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平姓女孩起名大全:精选名字推荐与寓意解析

胡知晷作者:胡知晷2025-09-21 06:11:16

给平姓女孩起名是一项既充满喜悦又需要深思熟虑的任务,因为名字不仅是一个人的标识,更承载着父母的期望与祝福。平姓作为一个较为少见的姓氏,起名时需要注意音韵搭配、寓意深远以及避免常见雷区。首先,从音韵角度考虑,平姓发音为“píng”,属于阳平声调,柔和而平稳,因此适合搭配清脆或柔美的字眼,例如“平婉婷”、“平雅馨”,这些名字读起来流畅动听,能突出女孩的温婉气质。其次,寓意是起名的核心,一个好的名字应该蕴含积极向上的含义,比如“平慧敏”中的“慧”代表智慧,“敏”象征敏捷,寓意孩子聪明伶俐;而“平雨萱”则结合了自然元素,“雨”滋润万物,“萱”指忘忧草,象征快乐与 resilience。此外,起名还可以借鉴古典诗词或文化典故,例如“平诗涵”取自“诗书涵养”,强调文化底蕴;“平梦琪”中的“梦”代表梦想,“琪”是美玉的意思,寓意孩子如美玉般珍贵且富有追求。对于现代家长,可能更倾向于简洁时尚的名字,如“平一诺”强调诚信守诺,“平子晴”则清新阳光。起名时还需避免使用生僻字或谐音不佳的字,以免给孩子日后生活带来不便。总体而言,平姓女孩起名应注重个性化与实用性的平衡,结合家族传统或个人喜好,最终选择一个既能彰显独特性又吉祥美好的名字。通过这份大全,我们希望为家长们提供灵感和指导,让每个平姓女孩都能拥有一个伴随一生的好名字。

起名字大全平姓女孩起名

平蒂旎

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
蒂,来源于陈宗远的《宋诗》《戏同舍与内竞》,原文:松柏故无情,凌霄植根蒂

平玺存

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
玺存,来源于李郢的《唐诗》《赠(据《壮陶阁帖》卷二补。)》,原文:〗〖2〗其二:右唐李郢字楚望书七言诗真迹,后有张乐全跋,曾入绍兴内府,合缝小玺具存

平槐嫒

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
槐,来源于胡宿的《宋诗》《和承旨宋尚书告中之作》,原文:鹊声频绕大槐枝,鼇禁欢闻旧老归

平久勰

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
久,来源于张耒的《宋诗》《淮上夜风》,原文:久游谙里社,赊酒问邻翁

平婳圣

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

平壬钰

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:壬申,公薨于高寝

平淇胧

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
淇,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:毖彼泉水,亦流于淇

平漾峤

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
漾峤,来源于程公许的《宋诗》《同王万里山行》,原文:飞榜漾湖光,蹑屐梯云峤

平葵萃

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
葵,来源于韩琦的《宋诗》《辛丑中秋不见月》,原文:须知席上徘徊意,直似葵心向日倾

平韧郦

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

平骓旎

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
骓,来源于刘潜的《宋词》《六州歌头》,原文:骓不逝

平卫崔

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
卫崔,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,仲孙蔑会晋荀□、齐崔杼、宋华元、卫孙林父、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于戚,遂城虎牢

平憬峨

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
憬,来源于元稹的《唐诗》《梦井》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

平娥择

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
娥,来源于孔平仲的《宋诗》《双头牡丹》,原文:娥英窈窕临湘浦,姊妹轻盈倚汉宫

平芦常

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
芦常,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十六》,原文:葫芦花未落,常被三五枷

平袤与

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
袤与,来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》,原文:飘飘千里度龙山,袤丈萧关与玉关

平芾婷

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
芾,来源于无名氏的《宋诗》《蔡忠惠祀歌 道边松》,原文:岁久广荫如云浓,甘棠蔽芾安可同,委蛇夭矫腾苍龙

平休伽

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
休伽,来源于释慧空的《宋诗》《与虚上人》,原文:伽陀有底急,休来问老汉

