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龙年女孩起名玲煊的意义解析:音韵、字形与吉祥寓意的完美融合

许勖憬作者:许勖憬2025-08-29 20:38:49

龙年作为中华文化中象征祥瑞与力量的年份,为女孩取名更需兼顾文化底蕴与时代美感。'玲煊'一名,以其清越音韵、雅致字形和深厚寓意,成为龙年女宝宝的热门选择。首先从音律角度分析,'玲'(líng)为阳平声,清脆如玉石相击,象征女孩灵动婉约;'煊'(xuān)为阴平声,温暖舒展,似阳光普照。二字组合平仄相协,读来朗朗上口,既具音乐美感,又符合汉语姓名的韵律传统。字形上,'玲'为左右结构,王字旁彰显尊贵,'令'部暗示美好品格;'煊'为左右结构,火字旁呼应龙年火属性吉祥寓意,'宣'部寓意声名远播。结构均衡舒展,书写时极具视觉美感。寓意层面,'玲'本义为玉石碰撞之声,引申为晶莹剔透、聪慧敏捷,《说文解字》释其'玉声也',契合龙女玲珑剔透的气质;'煊'有温暖光明之意,《广雅》释为'煊,暖也',象征女孩如朝阳般温暖明媚,兼具龙年所需的火元素生机。五行文化中,'玲'属金玉之质,金生水助龙运;'煊'属火,火旺则土生,五行流转和谐,预示孩子人生顺遂。更值得一提的是龙年特殊寓意:龙喜水亦需火助,'煊'之火性平衡龙之水性,形成水火既济之吉象,暗含事业成功与人生圆满。现代语境中,'玲煊'一名既保留古典雅韵,又充满阳光活力,避免生僻字与歧义,符合当代审美需求。总体而言,此名融合声音之美、形态之雅、文化之深与年份之吉,是为龙年女孩赋能的绝佳选择。

龙年女孩起名玲煊的意义

泷霜

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
泷,来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵孺人》,原文:防墓夫同穴,泷阡子表冈

如潆

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
如潆,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》,原文:潆渟幽壁下,深净如无力

珺蕖

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于刘黻的《宋诗》《与李叔夔钱子云同游兴教寺约齐都巡》,原文:满庭灿灿木芙蕖,疑是莱柏邓栟榈

戍珵

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
戍,来源于刘威的《唐诗》《早秋西归有怀》,原文:上马江城暮,出郊山戍秋

潭苓

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
潭,来源于张祜的《唐诗》《题陆敦礼山居伏牛潭》,原文:日彩沉青壁,烟容静碧潭

礴汐

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
礴,来源于陈元晋的《宋诗》《上姚赣州镛寿》,原文:千巖万壑气盘礴,更有寿桧天与齐

焘蕋

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
焘,来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》,原文:急雨泷危石,横云焘古碑

邕煦

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
邕,来源于欧阳澈的《宋诗》《和前韵勉子贤学诗》,原文:会同白句吟披锦,冷笑邕文卖得钱

轼瑭

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
轼,来源于李廌的《宋诗》《汝州王学士射弓行》,原文:使君闻名满台阁,虎符熊轼聊周旋

潜瑹

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
潜,来源于陆游的《宋诗》《雨后绝凉偶作》,原文:未许陶潜达,华簪何足忘

陇柔

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
陇,来源于陆游的《宋诗》《闲中戏赋村落景物二首 其二》,原文:海鸥呼可下,陇鸟教能言

嵇淳

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
嵇,来源于晁说之的《宋诗》《自咏》,原文:懒似嵇康初不锻,闲于陶令更无琴

杉芃

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
杉,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美重送圆载上人归日本国》,原文:见翻经论多盈箧,亲植杉松大几围

缔冶

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
缔,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其九○》,原文:鳌山彩缔耸仙峰,万盏华灯宝箓宫

馥璎

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
馥,来源于苏籀的《宋诗》《送芍药者一首》,原文:畀付碧茎頩粉蕊,薰裁温馥叠鲜葩

朔睿

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
朔,来源于宋祁的《宋诗》《十二月十八日会饮园夫献桃花二首 其一》,原文:天教催朔气,先作塞南花

湫自

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
湫自,来源于张昭远的《宋诗》《喜雨诗 其一》,原文:不是湫龙解兴雨,元来滴滴自心苗

理梧

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
理梧,来源于李纲的《宋诗》《晚泊苍梧有感》,原文:常诵苍梧云正愁,岂知理櫂此间游

翎枝

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
翎枝,来源于谢翱的《宋诗》《折杨柳》,原文:翠翎小鸟巢短枝,巢老重重编败髪

才泷

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
才泷,来源于洪咨夔的《宋诗》《送石士志推官赴调》,原文:明廷急才俊,召驿南逾泷

涟储

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
涟,来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》,原文:自古涟漪佳绝地

珏峤

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:又按:《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》,首句缺一字

文栗

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
文栗,来源于张九龄的《唐诗》《送赵都护赴安西》,原文:他日文兼武,而今栗且宽

