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五月十八日出生女孩起名指南:寓意、技巧与吉祥名字推荐

蒋燃钟作者:蒋燃钟2025-10-12 07:16:50

五月十八日出生的女孩,往往承载着春末夏初的生机与活力,这一天在农历中常与温和、繁荣的意象相连,因此起名时需要结合生辰特点,注重名字的寓意、音韵和五行平衡。首先,从生辰八字分析,五月属午月,五行中火元素较旺,而十八日则通常与土元素相关,这可能使得命局中火土偏盛。为避免五行失衡,起名时可考虑加入金、水元素的字,例如带“金”部首的字如“钰”、“铃”,或带“水”部首的字如“涵”、“沐”,以调和过旺的火土,带来运势的和谐与稳定。其次,名字的寓意应体现美好祝愿,五月十八日象征着成长与希望,因此可以选择如“婉宁”(寓意温婉安宁)、“慧敏”(寓意智慧敏捷)等名字,这些名字不仅音韵优美,还能寄托家长对女孩健康、快乐成长的期望。此外,起名时还需注意避免生僻字或谐音不雅的字,确保名字易读易记,同时结合家族传统或个人偏好,例如如果家族重视文化传承,可选用古典诗词中的雅致字眼,如“诗涵”、“雅琳”。最后,本文还将推荐一些具体名字示例,如“晓玥”(象征清晨明月,寓意纯洁光明)、“思睿”(寓意聪慧深思),并附上起名小贴士,帮助家长轻松做出选择。总之,五月十八日出生的女孩起名是一个综合过程,需兼顾五行、寓意和实用性,以确保名字既吉祥又独特。

五月十八日出生女孩起名

罡郅

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
罡,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:远怀步罡夕,列宿森然明

鸥潮

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
鸥潮,来源于柴望的《宋诗》《寄徐编校》,原文:潮生潮灭鸥先见,花落花开蝶未知

琥荟

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
琥,来源于苏轼的《宋诗》《龙尾砚歌》,原文:黄琮白琥天不惜,顾恐贪夫死怀璧

绅绡

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绅,来源于方凤的《宋诗》《述怀》,原文:今愧缙绅惟隠晦,谁知四皓在商山

瑥瑹

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评

晏本

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
晏本,来源于释月磵的《宋诗》《寂林》,原文:我国从来本晏然,萧条活计自忘年

昉清

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
昉,来源于李彭的《宋诗》《游仙二首 其一》,原文:昔日汉公昉,畦瓜真人旁

颐楠

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
颐,来源于丘葵的《宋诗》《读易彻章呈濠乐主人》,原文:解颐一笑明年事,未别先愁日暮云

伊泊

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
伊泊,来源于文同的《宋诗》《武溪深》,原文:伊余缪兵寄,得总浪泊役

晠岭

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭,来源于许景衡的《宋诗》《温岭界上》,原文:岭北无端去抱关,岭旁便是旧家山

玟茜

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

品瑷

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
品,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和李舍人拜命书怀寄馆殿旧僚之什》,原文:下僚今隔品,云路仰高轩

莱珊

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
莱珊,来源于齐己的《唐诗》《读李贺歌集》,原文:狂多两手掀蓬莱,珊瑚掇尽空土堆

淼临

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
淼临,来源于吴龙翰的《宋诗》《晚舟过临平》,原文:烟钟舂起夕阳愁,淼淼临平春事幽

焘罡

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
焘,来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:履焘兼君父,文明炤典印谟

存珺

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
存,来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 梢》,原文:古人存丰规,猗欤聊引证

玉乘

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
玉乘,来源于张耒的《宋诗》《秋末圭窦斋前菊盛开赋得绝句时秬出未归》,原文:白帝属车千万乘,玉轮金毂照清秋

璐净

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
璐,来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》,原文:尚愧侔连璐,才宜比散盐

