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五行缺土颖字起名女孩:寓意、技巧与吉祥名字推荐

张玟沛作者:张玟沛2025-10-18 13:24:07

在中华传统文化中,五行理论(金、木、水、火、土)深深影响着人们的日常生活,尤其是起名文化。对于五行缺土的女孩来说,选择一个能补足土元素的名字,不仅有助于平衡命理,还能带来好运和健康。‘颖’字作为一个常见且寓意美好的汉字,常被用于女孩名字中,象征聪明、才智出众。那么,如何结合‘颖’字为五行缺土的女孩起一个吉祥的名字呢?首先,我们需要理解五行缺土的含义。五行缺土指的是个人生辰八字中土元素较弱或缺失,这可能导致性格上的不稳定、缺乏耐心或身体健康问题,如脾胃功能不佳。在起名时,通过加入属土的汉字或偏旁,可以弥补这一不足,增强土的属性,从而促进整体运势的和谐。‘颖’字本身在五行中属木,因为其部首‘禾’与植物相关,木能克土,因此直接使用‘颖’字可能无法直接补土。但这并不意味着不能使用‘颖’字,而是需要通过组合其他属土的汉字来达到平衡。例如,可以选择带有土字旁(如‘土’、‘圭’、‘垚’)或寓意属土的汉字(如‘安’、‘宇’、‘坤’)与‘颖’搭配,形成既补土又突出才智的名字。起名时,还需考虑音韵、字形和整体寓意。一个好听的名字应该读起来流畅、写起来美观,并且蕴含 positive 的期望。对于五行缺土的女孩,名字中可以融入‘颖’字以强调智慧,同时加入属土元素来稳定命理。例如,‘颖坤’一词中,‘坤’代表大地,属土,能有效补土,而‘颖’则突出女孩的聪慧;另一个名字‘安颖’,‘安’字属土,寓意平安稳定,与‘颖’结合,表达了对孩子智慧与安宁的祝福。此外,起名还应避免过于生僻或复杂的汉字,以确保名字易于记忆和书写。家长也可以咨询专业命理师,结合孩子的具体八字进行个性化调整。总之,五行缺土的女孩起名是一个综合性的过程,既要注重五行平衡,又要体现文化内涵和家庭期望。通过巧妙组合‘颖’字与属土元素,可以为孩子打造一个既吉祥又独特的名字,为她的未来铺就一条光明之路。

五行缺土颖字起名女孩

恽秸

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
恽,来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其二》,原文:十轮杨恽旧轩轩,四壁相如似磬悬

幽祈

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
幽祈,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八一》,原文:能知养性道中求,须要虔祈事转幽

尹晏

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
尹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:六卿三族降听政,因大尹以达

韦礴

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
韦礴,来源于刘子翬的《宋诗》《寄魏元履》,原文:床头著韦编,盘礴万古初

永皙

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
永,来源于杜安世的《宋词》《浪淘沙》,原文:秋蛩永夜绕床鸣

优温

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
优温,来源于王迈的《宋诗》《贺陈侍郎该宗祀告成加封清源郡侯二首告词有缅怀耆德养老乞言等语 其二》,原文:渊洪端静恩言厚,拊藉温存眷礼优

湲园

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
湲园,来源于陈舜俞的《宋诗》《灵溪观》,原文:灵溪流水碧潺湲,溪上清辉弟子园

幽韶

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
幽韶,来源于马戴的《唐诗》《春思》,原文:幽怨贮瑶瑟,韶光凝碧林

嫒舸

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸,来源于李商隐的《唐诗》《燕台四首 冬》,原文:浪乘画舸忆蟾蜍,月娥未必婵娟子

苓缨

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
苓,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其二一》,原文:单方一服当下和平,不必松根采茯苓

白伊

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
白伊,来源于欧阳修的《宋诗》《哭圣俞》,原文:昔逢诗老伊水头,青衫白马渡伊流

玮黛

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
玮,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:公才本瑰玮,那复加雕镌

