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羡字起名女孩诗文：诗意命名指南与文化内涵解析

唐德枫作者：唐德枫2025-10-19 06:27:12

在中华文化的深厚底蕴中，名字不仅仅是一个标识，更承载着父母的期望、文化的传承以及诗意的美感。以“羡”字为女孩起名，正是一种融合了古典诗文智慧与现代审美需求的优雅选择。“羡”字本义为羡慕、仰慕，引申为美好、出众之意，常用于表达对高尚品质或美丽事物的向往。从古诗词中汲取灵感，为女孩取名融入“羡”字，不仅能赋予名字独特的文学韵味，还能潜移默化地塑造孩子的气质与品格。例如，唐代诗人王维在《山居秋暝》中写道：“随意春芳歇，王孙自可留”，其中“羡”字虽未直接出现，但整体意境透露出对自然生活的羡慕之情，可衍生出如“羡芳”这样的名字，寓意女孩如春日芬芳般令人倾慕。宋代词人苏轼的《水调歌头》中“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”，虽未用“羡”字，却隐含对超脱尘世的羡慕，启发名字如“羡云”，象征女孩志向高远、洒脱自如。 从诗文角度出发，“羡”字常与自然意象结合，创造出富有画面感的名字。譬如，结合《诗经》中的“蒹葭苍苍，白露为霜”，可取名“羡露”，喻指女孩如晨露般纯洁珍贵；或借鉴李白《静夜思》的“床前明月光”，得名“羡月”，寓意女孩如明月般皎洁明亮，令人心生羡慕。这些名字不仅读来悦耳，更深植于传统文化，让女孩在成长过程中感受到诗书的熏陶。此外，现代起名中，“羡”字也可搭配其他雅致字眼，如“羡琳”（琳表示美玉）、“羡雅”（雅代表文雅）等，强化名字的独特性和正面寓意。 起名时，需考虑音韵和谐与五行平衡。“羡”字在五行中属金，适合搭配属水或属土的字以达平衡，如“羡涵”（涵属水）或“羡怡”（怡属土），确保名字在命理上的协调。同时，避免与常见俗字组合，以保持新颖性。总的来说，以“羡”字起名 for girls，是一种将诗文之美融入日常的实践，它不仅赋予名字深层的文化内涵，还能激励女孩追求卓越，成为他人羡慕的榜样。通过这样的命名，父母不仅传递了爱与祝福，更延续了中华诗文的永恒魅力。

羡字起名女孩诗文

琥郝

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
琥，来源于程珌的《宋诗》《岁暮》，原文：彩帖隃麋湿，屠苏琥珀浓

莲栖

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
莲栖，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・驻马听》，原文：自然幽雅，淡黄杨柳带栖鸦，金莲蹴损牡丹芽，玉簪抓住荼蘼架

骃诏

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》，原文：思昔先朝十二闲，駓骃骐骆充其间

筱琳

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
筱，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：弦毋筱以为弧，化毒铜以为戟

予景

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
予景，来源于钱惟演的《宋诗》《送僧归护国寺 其一》，原文：伊予病且老，末景如驹隙

冽凇

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
冽，来源于孔武仲的《宋诗》《至赵庄镇舍轿乘马二首 其二》，原文：风色斗回成凛冽，却添貂帽拥驼裘

益霏

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
益，来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》，原文：愿言坚此志，益使仁风翔

璞粹

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
璞粹，来源于刘攽的《宋诗》《次韵子瞻赠乔道人》，原文：璞玉粹美名不沽，郎官仕晋更五胡

琀支

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支，来源于梅尧臣的《宋诗》《和晚花》，原文：野蜂徒爱香，冻翼不能支

兴钰

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
兴，来源于释德洪的《宋诗》《戒坛院东坡枯木张嘉夫妙墨童子告以僧不在不可见作此示汪履道》，原文：我来拟看亦乘兴，兴尽却还君勿嗤

尚朝

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
尚朝，来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其五》，原文：不堪早朝骑马，尚能夜起饭牛

绍仑

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
绍，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临谢安八月帖赞》，原文：京口供军之碑，绍兴所传，芾之书也

