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女孩起名叫可薇好不好?寓意、音律与八字详解

王冬冬作者:王冬冬2025-08-30 23:33:20

在为女孩起名时,'可薇'这个名字近年来逐渐受到关注,许多家长询问'女孩起名叫可薇好不好'。从多个角度分析,这个名字确实具有不错的潜力。首先,从寓意上看,'可'字通常表示可爱、可人、认可,带有积极的情感色彩,象征着孩子将来受人喜爱和接纳;'薇'字则指蔷薇花,一种美丽而坚韧的植物,常寓意高雅、纯洁和生命力。组合起来,'可薇'传递出'可爱如蔷薇'的意象,既柔美又富有自然气息,适合女孩温柔而坚强的性格特质。音律方面,'可薇'(kě wēi)发音流畅,声调为上声和阴平,读起来朗朗上口,不易产生歧义或拗口,在汉语中显得优雅动听。此外,这个名字的笔画结构较为均衡,'可'为5画,'薇'为16画,总笔画21画,在姓名学中属于吉数,暗示人生顺利、事业有成。从五行八字角度,'可'字属木,'薇'字也属木(因蔷薇为植物),因此名字整体木属性较强,适合八字中缺木或喜木的孩子,能增强其成长、发展和创造力。但如果孩子八字木过旺,则可能需要搭配其他元素来平衡。社会接受度上,'可薇'较为独特但不生僻,避免了常见名字的重名问题,同时容易被人记住和书写。综合来看,这个名字在寓意、音律和实用性上都表现良好,但家长还需结合家族传统、姓氏搭配(如与常见姓氏如李、王、张等组合后是否和谐)以及个人偏好来最终决定。总之,'可薇'是一个值得考虑的选择,它能为女孩带来一份清新脱俗的气质。

女孩起名叫可薇好不好

冽般

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
冽般,来源于梅州民的《宋诗》《句》,原文:曾氏井泉千古冽,蒲侯心事一般清

新理

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
新理,来源于程洵的《宋诗》《刘寺簿所居五咏 洌轩》,原文:理甓完新甃,披沙挹旧清

憧琰

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
憧,来源于吴儆的《宋诗》《和唐秘校见贻长篇》,原文:憧憧往来穷朝昏,负负江湖弄风月

琼珐

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
琼,来源于周彦晖的《唐诗》《晦日宴高氏林亭》,原文:绮筵回舞雪,琼醑泛流霞

茶姬

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
贤淑美丽的女子。
国学点评
茶,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其二○》,原文:一埦粗茶,多虚少实

鹄淑

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
鹄,来源于蔡襄的《宋诗》《答葛公绰求猿》,原文:因观微物通万化,譬诸献鹄良有云

桠贞

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
桠,来源于苏过的《宋诗》《人参》,原文:移根植膏壤,桠叶粲以长

檬玟

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

磊韬

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
磊,来源于陆游的《宋诗》《估客乐》,原文:牛车辚辚载宝货,磊落照市人争传

勰汀

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

锦简

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
锦简,来源于李峤的《唐诗》《笔》,原文:霜辉简上发,锦字梦中开

矜澈

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
矜,来源于邵雍的《宋诗》《男子吟》,原文:名能使人矜,势能使人倚

央霏

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
央霏,来源于刘挚的《宋诗》《焚香》,原文:下帘隐几坐,烟霏散央央

澎曜

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
澎,来源于王质的《宋诗》《游杨氏园》,原文:澎澎湃湃酒波卷,便便旋旋茶眼翻

童媖

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yīng女子的美称。
国学点评
童,来源于陈师道的《宋诗》《礼武台坐化僧》,原文:我来已再见,童稚亦虔虔

单京

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
单京,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻高平公殂谢述哀感旧以助挽歌三首 其二》,原文:京洛同逃酒,单袍跨马归

笛谊

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
笛,来源于释文珦的《宋诗》《野祠》,原文:翁媪已相催,喧喧鼓笛来

