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易经好字女孩起名指南：传承智慧，赋予美好寓意

朱逊晠作者：朱逊晠2025-08-31 02:40:43

易经作为中国古代智慧的瑰宝，不仅用于预测和哲学思考，还在起名文化中扮演着重要角色。尤其对于女孩起名，父母往往希望名字既能体现优雅气质，又蕴含深远的吉祥寓意。易经起名基于阴阳五行、八卦卦象和天地人三才理论，通过选择符合孩子生辰八字的“好字”，来平衡能量、增强运势。所谓“好字”，指的是那些音韵优美、字形端正且易经卦象吉利的汉字，例如“慧”代表智慧（对应巽卦，象征柔顺与成长）、“悦”表示喜悦（对应兑卦，象征和谐与沟通）、“安”寓意平安（对应坤卦，象征大地与稳定）。这些字不仅听起来悦耳，还能在易经中找到对应的正能量，帮助女孩在成长过程中获得良好的心理暗示和命运加持。起名时，首先要分析孩子的生辰八字，确定五行（金、木、水、火、土）的强弱分布。如果五行缺木，可以选择如“林”或“梓”这类属木的字来补充；如果火过旺，则可用“清”或“冰”等属水的字来调和。易经中的卦象也提供指导：例如，乾卦代表刚健，适合选择“婷”或“妍”等字体现自信；坤卦代表柔顺，则适合“婉”或“淑”等字突出温婉。此外，起名还需考虑现代审美和社会接受度，避免生僻字或负面谐音。一个成功的易经起名案例，往往结合了传统智慧与个性化需求，比如为女孩起名“思涵”，其中“思”取自易经中的“艮卦”，象征内省与稳定，“涵”则对应“坎卦”，代表包容与智慧，整体名字既文雅又富含哲理。通过这种方式，父母不仅能赋予孩子一个独特的标识，还能传承中华文化，让名字成为一生中的正能量源泉。总之，易经好字女孩起名是一门艺术，需要耐心研究和专业指导，以确保名字的吉祥与实用性。

易经好字女孩起名

伽陇

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
伽，来源于不详的《唐诗》《僧伽卒后显形长庆元年夜半于泗州牧苏公寝室前歌（题拟）》，原文：（《宋高僧传》卷十八《广漠泗州普光王寺僧伽传》）（按：僧伽卒于中宗景龙四年，年八十三

逸种

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
逸种，来源于自强的《宋诗》《益清堂偶作》，原文：挂琴堂上心尤逸，种菊池边景益清

沧伽

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
沧，来源于刘长卿的《唐诗》《桂阳西州晚泊古桥村住人》，原文：沧海空自流，白鸥不相识

淖雯

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
淖，来源于王之道的《宋诗》《宿彰教寺》，原文：驱驽犯泥淖，敢惮风雨寒

漪骥

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
漪，来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 绿巖亭》，原文：半巖亭势俯涟漪，北顾尤宜鹭下时

轼郄

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
轼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：』」 子曰：「茍有车，必见其轼

宓棋

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
宓，来源于许棠的《唐诗》《题闻琴馆》，原文：城非宓贱邑，馆亦号闻琴

芍融

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
芍，来源于洪咨夔的《宋词》《卜算子》，原文：芍药打团红，萱草成窝绿

棂祈

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
棂，来源于班惟志的《元曲》《南吕・一枝花秋夜闻筝》，原文：声嘹呖云霄应，逐轻风过短棂

什槐

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
什，来源于释慧空的《宋诗》《送广南僧》，原文：东山病汉，石个什么

吟彰

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
吟，来源于侯冽的《唐诗》《花发上林》，原文：落水随鱼戏，摇风映鸟吟

景蓬

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
景蓬，来源于无名氏的《宋词》《金盏子慢・金盏子》，原文：蓬莱宫殿神仙景

玮术

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

蕾慕

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
蕾，来源于仇远的《宋诗》《种菊》，原文：初看蓓蕾青，黄蘂参差开

文恣

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
文恣，来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》，原文：时携宾佐恣吟赏，笙歌辈类文章党

嶛珈

拼音五行释意
嶛liáo木高。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

言樱

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
言樱，来源于陆游的《宋诗》《东冈樱桃已过殊不知》，原文：一樽阙与梅花别，过尽樱桃不足言

逸徵

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
逸，来源于张纲的《宋诗》《送姪合赴省试三首 其一》，原文：路夷骧逸骥，天阔转飞鲸

奂馥

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
奂，来源于王之道的《宋诗》《过集湖德济庙用赵尉廉留题韵示周钦夫程彦游》，原文：灵祠轮奂湖之麋，水天一色成玻瓈

幂霆

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
幂，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 终献用《正安》。》，原文：疏幂三举，诚意益恭

罡姝

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
罡，来源于喻良能的《宋诗》《由上饶之贵溪舟中书事》，原文：波平如泻镜，罡密似连珠

莲茜

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
莲茜，来源于李中的《唐诗》《溪边吟》，原文：茜裙二八采莲去，笑冲微雨上兰舟