平尔昶

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
尔,来源于敖陶孙的《宋诗》《熊得自古英之近江舟子譁然此异征也为之留皮与胆余均所获以侈神贶云作获熊一首时庚辰孟冬七日》,原文:尔爱其蹯,我爱其胆

平晢姿

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
晢姿,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

平燏菀

拼音五行释意
火光貌。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

平曜郄

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
曜,来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其一六》,原文:两曜劈箭急,一年弹指间

平年恣

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
年恣,来源于陈傅良的《宋诗》《借书一首别薛子长》,原文:羨君方盛年,恣意涉浩漫

平欢謇

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
欢,来源于贯云石的《元曲》《搅筝琶・江山富,天下总欣伏。忠孝宽仁,雄文壮武。功业振干坤,军尽》,原文:欢娱,民亦安居

平瞳婉

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
瞳,来源于朱熹的《宋词》《满江红》,原文:两鬓全期烟树绿,方瞳好映寒潭碧

平温寓

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
温寓,来源于李纲的《宋诗》《许崧老赋三友篇以遗东林珪禅师余尝次韵和之未几余被命宣抚荆广崧老复以诗来曾未一岁间闻吴元中薨于柳崧老东归薨于虔余方罢帅事屏居长乐珪禅师自江西见过阅箧中得崧老二诗相与读之怆然因复追和其韵 次孙字韵古风》,原文:襄陵寓营道,诗句来清温

平朴茜

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
朴,来源于陈师道的《宋诗》《次韵寄答晁无咎》,原文:却惭怀朴似周人,祇可闻名不须识

平琢骓

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
琢,来源于欧阳修的《宋诗》《有赠余以端谿绿石枕与蕲州竹簟皆佳物也余既喜睡而得此二者不胜其乐奉呈原父舍人圣俞直讲》,原文:端谿琢出缺月样,蕲州织成双水纹

平籍颉

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
籍,来源于无名氏的《唐诗》《太上智慧经赞一章》,原文:保子飞玄路,五灵度符籍

平棠芃

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
棠,来源于梅尧臣的《宋诗》《表臣都官至十三里店》,原文:他年此茅屋,便比棠树甘

平雯嫣

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

平阔勰

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
阔,来源于林希逸的《宋诗》《同年赵左藏挽诗 其三》,原文:握手虽疏阔,惊心隔死生

平挚葭

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:使摈者还其挚于门外,曰:「某也使其还挚

平誉笙

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
誉笙,来源于薛季宣的《宋诗》《闻蝉 其二》,原文:已自东山誉高洁,未须丹翅拟笙鸾

平漾宣

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
漾宣,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:荡漾浮天盖,四环宣地理

平昼馚

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
昼,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《一枝花》,原文:帘垂清昼水,怎消遣

平晷爀

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
晷,来源于许及之的《宋诗》《聚萤斋》,原文:竞辰规后学,继晷匪油干

平烊嘉

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

平依璋

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
依璋,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:孔璋客绍衡依表

平晠禾

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾,来源于杨万里的《宋诗》《和吴伯承提宫孟冬风雨》,原文:独怜禾头湿,可欢不可哂

平玢昊

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

平武爕

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
武,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:武车绥旌,德车结旌

平榭懿

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
榭,来源于白居易的《唐诗》《题洛中第宅》,原文:春榭笼烟煖,秋庭锁月寒

平南珹

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
chéng玉名。
国学点评
南,来源于张炎的《宋词》《西江月》,原文:解道江南肠断

平佶薏

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
佶,来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》,原文:绸直老龙须,佶屈修蛇尾

平喻荑

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
喻,来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 罢[灸]》,原文:病身佛说将何喻,变灭须臾岂不闻

平识白

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
识白,来源于沈辽的《宋诗》《赠送卢总赴调》,原文:晚除一尉来荆域,白髪婆娑谁复识

平清冬

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
清冬,来源于苏辙的《宋诗》《和柳子玉纸帐》,原文:夫子清贫不耐冬,书斋还费纸重重