橙杉

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
橙,来源于韩维的《宋诗》《谢微之送鸭脚》,原文:秾李惭同列,芳橙合并枝

暖函

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
暖函,来源于寇准的《宋诗》《早春》,原文:溪水觉暖微函碧,山杏经春半吐红

瑧馠

拼音五行释意
zhēn玉名。
hān芳香。
国学点评

恺薇

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
恺,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵张守述怀》,原文:郡侯恺悌忧民切,鲁史无因讽失鱼

颉绚

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
颉,来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》,原文:自联金闺彦,颉颃三十春

史蔚

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
史蔚,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故祕书少监武功苏公源明》,原文:学蔚醇儒姿,文包旧史善

妤研

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
妤,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十二》,原文:要对君王说幽意,低头佯念婕妤诗

瑹霖

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
霖,来源于司马允中的《宋诗》《千顷云》,原文:且与祖龙相颉颃,大施霖雨谩悠扬

娇镜

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
娇镜,来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏海棠次东坡韵》,原文:池上靓粧开晓镜,露晞娇润离汤谷

瑥礼

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
礼,来源于潘阆的《宋词》《酒泉子》,原文:别来遥礼祗焚香

颍箫

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
颍箫,来源于范祖禹的《宋诗》《韩献肃公挽词三首 其二》,原文:凄凉颍川路,箫鼓愬南风

铮戈

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
铮,来源于杜牧的《唐诗》《大雨行》,原文:铮栈雷车轴辙壮,矫躩蛟龙爪尾长

汀园

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
汀园,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠陈元舆祠部》,原文:武成园木锁中秋,久得汀州刺史游

典之

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
典之,来源于白居易的《唐诗》《府酒五绝 辨味》,原文:桮中此物何人别,柔旨之中有典刑

纪逵

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
纪,来源于牛僧孺的《唐诗》《汉文帝母薄太后庙赋诗》,原文:(《唐诗纪事》二九引《周秦行纪》(《周秦行纪》,一般认为是李党托牛僧孺之作,《贾氏谈录》谓韦瓘作

郅燃

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
郅,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郅都苍鹰,宁成乳虎

萄庭

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
萄庭,来源于梅尧臣的《宋诗》《乙酉六月二十一日予应辟许昌京师内外之亲则有刁氏昆弟蔡氏子予之二季友人则胥平叔宋中道裴如晦各携肴酒送我于王氏之园尽懽而去明日予作诗以寄焉》,原文:南庭莆萄架,万乳累将磓

舟映

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
舟映,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《小蓬莱/临江仙》,原文:垂杨低映木兰舟,半篙春水滑,一段夕阳愁

灏夷

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
灏,来源于陆游的《宋诗》《书叹》,原文:数公实主盟,浑灏配典谟

曦焘

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
曦,来源于于石的《宋诗》《丁亥冬大雪》,原文:谁为御寒计,茅屋曝晴曦

滢畅

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
滢,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》,原文:玉笥岧嶤秀倚空,清江汀滢日朝东

滟序

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
滟序,来源于郭祥正的《宋诗》《和宣守林子中修撰列岫亭》,原文:水光飐滟龙鳞活,岫影参差雁序开

瑜旌

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
瑜旌,来源于卢纶的《唐诗》《送朝长史赴荆南旧幕》,原文:元瑜思旧幕,几夜梦旌旃

仞箴

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
仞,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五七》,原文:豁开万仞崖,劈面通消息

映艺

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
映,来源于薛梦桂的《宋词》《浣溪纱・浣溪沙》,原文:柳映疏帘花映林

憬珹

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chéng玉名。
国学点评
憬,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:憬彼夷蛮,来顺来从

缃薇

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
缃,来源于施清臣的《宋诗》《绯桃》,原文:衣裁缃缬态纤秾,犹在瑶池半醉中

潮镌

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
潮,来源于苏轼的《宋词》《渔家傲》,原文:明日潮来无定准

