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西安起名女孩编发指南：传统与时尚的完美融合

李献衍作者：李献衍2025-09-19 15:57:42

在古都西安，起名和编发不仅是日常生活中的艺术，更是承载着深厚文化底蕴的传统习俗。对于许多父母来说，为女孩选择一个好名字，搭配上优雅的编发发型，不仅能展现孩子的独特气质，还能寓意吉祥和美好未来。西安作为历史文化名城，起名往往融合了秦腔韵味、古诗词灵感以及现代流行元素，使得名字既古典又时尚。例如，名字如“思涵”取自《诗经》的温婉，“雨萱”则结合了自然意象的清新，这些名字不仅听起来悦耳，还蕴含着父母对孩子的期望：智慧、善良和幸福。与此同时，编发作为一种流行的发型艺术，在西安女孩中备受青睐。从简单的三股辫到复杂的鱼骨辫，编发不仅能提升女孩的可爱度，还能适应各种场合，如学校活动、节日庆典或家庭聚会。西安本地有许多专业的编发工作室和理发店，提供从基础到高级的编发服务，父母可以带孩子去体验，或者通过学习在线教程在家DIY。编发的技巧包括选择适合发质的工具、保持头发湿润以避免损伤，以及融入发饰如丝带或发夹来增添色彩。更重要的是，起名和编发的结合体现了西安人对传统文化的尊重与创新。在起名时，父母可以参考西安的历史人物、地名或文化符号，如“长安”象征长久平安，“曲江”灵感来自大唐盛世的园林景观，这些名字既有地域特色，又充满故事性。编发则可以通过模仿唐代发髻或融入现代元素，如波浪辫或编发 crown，来展现古今交融的美学。总之，西安起名女孩编发不仅是一种实用技能，更是一种文化传承。通过精心选择名字和发型，父母能为孩子打造一个独特的 identity，同时促进家庭情感的交流。如果您在西安寻找起名专家或编发教程，本地的文化中心和社区活动 often提供相关 workshops，帮助您更好地实践这一美好传统。

西安起名女孩编发

珊滟

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
珊，来源于姜夔的《宋诗》《灯词 其二》，原文：灯已阑珊月色寒，舞儿往往夜深还

谒葵

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
谒，来源于曹勋的《宋诗》《题澉浦金粟寺 其一》，原文：我闻金粟名，来谒示病相

湘渌

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
湘渌，来源于尹洙的《宋词》《水调歌头》，原文：不用移舟酌酒，自有青山渌水，掩映似潇湘

笠颉

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
笠，来源于释胜的《宋诗》《颂古二十四首 其九》，原文：披蓑侧笠千峰上，引水浇蔬五老前

净芝

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
净芝，来源于赵文昌的《宋诗》《天目山》，原文：玉芝瑶草净如拭，不见尘寰一抔土

嵇瑥

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
嵇，来源于郭祥正的《宋诗》《城东延福禅院避暑五首 其二》，原文：黄粱初熟鲟羮美，恰称嵇家七不堪

旨涔

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
旨，来源于皎然的《唐诗》《送沙弥长文游京》，原文：应须学心地，宗旨在关东

謇才

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
謇才，来源于田锡的《宋诗》《寄江南诸相知》，原文：清华拜命知深忝，謇谔非才愧昔贤

谧奎

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
谧，来源于明皇帝的《唐诗》《饯王晙巡边》，原文：坐见台阶谧，行闻祅祲除

禾之

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
禾之，来源于方大琮的《宋诗》《寿乡守张秘阁 其三》，原文：丰年一饱谁之赐，好把禾头祝寿杯

憧蕊

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
憧，来源于徐知证的《唐诗》《题东林寺联句》，原文：）流泉遶砌清声远，列巘趍门更憧憧

存杨

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
存杨，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三二》，原文：杨岐消息俨然存，大用机前活卓卓

璂秋

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

久佳

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
久佳，来源于刘敞的《宋诗》《句 其九》，原文：南宾佳实传名久，曾忆巴山寄楚人

晳缘

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
晳，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱，扈芷蘅兮荃其佩

淅葵

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
淅，来源于韩驹的《宋诗》《秋》，原文：秋风淅淅摇密竹，乍觉凉生洗炎溽

椿晨

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
椿，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：蓬矢桑弧何事，朝菌大椿皆分，识破色俱空

磐辽

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
磐，来源于方一夔的《宋诗》《别洪复翁》，原文：水云三百里，飞鸿集江磐

仟凡

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

英茸

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
英茸，来源于陈傅良的《宋诗》《句 其四》，原文：密叶自成金罽饰，乱英谁辑紫茸香

晨种

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
晨种，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 白露八月节》，原文：火急收田种，晨昏莫辞劳

未玟

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
未，来源于杨万里的《宋诗》《插秧歌》，原文：秧根未牢莳未匝，照管鹅儿与雏鸭

殷炀

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
殷，来源于孔平仲的《宋诗》《梦锡杨节之孙昌龄见过小饮》，原文：拳栗自东越，殷榴从上都

