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魏字起名字女孩:寓意、技巧与经典名字推荐

唐恣遥作者:唐恣遥2025-10-14 03:04:01

魏字作为姓氏和名字元素,在中华文化中承载着深厚的历史底蕴和吉祥寓意。对于家长来说,为女孩选择一个以“魏”字为核心的名字,不仅是对传统文化的尊重,更是寄托了对孩子美好未来的期望。魏字本义指高大、雄伟,常用于形容气势恢宏的建筑或人物,如历史中的魏国,象征着尊贵与力量。在女孩起名中,魏字可以搭配柔美的字眼,形成刚柔并济的效果,既突出女性的温婉,又蕴含内在的坚韧。例如,“魏瑶”中的“瑶”代表美玉,寓意女孩如玉石般纯洁高贵;“魏婷”则结合了“婷”字的优雅,整体名字显得端庄大方。起名时,家长需考虑音韵和谐、寓意积极以及避免生僻字,确保名字易于记忆和书写。此外,结合五行理论,魏字属土,若女孩八字缺土,使用魏字起名可补足五行,带来平衡运势。从文化角度,魏字起名还能唤起对历史的共鸣,增强家族认同感。总之,魏字起名为女孩提供了丰富的选择,既能体现个性,又能传承文化,是明智的命名决策。本文将详细解析魏字起名的要点,助您为宝贝女儿找到一个完美的名字。

魏字起名字女孩

奕暖

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
奕,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:人指谢家庭砌,眼底猗兰奕叶,特地茁新丛

渌槿

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
渌,来源于吕本中的《宋诗》《督山伯萧远和诗并示舍弟》,原文:须如震泽三春渌,诗似芙蕖五月红

宣烊

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
宣,来源于严羽的《宋诗》《有感六首 其五》,原文:早闻宣诏册,欢喜万方同

琪攸

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
琪,来源于朱翌的《宋诗》《溪南大雪示常子正》,原文:王者有德琪树生,兵马欲洗银瓮出

斐霁

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
斐,来源于方回的《宋诗》《走笔送僧宣无言归泉南》,原文:寻复悔之泯其稿,间存一二笑狂斐

越愉

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
越,来源于梅尧臣的《宋诗》《王龙图知江陵》,原文:吏迎多越乘,兵卫粲吴钩

知珏

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
知珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:就《灼灼歌》三句出处不同称引考察,可知「崔班」即为崔珏之误

静舟

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
静舟,来源于韩淲的《宋诗》《次韵成季道中 其一》,原文:岚静白云深,扁舟过汀渚

馟畚

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
畚,来源于晁公溯的《宋诗》《郡人请开旧江口因往视之而作》,原文:焉敢费使君,畚插各自携

零潮

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
零潮,来源于清江的《唐诗》《送坚上人归杭州天竺寺》,原文:云山零夜雨,花岸上春潮

昼箪

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
昼箪,来源于吕本中的《宋诗》《即事六言七首 其三》,原文:看取箪瓢陋巷,十分昼夜工夫

莜砚

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

娴汶

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
娴,来源于强至的《宋诗》《送朱元弼主簿登第后还乡》,原文:职业才相称,尘劳岂素娴

月蔻

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
月蔻,来源于陈师道的《宋词》《南乡子》,原文:豆蔻梢头二月初

川胧

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
川胧,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三》,原文:若在干支虚事定,天空为煞最朦胧,虚妄祸(辛本、川本作「更」、京本作「更望更」)重重

皖琮

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
皖,来源于沈辽的《宋诗》《奉酬杨圣咨》,原文:当时皖皖同朝露,不计星星向暮龄

梁吟

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
梁吟,来源于程颢的《宋诗》《子直示以新诗一轴偶为四韵奉谢》,原文:静吟梁甫意,真似卧隆中

蕊钗

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
蕊钗,来源于姜夔的《宋词》《浣溪沙》,原文:落蕊半黏钗上燕,露黄斜映鬓边犀

匠荑

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
匠,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:匠石宜遗栎,山川讵舍骍

汀霆

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
汀,来源于皇甫冉的《唐诗》《齐郎中筵赋得的的帆向浦留别》,原文:浦迥摇空色,汀回见落晖

旆渌

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
旆,来源于王之望的《宋诗》《寄制帅》,原文:曾为青山迂客路,莫偕红旆访仙乡

怡函

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
怡,来源于张明中的《宋诗》《贺郭落成新宅》,原文:嘉宾满座酒盈罇,常棣怡怡堂上春

棂簌

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
棂,来源于程垓的《宋词》《满江红》,原文:秋晚雨声篷背稳,夜深月影窗棂白

奥柳

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
奥,来源于华岳的《宋诗》《寄敬甫叶兄》,原文:尺纸虽屡投,奥援不我索

轶诗

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
轶诗,来源于李之仪的《宋诗》《庄居寄友人》,原文:闻道程文太超轶,却因诗句接光辉