莞砺

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
莞,来源于赵蕃的《宋诗》《偶得扫竹因培竹五字会仲威见过留与明叔同饭用此语成诗》,原文:跫然闻响屐,莞尔正欹巾

曜伊

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
曜伊,来源于郭印的《宋诗》《中秋月试院中作呈莫少虚》,原文:伊余禀赋初,二曜同流行

媪固

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
媪,来源于梅尧臣的《宋诗》《濄口得双鳜鱼怀永叔》,原文:持归奉慈媪,欣咏殊未工

津援

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
津援,来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》,原文:羣生迷苦海,拯援使知津

誉茗

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
誉,来源于赵抃的《宋诗》《次韵董仪都官见赠》,原文:此别风波嗟各路,但闻名誉籍当朝

媖影

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

圣晋

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
圣晋,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 寿和》,原文:于赫圣祖,龙飞晋阳

奥涧

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
奥,来源于杨杰的《宋诗》《咏南山诸胜 龙井》,原文:崖下一泓泉,窈奥不可测

袁廷

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
袁,来源于张嵲的《宋诗》《赠别》,原文:袁丧官渡师,二臣随见屠

笈嫒

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
笈,来源于刘克庄的《宋诗》《左目痛六言九首 其六》,原文:儒医诊肝脉去,小童负药笈从

箩峨

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
箩,来源于邵定翁的《宋诗》《插田》,原文:饭箩空,愁杀侬

曼攸

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
曼,来源于刘过的《宋诗》《寄竹隠先生孙应时》,原文:欧公自爱曼卿放,昌黎亦喜刘叉粗

追怡

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
追怡,来源于袁燮的《宋诗》《含清亭》,原文:追怀舞雩风,童冠俱怡怡

音笈

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
音,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其四八》,原文:威音那畔真消息,不是知音莫与知

姝璎

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
姝,来源于陈造的《宋诗》《薄薄酒》,原文:设侍以金谷倾城之艳姝,酌以宜城九酝之醪敷

漪优

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
漪,来源于韦骧的《宋诗》《鉴亭》,原文:略彴相联虹对影,涟漪四面镜涵光

情粤

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
情粤,来源于刘过的《宋诗》《湖学别苏召叟》,原文:半生客吴粤,生死交情见

萱韵

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
萱韵,来源于辛弃疾的《宋诗》《寿赵守》,原文:墙南竹韵调琴谱,堂北萱香载酒船

颖玮

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
颖,来源于李纲的《宋诗》《志宏以墨戏见遗并贶古风次韵答之且归其画》,原文:幽怀寄此管城颖,妙质森然会稽楮

飖远

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
飖远,来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 六》,原文:惆怅落日前,飘飖远帆处

娣尉

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
娣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/丧服》,原文:夫之姑、姊妹,娣、姒妇,报

翎远

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
翎远,来源于韩愈的《唐诗》《南山有高树行赠李宗闵》,原文:路远翅翎短,不得持汝归

兹缨

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
兹缨,来源于孟浩然的《唐诗》《陪张丞相自松滋江东泊渚宫》,原文:洗帻岂独古,濯缨良在兹

旎辰

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
旎,来源于王毂的《唐诗》《吹笙引》,原文:旖旎香风绕指生,千声妙尽神仙曲

圣馠

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
hān芳香。
国学点评
圣,来源于一钵和尚的《唐诗》《一钵歌》,原文:)凡即圣,圣即凡,色里胶清水里咸

笙琬

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
笙琬,来源于徐瑞的《宋诗》《次景文听松风韵》,原文:天球琬琰一代珍,合止笙镛九成乐

容琯

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
容,来源于苏轼的《宋词》《阮郎归》,原文:雪肌冷,玉容真

崇岚

拼音五行释意
chóng高明宏大。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
崇,来源于高斯得的《宋诗》《读哲宗长编》,原文:矧乃崇观后,于邑更堪言

辰云

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
辰云,来源于王逸的《楚辞》《九思/遭厄》,原文:云霓纷兮晻翳,参辰回兮颠倒

