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柔字起名女孩：寓意解析、搭配技巧与200个诗意名字推荐

梁隽帧作者：梁隽帧2025-10-08 09:51:04

“柔”字在女孩起名中始终占据着不可替代的地位，其温婉雅致的意象与女性气质天然契合。从字义来看，“柔”本指草木初生之嫩芽，《说文解字》释为“木曲直也”，引申为柔软、温和、柔美之意。它既蕴含《道德经》“柔弱胜刚强”的哲学智慧，又承载了《诗经》“手如柔荑，肤如凝脂”的古典审美。为女孩取名用“柔”字，不仅是寄望其拥有温和娴静的性格，更暗含了对孩子能以柔克刚、从容处世的人生祝愿。 在声韵搭配上，“柔”字（拼音：róu）为阳平声，音调上扬且绵长，适合与去声或仄声字组合形成节奏感。例如“柔瑾”（róu jǐn）平仄相间，“婉柔”（wǎn róu）仄平收尾，读来抑扬顿挫。字形上“柔”为上下结构，笔画疏密得当，建议搭配左右结构或单一结构的字达到视觉平衡，如“柔曦”“书柔”。 值得注意的是，“柔”字在不同文化语境中皆具积极内涵。西方文化中“gentle”一词与之呼应，象征教养与同理心；日语中的“柔らかい”（yawarakai）更延伸出温暖与包容的意味。现代心理学研究亦表明，名字中带“柔”字的女性常被赋予更高的人际亲和度期待。 实践中需避免与过于阴郁或刚烈的字眼组合（如“刚柔”“寒柔”），可优先选择自然意象（“柔筠”“月柔”）、美德相关（“慧柔”“仁柔”）或色彩词汇（“素柔”“霓柔”）。以下将为您系统解析200个精选名字案例，从古典诗词与现代审美双视角，提供兼具文化底蕴与实用性的命名参考。

柔字起名女孩

郦琝

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
郦，来源于苏舜钦的《宋诗》《宿钱塘安济亭观潮》，原文：谁穷造物意，拟访郦元经

昭婳

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一五》，原文：声文宣昭，福祉茂绥

陟邕

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
陟，来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》，原文：华逮陟方，俾夏建厥家

洌云

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
洌云，来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》，原文：体润云气生，寒泉洌幽井

橙识

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
橙识，来源于胡宿的《宋诗》《馆中锡宴》，原文：炉静飘芳蕙，图开识禁橙

漫旖

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
漫，来源于释道璨的《宋诗》《和蔡提干二首 其二》，原文：落尽灯花独倚阑，四簷风雨夜漫漫

辽誉

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
辽，来源于文天祥的《宋诗》《第一百六十五》，原文：风烟渺吴蜀，云帆转辽海

绍淄

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
绍，来源于徐积的《宋诗》《送江倅》，原文：今亦有人，能绍厥后

畅桐

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
畅，来源于陆游的《宋诗》《有感》，原文：敌虏寕能断地脉，王师行复畅天声

兹如

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
兹如，来源于梅尧臣的《宋诗》《八月二十七日梦与宋侍读同赋泛伊水诗觉而录之》，原文：兹日不言多，醉如春酒酽

霁汶

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
霁汶，来源于刘敞的《宋诗》《王屯田归望山别墅》，原文：岱阴宿雨霁，汶北秋风过

恬姝

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
恬，来源于张耒的《宋诗》《用元韵因寄邦直》，原文：静见贤人节，恬知达士风

瑭帧

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

彤筠

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
彤，来源于司马光的《宋诗》《风雪数日不见叔度晚约公明共诣之 其二》，原文：向晚开帘喜，彤云稍觉疏

覃韦

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
覃，来源于方干的《唐诗》《怀州客舍》，原文：误饮覃怀酒，谁知滞去程

娣廷

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
娣，来源于魏了翁的《宋诗》《杨经母范氏挽诗》，原文：尊章全急义，娣姒得贤名

嫣漾

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
嫣，来源于邓肃的《宋诗》《寒梅上李舍人》，原文：竹间忽破一枝梅，对月嫣然耿寒水

舸轶

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
舸，来源于沈辽的《宋诗》《送夏八赴南陵》，原文：安舆彩衣得荣飬，况有大舸如飞鹏

晖缔

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
晖，来源于刘子翬的《宋诗》《柳源观瀑戏明仲》，原文：晴晖发灿烂，阴飙助倾输

芃绡

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：芃芃黍苗，阴雨膏之

秋睨

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
秋睨，来源于董嗣杲的《宋诗》《午阴坐清足轩》，原文：钩帘痴坐空搔首，直睨秋云割新霁

戍蕙

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
戍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：夏，齐人灭遂而戍之

挚庆

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以禽作六挚，以等诸臣：孤执皮帛，卿执羔，大夫执雁，士执雉，庶人执鹜，工商执鸡

奥晨

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
奥，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四八》，原文：道德五千言，屡读殊隠奥