芉寒

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

遒瑶

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
遒,来源于冯山的《宋诗》《黄甘寄李献甫》,原文:徐陵奖识诗辞古,胡济矜夸赋笔遒

鑫谒

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
谒,来源于白居易的《唐诗》《别周军事》,原文:试谒会稽元相去,不妨相见却殷勤

祁霏

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
祁,来源于陆游的《宋诗》《新年》,原文:稽山剡曲虽堪乐,终忆祁连古战场

璋澄

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
璋,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:大璋中璋九寸,边璋七寸,射四寸,厚寸,黄金勺,青金外,朱中,鼻寸,衡四寸,有缫,天子以巡守

珲恬

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恬,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:属国恬怀抚,函书耻谩狂

沫漾

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
沫,来源于王禹偁的《宋诗》《送戚维戚纶之阆州亳州》,原文:巨鱼方喣沫,相忘在江湖

函妤

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
函,来源于詹敦仁的《唐诗》《又一首(用前韵)》,原文:「局」字〖十八函一百七十八册〗

祈亭

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
祈亭,来源于曾几的《宋诗》《己巳歳夏旱大热睡起偶成 其二》,原文:青天无云日亭午,群巫祷祈且呼舞

犹韦

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
犹韦,来源于叶梦得的《宋诗》《独坐不得眠读旧书》,原文:漫展残书亦安用,可能犹欲绝韦编

荟致

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
荟,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制告玉清昭应宫太庙礼成》,原文:矞云朝荟蔚,花雪夜萦盈

涔琪

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
涔,来源于黄庭坚的《宋诗》《送杜子卿归西淮》,原文:雪意涔涔满面风,杜郎马上若征鸿

亘憧

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
亘憧,来源于宋之瑞的《宋诗》《游石桥二绝 其一》,原文:石梁横亘不知春,阅尽憧憧几许人

梦笠

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
梦笠,来源于艾性夫的《宋诗》《次吴寿翁溪园韵寄题》,原文:图传笠泽三分画,梦绕黄淤十里秋

丁昼

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
丁昼,来源于艾性夫的《宋诗》《赠族子治鬼疾》,原文:丹符落火六丁走,白昼破柱神雷飞

婕融

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
婕,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・煞尾》,原文:感动秋声八月初,采扇题清班婕好,对景悲秋宋大夫

裳颍

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
裳颍,来源于苏过的《宋诗》《先公守汝阴尝以诗送都曹路君挂冠东归载乖崖公留其录曹语今传播世间三十年矣过寓居颍昌一日有都曹公之季子文老者来自京师出其家所藏二帖纸墨如新因道存没之旧感慨于怀乃追继先公诗韵以遗文老时方就试春官待报也》,原文:昔翁守颍尾,轩裳心已慵

竺淖

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
竺,来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》,原文:)曾罗彼邦旧籍,参采《千载佳句》、《文镜秘府》诸书,撰《全唐诗逸》三卷,(《全唐诗逸》三卷,凡百二十余家诗,前有淡海竺常序

柃榭

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榭,来源于无名氏的《宋词》《东风第一枝》,原文:歌台舞榭,似万斛、珠玑飘散

椒馚

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
椒,来源于沈作喆的《宋诗》《新安采樵行》,原文:种粟上山椒,种禾水没腰

寒纯

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
寒纯,来源于陈楠的《宋诗》《罗浮翠虚吟》,原文:真气薰蒸无寒暑,纯阳流溢无生死

冽凝

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
冽凝,来源于鲍溶的《唐诗》《秋思》,原文:蹉跎秋定还,凝冽坚冰至

苒磊

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
苒,来源于沈东美的《唐诗》《奉和苑舍人宿直晓翫新池寄南省友》,原文:苒苒胡为此,甘心老岁年

鑫瞻

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻,来源于释慧空的《宋诗》《真觉真赞 其二》,原文:呜呼盛哉,瞻之仰之