礴恬

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
礴,来源于释居简的《宋诗》《酬王哦松八景 其八》,原文:盘礴细搜吟意绪,明波一曲小菱花

悠乔

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
悠乔,来源于张嵲的《宋诗》《游道林寺诗三首 其二》,原文:悠扬秋日澹冈陵,系马乔林叩梵扄

园天

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
园天,来源于李适的《唐诗》《奉和春日幸望春宫应制》,原文:玉辇金舆天上来,花园四望锦屏开

楣逸

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
楣,来源于苏轼的《宋诗》《安老亭》,原文:桥下幽亭近水寒,倩谁□字在楣端

犹月

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
犹月,来源于袁燮的《宋诗》《和吕子约霜月有感二首 其二》,原文:风月古犹今,时序燠与凉

晶优

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
晶优,来源于饶节的《宋诗》《吾友汪信民博士近闻参道甚力昨日得书云丧其偶其言耿耿有不释然者因寄此颂开之且挽其进》,原文:著力早须无底钵,优昙在火更晶明

傅圆

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
傅圆,来源于刘摰的《宋诗》《次韵蔡景繁红梅三首 其二》,原文:萧疏仙梗擢芳华,巧刻圆琼傅淡霞

琬磊

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
琬,来源于袁说友的《宋诗》《万元亨名所居为景马堂于其家求书记额》,原文:觅我新题留琬琰,少游高处要同谙

粤瑺

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
粤,来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡都官知潮州》,原文:潮虽处南粤,礼义无遐陬

昶璂

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
昶,来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》,原文:却怪韩公产韩昶,不如枚叔有枚皋

钏尹

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
钏,来源于薛季宣的《宋诗》《折枝水仙》,原文:风流东迆去不尽,玉钏犹传金叵罗

瑾怡

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
瑾,来源于林季仲的《宋诗》《寄刘知言》,原文:推居谁复如公瑾,种竹犹怜似子猷

唯兆

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
唯兆,来源于陆龟蒙的《唐诗》《上元日道室焚修寄袭美》,原文:唯有世尘中小兆,夜来心拜七星坛

缘莹

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
缘莹,来源于方回的《宋诗》《次韵袁提学题皇甫真人清虚庵二首 其二》,原文:风度羨君仙骨莹,年华迫我世缘微

影珊

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
影珊,来源于蔡戡的《宋诗》《和胡端约巖桂六首 其四》,原文:幽香拂拂影珊珊,宜在江梅伯仲间

卫予

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
卫予,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

犹浦

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
犹浦,来源于白玉蟾的《宋诗》《有怀聂尉 其五》,原文:剑浦犹残堠,螺江始问津

圆姣

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
圆,来源于无名氏的《唐诗》《玉壶冰》,原文:任圆空似璧,照物不成珠

容简

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
容简,来源于王之道的《宋诗》《和周少隠实录院对竹三首 其一》,原文:老去荷君频折简,时来容我尚同寮

豫琲

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
豫,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵詹伯尹舒天用和答二首 其一》,原文:豫章有奇气,铿然两青萍

樗温

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
樗温,来源于程俱的《宋诗》《陪君明华燕集复用前韵》,原文:襟期樗散郑,目系忘言温

音识

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
音识,来源于李正民的《宋诗》《南归 其二》,原文:满面尘埃人不识,相看惟觉语音存

旎颐

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
旎,来源于释绍隆的《宋诗》《开山明教大师赞》,原文:春至百花触处开,幽香旖旎袭人来

袁莆

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
袁,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻和陶渊明杂诗十一首 其八》,原文:何如学袁盎,日把无可觞

斯岚

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗朝享三首 皇帝升降用《干安》。》,原文:孝孙格斯,受祉罔极

琬蔳

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
琬,来源于钱绅的《宋诗》《次韵济川西山避暑》,原文:土芝青削玉,琬液绿如渑

沧鸢

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
沧鸢,来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》,原文:鸣鸢跕跕,堕沧溟只