荑箪

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
荑，来源于刘敞的《宋诗》《鸣禽》，原文：行寻林间步，荑英已可攀

畚恒

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
畚，来源于陆游的《宋诗》《汉斋中夜坐有感》，原文：急呼五百具畚锸，欲掀窟穴穷腥臊

襄舟

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
襄舟，来源于白居易的《唐诗》《襄阳舟夜》，原文：下马襄阳郭，移舟汉阴驿

炘怀

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于辛弃疾的《宋词》《蝶恋花》，原文：收拾情怀，长把诗

缘昭

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
缘昭，来源于宇文虚中的《宋诗》《从人借琴》，原文：昭文不鼓缘何意，靖节无絃且寄情

箐恤

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
箐，来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》，原文：扶杖自入箐，煨此犊角蠒

缮景

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：冬，臧宣叔令修赋、缮完、具守备，曰：「齐、楚结好，我新与晋盟，晋、楚争盟，齐师必至

语樗

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
语樗，来源于薛能的《唐诗》《早春归山中旧居》，原文：归田语不忘，樗散料非才

峤晴

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
峤晴，来源于廖行之的《宋诗》《和石鼓宴士二首 其一》，原文：晴收楚峤千峰雨，薰奏虞絃万籁风

钰硝

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》，原文：日暄花迸蕾，霜过土生硝

岐馟

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
岐，来源于高斯得的《宋诗》《送徐景说归三衢》，原文：岐分蹈一失，决此存亡机

晷纭

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
晷，来源于吕陶的《宋诗》《答陈彛仲》，原文：万事放怀归失马，百年过晷任踆乌

晳钰

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
晳，来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》，原文：此题要补束晳亡，更恐有诗书雪堂

缪洵

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
缪，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・品藻着世上色无瑕疵的雅淡，评论着天下花无褒贬的孤高。长记得》，原文：何水曹一生心爱得绸缪，林和靖两句诗联得妙巧，宋广平八韵赋撰得风骚

邕幂

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
邕，来源于刘敞的《宋诗》《古怨诗 其一》，原文：鸿鴈飞矣，邕邕其族

奥沧

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
奥沧，来源于郭印的《宋诗》《送计敏夫赴阙》，原文：奥学沧溟深，高谈风雨驶

柒迪

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

潭域

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
潭域，来源于郭祥正的《宋诗》《古剑歌》，原文：会当斩蛟深入吴潭里，不然仗汝西域击名王

盂易

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
盂易，来源于李流谦的《宋诗》《无害弟之官梓林伯氏无亏序送之极兄诏之义予言赘矣姑以其意而申言之》，原文：愿子铭几铭盘盂，骅骝万里未易期

冰隽

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
冰隽，来源于姜特立的《宋诗》《菘苣初冬稍茂喜而有作》，原文：黄菘养土膏，冰壶添隽永

蕴雯

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
蕴，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十五》，原文：无念清凉寺，蕴空真五台

晨甯

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
晨，来源于陈耆卿的《宋诗》《以新凉入郊墟为韵简叶孟我丈 其一》，原文：日月不相贷，四序如昏晨

嶛琀

拼音五行释意
嶛liáo木高。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

硝缔

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
硝，来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》，原文：革工入手硝使熟，软可寝藉忘其威

伽芦

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
伽，来源于释居简的《宋诗》《寄王平江侍郎 其二》，原文：浮俗伽梨水上萍，池塘密密蔽澄明

郁朴

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
郁朴，来源于陆游的《宋诗》《入荣州境》，原文：其民简朴士甚良，千里郁为诗书乡

绰靛

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
绰，来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》，原文：冰姿绰约自生凉

珊尤

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
珊，来源于戴表元的《宋诗》《雪后况湖歌》，原文：金猊暖压红氍毹，紫貂醉拂青珊瑚

经琀

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
经，来源于王安石的《宋词》《甘露歌》，原文：疑是经春雪未消

遒凝

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
遒凝，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守涂中逢节二首 其一》，原文：涂中岁遒尽，江影暮澄凝

箪慈

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
箪，来源于苏过的《宋诗》《颜乐堂》，原文：故将箪瓢心，聊作粱肉砭

品炜

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
品，来源于赵孟坚的《宋诗》《拜范文正公祠》，原文：香山才品题，名得因人贵

苑盂

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
苑盂，来源于释道潜的《宋诗》《寄福州太守孙莘老龙图》，原文：瓶盂走梁苑，恨不相追随

川泰

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
川泰，来源于张商英的《宋诗》《过新城院》，原文：昔读旴川集，尝闻泰伯贤

晤函

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
晤，来源于朱松的《宋诗》《甲辰七月二日宿永和寺用旧诗韵》，原文：开卷与晤言，炷香伴岑寂

徵飖

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
飖，来源于李贾的《宋诗》《题式之诗卷后》，原文：疑是赤城霞，飘飖堕章句

鸥箴

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
鸥，来源于刘学箕的《宋诗》《舟行三章 其一》，原文：鸥飞兮山浄，鱼戏兮藻开

