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龙年出生的女孩儿起名字：寓意、技巧与吉祥选择全指南

李毓慷作者：李毓慷2025-08-29 16:09:05

龙年在中国传统文化中象征着力量、尊贵和好运，因此，为龙年出生的女孩儿起名字时，父母往往希望名字能承载这些美好的寓意，同时兼顾个性与时尚。起名不仅仅是一个简单的标签，它更是一种深层的祝福，影响着孩子未来的 identity 和运势。在选择名字时，需要考虑多个因素，包括名字的寓意、音韵美感、五行平衡以及与现代社会的契合度。首先，从寓意方面来看，龙年女孩名字常融入“龙”元素或相关词汇，如“珑”、“辰”、“瑞”等，这些字眼传递出强大、吉祥和独特的特质。例如，“珑”字代表精巧和珍贵，适合希望女儿聪慧灵动的父母；“辰”则直接关联龙年，象征着时机和机遇，寓意孩子一生顺遂。此外，名字中可以加入女性化的字如“婷”、“婉”、“雅”，以柔化龙年的阳刚之气，创造出刚柔并济的和谐感。 其次，五行理论在起名中扮演重要角色。根据宝宝的出生八字，分析其五行（金、木、水、火、土）的强弱，选择能补益平衡的名字。例如，如果孩子五行缺木，可以选择如“林”、“梓”等木属性字；缺火则可用“炎”、“熙”等。这不仅能增强运势，还能促进健康与成长。同时，音韵搭配也不容忽视：一个好听的名字应该朗朗上口，避免生僻字或拗口的组合，以确保在日常使用中易于记忆和传播。例如，“诗涵”、“雨嘉”等名字既优雅又易读，适合现代社交环境。 再者，现代起名趋势强调个性与国际化，父母可以结合传统文化与现代元素，创造出独一无二的名字。例如，使用双字名或复合名，如“思辰”、“梦龙”，既保留龙年特色，又增添诗意。此外，参考历史典故或诗词名句，如从《诗经》中汲取灵感，能为名字注入文化深度。重要的是，起名时应避免负面含义或谐音问题，确保名字带来正面影响。总之，为龙年女孩起名是一个综合性的过程，需要耐心和创意。通过本文的指南，父母可以更有信心地为宝贝选择一个吉祥、美丽且充满祝福的名字，为她的未来铺就一条光明之路。

龙年出生的女孩儿起名字

炫堇

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
炫，来源于欧阳修的《宋诗》《送渭州王图》，原文：吟余画角吹残月，醉里红灯炫绮罗

律烯

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
律，来源于郭祥正的《宋诗》《寄杭州天竺辨才大师》，原文：无生无不生，一以贯禅律

胭逵

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
胭，来源于释道济的《宋诗》《与沈五官李提点饮酒席间作七首 其五》，原文：袈裟常被胭脂染，直裰时闻腻粉香

奈矜

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
奈矜，来源于敖陶孙的《宋诗》《后感兴二首 其二》，原文：奈何姝姝人，色裹矜冠襟

潜滇

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
潜，来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 十三》，原文：潜毒尔无厌，余生我堪矜

柔闲

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
柔闲，来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》，原文：恨经年闲阔，柔笺空寄，梦随天远

莆槐

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
莆，来源于释师范的《宋诗》《送赵龙图归四明》，原文：昔年曾约归四明，掇钵共饭莆菜羹

冬洌

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：冬十月，葬蔡景公

潆茯

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
潆，来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》，原文：大山横面势，积水带渟潆

思玢

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
思，来源于赵彦端的《宋词》《菩萨蛮》，原文：相思君助取

澧樗

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
澧，来源于裴说的《唐诗》《游洞庭湖》，原文：楚云团翠八百里，澧兰吹香堕春水

桑津

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
桑津，来源于梅尧臣的《宋诗》《野田行》，原文：桑间偶耕者，谁复来问津

渌斐

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
渌，来源于李处全的《宋词》《鹧鸪天》，原文：万丝明灭青山映，匹素浓纤渌水萦