源庄

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
源庄，来源于林希逸的《宋诗》《列子口义成》，原文：庄列源流本一宗，微言妙趣不妨同

缨洵

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
缨，来源于权德舆的《唐诗》《奉送韦起居老舅百日假满归嵩阳旧居》，原文：顾慙缨上尘，未绝区中缘

渭樱

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
渭，来源于沈辽的《宋诗》《竹轩》，原文：谁知渭川富，千亩可悬冠

炀磐

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
炀，来源于罗隐的《唐诗》《故都》，原文：至竟不如隋炀帝，破家犹得到扬州

炜嫣

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
炜，来源于张九成的《宋诗》《三月晦到大庾》，原文：钟鸣主人归，烛光何烨炜

茸纮

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
茸，来源于赵公豫的《宋诗》《华佗墓 其二》，原文：古墓尚巍然，蒙茸皆宿草

苓泱

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
苓，来源于曾几的《宋诗》《独青亭》，原文：岁寒不但色青青，上有垂丝下茯苓

椒汀

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
椒，来源于赵蕃的《宋诗》《观王文之所藏荆公帖》，原文：余行江左路，曾涉蒋山椒

泰存

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
泰存，来源于张镃的《宋诗》《离苏州回寄太守袁起岩郎中》，原文：泰伯庙存那暇问，丽娃乡近未曾游

骊恤

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
骊，来源于苏颋的《唐诗》《御箭连中双兔》，原文：狡兔初迷窟，纤骊讵著鞭

其央

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
其央，来源于邓忠臣的《宋诗》《敬次无咎来韵抒写素怀兼呈文潜天启伯时仲远》，原文：鸾和节奏声央央，谁其力荐慰所望

晷童

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
晷童，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一五》，原文：晷影推移线日长，无言童子自商量

珺休

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休，来源于刘克庄的《宋词》《最高楼》，原文：甲子始休官

箬粤

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
箬，来源于黄庭坚的《宋词》《渔家傲》，原文：短蓑箬笠扁舟小

滟涟

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
滟涟，来源于孔平仲的《宋诗》《常甫招客望海亭》，原文：红涟紫液碧潋滟，顷刻变态世所无

曦景

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
曦景，来源于傅察的《宋诗》《傅倅请杜守乐语》，原文：清时乐事昔难逢，曦御初移昼景融

绡珐

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
绡，来源于刘弇的《宋诗》《次韵和毛正仲胡潜画鹤歌》，原文：非如楚绡削秋水，迹未拔陆心先翔

涔凝

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
涔，来源于洪皓的《宋诗》《洨河石桥》，原文：长耳留蹄涔，嗟我来何暮

莞犹

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
莞，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：莞簟之安，而蒲越稿鞂之尚，明之也

季沉

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
季沉，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・甜水令》，原文：由你铁锁沉枷，一年四季，不离身体，你可甚花压帽檐低

彦婴

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
彦，来源于黄垺的《宋诗》《寿徐仓使》，原文：射策丹墀压群彦，声名一日蜚玉京

焓旒

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
旒，来源于钱起的《唐诗》《禁闱玩雪寄薛左丞》，原文：虚白生台榭，寒光入冕旒

琉燃

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
琉，来源于刘商的《唐诗》《酬问师》，原文：虚空无处所，髣髴似琉璃

俐纴

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
俐，来源于许棐的《宋诗》《赠术士张痴》，原文：伶俐不如痴，从来我亦知

钊棂

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

杨燿

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
杨，来源于陈造的《宋诗》《再过杨秀才庄》，原文：翛然杨子宅，面势崇山陬

燃源

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
燃源，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 西庵》，原文：颇欲穷其源，燃犀问蛇神

经晨

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
经晨，来源于胡宏的《宋诗》《泉上》，原文：晨起步林丘，路经泉上头

亘兴

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
亘兴，来源于史浩的《宋诗》《上建王生辰 其四》，原文：炎图亘无极，吾王今中兴

珏攸

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗，可证崔珏与灼灼恰为同时之人，有作诗之可能

虔尧

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
虔尧，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：大哉仁孝逾尧舜，圭瓒罄虔祈

阔尤

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
阔尤，来源于朱松的《宋诗》《宿禅寂院》，原文：调卑絃急诚龃龉，凿圆枘方尤阔疏