沉佳

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
沉佳，来源于无名氏的《宋词》《百宝妆・新雁过妆楼》，原文：捧瑶觞，为喜知音，劝佳人、沉醉迟留

晤琪

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
晤，来源于薛季宣的《宋诗》《欣木亭诗》，原文：之人止亭上，笑歌谁与晤

洛娄

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
洛，来源于陆佃的《宋诗》《再用前韵呈毅夫》，原文：洛阳曾识面，穰下竟论交

臻颀

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
臻，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・哭皇天》，原文：快随他齐臻臻鹅鹭侣，权撇下娇滴滴凤鸾俦

清娥

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
清娥，来源于白玉蟾的《宋诗》《曲肱诗 其五》，原文：太乙天皇谒紫清，翠娥百万拥云軿

纶琢

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
纶琢，来源于程公许的《宋诗》《工侍国史奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋》，原文：强令典纶綍，拙不工琢雕

霄贞

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
霄贞，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制会灵观甘露》，原文：嘉露霄零甘特异，贞条膏被势何稠

幂怡

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
幂，来源于洪子舆的《唐诗》《严陵祠》，原文：幽径滋芜没，荒祠幂霜霰

恬含

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
恬含，来源于司马光的《宋诗》《谢始平公以近诗一卷赐示》，原文：灵台不复絓尘务，至德恬淡含黄中

致栎

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
致栎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：使枝如子躬聘于郑，且致犨、栎之田

璂郅

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

挚飖

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：若他邦之人，则使摈者还其挚，曰：「寡君使某还挚

研昉

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
研，来源于苏籀的《宋诗》《题徐师川诗卷一首》，原文：古人圣处工研贯，新义阿时力洗湔

澈薏

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
澈薏，来源于胡仲弓的《宋诗》《颐斋联日有事于琛亭赋诗聊为解嘲》，原文：薏苡亦何有，奚囊澈底清

斐忆

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
斐，来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》，原文：非君美无度，孰与裁狂斐

钊悟

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

单栾

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
单，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・仙吕/赏花时》，原文：(正末云)二将靠后，某单战萧铣

良枫

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
良，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孟夏雩祀二首 酌献用《感安》。》，原文：牺象精良，威灵赫奕

闻芷

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
闻芷，来源于卢奎的《宋诗》《晓望 其三》，原文：看看一洗腥羶尽，千里还闻有芷香

择援

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
择，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵子充九日建天寜道场罢遂游尧祠》，原文：祝延精舍臣心重，择胜丛祠友好隆

央绡

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
央，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：燕见趋东阁，优容对未央

茜丁

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
茜丁，来源于吴文英的《宋词》《采桑子》，原文：茜罗结就丁香颗，颗颗相思

畅秸

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
畅，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其六七》，原文：清浄妙明，虚融通畅

雯闳

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

柳芍

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
柳芍，来源于刘克庄的《宋诗》《再和十首 其四》，原文：凤州宫柳昔曾攀，亦醉琼花芍药间

献翩

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
献，来源于汪藻的《宋诗》《书局晚归》，原文：宁甘四立壁，懒作三献书

柯羿

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
柯，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：毂长半柯，其围一柯有半

彦謇

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
彦，来源于虞俦的《宋诗》《病起据案无绪辄书二十五韵呈簿尉》，原文：仇梅二友生，洒落邦之彦

般琢

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
般琢，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 冬野雪垂垂》，原文：冥迷一色混，琢镂万般宜

慕柃

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
慕，来源于苏轼的《宋诗》《送周正孺知东川》，原文：岂云慕廉退，实自知衰冗

粤碧

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
粤，来源于金履详的《宋诗》《王子可欲寿赵寅仲思成出薲嚚闽兟瞤五字令赋诗》，原文：水分银汉浸江浙，城拥天台控粤闽

艺闻

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
艺闻，来源于祖无择的《宋诗》《题安成刘伯玉日新亭》，原文：诗书盈几有，道艺喜时闻

序逻

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
序，来源于薛季宣的《宋诗》《闻竞渡声》，原文：江头閙金钲，竞渡记时序

簌支

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
簌，来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》，原文：霜风簌簌下天涯

碧简

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
碧简，来源于宋温舒的《宋诗》《赠英公上人》，原文：青简篆文穷妙绝，碧云诗句入玄微

蒂霖

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
蒂，来源于刘景翔的《宋词》《念奴娇》，原文：笑吐丁香，紫绡衬粉，房列还同蒂

汀旖

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
汀，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 二》，原文：石獭衔鱼白，汀茅浸浪黄

礼盛

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
礼盛，来源于裴漼的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》，原文：问道图书盛，尊儒礼教兴

璞胥

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
璞，来源于黄敏求的《宋诗》《野塘杂兴 其一》，原文：抱璞不自珍，过取则足羞

固择

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
固择，来源于陈淳的《宋诗》《榘子名字义》，原文：所择要精明，所执在固致

芙姝

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
芙姝，来源于方回的《宋诗》《秋日古兰花十首 其三》，原文：不识幽人殢姝子，儿曹方醉木芙蓉

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