绰霓

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
绰霓，来源于杨公远的《宋诗》《癸未中秋》，原文：按舞霓裳仙绰约，长舂灵药兔迷离

鸥桅

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
鸥，来源于徐俯的《宋诗》《次韵可师题于逢辰画山水二首 其一》，原文：故山黄叶下，梦境白鸥前

篁琼

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
篁琼，来源于丁谓的《宋诗》《蝶》，原文：琼玉含芳细，丝篁度曲迟

忻霄

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
忻，来源于李中的《唐诗》《和彭正字喜雪见寄》，原文：千门忻应瑞，偏称上楼看

惋熙

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
惋，来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一五》，原文：独欠高阳徒，临风增惋惜

乔淳

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
乔，来源于张九成的《宋诗》《三月晦到大庾》，原文：环塘率乔木，照影弄清泚

燝昼

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

淳书

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
淳书，来源于刘敞的《宋诗》《舍弟东还病中口占七言奉寄景仁彝唐公甫》，原文：闭阁郤怜廷掾力，废书弥信道家淳

昊轶

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
昊轶，来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》，原文：山灵沐高泽，虹彩轶晴昊

漳闻

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
漳闻，来源于郑思肖的《宋诗》《元鞑攻日本败北歌》，原文：虽传漳州气燄盛，又闻襄阳已大举

琰俏

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
琰，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・正宫/端正好》，原文：(下)(谢琰云)得令

汶俐

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
汶，来源于张继的《唐诗》《送邹判官往陈留》，原文：女停襄邑杼，农废汶阳耕

礼柯

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
礼柯，来源于李石的《宋诗》《送浩姪成都学官》，原文：似闻礼殿栢，久矣寻斧柯

怀琀

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
怀，来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝杜甫万丈潭诗御书赞》，原文：维复仇是怀，匪垢之含

涔和

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
涔和，来源于刘攽的《宋诗》《又和魏秀才》，原文：至治无饥穰，元和蔑旱涔

恣珩

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
恣，来源于李流谦的《宋诗》《舟中》，原文：江国有天须恣买，岫云无雨莫空归

庆槐

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
庆槐，来源于程霁岩的《宋词》《满庭芳》，原文：况金瓯将启，庆满槐庭

睨琛

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
睨，来源于苏辙的《宋诗》《池州萧丞相楼二首 其一》，原文：绕郭青峰睥睨屯，入城流水縠文翻

琪玖

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
琪，来源于张镃的《宋诗》《冒雨往玉照堂观梅戏成长篇》，原文：素鳞宫阙龙牙牀，瑶麟琪凤森骞翔

天纶

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
天纶，来源于吕声之的《宋诗》《悼止斋陈先生》，原文：爱向田间看耜耒，肯留天上掌丝纶

昊奂

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
昊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》，原文：夏为昊天

怀栗

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
怀栗，来源于陆游的《宋诗》《幽居》，原文：饥坐炮燔多巨栗，醉归怀袖有新橙

濡汐

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
濡汐，来源于郑清之的《宋诗》《食蛤戏成》，原文：满壳濡潮汐，因沙产海滣

璇童

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
璇，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：始知昴宿降璇宵

熹泰

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《没冰铺晚晴月出晓复大雨上漏下湿不堪其忧》，原文：晚色熹微煖似薰，儿童欢喜走相闻

霆楹

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
霆楹，来源于洪适的《宋诗》《前筵祝圣致语口号》，原文：帝晖咫尺照龙楹，绕殿嵩呼若震霆

芗枝

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
芗枝，来源于胡寅的《宋诗》《冬至前半月赴季父梅花之集与韩蒲向宪唐干诸人唱和十首 其六》，原文：绿萼已开栽乐谷，一枝那得寄芗林

琪霜

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
琪霜，来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》，原文：扶疏冠琪玉，不受霜雪滴

漳重

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
漳重，来源于徐照的《宋诗》《赠潘德久》，原文：诗书难得力，戎力重清漳