南冶

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
南冶，来源于刘禹锡的《唐诗》《观柘枝舞二首 一》，原文：燕秦有旧曲，淮南多冶词

冶墨

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
冶墨，来源于陆游的《宋诗》《送王成之给事》，原文：冶城醉墨鸦栖壁，长干祖道花照席

鑫璩

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

才津

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
才津，来源于王铚的《宋诗》《送黄生还临安》，原文：莫言胡越方成别，才隔云涛莫问津

时年

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
时年，来源于司马承祯的《唐诗》《太上升玄消灾护命妙经颂》，原文：爱欲情无底，何年有出时

涵柯

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
涵柯，来源于卫宗武的《宋诗》《新暑赋西轩竹》，原文：涵濡雨露岁未半，柯叶深茂华而滋

圣骓

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
圣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/孔子闲居》，原文：汤降不迟，圣敬日齐

飖清

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
飖清，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：飘飖驾翔螭，白日朝太清

瑛裕

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
瑛，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：构宇结瑛瑶

思书

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
思书，来源于高适的《唐诗》《苦雨寄房四昆季》，原文：万事切中怀，十年思上书

姝蒲

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
姝蒲，来源于苏籀的《宋诗》《拟古》，原文：蒲阪崔姝白楼少，阖闾吴馆冶容多

倾琪

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
倾琪，来源于孟郊的《唐诗》《忽不贫喜卢仝书船归洛》，原文：喃喃肩经郎，言语倾琪琚

瑾菡

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
瑾，来源于张榘的《宋词》《安庆摸・摸鱼儿》，原文：使万里尘清，谁逊周公瑾

映郇

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
映，来源于张起的《唐诗》《早过棃岭喜雪书情呈崔判官》，原文：皎洁停丹嶂，飘飖映绿林

梧祺

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
梧，来源于陈傅良的《宋诗》《东阳郭希吕山园十咏 倾月》，原文：尝闻凤栖梧，梧老凤未栖

伊淑

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
伊淑，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：淑人君子，其带伊丝

昼婕

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
昼，来源于杜安世的《宋词》《虞美人》，原文：炉香昼永龙烟白

晢笠

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

琝籍

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
籍，来源于贾收的《宋诗》《送友人赴天台幕》，原文：天台仙籍上，又见姓刘人

支绚

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
支，来源于王润之的《宋诗》《宝林寺》，原文：支公曾驻锡，规矩旧丛林

柳璂

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
柳，来源于刘学箕的《宋词》《恋绣衾》，原文：柳絮风翻高下飞

棠珏

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
棠，来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》，原文：甘棠百年思，蔽芾阴更满

玖童

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
玖，来源于朱熹的《宋诗》《题南台》，原文：管絃山鸟弄，琼玖雪花开

瑷缎

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

枫庄

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
枫，来源于李弥逊的《宋诗》《玉山道中有感 其二》，原文：秋风解染愁人泪，枫叶能红菊亦黄

情澧

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
情，来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》，原文：依旧多情

萃净

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
萃，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：虎貔驱七萃，鹅鹳张两广

斓梦

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
斓梦，来源于赵崇鉘的《宋诗》《丫头巖》，原文：烟雨斑斓石藓春，坠云谁梦宝花颦

晢忻

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

畅矜

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
畅，来源于韩淲的《宋诗》《送何学谕赴江西陈漕之招》，原文：随意一杯非畅饮，徒知九日欲何言

含如

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
含如，来源于李德裕的《唐诗》《追和太师颜公同清远道士游虎丘寺》，原文：一夕如再升，含毫星斗烂

童诣

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
童诣，来源于慧宣的《唐诗》《奉和窦使君同恭法师咏高僧二首 释僧肇》，原文：秦王嗟理诣，童寿揖词清

戈昉

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
戈，来源于晁说之的《宋诗》《书恨》，原文：干戈临暮境，风雨困春柔

初柳

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
初柳，来源于苏籀的《宋诗》《武林春日二绝 其一》，原文：越罗初御柳烟深，慵病相从老见寻

玫熹

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
玫，来源于周密的《宋词》《好事近》，原文：下阶笑折紫玫瑰，蜂蝶扑云鬓

梦缎

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
梦，来源于石孝友的《宋词》《阮郎归》，原文：离人梦暗惊

庄楠

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
庄，来源于郑刚中的《宋诗》《盗焚浦江龙德寺经藏与卷轴化为玉诸公谈禈论佛指真画伪如泥中洗泥余窃不取且火之焚物无所不坏独经卷不随土木灰烬者理固灼然岂俟多谈因戏为一诗然不可以付寺僧也》，原文：吾又稽儒书，如彼庄周属

理萄

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
理萄，来源于贾似道的《宋诗》《草三段 其二》，原文：满头白粉紫葡萄，并无纹理项青毛

笈初

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
笈初，来源于李龏的《宋诗》《送亨坐主往天竺》，原文：云笈遥携智者书，要寻初地作工夫

畚陇

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
畚，来源于周弼的《宋诗》《幽居漫成 其一》，原文：薄云翻药畚，斜日送柴车