杏丁

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
杏丁,来源于方岳的《宋诗》《社日》,原文:丁宁莫管杏花俗,付与春风一道开

如沐

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
如沐,来源于范成大的《宋诗》《衡永之间山路艰涩薄晚吏卒哄云渐近祁阳路已平夷皆有津津之色》,原文:将士走相贺,喜色如膏沐

琮钗

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
琮,来源于方干的《唐诗》《游岳林寺》,原文:)(〖1〗张靖龙云:见清戴明琮《明州岳林寺志》卷五《诗赋》

砺枝

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
砺枝,来源于刘得仁的《唐诗》《山中舒怀寄上丁学士》,原文:砺镞端杨叶,光门待桂枝

惟净

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
惟净,来源于贯休的《唐诗》《上卢使君二首 一》,原文:一领彤弓下赤墀,惟将清净作藩篱

晴苡

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
晴,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:新晴水暖藕花红

淞僖

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
淞,来源于范成大的《宋诗》《送唐彦博宰安丰兼寄呈淮西帅赵渭师郎中》,原文:飘飘北归梦,夜绕吴淞云

林诚

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
林诚,来源于释德洪的《宋诗》《送英长老住石谿》,原文:真诚莫负丛林志,大愿当追佛祖风

普娥

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
普,来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一五》,原文:终为交趾献,亦被普贤骑

书檬

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
书,来源于赵蕃的《宋诗》《暇日过在伯因而留饭》,原文:半岁相从终岁别,束书可作素书看

韦旬

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
韦,来源于朱庭玉的《元曲》《么・才僻掠的花笺脱洒,恰填还的酒债伶俐。近新来又惹肠腌题月拇着他》,原文:有韦娘般风度,谢女般才能

博霏

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
博霏,来源于项安世的《宋诗》《四伯父生朝三首 其二》,原文:博山细吐晴霏润,大斗高斟臈味香

淙晏

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
淙,来源于阎防的《唐诗》《宿岸道人精舍》,原文:秋风翦兰蕙,霜气冷淙壑

滢飖

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
滢,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:高岳前嵂崒,洪河左滢濙

本重

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
本重,来源于曹勋的《宋诗》《和孙倅见贻八首 其三》,原文:天欲卦爻重彖象,民知瓜瓞本绵长

暄渲

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
暄,来源于李石的《宋诗》《采桑》,原文:笼钩在手茜裙襦,蚕老风暄日欲晡

楹仞

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
楹仞,来源于洪适的《宋诗》《张龙学挽诗二首 其一》,原文:瑞国仪千仞,筹边妙两楹

珲馚

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评

渌祈

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
渌,来源于苏辙的《宋诗》《除夜泊彭蠡湖遇大风雪》,原文:暗空转车毂,渌水起冈阜

葆渌

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
葆,来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》,原文:守静而笃,是为葆真

倩璇

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
倩,来源于唐珏的《宋词》《摸鱼儿》,原文:最好似、嫩荷半卷浮倩影

梓琥

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
梓,来源于杨杰的《宋诗》《昼锦堂》,原文:门外节旄交画戟,境中桑梓间甘棠

漾其

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
漾其,来源于李白的《唐诗》《拟古十二首 十一》,原文:攀荷弄其珠,荡漾不成圆

辽梁

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
辽梁,来源于岳珂的《宋诗》《病中试张观笔》,原文:一朝发愤辽东岸,逝水亦复随浮梁

旨珵

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
旨,来源于陈易的《宋诗》《颂 其一》,原文:翻嗟会得昭灵者,也道寻师得旨归

旆灏

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
旆,来源于徐元杰的《宋诗》《送上饶皇甫宰》,原文:君今既展朝天旆,行人路上口成碑

禾霓

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
禾,来源于宋徽宗的《宋诗》《汧州作 其三》,原文:故宫禾黍徧,行役闵宗周

斯昙

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
斯昙,来源于释居简的《宋诗》《长兴长赵宪可说闽帅王方岩逸事》,原文:初无昙颖契,终说项斯贤

篌骓

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
篌,来源于阳枋的《宋诗》《赋赵守接竹引巖泉》,原文:希音解入幽人听,世间俗耳徒箜篌

阔炜

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
阔,来源于孟浩然的《唐诗》《秋日陪李侍御渡松滋江》,原文:南纪西江阔,皇华御史雄

烽逸

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
烽逸,来源于陆游的《宋诗》《读史》,原文:常使屏风写无逸,应无烽火照甘泉

与琪

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
与琪,来源于权德舆的《唐诗》《送台州崔录事》,原文:诗因琪树丽,心与瀑泉清

治琥

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
治,来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其三》,原文:内治推炎宋,名参列后贤

荑玢

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
荑,来源于方岳的《宋诗》《海棠盛开而雨 其二》,原文:醉红睡去不胜扶,遮尽丹荑盖绿芜

涧温

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
涧温,来源于虞世南的《唐诗》《拟饮马长城窟》,原文:温池下绝涧,栈道接危峦

珂遥

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
珂遥,来源于王安石的《宋诗》《送赞善张轩民西归》,原文:早晚西州路,遥听下坂珂