孝荷

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
孝,来源于释居简的《宋诗》《杨岐赞》,原文:为父不慈,为子不孝

璎砺

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
璎,来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》,原文:细泉滴乳散璎珞,乱石排衙互拏攫

奥璁

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
奥,来源于韦骧的《宋诗》《十月十二日早按行临汀遇大雷电而雨》,原文:传车十月到长汀,鬰奥犹如暑气生

纤札

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
纤札,来源于康翊仁的《唐诗》《鲛人潜织》,原文:无因听札札,空想濯纤纤

岭沐

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
岭,来源于释元肇的《宋诗》《水心先生挽章二首 其二》,原文:别岭栖双径,逢人问永嘉

芗普

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
芗,来源于周紫芝的《宋诗》《刘德秀县丞凢五和前篇仆亦五次其韵 其二》,原文:人生如草木,鼻味殊芗荤

楹娇

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
楹,来源于王绩的《唐诗》《山中独坐自赠》,原文:幽人似不平,独坐北山楹

季玮

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
季,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《微子篇》》,原文:以季、孟之 间待之

耘盂

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
耘,来源于张嵲的《宋诗》《怀新亭四首 其二》,原文:耘耔竞所务,乔林午风清

渝姬

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
渝,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公九年》,原文:不日,其盟渝也

璞晠

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
璞,来源于王之道的《宋诗》《和天衣聪老五首 其三》,原文:不见后身房次律,却因和璞记前缘

昊炘

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
昊,来源于仲殊的《宋词》《醉蓬莱》,原文:骤西风凄惨,秋昊平分,晚收清昼

陟亘

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
陟,来源于陈造的《宋诗》《游慈溪龙虎轩》,原文:洞户初推敲,阶除旋登陟

碧研

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
碧研,来源于白居易的《唐诗》《裴常侍以题蔷薇架十八韵见示因广为三十韵以和之》,原文:剪碧排千萼,研朱染万房

湫霆

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
湫霆,来源于晁说之的《宋诗》《杨班湫神恩加广应公以其诰祭之》,原文:湫初来徙雷霆夜,鬼借百车载渊奫

畅奂

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
畅,来源于易士达的《宋诗》《兰花 其二》,原文:蕙风和畅人非昔,香得山阴直到今

戈璩

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
戈,来源于释梵琮的《宋诗》《阐提歌》,原文:洗尽佛祖冤,法战罢干戈

淳翎

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
淳,来源于祖无择的《宋诗》《舟次张泽阻风》,原文:飃然不终日,挥手谢淳洿

贞昃

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
贞,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠左仆射郑国公严公武》,原文:密论贞观体,挥发岐阳征

磊虔

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
磊,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其四五》,原文:巍巍堂堂,磊磊落落

庭峪

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
庭,来源于冯延巳的《唐诗》《清平乐 一》,原文:深冬寒月,庭户凝霜雪

瑜滢

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
瑜,来源于曾巩的《宋诗》《降龙》,原文:先后荧煌首珠翠,侍者百十颜温瑜

惋恒

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
惋,来源于李弥逊的《宋诗》《和张嵇仲秋日病中见示》,原文:江山助悽惋,句法妙曹谢

资博

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
资博,来源于赵蕃的《宋诗》《秋夜怀彦博审知》,原文:得失何足道,如博资众观

椿茹

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
椿,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:椿不争年松与寿

觅钥

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
觅钥,来源于胡松年的《宋诗》《洞庭》,原文:愿觅灵文窥祕钥,更追遗范写良金

援陇

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
援陇,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 陇上叹》,原文:援车登陇坂,穷高遂停驾

焘纶

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
焘,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》,原文:德难名兮覆焘,千万年兮不忘

钗黎

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
钗黎,来源于庞谦孺的《宋诗》《闻虏酋被戕淮南渐平喜而作诗》,原文:黔黎卖钗钏,果见酒价腾

淞潆

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
淞,来源于朱翌的《宋诗》《石斛栽莲》,原文:数夕一梦吴淞江,两桨飞度荷花乡

笛诣

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
笛,来源于蒲寿的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:何处笛,起凄凉

理珲

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
理,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・沉醉东风》,原文:(虞候云)理会的

术旎

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
术,来源于苏舜钦的《宋诗》《夏热昼寝感咏》,原文:卷藏经济术,强谈奉狙猿

帧青

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
帧青,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

崎玮

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
崎,来源于李之仪的《宋诗》《吊王承议二首 其一》,原文:崎岖南北旧相闻,晚困羁缧托后尘

诗谒

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
诗谒,来源于无名氏的《唐诗》《谒圣林(题拟)》,原文:)(〖1〗《东家杂记》谓有唐以来谒林者必一一赋诗,而以此诗最为绝唱

由玮

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
由,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 足》,原文:邪径谨勿由,由之为躃跛

林淞

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
林淞,来源于曾纡的《宋诗》《戏作冷语》,原文:万山云雪阴霾空,千林雾淞水摇风