滇筠

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
滇,来源于曾肇的《宋诗》《灵寿木》,原文:滇池藤赤人难到,太乙青藜事近诬

謇倾

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
謇,来源于苏轼的《宋诗》《戏和正辅一字韵》,原文:改更句格各謇吃,姑固狡狯加间关

芈禧

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》,原文:(唱)怕的那伍盟府天下罕,(芈旋云)量伍子胥有何英雄,哥哥直这般怕他

炫烽

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
炫,来源于周密的《宋诗》《赋菊次吴竹窗韵》,原文:信乎抱脩洁,终胜自炫耀

霁札

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
霁,来源于谢逸的《宋诗》《夜过朱仲观饮明日雪作》,原文:何时天宇霁,炙背负晴暄

韵瑭

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
韵,来源于方回的《宋诗》《池亭秋思》,原文:蛬蚻韵凄锵,螽蜢跳细琐

仟楚

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
仟楚,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

烟滇

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
烟,来源于张先的《宋词》《泛清苕》,原文:溪烟混月黄昏

霖棋

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
霖,来源于许月卿的《宋诗》《献岁》,原文:四时春是首,三日雨为霖

炫薏

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
炫,来源于韩愈的《唐诗》《刘生诗》,原文:青鲸高磨波山浮,怪魅炫曜堆蛟虬

萱玮

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
萱,来源于陈渊的《宋诗》《黄兵部生辰四首 其二》,原文:大椿更向萱堂祝,长到春来共寿杯

忱润

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
忱,来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》,原文:以是事亲,忠孝一忱

睨媖

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yīng女子的美称。
国学点评
睨,来源于王爚的《宋诗》《穿巖》,原文:山上分为西南界,十万魔军犹睥睨

渝淞

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
渝,来源于李曾伯的《宋诗》《过新滩作出峡行》,原文:自峡上夔渝,江险滩节密

漾萄

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
漾萄,来源于姚合的《唐诗》《句》,原文:萄藤洞庭头,引叶漾盈摇

琼纭

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
琼纭,来源于晁补之的《宋词》《尾犯》,原文:森翠裾琼佩,落日初霞,纷纭相映

盛笈

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
盛,来源于汪藻的《宋诗》《隆祐皇太后挽词三首 其三》,原文:德盛周文母,仪尊喾正妃

昶纭

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
昶,来源于苏轼的《宋诗》《入峡》,原文:遗民悲昶衍,旧俗接鱼蚕

虔桥

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
虔,来源于刘克庄的《宋诗》《挽高孺人》,原文:溯源高适谱,作媲郑虔家

筠澎

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
筠,来源于韦骧的《宋诗》《寄邓舍人二首 其二》,原文:感公知遇如何报,唯有霜筠敌岁寒

烽瑥

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
烽,来源于褚亮的《唐诗》《明堂乐章 舒和》,原文:偃武修文九围泰,沈烽静柝八荒宁

媖里

拼音五行释意
yīng女子的美称。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

榭遒

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
榭,来源于孙觌的《宋诗》《次韵王子钦上元感事三首 其三》,原文:呼僮扫月榭,不饮奈明何

柒椰

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

庆渌

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
庆,来源于汪藻的《宋诗》《隆祐皇太后挽词三首 其二》,原文:月沉长乐殿,云绕庆都山

绍羿

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
绍,来源于程遇孙的《宋诗》《□□庚午春之七日前成都通川陵阳程遇孙舣东去之舟于涪陵岸下太守谢宋卿以踏碛故事招饮北巖谒伊川先生像于钩深堂敬赋古诗一章刻诸巖石》,原文:当年绍述议,洛党亦奔播

绰融

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
绰融,来源于崔融的《唐诗》《太平兴龙寺(题拟)》,原文:」《江州志》又谓寺有刘孝绰、孟浩然、李白、崔融、钱起、裴休、皇甫冉、杜荀鹤及乐天之诗

