的《宋诗》《禁烟日登嵯峨阁和方孚若韵》,原文:不断山光通百粤,无边春思渺三湘

童沐

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
童沐,来源于赵汝鐩的《宋诗》《蝨》,原文:急唤童子具汤沐,奔迸出没似丧胆

尚昭

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
尚昭,来源于晏殊的《宋诗》《古瓦砚诗 其二》,原文:欲知千载凄凉意,尚有昭阳夜雨痕

冬韦

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
冬,来源于张商英的《宋诗》《上元秭归溪西社火点灯 其一》,原文:草花灼灼迎新福,腰鼓冬冬踏旧歌

珐璞

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞,来源于郑侠的《宋诗》《上知郡承议》,原文:谭公贤明大国后,宝璞岂肯彫璠璵

郇玖

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
郇,来源于仇远的《宋诗》《题三忠堂三首 其三》,原文:一纸郇云傲劫灰,慈亲一见一心摧

璞芙

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
璞芙,来源于王炎的《宋诗》《游砚山》,原文:产璞芙蓉坑,金声而玉德

冽桔

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
冽,来源于陈著的《宋诗》《代赵信甫千人助冬衣》,原文:况今玄冥令凛冽,难把赤立身支当

札鹤

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
札鹤,来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第六代讳椒字德馨》,原文:丹书玉札隠琅函,云几飞空鹤几骖

梧札

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
梧,来源于汪藻的《宋词》《小重山》,原文:梧桐雨,远恨不同听

玟史

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

瞻骓

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
瞻,来源于释清远的《宋诗》《释迦如来出山像赞》,原文:瞻之仰之,岂敢自侮

缈梦

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
缈梦,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:但恨才情都老,无复风流曾梦,缥缈赋惊鸿

岐槐

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
岐槐,来源于傅察的《宋诗》《傅倅请杜守乐语》,原文:麦秀两岐翻翠浪,槐阴四面舞轻风

瑷琉

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

玫尚

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
玫,来源于齐己的《唐诗》《蔷薇》,原文:根本似玫瑰,繁英刾外开

杉津

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
杉,来源于白玉蟾的《宋诗》《桃源祠》,原文:松杉十丈入斤斧,夏屋数间俱劫灰

允潆

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
允,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・鹊踏枝》,原文:(唱)早筑下高台禅授,休忘了俺两个王允、杨彪

理矜

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
理矜,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗 其三》,原文:方验来嘉瑞,仁矜理最先

潞术

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
潞,来源于刘克庄的《宋诗》《怀王制参》,原文:未挥潞国告廷制,久作河阳入幕宾

致昭

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
致昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其四》,原文:礼乐昭王业,寰区致太平

燝燃

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

玖资

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
玖,来源于释德洪的《宋诗》《次韵读韩柳文》,原文:置□□文中,碔砆杂琼玖

景自

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
景自,来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 白鹭鹚》,原文:碧沙常独立,清景自忘归

缤瑜

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
缤,来源于郑刚中的《宋诗》《海滨石有根茎而生类于芝者俗呼为石花已为作记今日敷设花座严置净室普奉十方用结山斋净缘为此偈曰》,原文:缤纷颠倒,与空同处

沛严

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
沛,来源于史俊卿的《宋诗》《祈雨有感》,原文:沛来三寸雨,感动九重天

棋初

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
棋初,来源于孔平仲的《宋诗》《西轩》,原文:树影转簷棋未散,荷香飘枕梦初回

嶛珏

拼音五行释意
liáo高。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

暌召

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
暌,来源于沈佺期的《唐诗》《赦到不得归题江上石》,原文:百卉杂殊怪,昆虫理赖暌

鑫燃

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃,来源于晁逈的《宋诗》《书绅二法辞》,原文:心似不燃火,所以明无欲

苡璨

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
苡,来源于李白的《唐诗》《阳春曲》,原文:芣苡生前径,含桃落小园

桐麟

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
桐麟,来源于曹勋的《宋诗》《再乞休致未遂得二诗呈之奇乡友 其二》,原文:只宜桐柏山中老,不是麒麟阁上人

熹缘

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
熹,来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其八》,原文:小舟浮绿净,芳径步熹微

时域

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
时域,来源于释元肇的《宋诗》《天封》,原文:东封时未至,西域教先闻

天经

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
天经,来源于李曾伯的《宋诗》《过庐山》,原文:问讯匡庐几度经,何时袖手摘天星

昉砺

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
昉,来源于杨万里的《宋诗》《和姜邦杰春坊续丽人行》,原文:阿昉姓周不姓顾,笔端那得莲生步

勤漓

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
勤漓,来源于洪咨夔的《宋诗》《里人送芍药用韵》,原文:诗墨淋漓似小王,殷勤包赠暖红香