岭璇

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
岭,来源于刘长卿的《唐诗》《送崔载华张起之闽中》,原文:猨声入岭切,鸟道问人深

焓思

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
思,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《多娇面》,原文:思量你好没人情

飐纫

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
飐,来源于陆游的《宋诗》《夜赋》,原文:夜静月惊林鹊起,水凉风飐露荷倾

枫曼

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
枫,来源于赵蕃的《宋诗》《题衢州城外包氏水阁示远父成父二首 其一》,原文:何许诗情最关处,渚鸥能白晚枫丹

舸喻

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
舸,来源于刘子翬的《宋诗》《游朱勔家园》,原文:客舸维岸柳,邻人罾池鱼

隽韬

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
隽,来源于徐瑞的《宋诗》《读仲退和胡秀才诗有感斯文用韵》,原文:吾道澹成终隽永,莫矜盛气怨私贫

涔桑

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
涔,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠李彦深》,原文:春鱼出清涔,社酒欲胜篘

潜晠

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
潜,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:鱼在于渚,或潜在渊

憬瑱

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《北榭》,原文:越北燕南纷会解,伧音憬俗寖相知

玟廷

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

严纾

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
严,来源于张方平的《宋诗》《姑苏蒋公北池诗》,原文:不严而威,敏以有功

蝶薇

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
蝶薇,来源于毛熙震的《唐诗》《定西番》,原文:蝶交飞,戏蔷薇

舟曼

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
舟曼,来源于李纲的《宋诗》《上巳日》,原文:宝马骁腾随鼓吹,彩舟曼衍戏龙鱼

禺烟

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
禺烟,来源于陈襄的《宋诗》《荔枝歌》,原文:番禺地僻岚烟锁,万树累累产嘉果

博禺

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
博,来源于权德舆的《唐诗》《国子柳博士兼领太常博士辄申贺赠》,原文:博士本秦官,求才帖职难

恣挚

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
恣,来源于苏小娘的《宋词》《飞龙宴》,原文:遇酒逢歌,恣情遂意迷恋

潞涵

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
潞,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・后庭花》,原文:(正旦云)孩儿也,十八年前你阿妈大雪里在那潞州长子县抱将你来

芊烽

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
芊,来源于赵汝淳的《宋诗》《灵巖》,原文:古寺疎钟隔断烟,馆娃宫殿草芊芊

娆璁

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
娆,来源于陈造的《宋诗》《陈总管坐上赠写竹妓二首 其一》,原文:回思拥扇宾筵见,却为娇娆一破颜

天庄

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
天庄,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・收江南》,原文:岂知道洞中别有一重天,风如介犬,这的是庄周一梦六十年

苒冽

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
苒,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《疏影》,原文:[老旦上]韶光荏苒,叹桑榆暮景,贫困相兼

荷娣

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
荷,来源于司马光的《宋诗》《和王安之题独乐园》,原文:燕引新飞鷇,荷承半坠莲

嵇堇

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
嵇,来源于李羣玉的《唐诗》《言怀》,原文:白鹤高飞不逐羣,嵇康琴酒鲍昭文

黛隋

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
黛隋,来源于卢祖皋的《宋词》《宴清都》,原文:料黛眉重锁隋堤,芳心还动梁苑

祁茵

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
祁,来源于曹勋的《宋诗》《王正道再遇竹冠辄和来韵见鄙愫二首 其一》,原文:惟公秉操如仙官,一任酷暑兼祁寒

潇雯

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
潇,来源于李之仪的《宋诗》《答成都侍其纯父用其韵》,原文:四十年来若断桥,问津无计冷潇潇

瞻畚

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
瞻,来源于祖无择的《宋诗》《依韵和登州推官张同年之梁山》,原文:古今称治理,夷夏共瞻望

韦情

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
韦情,来源于曾丰的《宋诗》《垂丝海棠》,原文:春风场里一婵娟,情性脂韦气力绵

约玖

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
约,来源于岳珂的《宋诗》《予自武昌携二猿归夜闻清啸偶成》,原文:不系李约铁,悲风动南

至瑾

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
至,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:至信洽,上格神灵

珞虢

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
珞,来源于范成大的《宋诗》《红豆蔻花》,原文:贯珠垂宝珞,剪彩倒鸾枝

陇睿

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
陇,来源于曹勋的《宋词》《武陵春》,原文:陇信不来寒日晚,疏影照澄江

姣如

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
姣如,来源于王令的《宋诗》《寄李常伯满粹翁》,原文:有如姣恶各具体,肉骨不可强彫锼

融莜

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
融,来源于石介的《宋诗》《留守待制视学 其三》,原文:马融南郡学,龊龊岂堪言

固鸢

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
固鸢,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘克强寄刘齐庄并见寄》,原文:枭鸢志气满,鸾翮戢固宜

缘禾

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
缘,来源于姜特立的《宋诗》《适斋先生续乐天达哉行因继其后诗虽不工聊抒鄙意而已》,原文:不可学其可,已省区中缘

勰俏

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

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