其漓

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
其漓,来源于周文璞的《宋诗》《赠苏召叟》,原文:其余传播咏,淋漓满箱帙

熙时

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
熙时,来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其一》,原文:嘉熙再仁孝,斯时召斯人

伊元

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
伊元,来源于刘克庄的《宋诗》《和林太渊二首 其一》,原文:为吾子师余岂敢,伊家元有大宗师

磐沧

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
磐,来源于杨杰的《宋诗》《白月池》,原文:安得藉磐石,泛我瘿木杯

笈良

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
笈,来源于张耒的《宋诗》《赴亳州教官次韵和中书钱舍人及亳州守晁美叔见赠》,原文:牙悬喜校邺侯签,藤织新成沈郎笈

荔璇

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
荔,来源于蔡襄的《宋诗》《和王介夫游西禅兼呈黄承制》,原文:荔子风标全占夏,荷花颜色未饶春

芈由

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
芈由,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:王奔郧,钟建负季芈以从,由于徐苏而从

爀镌

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

漪什

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
漪,来源于韩淲的《宋诗》《送富阳曾丞》,原文:孙祖墓荒犹巃嵸,严陵台在更沦漪

珞滟

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
珞,来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》,原文:像阁罘罳明海日,经幢璎珞撼天风

怡柒

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
怡,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其六》,原文:慈皇天临,睟表怡怡

久瑹

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
久,来源于赵长卿的《宋词》《感皇恩》,原文:定应不久劳州县

维昼

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
维昼,来源于张守的《宋诗》《兰室》,原文:小窗低户维摩室,苒苒奇芬春昼长

恽秸

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
恽,来源于李商隐的《唐诗》《寄太原卢司空三十韵》,原文:罗含黄菊宅,柳恽白苹汀

晤萝

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
晤,来源于程公许的《宋诗》《三衢道士郑自得即天庆寮舍种梅疏池为小亭扁曰横清有诏住南岳道观复以此扁其亭解官事言归袖诗相访为次韵》,原文:方丈有谁来晤语,横枝相对虑无邪

卿烟

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
卿烟,来源于王孝廉的《唐诗》《出云州书情寄两敕使》,原文:万里云边辞国远,三春烟里望卿〖蒋礼鸿及陈九思同志并谓当是「乡」之形误

娆柯

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
娆,来源于朱淑真的《宋诗》《牡丹》,原文:娇娆万态逞殊芳,花品名中占得王

翎箩

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
翎,来源于鲍溶的《唐诗》《秋思三首 二》,原文:生世不如鸟,双双比翼翎

珩影

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
珩,来源于魏了翁的《宋诗》《杨夫人挽诗》,原文:行应珩璜女子师,荐修苹藻大夫妻

箴遒

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
箴,来源于彭汝砺的《宋诗》《倒押前韵》,原文:邂逅得归汉,箴规当借秦

袤淼

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
袤,来源于葛胜仲的《宋诗》《妙净院》,原文:石梁一何伟,延袤百肘长

惟峤

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
惟峤,来源于李纲的《宋诗》《循梅道中遣人如江南走笔寄诸季十首 其六》,原文:远方惟岭峤,耕凿自熙熙

筠其

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
筠其,来源于苏辙的《宋诗》《筠州圣祖殿诗 其三》,原文:筠虽小邦,其有不歆

桅羿

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
桅,来源于董嗣杲的《宋诗》《重泊杨港》,原文:交石夹头栖落鸿,缷桅强饭伤飘篷

潮和

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
潮和,来源于方回的《宋诗》《次韵灵鹫清长老二首 其二》,原文:龙雷珠浦东坡和,海日江潮老宋惊

冬颀

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:冬,单伯如齐

熹蓁

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
熹,来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》,原文:熹微一隙开,洞达八荒圣