琬致

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
琬，来源于金君卿的《宋诗》《寄题三灵山程先生瑞墨阁》，原文：千叠灵山横琬琰，八分宸笔动龙蛇

其倾

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
其倾，来源于陆游的《宋诗》《感兴》，原文：故其所述作，浩浩河流倾

园斐

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
园，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：园林万木变枯枝

仞倾

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
仞倾，来源于赵公硕的《宋诗》《奉和郭使君游光福寺云闲阁二十韵》，原文：崖倾千仞垂，路县一线险

蝶识

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
蝶识，来源于陆龟蒙的《唐诗》《纪梦游甘露寺》，原文：暗得胡蝶身，幽期尽相识

胧嶛

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
嶛liáo木高。
国学点评
胧，来源于张嵲的《宋诗》《斤竹岭》，原文：胧胧晓月淡，暠暠晨霜耿

重楚

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
重楚，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・二煞》，原文：把楚重瞳赚入长蛇阵，恁时节喑呜叱咤难开口

馥郝

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
馥，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见庭莲》，原文：开时闻馥郁，枕上正缠绵

远伊

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
远伊，来源于李绅的《唐诗》《却望无锡芙蓉湖 五》，原文：惆怅白头为四老，远随尘土去伊川

祯箫

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
祯，来源于钱弘儇的《唐诗》《游南雁荡》，原文：（见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》

郇陇

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：辛丑，狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

单臻

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
单，来源于杜甫的《唐诗》《夏夜李尚书筵送宇文石首赴县联句》，原文：单父长多暇，河阳实少年

黛俐

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
黛，来源于吴融的《唐诗》《荆南席上闻歌》，原文：迎愁歛黛一声分，吊屈江边日暮闻

文町

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
文町，来源于韩维的《宋诗》《送赵员外之官宪州》，原文：行已去畦町，为文鄙彫剜

栎骓

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
栎，来源于许及之的《宋诗》《次韵滕丞以古风为贽》，原文：匠石既罕遇，社栎顾何益

愿懿

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
愿，来源于钱惟演的《宋诗》《送僧归护国寺 其一》，原文：愿辞食地封，永事弥天释

苏竺

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
苏竺，来源于白居易的《唐诗》《送姚杭州赴任因思旧游二首 二》，原文：静逢竺寺猨偷橘，闲看苏家女采莲

晠斐

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐，来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 四》，原文：有斐君子，是焉披翫

裕悟

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
裕，来源于苏籀的《宋诗》《送中书潘舍人省上二首 其一》，原文：然明东里今同道，德裕封敖适此时

澧爀

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
澧，来源于皇甫冉的《唐诗》《归渡洛水》，原文：澧浦饶芳草，沧浪有钓舟

孝昕

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
孝，来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽李待制浦五首 其一》，原文：闺门无政事，孝悌有平生

郄琉

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
郄，来源于楼钥的《宋诗》《安人郑氏挽词》，原文：谢砌森群玉，郄林先一枝

缮苏

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
缮，来源于戴复古的《宋诗》《留守参政大资范公余同年进士往岁帅桂林题刻最多四方传之暇日尝与同寮遍观因即公所名壶天观题数语》，原文：得既不偿费，中兴弃不缮

萝凰

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
萝凰，来源于李白的《唐诗》《东武吟》，原文：恭承凤凰诏，歘起云萝中

晠晠

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评

馚望

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望，来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》，原文：江头有个人相望

燮兆

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
燮，来源于贾似道的《宋诗》《咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其一》，原文：瀌奕端由人所召，燮调多愧病难任

茸珏

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
茸，来源于施枢的《宋词》《摸鱼儿》，原文：柳蒙茸、暗凌波路

益萦

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
益萦，来源于曹勋的《宋诗》《巢湖阻风题岸亭》，原文：病体萦仍未肯安，益嗟气血顿衰残

合晠

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
合，来源于程的《宋词》《满江红》，原文：看四山环合，休临江渚

慕畅

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
慕畅，来源于薛嵎的《宋诗》《石窗通上人南游并谒刘后村》，原文：文畅浮屠者，当时亦慕韩

鉴季

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
鉴季，来源于员兴宗的《宋诗》《游汉嘉明月湖次宇文子重韵》，原文：君不见天台贺季真，鉴湖一曲光泠泠

原翩

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
原翩，来源于刘长卿的《唐诗》《献淮宁军节度使李相公》，原文：白马翩翩春草细，郊原西去猎平原

蝶瞻

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
蝶，来源于韩维的《宋诗》《依韵和冲卿槐花》，原文：蝶冷相携去，蝉清无数嘶

榭和

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
榭和，来源于韩琦的《宋诗》《谢并帅王仲仪端明惠葡萄酒》，原文：锦堂风和弄弱柳，螺榭日暖烘夭桃

豫郄

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
豫，来源于徐元杰的《宋诗》《赠日者李成斋》，原文：谭天玄彻李成斋，豫讯东风著早梅

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