明罡

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
明罡,来源于张继先的《宋词》《满庭芳》,原文:但明心是道,专役天罡

里晶

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
里晶,来源于杨简的《宋诗》《和陈大著追九日之集》,原文:碧玉壶中丹叶舞,水晶宫里白云飞

玢珊

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

玫忱

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
玫,来源于刘弇的《宋诗》《持钓》,原文:艇子悠扬打雨来,袅丝越箭青玫瑰

椿卓

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
椿,来源于楼钥的《宋诗》《张工部挽词 其一》,原文:两桂昌书种,双椿蔼庆门

洛琬

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
洛琬,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》,原文:伊洛诸老前慷慨,字落琬琰嗅有香

冬潆

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十九年》,原文:冬,十月,郓溃

泷渲

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
泷,来源于韩愈的《唐诗》《泷吏》,原文:南行逾六旬,始下昌乐泷

桔淅

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
桔,来源于刘攽的《宋诗》《畏途》,原文:桔槔独知道,俯仰非有罪

澈钲

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
澈,来源于方凤的《宋诗》《与皋羽子善游宝掌山》,原文:隙泉漏滴清且澈,薜萝为衣俨陈设

蔚汀

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
蔚,来源于王令的《宋诗》《上黄任道》,原文:夸传争噍噍,问望蔚堂堂

虔昃

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 赤帝降神用《高安》。 其一》,原文:鉴于妥虔,高灵下堕

柃储

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
储,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 四》,原文:岁中虽薄热,仓储不免空

昉纭

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
昉,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其二》,原文:严父配天,昉自今日

蕴月

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
蕴月,来源于周紫芝的《宋诗》《病起负暄菊篱一首》,原文:况复窘行役,六月伤蕴隆

泊璨

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
泊,来源于白君瑞的《宋词》《满江红》,原文:岩桂香,随飘泊

昶莜

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
昶,来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》,原文:岂知天险乃误人,祸首子阳终衍昶

晖苓

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
晖,来源于高斯得的《宋诗》《游巾山得晴字》,原文:值兹阳和候,鲜晖吐新晴

瓷洛

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
瓷,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一三》,原文:拈得巩县茶瓶,摵碎饶州瓷碗

璎幽

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
璎,来源于吕陶的《宋诗》《百合》,原文:素粉间璎珞,轻黄染琼瑶

鹤源

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
鹤源,来源于刘攽的《宋诗》《复和前韵二首 其二》,原文:巢鹤千龄异,源泉一溉偏

暌琳

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
暌,来源于无可的《唐诗》《晚秋酬姚合见寄》,原文:萧条人外寺,暌阻又经年

琥馟

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
琥,来源于黄彦辉的《宋诗》《元宵词二首 其一》,原文:琥珀盏中云母钟,琉璃光射水晶宫

钗瑭

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
钗,来源于施枢的《宋诗》《芍药 其二》,原文:步摇衣袂飘霞珮,钿合钗梁间宝冠

壬汉

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
壬,来源于方回的《宋诗》《哭从兄良遇》,原文:憸壬有弗察,平地生仇冤

檬胥

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

燿霓

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
燿,来源于张耒的《宋诗》《飞萤词》,原文:荒榛腐草无人迹,只有秋来熠燿飞

胧单

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
胧,来源于元稹的《唐诗》《友封体》,原文:微风暗度香囊转,胧月斜穿隔子明

洛仟

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
洛,来源于张耒的《宋诗》《寄集节二首 其一》,原文:洛阳谁知子,恐未免寂寞

涟庄

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
涟,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 讼木魅》,原文:裨济水之清涟,将封灌乎善木

冉治

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
冉,来源于李中的《唐诗》《云》,原文:悠悠离洞壑,冉冉上天津

峪珐

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
峪,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

怡昉

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
怡,来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》,原文:岂伊纷嚣闲,重以心虑怡

未媖

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yīng女子的美称。
国学点评
未,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》,原文:获而未释获

桅霄

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
桅,来源于张镃的《宋诗》《行次鶑脰湖》,原文:积草摊渔网,疎林聚客桅

晓愉

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
晓愉,来源于蔡孚的《唐诗》《打毬篇》,原文:薄暮汉宫愉乐罢,还归尧室晓垂旒

涔蔚

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
涔,来源于萧立之的《宋诗》《己未作》,原文:云寒衣纳纳,沙远树涔涔

幻冰

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
幻冰,来源于赵汝绩的《宋诗》《韩仲龢墨竹》,原文:墨晕生冰砚影寒,素毫幻出碧琅玕

团肖

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
团肖,来源于郭印的《宋诗》《蛛网》,原文:团团肖车轮,巧妙出天机

砚澎

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
砚,来源于陈造的《宋诗》《黄尉挽章二首 其二》,原文:砚捐初铸铁,泽失善藏山

楦颖

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
楦,来源于项安世的《宋诗》《题张以道寒绿轩》,原文:困将冷艳洗眵眼,饥把芳鲜楦雷腹

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