琥慕

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
琥，来源于赵彦端的《宋词》《减字木兰花》，原文：琥珀杯深能几许

谒昊

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
谒，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 相逢行二首 一》，原文：朝骑五花马，谒帝出银台

恬烟

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
恬烟，来源于刘弇的《宋诗》《送元举宫苑秀州钤辖》，原文：突烟昼恬夜柝死，元戎退案休千兵

吟桑

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
吟桑，来源于范祖禹的《宋诗》《席上分韵送天觉使河东以登山临水送将归为韵分得临字》，原文：当令桑枣地，愁叹为讴吟

觅珞

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
觅，来源于吕南公的《宋诗》《烟雨》，原文：开扉觅高岭，没若隔世劫

桢秭

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
桢，来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》，原文：潘岳衰将至，刘桢病未瘳

恽陵

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
恽陵，来源于王十朋的《宋诗》《又用前句作七绝 其五》，原文：竹叶悲杜陵，秋云吟柳恽

桐婧

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
桐，来源于潘亥的《宋诗》《寄赵紫芝》，原文：窗虚桐影薄，櫂冷桂花初

泊央

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
泊央，来源于方回的《宋诗》《丁桥晓行》，原文：苕水无声镜面光，渔家孤艇泊中央

钊攸

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

蒂睿

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
蒂，来源于刘一止的《宋诗》《双头黄芍药二首 其一》，原文：解道根蒂同，如何两心背

竹炀

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
竹，来源于李昴英的《宋诗》《自赞》，原文：淇傍何有，秋鹤霜竹

禧昃

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
禧，来源于李邕的《唐诗》《题滑州公府大厅梁上（题拟）》，原文：（见民国二十一年铅印本王蒲园等纂《重修滑县志》卷十二《金石》录宋赵世长《天禧二年滑州公府大厅记》引）

淼祁

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
淼，来源于刘长卿的《唐诗》《淮上送梁二恩命追赴上都》，原文：淼淼长淮水，东西自此分

吟晤

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
吟晤，来源于艾可叔的《宋诗》《渡鉴潭望郑宜之白雪别墅》，原文：忆共吟边曾有约，夜深应晤抱琴来

理荏

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
理，来源于祖无择的《宋诗》《依韵和登州推官张同年之梁山》，原文：古今称治理，夷夏共瞻望

鑫新

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新，来源于陆游的《宋诗》《与儿辈小集》，原文：老子秋来乐事稠，吴秔新擣酒新篘

昉泉

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
昉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：始不亲迎昉于此乎

羡琮

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
羡琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：璧羡，以起度，驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

钥琮

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
钥，来源于张镃的《宋诗》《四月上澣日同寮约游西湖十绝 其一○》，原文：丰乐楼前未夕晖，可堪鱼钥限城扉

宁畅

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
宁畅，来源于吕南公的《宋诗》《向火》，原文：体畅宁须酒，神和不让春

隋渲

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
隋，来源于王琪的《宋诗》《九曲池》，原文：越调隋家曲，当年亦九成

雅莲

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
雅莲，来源于王迈的《宋词》《念奴娇》，原文：绿水红莲，雅称得、瑶碧冰壶标致，名在丹台，籍通紫府，游戏人间世

川烯

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
川，来源于王勃的《唐诗》《杂曲歌辞 秋夜长》，原文：遥相望，川无梁

晰品

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
晰，来源于陈昌言的《唐诗》《白日丽江臯》，原文：清明开晓镜，昭晰辨秋毫

晣棋

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

新篁

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
新篁，来源于刘跂的《宋诗》《觅竹示子勉》，原文：为觅新篁雪后移，殷勤都莫遣根知

铮玢

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
铮，来源于方岳的《宋诗》《次韵刘簿观雪用东坡聚星堂韵禁体物语》，原文：吸鲸今夕不可辞，醉中有句铮如铁

淄崎

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
淄，来源于李纲的《宋诗》《谷帘泉》，原文：淄渑之水不易辨，臆说讵敢评得失

元璐

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
元，来源于韩的《宋词》《柳梢青》，原文：雨洗元宵

瓷蒲

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
瓷，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：冰瓷金缕胜琉璃

澈霓

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
澈，来源于司马光的《宋诗》《河上督役怀器之寄呈公明叔度时器之鞫狱沧州》，原文：公明抱全德，洞澈无缁磷

逵仪

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
逵仪，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵苏和父自郫见寄》，原文：苏公西南彦，仪鸿渐于逵

其憧

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
其，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：其虫毛

槿绎

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
槿，来源于元稹的《唐诗》《古决绝词 一》，原文：乍可为天上牵牛织女星，不愿为庭前红槿枝

郇燏

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
燏yù木火光貌。
国学点评
郇，来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》，原文：繁华视旧都，无复郇瑕虑

白潮

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
白潮，来源于汪莘的《宋词》《沁园春》，原文：亲曾见，是龙潭白画，海涌潮头

珑桠

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
珑，来源于辛弃疾的《宋词》《谒金门》，原文：绿鬓珑璁慵理