飐鸯

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
飐,来源于彭元逊的《宋词》《谒金门》,原文:翠被夜寒波飐

昊奈

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
昊奈,来源于彭汝砺的《宋诗》《寓学芝山》,原文:穹昊不言难遽问,性情无奈祇吟诗

芦种

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
芦种,来源于蒋堂的《宋诗》《南湖台三首 其三》,原文:栽芦延宿鹭,种柳待啼莺

滢仞

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
滢,来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》,原文:晶耀目何在,滢荧心欲无

重琯

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
重琯,来源于司马光的《宋诗》《和子渊除夜》,原文:缇室重飞玉琯灰,物华全与斗杓回

泊芮

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
泊,来源于贺铸的《宋词》《玉京秋》,原文:飘泊

焓洵

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵,来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》,原文:蓝田种洵美,死鼠名须防

楠硝

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
楠,来源于胡宿的《宋诗》《寄题斋馆》,原文:施树得楩楠,开轩对松桂

芮槐

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
芮,来源于刘克庄的《宋诗》《饯乡守宋监丞二首 其一》,原文:瓯闽莫不兴于学,虞芮忘其所以争

璞逸

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
璞,来源于米芾的《宋诗》《题麟凤碑》,原文:非篆非科璞已彫,形容振振与萧萧

纤耘

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
纤,来源于宋祁的《宋诗》《公会亭 其一》,原文:树花闲纂纂,楼月静纤纤

桐慈

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
桐慈,来源于白居易的《唐诗》《酬元员外三月三十日慈恩寺相忆见寄》,原文:怅望慈恩三月尽,紫桐花落鸟关关

君烊

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
君,来源于白居易的《唐诗》《寄王质夫》,原文:忆始识君时,爱君世缘薄

资纭

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
资,来源于杨炯的《唐诗》《送刘校书从军》,原文:坐谋资庙略,飞檄伫文雄

卿原

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
卿原,来源于佚名的《唐诗》《长道县人为王田二公歌》,原文:……时特进鸿胪卿兼刺史太原王公,劳于取人,逸于用人,前后褒贬,无有不当

娇宜

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
娇宜,来源于卫宗武的《宋诗》《山行道间》,原文:最是宜人听,迁鶑出谷娇

亘涔

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
亘,来源于魏了翁的《宋诗》《次肩吾庆生日韵 其一》,原文:滔滔大化亘千古,职职羣生同一初

柯倾

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
柯倾,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:柯山数椽屋,昼夜倾簷声

笛愿

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
笛愿,来源于无名氏的《宋词》《选冠子》,原文:愿楼头、羌笛休吹,免使为花肠断

陵滟

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
陵滟,来源于苏过的《宋诗》《次信中韵》,原文:寻源不必武陵客,过眼惊看滟滪堆

献箪

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
献,来源于李白的《唐诗》《留别曹南羣官之江南》,原文:献纳少成事,归休辞建章

荟休

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
荟,来源于释正觉的《宋诗》《华亭顾道友儿女俱出家求颂》,原文:不作丘坑看觉地,当鉏荟蘙种昙华

宓祁

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
宓,来源于李白的《唐诗》《感兴六首 二》,原文:洛浦有宓妃,飘飖雪争飞

澎鹭

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
澎,来源于宝志的《唐诗》《十四科头 运用无碍》,原文:法宝喻于须弥,智慧广于澎湃

尹皤

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
尹,来源于梅尧臣的《宋诗》《送嘉州监押曹供奉》,原文:旧友尹师鲁,尝作送子文

淄甄

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
淄,来源于黄少师女的《宋诗》《送人赴举》,原文:大抵功名无早晚,平津今见起淄川

淼锦

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
淼,来源于武元衡的《唐诗》《鄂渚送友》,原文:云帆淼淼巴陵渡,烟树苍苍故郢城

泉珞

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
泉珞,来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》,原文:细泉滴乳散璎珞,乱石排衙互拏攫

爕颀

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

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