尉松

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
尉松，来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其二》，原文：携持頼有竹都尉，偃蹇更逢松大夫

亚樨

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
亚，来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》，原文：小院深深门掩亚

晤缮

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
晤，来源于吴筠的《唐诗》《酬刘侍御过草堂》，原文：晤言不可极，真兴何愔愔

琤崎

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
琤，来源于洪咨夔的《宋诗》《东山次俞紫微止止堂韵》，原文：琤琤鸣铁里，安处一时休

洛时

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
洛时，来源于贾至的《唐诗》《巴陵夜别王八员外》，原文：柳絮飞时别洛阳，梅花发后到三湘

昉梦

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
昉，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 崇仁坊资圣寺 诸画联句》，原文：棱伽之力所疲殚，李真周昉优劣难

旬蕋

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
旬，来源于赵抃的《宋诗》《男㞦随侍还乡欲回温赠行》，原文：七旬寻胜远尘纷，身计优游荷国恩

淅蔓

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
淅，来源于苏庠的《宋诗》《后清江曲 其二》，原文：轻蓑淅沥鸣秋雨，日暮乘流自相语

澜汉

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
澜汉，来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》，原文：嵩岭连天汉，伊澜入海潮

蔓净

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
蔓净，来源于苏辙的《宋诗》《次韵钱勰待制秋怀》，原文：朝阳净涂潦，白露霑草蔓

楚昉

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
楚，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鸟(对鸟类的解释)》，原文：68　鵹黄，楚雀

椒恽

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
椒，来源于方岳的《宋诗》《次韵郑省仓见寄 其一》，原文：别离菊酒才秋晚，流落椒盘忽岁除

飐梓

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
飐，来源于释道潜的《宋诗》《江行寄俞仲宽察院》，原文：轻风飐垂杨，芳枝何袅袅

沐勤

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
沐勤，来源于陆游的《宋诗》《晨坐道室有感》，原文：丹气初升勤沐浴，芝房未熟饱耘锄

陟昼

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
陟昼，来源于魏了翁的《宋诗》《追送刘侍郎以宝制帅湖北》，原文：恩章陟西戺，戎钺炫春昼

檬苓

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

诏楣

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
诏，来源于李绅的《唐诗》《过吴门二十四韵》，原文：还持沧海诏，从此布皇猷

庭漳

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
庭漳，来源于权德舆的《唐诗》《送崔端公郎君入京觐省》，原文：过庭若有问，一为说漳滨

粤杨

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
粤杨，来源于李华的《唐诗》《咏史十一首 四》，原文：汉时征百粤，杨仆将楼船

煦璐

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
煦，来源于郭求的《唐诗》《日暖万年枝》，原文：温仁临树久，煦妪在条偏

沉邕

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
沉，来源于危固的《宋诗》《送僧归西林院》，原文：长亭携别处，落日半沉晖

妤涟

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
妤，来源于强至的《宋诗》《奉和纯甫秋扇》，原文：奚必昧用舍，托怨班婕妤

晠晤

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晤，来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》，原文：瞻望弗及，独寐晤歌

京冰

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
京冰，来源于梅尧臣的《宋诗》《送周寺丞宰新郑》，原文：京水生层冰，梅山见残雪

津沛

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
津沛，来源于刘元高的《宋诗》《秦淮》，原文：横凿南山贯北津，安知丰沛有真人

谧灏

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
谧，来源于汪炎昶的《宋诗》《题吴判官澹斋》，原文：靖汉皮肤掇，谧齐土莫剽

奎瑗

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
奎，来源于陈普的《宋诗》《次答熊去非七夕遇雨见候 其四》，原文：未能及鳏寡，不虚五纬奎

滟漫

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
滟漫，来源于张扩的《宋诗》《送王宾察院提点成都府路刑狱》，原文：滟滪漫如马，莫作忠臣羞

易琅

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
易琅，来源于项安世的《宋诗》《十月初还潭州题王氏瑞竹图》，原文：展卷一问青琅玕，是易是诗然不然