月逸

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
月逸,来源于胡宿的《宋诗》《寄苏台知府蒋密学》,原文:楚客江山供逸思,吴王风月属高才

绰昊

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
绰,来源于葛绍体的《宋诗》《送黄尉制司禀议》,原文:游刃绰有余,走笔浩无愧

韶珵

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
韶,来源于杜甫的《唐诗》《潭州送韦员外牧韶州》,原文:炎海韶州牧,风流汉署郎

霏苒

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
霏苒,来源于李纲的《宋诗》《寄题观妙师阁皂山旧隐观云轩》,原文:苒苒行云宁有迹,霏霏出岫本无心

晳斐

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
晳,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》,原文:邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱,扈芷蘅兮荃其佩

玺淞

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
玺,来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》,原文:凡传国玺,等谓大媺

漳融

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
漳融,来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》,原文:漳水头堪白,融峰泪几吞

奥瑄

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
奥,来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》,原文:壮志此去不啻酬,士抱奥学追前修

支焘

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
支,来源于赵蕃的《宋诗》《仲威复枉粥字韵诗见属甚厚不可不答》,原文:而我本散材,谬赋支离粟

和霖

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
和霖,来源于阳枋的《宋诗》《再和知宗喜雨》,原文:神赐甘霖三日往,人欣和气一朝还

昼廷

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
昼,来源于文天祥的《宋诗》《还狱》,原文:夜眠与昼坐,隤乎安楚囚

绚淅

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
绚,来源于刘子翬的《宋诗》《同汪正夫行夫望鄱江》,原文:波光似留人,随裾荡华绚

潞馥

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
潞,来源于魏了翁的《宋词》《江城子》,原文:移向德威堂上著,疑潞国,是前身

未韦

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
未韦,来源于方岳的《宋诗》《次韵费司法 其二》,原文:山居未省佩弦韦,紧闭柴扉不问谁

瑛覃

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
瑛,来源于曾惇的《宋诗》《次韵朱知裁少卿见贻二首 其一》,原文:要当酌家酿,酒色粲碧瑛

媵晖

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:媵御沃盥交

漫储

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
漫储,来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》,原文:正坐瓶无储粟,漫求为吏东西

朔融

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
朔融,来源于颜博文的《宋诗》《题龟峰铺》,原文:洪波春天翻四岳,南极祝融亘幽朔

砺爕

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
砺,来源于陆游的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其六》,原文:精神徇物那能久,刀砺君看日日销

滟祁

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
滟,来源于高斯得的《宋诗》《五月六日约诸友游北山舟已具而予偶不能出诸友和坡公法华寺诗亦赋一首》,原文:池光潋滟镜无台,山色清寒身不坏

潞礼

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
潞礼,来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》,原文:礼始昭陵建,恩参潞国均

君昕

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
君昕,来源于张镃的《宋诗》《淳熙己酉二月二日皇帝登宝位镃获厕廷绅辄成驩喜口号十首 其五》,原文:百僚重入贺新君,亿载从今仰大昕

羡杨

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
羡杨,来源于韦居安的《宋词》《摸鱼儿》,原文:杨柳外、羡泛宅浮家,当日元真子

本茯

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
本茯,来源于韦应物的《唐诗》《咏琥珀》,原文:曾为老茯神,本是寒松液

晤茜

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
晤,来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》,原文:幸对黄花时节,喜宾朋晤语,烽火平安

沧莞

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
沧,来源于无名氏的《宋词》《南乡子》,原文:风雪为谁留住也,沧洲

滇巡

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
滇,来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》,原文:滇江今日掌刑回,上得梅山不见梅

匠枫

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
匠,来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》,原文:嵌窦扶桑齧,珍文匠石锼

旆燮

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
旆,来源于范浚的《宋诗》《悼致政楼少师 其二》,原文:遥瞻素旆愁云外,惨憺悲歌立晚风

梁缔

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
梁缔,来源于王令的《宋诗》《卜居》,原文:颓簷断柱不相缔,瓦堕散地梁架虚

沧希

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
沧,来源于郭祥正的《宋诗》《陈安止迁居三首 其二》,原文:渺思泛沧浪,期君濯双足

岚温

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
岚温,来源于郑刚中的《宋诗》《偶书》,原文:冬温霜气薄,日暮岚烟重

袁晶

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
袁,来源于梅尧臣的《宋诗》《永州守王公慥寄九巖亭记云此地疑是柳子厚所说万石亭也因为二百言以答愿当留咏》,原文:冉溪袁家洞,乱石多磷磷

杨桔

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
杨桔,来源于葛天民的《宋诗》《即事》,原文:倒迁杨柳活,斜倚桔槔闲

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