原琀

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
原,来源于朱熹的《宋诗》《挽鹿伯可郎中二首 其二》,原文:关心九原路,无树不高风

珈迪

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
珈,来源于姜特立的《宋诗》《叶叔佐妻挽诗》,原文:合书贤妇传,遗像俨笄珈

忱绪

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
忱,来源于宣宗皇帝李忱的《唐诗》《南安夕阳山真寂寺题诗》,原文:」又原诗题注曰:「居邸时遁于此」,盖谓李忱曾遁居真寂寺也

娆箐

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
娆,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・乌夜啼》,原文:柳妖娆,桃美丽,梅魂缥缈,竹影依稀

纮罡

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
纮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:弁师掌王之五冕,皆玄冕、朱里、延纽,五采缫十有二就,皆五采玉十有二,玉笄,朱纮

莹湫

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
莹,来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:秋光莹彻

昙澈

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
昙,来源于张嵲的《宋诗》《寄汉上禅者》,原文:何人为我持瓶去,满贮虚昙一饷君

笛憬

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
笛,来源于王诜的《宋词》《落梅花・落梅》,原文:流恨声传羌笛

逸璩

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
逸,来源于杨亿的《宋诗》《上巳玉津园赐宴》,原文:洛邑声诗逸,兰亭歳月徂

珵景

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

葵识

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
葵识,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 七十六》,原文:自怜非博物,犹未识凫葵

绰瑧

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhēn玉名。
国学点评
绰,来源于林夔孙的《宋诗》《资圣寺》,原文:遐登破嵘屼,幽讨待绰约

渲胧

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

蔷清

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
蔷清,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:未清明、荼䕷避席,蔷薇出昼

召桑

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
召桑,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:召桑田巫,示而杀之

湘澎

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
湘,来源于张继先的《宋诗》《钱塘有作》,原文:湘江江上月初白,湘浦浦边风色清

君天

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
君天,来源于黄庭坚的《宋词》《玉女摇仙佩》,原文:庆君臣会集,诗符天保

芍奕

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
芍,来源于张明中的《宋诗》《欧阳新卿赋薇药》,原文:唯余芍药不搀先,却与蔷薇相争妍

隽璐

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
隽,来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》,原文:逃虚音可喜,得隽语同嚣

枝鹤

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
枝鹤,来源于王周的《唐诗》《会哙岑山人》,原文:略坐移时又分别,片云孤鹤一枝筇

烯研

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研,来源于陈允平的《宋词》《瑞龙吟》,原文:重见种玉锄云,采花研露

琼晠

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
琼,来源于周密的《宋词》《水龙吟》,原文:应是飞琼仙会

嫒郅

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
郅,来源于刘敞的《宋诗》《贺范龙图兼知延安》,原文:郅都守穷边,匈奴为之去

楚诏

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
楚诏,来源于寇准的《宋诗》《江上晚行》,原文:秦川不得却归耕,奉诏年来在楚城

沫远

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
沫远,来源于张嵲的《宋诗》《四月旦大雨昼夜不止者两日微水一夕暴涨》,原文:冲波激远屿,聚沫旋林根

皎霖

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
皎,来源于皎然的《唐诗》《步虚词》,原文:日华炼精魄,皎皎无垢氛

园霏

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
园霏,来源于陈造的《宋诗》《再分韵得花字》,原文:东园地胜宾尽嘉,尘边霏屑杯中霞

舸昉

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
舸,来源于宋高宗的《宋诗》《渔父词 其一五》,原文:清湾幽岛任盘纡,一舸横斜得自如

序易

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
序易,来源于韩淲的《宋诗》《九日次陶韵》,原文:草木易黄落,倏然时序交

望倾

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
望倾,来源于刘敞的《宋诗》《召赴崇政殿观新乐》,原文:纵观倾朝野,赓歌望股肱

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