钥璇

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
钥璇，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 皇后合 其五》，原文：殷雷金钥千门邃，斜月璇题六寝深

映蔓

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
映蔓，来源于陆龟蒙的《唐诗》《同袭美游北禅院》，原文：连延花蔓映风廊，岸帻披襟到竹房

湘庄

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
湘庄，来源于方回的《宋诗》《次韵伯田见酬四首 其四》，原文：辛苦湘累辨兰艾，庄生齐物等埃尘

秋淖

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
秋淖，来源于陈棣的《宋诗》《客舍久雨无酒戏柬沈泰叔》，原文：秋来泞淖几曾干，旅邸盘旋寻丈间

渲燝

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

燃犹

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
燃犹，来源于曾易简的《宋诗》《清明日赐新火》，原文：乍燃烟尚短，初出焰犹新

樱喻

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
樱，来源于王嘉甫的《元曲》《六么遍・更身儿倬，庞儿俏。倾城倾国，难画难描。窄弓弓撇道，溜刀刀》，原文：称霞腮一点米樱小，妖娆，更那堪杨柳小蛮腰

翡昼

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
翡昼，来源于曹勋的《宋词》《千秋岁》，原文：锦堂笼翡翠，璨枕同清昼

滢笺

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
滢，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：高岳前嵂崒，洪河左滢濙

麟珲

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
麟，来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其五》，原文：薶骨亦何悲，吾非麒麟楦

莱霏

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
莱霏，来源于牟巘的《宋诗》《宴安抚洪尚书乐语口号》，原文：起舞祝公千岁寿，蓬莱云气正霏霏

存柳

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
存柳，来源于宋祁的《宋诗》《览蜀宫故城作》，原文：废社才存柳，阴垣自上苔

缎淮

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

浦钗

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
浦，来源于王十朋的《宋诗》《子长和诗并馈饮食再用泛清溪韵》，原文：秋浦天作秋，清溪风更清

琅釉

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
琅，来源于刘弇的《宋诗》《赠王隠居适中》，原文：那知胸腹中，固自储琳琅

娣淳

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
娣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：诸娣从之，祁祁如云

郄烽

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
郄，来源于强至的《宋诗》《送王敏夫判官赴举京师》，原文：郄公门下识羲之，风骨无尘耸秀姿

尚樗

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
尚樗，来源于杜甫的《唐诗》《夔府书怀四十韵》，原文：萍流仍汲引，樗散尚恩慈

亭淳

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
亭淳，来源于程俱的《宋诗》《秀州沈珪漆烟最善持叶翰林诗来求余诗为作一首》，原文：华亭老工入吴市，戏以淳漆滋松腴

枝若

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
枝若，来源于黄庶的《宋诗》《樊侯庙》，原文：风偃众树枝，拟若怒鬣张

州津

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
州津，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・赚煞》，原文：则今日过关津，度州郡，没揣的逢他敌人，阵面上相持赌的是狠

枫羿

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
枫，来源于陆游的《宋诗》《暮秋书事》，原文：枫叶欲丹先惨澹，菊樷半倒不支持

种璐

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
种，来源于张炎的《宋词》《玲珑四犯》，原文：问种桃、莫是前度

莞璨

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
莞，来源于胡寅的《宋诗》《和仲固春日村居即事十二绝 其六》，原文：槛花莞尔窥人意，林鸟嘤然求友声

楚英

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
楚英，来源于释绍昙的《宋诗》《题秋堂四兰 其二》，原文：湘英整佩，楚衣告纫

桅沐

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
桅，来源于杨万里的《宋诗》《过招贤渡四首 其四》，原文：也知滩恶船难上，仰踏桅竿卧著篙

飔琢

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
飔，来源于韩淲的《宋诗》《闻张饶县有诗次韵》，原文：去泊玉田虽宿雨，回程冷水喜晴飔

璩郄

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

昙姝

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
昙，来源于释元肇的《宋诗》《送照晦巖赴下竺》，原文：昙猷桥畔别，烟树思无涯

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