择梓

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
择梓，来源于魏了翁的《宋诗》《约许侍郎诸公酒半宋正仲至自都城》，原文：试问吾归将何归，梓州遂州有何择

琀皖

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《游彰法寺打擢秀阁诗以行》，原文：从今茅屋底，自有皖山幽

誉滢

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
誉，来源于喻良能的《宋诗》《判院蔡丈和予五诗次韵一篇奉酬》，原文：文章惭李益，名誉羨苏端

寒诣

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
寒诣，来源于洪咨夔的《宋诗》《和程教元日韵》，原文：枍诣霜寒迟景转，昆明太液薄澌融

素湲

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
素湲，来源于苏籀的《宋诗》《金华邵氏面山临溪而居又架木为亭云林丘壑之胜趣乃兼得之邵氏求其名予诵东坡江郊诗名之曰蒨绚题一绝》，原文：茂林翠巘碧潺湲，凉月白云飘素筵

曼爀

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
曼，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其七○》，原文：若过曼殊放光处，殷勤为我记归来

尚桢

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
尚，来源于范成大的《宋诗》《鄱阳湖》，原文：折苇已纷披，衰杨尚僵立

依耘

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
依耘，来源于陆游的《宋诗》《九月七日子坦子聿俱出敛租谷鸡初鸣而行甲夜始归劳以此诗》，原文：贷粮助耕耘，客主更相依

凝璞

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
凝璞，来源于杨杰的《宋诗》《屏石谣赠郭功父》，原文：清泉洗涤露真璞，野云凝结堆浓蓝

缮榭

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
缮，来源于黄庭坚的《宋诗》《萧巽葛敏修二学子和予食笋诗次韵答之二首 其一》，原文：从此缮藩篱，下令禁渔采

澜汐

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
澜，来源于陈宗远的《宋诗》《有感》，原文：纷纷澜倒徒，空赢身后名

佳鑫

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
佳，来源于黄升的《宋词》《感皇恩》，原文：佳处何妨小留款

朴泰

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
朴，来源于韦骧的《宋诗》《和书怀》，原文：朴拙从来附会疏，恬然养内肯求无

潭云

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
潭云，来源于陈郁的《宋诗》《赠僧玘长老》，原文：为载月舡来茂苑，因披云衲出潭田

桅淮

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
桅淮，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和杭州梅龙图入淮见寄》，原文：东都车马苦飞霾，南国桅帆喜过淮

娄鹄

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
娄，来源于文彦博的《宋诗》《贤大师以诸巨公画像见示传神写照曲尽其妙兼丐拙诗辄成一首奉呈》，原文：娄德高僧通夙命，王维善画记前身

暄缮

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
暄，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其四九》，原文：钟鼓声喧暄，鸟雀閙中庭

郇存

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
郇，来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》，原文：雪山郇宝白，冰漕太仓红

橙绪

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
橙，来源于陈著的《宋诗》《次吴竹修寄泽南洲韵》，原文：何妨重约论文酒，尚有橙黄橘绿秋

旆馟

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
旆，来源于刘一止的《宋诗》《送希仲出守三衢一首》，原文：临别溪山眼重开，秋风扬旆更悠哉

娆茵

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
娆，来源于詹时雨的《元曲》《醋葫芦・枪攒呵玉臂擎，箭来呵罗袜挑。丁香舌吐似剑吹毛。连珠炮被窝》，原文：知音的都道，我不信建头功先奏你个女妖娆

涧恬

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
涧恬，来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 嘶水涧》，原文：岭头寒涧远无声，夜静风恬忽自鸣

荑晨

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
荑，来源于陆贽的《唐诗》《赋得御园芳草》，原文：雨余荑更密，风暖蕙初香

文瑶

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
文瑶，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六八》，原文：思文圣主师文母，犹待瑶池禀玉音

州彰

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
州，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 城盐州 美圣谟而诮边将也》，原文：城盐州，城盐州，城在五原原上头

由芸

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
由，来源于张孝祥的《宋诗》《栖真寄南康钱守》，原文：无由接杯酒，但可共明月