平仟斐

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

平珈择

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
珈,来源于刘克庄的《宋诗》《聂令人挽诗》,原文:命服六珈宜大国,送车千乘忽寒原

平璋隽

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
璋,来源于方回的《宋诗》《鄱阳汤仲材以其家息庵存斋东涧三大老鄂州黄龙寺僧惠璋入石诗装为一轴求士大夫赞颂紫阳山下方回之先人字元章嘉定甲戌与晦静先生同年为下偈言而不及此意可乎仲材能作祇夜回作伽佗可也 其二》,原文:身到黄龙山几度,却惭欠读惠璋碑

平飔玉

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
飔玉,来源于夏竦的《宋诗》《和太师相公秋兴十首 其三》,原文:何处佳人惜团扇,玉阶烟叶动轻飔

平璃漳

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
璃,来源于程珌的《宋诗》《于潜佳丞四明人同年友也方此掉鞅百未一见而来书罗缕无非归与语岂醉梦书邪三诗见寄亟占数语正之》,原文:世人眼见真莲少,真莲却在玻璃沼

平悦茜

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
悦,来源于赵师秀的《宋诗》《后哀》,原文:山民无还期,春物失怡悦

平昶芦

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词,以为即原作,但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成,并非孟作

平元严

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
元严,来源于楼钥的《宋诗》《它山堰》,原文:无穷庙祀报元功,像设森严人敢玩

平謇蒲

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
謇蒲,来源于吕陶的《宋诗》《戏作客从中州来》,原文:我嗟伏蒲君,力小忠謇大

平君桔

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
君,来源于刘辰翁的《宋词》《减字木兰花》,原文:留君不可

平本袁

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
本袁,来源于洪皓的《宋诗》《讲武城》,原文:长笑袁本初,妄意清君侧

平恬童

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
恬,来源于储光羲的《唐诗》《咏山泉》,原文:恬澹无人见,年年长自清

平本篌

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
本,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其二二》,原文:性觉妙明,本觉明妙

平霆贞

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
霆,来源于王安中的《宋诗》《重游全福留题罗宏信手种柏 其二》,原文:直应刺着天公眼,却遣雷霆下取将

平琼蔓

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
琼蔓,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其二》,原文:爱春留得琼英在,添竹扶将翠蔓高

平艾浅

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
艾浅,来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其三九》,原文:内家衫子新番出,浅色新裁艾虎纱

平澈浅

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
澈浅,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 龙池 二》,原文:澄澈无涯深浅水,虔恭祈祷雨连绵

平羿渭

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
羿,来源于良价的《唐诗》《宝镜三昧歌》,原文:羿以巧力,射中百步

平寒戚

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
寒戚,来源于冯山的《宋诗》《送赵良弼知广安军》,原文:寒飚戚戚凌疏桐,去路山远秋溟濛

平朔淄

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
朔淄,来源于杨亿的《宋诗》《苦热》,原文:河朔一时觞对举,临淄万井汗交挥

平本鸯

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
本鸯,来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・双调/新水令》,原文:本是对金殿鸳鸯,分飞翼怎承望

平惋孜

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
惋,来源于释道潜的《宋诗》《寄张明甫朝奉》,原文:落日通津门,转盼增惋怅

平璩棹

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
璩,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》,原文:但得相寻双脚健,不须论报计琼璩

平晴曦

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
晴曦,来源于薛季宣的《宋诗》《晚雨朝霁林端煜然望之皆宝珠也戏作四十字》,原文:晚雨在林麓,朝来弄晴曦

平潮清

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
潮清,来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:暗潮清涨蒲塘晚

平淇芗

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
淇,来源于司马光的《宋诗》《送云卿知衞州》,原文:野竹交淇水,秋瓜蔓帝邱

平煦淼

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
煦,来源于李师圣的《宋诗》《游台感兴古风》,原文:偶尔云开煦气生,溶溶满目烟光聚

平睨浦

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
睨浦,来源于卢纶的《唐诗》《送宋校书赴宣州幕》,原文:艨艟高映浦,睥睨曲随山

平郄蓬

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
郄,来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》,原文:郄超本绝伦,得意在芳春