识韬

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
识韬，来源于陆文圭的《宋诗》《挽张宗师》，原文：凤历归明主，龙韬识老臣

伽蒂

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
伽，来源于慧寂的《唐诗》《偈 一》，原文：法身无作化身作，薄伽玄应诸病药

谒钲

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
谒，来源于释慧空的《宋诗》《答宜禅颂见谒》，原文：宜禅谒老空，先自著便宜

童琳

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
童琳，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九二》，原文：平明彩仗幸琳宫，紫府仙童下九重

钰樨

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
樨，来源于赵与仁的《宋词》《相思引》，原文：昨宵风雨，凉到木樨屏

璆琝

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
璆，来源于汪元量的《宋诗》《嵩山 其二》，原文：安得会璆韶，共作瑶池客

芸旬

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
芸，来源于王庭珪的《宋诗》《送向主簿》，原文：君家芸阁老，应问我何归

佶瑹

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
佶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

郦烯

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
郦，来源于刘克庄的《宋诗》《纵笔六言二首 其二》，原文：蒯郦提趋沸汤，信越狗烹弓藏

渝典

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
渝典，来源于沈遘的《宋诗》《杭州燕思阁分题四首 七言得胡龏马》，原文：后世复有伯乐生，丹青虽渝尚典刑

尤銮

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
尤，来源于陆文圭的《宋诗》《赠柯山夏梅月》，原文：以此司罪福，反自招愆尤

纮俏

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
纮，来源于释居简的《宋诗》《圆方外明伟室》，原文：充此一寸虚，八纮静无翳

孝羿

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
孝，来源于吴筠的《唐诗》《酬叶县刘明府避地庐山言怀诒郑录事昆季苟尊师兼见赠之》，原文：驱车适南土，忠孝两不暌

姿爕

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
姿，来源于孙应时的《宋诗》《送张敬夫栻以追送不作远为韵赋诗五章藉手言别不胜惓惓爱助之诚情见乎辞惟高明幸教 其一》，原文：四海非不广，独仰大雅姿

婕芨

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
婕，来源于贺朝的《唐诗》《赋得春莺送友人二首 一》，原文：翅掩飞莺舞，啼恼婕妤悲

英觅

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
英觅，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：蓝桥何处觅云英

姝琰

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
姝，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 七月六日晚登太慈寺阁观夜市》，原文：万里银潢贯紫虚，桥边螭辔待星姝

陵寒

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
陵寒，来源于陈造的《宋诗》《循资赵宰有贺诗次韵三首 其一》，原文：宦涂跛鼈陵坡上，学舍寒蝉饮露清

纶弈

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
纶弈，来源于丘的《宋词》《夜行船》，原文：梧竹当年，丝纶弈世，咫尺凤池平渡

忱琼

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
忱琼，来源于程公许的《宋诗》《工侍国史奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋》，原文：忱念交肸蠁，同云散琼瑶

研煦

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
研，来源于米芾的《宋诗》《寄薛绍彭》，原文：可怜智永研空臼，去本一步呈千媸

润品

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
润品，来源于冯山的《宋诗》《和新成都知府邓润甫温伯内翰道中见寄》，原文：训诰资温润，衣冠出品题

维召

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
维召，来源于晏殊的《宋诗》《送董信州》，原文：吾知召南树，从此接维桑

寓闻

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
寓闻，来源于宋祁的《宋诗》《李少傅逸老亭》，原文：营菟兹寓老，趋鲤即闻诗

婳仪

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

瑷朔

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

澈识

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
澈识，来源于丁几仲的《宋词》《贺新郎》，原文：不羡徐卿秋水澈，试闻声、识破真英种

炘枝

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
枝，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵陈郎中再赋孤山梅》，原文：南枝先回北枝槁，玉山谁向花前倒

笙天

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
笙天，来源于陈昌时的《宋诗》《太平宴》，原文：万国春风酣组绶，九天明月照笙歌

瑚易

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
瑚易，来源于韩元吉的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：碧树珊瑚，容易与君折

襄冽

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
襄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：曹伯襄复归于曹

畚柃

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
畚，来源于苏轼的《宋诗》《许州西湖》，原文：纷纭具畚锸，闹若蚁运壤

瑥帧

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

壹琲

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
壹，来源于刘向的《楚辞》《九叹/思古》，原文：兴离骚之微文兮，冀灵修之壹悟

良绘

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
良绘，来源于姚勉的《宋诗》《赠画师二首 其一》，原文：今代英雄良不少，未知谁可绘麒麟

临霏

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
临霏，来源于王偁的《宋诗》《谒张文献公祠》，原文：临风一长叹，山雨来霏霏

袅绪

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
袅绪，来源于薛季宣的《宋诗》《杨叛儿》，原文：博山鑪侈沈烟袅，侬心懽绪缪纷扰

炘菀

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀，来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》，原文：冷面不春愁菀结，冻须如铁恐萧森

焓笙

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于陈与义的《宋诗》《种竹》，原文：向来三家墅，无此笙箫声

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