砺渝

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
砺,来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 百丈》,原文:砺之坚以节,引之直如矢

惋颐

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
惋,来源于文同的《宋诗》《送张兢无悔秘校赴调》,原文:人皆为嗟惋,君独安且怡

韵支

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
韵支,来源于贺铸的《宋诗》《兴龙节日渡江怀寄二友弟兼示同行》,原文:不特赋诗怀二仲,故呈凡韵恼支郎

嫒诺

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:」大史许诺

伊欢

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
伊欢,来源于李天骥的《宋词》《摸鱼儿》,原文:欢娱事,料想凭伊先应

颀琬

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
颀,来源于游九言的《宋诗》《登巾山》,原文:环走层冈马脱鞿,两峰平地玉颀颀

亦斐

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
亦斐,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

旖廷

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
旖,来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺,无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承,心》,原文:肝儿般爱怜收拾,止不过包胆茶胧罗笠,就不尽千般旖旎

逵荟

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
逵,来源于严维的《唐诗》《忆长安 五月》,原文:竞处高明台榭,槐阴柳色通逵

婷辰

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
婷,来源于于石的《宋诗》《伊昔 其三》,原文:伊昔西湖里,娉婷十里莲

爀圆

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

嫒骥

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥,来源于戴表元的《宋诗》《感物二首 其一》,原文:騄骥今失群,亦自矜趫腾

臻昶

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
臻,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・感皇恩》,原文:齐臻臻齿排犀,曲湾湾眉扫黛,高耸耸髻堆鸦

莱央

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
莱央,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:儿曹此去分风月,莱彩潘舆乐未央

齐由

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
齐由,来源于吴芾的《宋诗》《耿曼老将命乡邦见过匆遽言别复作诗送之》,原文:出处从今不复齐,尊酒何由更相向

洌尤

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
洌尤,来源于孔平仲的《宋诗》《早行》,原文:岁晏已苦寒,近北尤凛洌

犹纤

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
犹纤,来源于黄庭坚的《宋词》《惜馀欢・惜余欢》,原文:犹整醉中花,借纤手重插

珵誉

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

洌央

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
洌,来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》,原文:北风兮潦洌,草木兮苍唐

辰约

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
辰约,来源于陈造的《宋诗》《戏作》,原文:佳辰府公约把酒,严斥厨丁预节口

园燃

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
园燃,来源于张野人的《唐诗》《句》,原文:铜街陌柳条条翠,金谷园花片片燃

栖攸

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
栖,来源于李频的《唐诗》《书怀》,原文:别访栖禅侣,相期语劫沙

砚籍

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
砚籍,来源于姚合的《唐诗》《武功县中作三十首 二十九》,原文:印朱霑墨砚,户籍杂经书

冶暖

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
冶暖,来源于赵以夫的《宋词》《惜黄花》,原文:冷笑暖春,桃李夭冶

禺礴

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
禺,来源于释文珦的《宋诗》《郭文举祠》,原文:封禺山水国,曾是郭文游

涟辰

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
涟,来源于孟郊的《唐诗》《峡哀 三》,原文:上仄碎日月,下掣狂漪涟

润永

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
润永,来源于王炎的《宋诗》《贺皇太子生辰 其二》,原文:少海永重瀛海润,前星长拱极星明

胭憬

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
胭,来源于李冠的《宋词》《千秋万岁・千秋岁引》,原文:倚天真、艳冶轻朱粉,分明洗出胭脂面

蒲戍

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
蒲戍,来源于孔平仲的《宋诗》《送沈行奉议赴辟陕西》,原文:落帆江蒲月,跃马戍垣秋

逸荑

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
逸,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 八十九》,原文:庵罗能逸熟,获得未来因

珲粤

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于乐雷发的《宋诗》《慈氏阁》,原文:落日断云连楚粤,缺钟坏像杂梁唐

意禺

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
意禺,来源于章杰的《宋诗》《防风庙》,原文:意彼漆姓君,继世居封禺

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