平薏裳

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
薏,来源于杨冠卿的《宋诗》《次韵王鸥盟秋日郊居即事 其二》,原文:不贪薏苡与明珠,曳屣狂歌信杖扶

平重映

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
重映,来源于陈与义的《宋诗》《某窃慕东坡以铁拄杖为乐全生日之寿今以大铜瓶上判府待制庶几因物以露区区且作诗二首将之亦东坡故事 其二》,原文:千年秀结重重绿,长映先生鬓与眉

平久蔻

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
久,来源于周邦彦的《宋词》《苏幕遮》,原文:家住吴门,久作长安旅

平纯淅

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
纯,来源于苏颂的《宋诗》《和晨发柳河馆憩长源邮舍》,原文:山谷水多流乳石,旃裘人鲜被纯绵

平禺栎

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
禺,来源于杨亿的《宋诗》《诸暨簿张慈》,原文:新官佐邑近闽禺,令伯欢心就养初

平箩惋

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
箩,来源于释绍昙的《宋诗》《送祐兄之仰山》,原文:仰山活业苦无多,畬片荒田种粟箩

平愿翎

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
愿,来源于李纲的《宋诗》《许崧老赋三友篇以遗东林珪禅师余尝次韵和之未几余被命宣抚荆广崧老复以诗来曾未一岁间闻吴元中薨于柳崧老东归薨于虔余方罢帅事屏居长乐珪禅师自江西见过阅箧中得崧老二诗相与读之怆然因复追和其韵 次孙字韵古风》,原文:愿磨习气垢,坐觌出世尊

平兆唯

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
兆唯,来源于陆龟蒙的《唐诗》《上元日道室焚修寄袭美》,原文:唯有世尘中小兆,夜来心拜七星坛

平沫素

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
沫素,来源于杨炎正的《宋诗》《蘧老寄龙涎香》,原文:瘴海骊龙供素沫,蛮村茉莉挹清滋

平倾纮

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
倾,来源于黎廷瑞的《宋诗》《忆巢云居》,原文:吟章一倾盖,见赏朱丝絃

平琉墨

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
琉,来源于赵岩的《元曲》《中吕・喜春来过普天乐》,原文:琉璃殿暖香浮细,翡翠帘深卷燕迟,夕阳芳草小亭西

平湫菀

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
湫,来源于王之望的《宋诗》《大龙湫》,原文:斜日湫潭微溅雨,深冬天地不鸣雷

平韵绪

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
韵绪,来源于张的《宋词》《贺新郎》,原文:有风流、千岩韵胜,太丘遗绪

平宣酝

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
宣酝,来源于刘克庄的《宋诗》《进读唐鉴彻章谢恩唐律一首二十韵》,原文:内酝霑宣劝,朝衣惹御香

平旬瑹

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
旬,来源于张镃的《宋诗》《次韵罗端规二首 其一》,原文:两旬才识面,枉是自由身

平檬瑺

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

平喻璆

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
喻,来源于张耒的《宋诗》《孙志康许为南酿前日已闻籴米欣然作诗以问之》,原文:伧人喻其力,若火经茅芦

平姝单

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
姝单,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《九日》,原文:芙蓉披靡秋水寒,呉姝越艳芳思单

平漾虔

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
漾,来源于温庭筠的《唐诗》《锦城曲》,原文:巴水漾情情不尽,文君织得春机红

平旌桢

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
旌,来源于苏辙的《宋诗》《送李诚之知瀛州》,原文:春风吹旌旆,先声遍城堡

平桔瑜

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
桔,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀伯瑞》,原文:有志躬蓑笠,宁能类桔槹

平璋予

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
璋,来源于彭汝砺的《宋诗》《依韵和萧推官见贻推官字子方知桂州修撰字子善相及喜论兵尝见于鄱阳》,原文:使指质成非有用,赠言虚自辱圭璋

平葭曼

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
葭曼,来源于岳珂的《宋诗》《过谢䃮渰》,原文:蒹葭曼衍浪萦回,波面虽平路不开

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