暌术

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
暌，来源于孟郊的《唐诗》《献襄阳于大夫》，原文：曩游常抱忆，夙好今尚暌

漳郦

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
漳，来源于郭祥正的《宋诗》《留君仪哀词》，原文：怀伊人兮，漳水之湄

祈珏

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
祈，来源于田锡的《宋诗》《御试二仪合德诗》，原文：小臣幸与观光试，敢效祈招颂德音

瞻秸

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
瞻，来源于朱熹的《宋诗》《晨起对雨二首 其一》，原文：遐瞻思莫穷，端居心自超

子璁

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
子璁，来源于毛文锡的《唐诗》《接贤宾》，原文：少年公子能乘驭，金镳玉辔珑璁

单沉

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
单沉，来源于孙嵩的《宋诗》《紫阳夜坐》，原文：一夜灯前白纻单，沉吟有此夏初寒

文亭

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
文亭，来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》，原文：栏石文虽暗，亭碑义更宣

滟婴

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
滟，来源于陆游的《宋诗》《自咏二首 其二》，原文：陂水蘸堤常滟滟，麦苗覆块已苍苍

郦锦

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
郦，来源于权邦彦的《宋诗》《二月九日游百门泉览□由殿院有诗刻石因用其韵书之并律诗奉呈 其一》，原文：郦元水经陆羽品，甲乙未许来轻敌

暌灏

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
暌，来源于孔武仲的《宋诗》《题瑞圣园》，原文：久与鱼鸟暌，尘土厌徽索

忆晗

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
忆，来源于汪元量的《宋词》《忆秦娥》，原文：几回相忆成孤斟

支崎

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
支崎，来源于周孚的《宋诗》《次韵张元功见贻》，原文：崎岖得一笑，支拄费百巧

淖纮

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
淖，来源于范成大的《宋诗》《灵山口》，原文：秋雨酿春泥，掀淖力扛鼎

琯曜

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
琯，来源于汪炎昶的《宋诗》《冬至 其二》，原文：山家律琯在寒梅，香袭幽窗报乍开

犹典

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
犹典，来源于方信孺的《宋诗》《广平堂》，原文：大手断碑何处觅，典型犹见此堂中

绅择

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
绅，来源于韩淲的《宋诗》《寄胡桐庐》，原文：不妨兴寄深，霞佩整绅组

潆苏

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
潆，来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》，原文：一水潆回绕沌村，子房苗裔此间存

阮楦

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
阮，来源于章甫的《宋诗》《题赵纯甫渭川千亩图》，原文：可无嵇阮相往还，俗客傥来君掩关

理宛

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
理宛，来源于张舜民的《宋诗》《北湖集句》，原文：篙师暗理楫，宛转到深处

京蕋

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二（辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首） 十三》，原文：也是彼赢吾负家，候（京本作「当」）其风止或攻傍（京本作「成殃」），不可不参详（京本作「量」）

芹霁

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
芹霁，来源于胡翼龙的《宋词》《西江月》，原文：水霁芹香燕觜，林深风暖莺吭

惋琮

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
惋，来源于周孚的《宋诗》《冬夜怀陈丈侍郎》，原文：吾侪互惊惋，公意谁喜愠

子常

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
子常，来源于释道潜的《宋诗》《秋日西园 其一》，原文：平居得君子，出处常相求

齐冶

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
齐冶，来源于许景衡的《宋诗》《次韵曾光叔昙县尉》，原文：未暇清修齐腊八，要陪游冶趁春三

武昕

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
武，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：长成时教他武艺

央睿

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
央，来源于王益柔的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：羨君一入蓬莱阁，吟醉萧然未遽央

泰简

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
泰简，来源于陆游的《宋诗》《秋夕书事二首 其二》，原文：时泰征科简，师还驿置稀

誉憬

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
誉，来源于黄裳的《宋诗》《尉氏五题 七贤里》，原文：修短归黄埃，毁誉落青史

琅熙

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
琅，来源于李彦弼的《宋诗》《与曹圣延游风洞及七星观遂成长句》，原文：胸中琳琅茀埃

白煦

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
白煦，来源于曾丰的《宋诗》《寻春触兴》，原文：桃带酒容红煦煦，李余粉态白娟娟

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