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用臻字为男宝宝取名是否好？

高斯作者：高斯2025-07-10 17:52:22

在给男宝宝取名时，父母们常常为了寄托美好的祝愿和期望而煞费苦心。而在众多取名方法中，是否可以考虑使用臻字呢？臻字在取名中有着独特的魅力和涵义，为男宝宝的人生增添一抹亮丽的色彩。臻字的意思是独特、卓越、非凡，正是让人联想到宝宝未来的成就和发展。同时，臻字读音优雅，给人以温和、文雅的感觉。下面，我们将探讨臻字在男宝宝取名中的优势和适用性，帮助父母们更好地决策。

男宝宝取名用这个臻字好不好

豫恒

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
豫恒，来源于赵公豫的《宋诗》《滕王阁怀古和新会马持国韵》，原文：昔年作客豫章城，弗覩高楼恒介介

涛骃

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
涛，来源于无可的《唐诗》《送姚明府赴招义县》，原文：道路携家去，波涛隔月行

舟励

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
舟，来源于赵郡守的《宋诗》《赠令狐使》，原文：震凌谁负舟，荆榛披雉堞

潭零

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
潭零，来源于周文璞的《宋诗》《呈巩睡翁》，原文：室庐既焚荡，飘零住江潭

绅戚

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
绅戚，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》，原文：抑损戚畹，登崇搢绅

岿采

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
岿，来源于吕愿中的《宋诗》《题元巖》，原文：白龙应已冲天去，巖窦岿然有故踪

勰奥

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

子醇

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
子醇，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一四》，原文：历选诸子，实醇乎醇

韦璆

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
韦，来源于张说的《唐诗》《赴集贤院学士上赐宴应制得辉字》，原文：首命深燕隗，通经浅汉韦

晷嘉

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
晷，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十二首 其六》，原文：晷运推移，日南长至

岿勰

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
岿，来源于曾几的《宋诗》《北垞》，原文：不谓蕞尔邦，有此岿然宅

诚孝

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
诚孝，来源于张嵲的《宋诗》《继韵书胡氏孝思亭》，原文：喜君笃孝诚尤至，追想慈颜事已空

祈廷

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
祈廷，来源于徐积的《宋诗》《鲁恭王祠》，原文：守乃款王祠，俯伏祈于廷

志耘

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
志耘，来源于吴惟信的《宋诗》《题冰壶隠居》，原文：平生以笔代耕耘，老矣营居志亦勤

析潆

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
析，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 莫知其乡二首 其二》，原文：莫教事过方才省，辨析须严念虑微

书玢

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
书，来源于杨万里的《宋诗》《和余处恭尚书清凉寺劝农》，原文：尚书归去作相公，当寄丰年书一封

镌笃

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
镌，来源于钱龢的《宋诗》《浯溪》，原文：天齐崖石磨镌久，万世功名不可隳

冽辕

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
冽，来源于白居易的《唐诗》《春雪》，原文：寒销春茫苍，气变风凛冽

书瀚

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
书瀚，来源于高适的《唐诗》《燕歌行》，原文：校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山

焘觅

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
焘，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：熙朝庆登崇，深仁格穹焘

飏权

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
飏权，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其三六》，原文：虽有真如佛性，菩提涅槃，权且飏在师子巖下

筝存

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
筝，来源于周文璞的《宋诗》《桓野王画像》，原文：胡床三弄清溪笛，叹息欷歔太极筝

淳翙

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
淳，来源于许月卿的《宋诗》《次韵叶司户》，原文：对床夜雨如苏子，满座春风似伯淳

禺炯

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
禺，来源于释印肃的《宋诗》《十二时歌 其四》，原文：禺中巳，报君学道无门户

恤婳

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
恤，来源于刘黻的《宋诗》《追和渊明贫士诗七首 其二》，原文：道味归肝脾，遑恤厨无烟

洲屹

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
洲，来源于苏轼的《宋诗》《次韵阳行先》，原文：虽未麒麟阁，已逃鹦鹉洲

纴攸

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
纴，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》，原文：余鞭横瘦蛇，密箨若纫纴

舜宏

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
舜宏，来源于殷文圭的《唐诗》《题胡州太学丘光庭博士幽居》，原文：舜轨尧文混九垓，明堂宏构集良材

晷维

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
晷，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三三》，原文：晷运推移，日南长至

迪盛

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 迎神用 其三》，原文：情文备矣，神其迪尝

奘泓

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

园岱

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
园岱，来源于韩驹的《宋诗》《次韵钱逊叔侍郎见简 其一》，原文：田园此去须安枕，海岱今年不举烽

原灿

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
原，来源于宋庠的《宋诗》《晓谒城东岳祠回马上作》，原文：洚水成灾后，霜原落木秋

唯逊

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
唯逊，来源于陈淳的《宋诗》《训儿童八首 应对》，原文：父呼唯无诺，长问逊为辞

宸砚

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
宸砚，来源于欧阳修的《宋诗》《送吕夏卿》，原文：尚书礼部奏高第，敛衣幞砚趋严宸

维霄

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
维霄，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其三四》，原文：无孔笛子两头吹，韵出青霄彻九维

昊琰

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
昊，来源于杜甫的《唐诗》《送长孙九侍御赴武威判官》，原文：西极柱亦倾，如何正穹昊

昉意

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
昉，来源于周昙的《唐诗》《隋门 隋文帝》，原文：矫诏必能疎昉译，直臣诚合重颜仪

烟胥

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
烟胥，来源于李光的《宋诗》《即事十二首 其九》，原文：涉旬风浪战扶胥，咫尺烟波信息疏

诺湛

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
诺，来源于吴融的《唐诗》《离霅溪感事献郑员外》，原文：一饭意专堪便死，千金诺在转难酬

熠鸥

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
熠，来源于李昉的《宋诗》《依韵奉和千叶玫瑰之什》，原文：熠熠灯千炷，荧荧火一堆

晔敖

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
晔，来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 六》，原文：灵姿世所奇，晔若渊中莲

彰崧

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
彰，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：精衷达，飚轮降格昭彰

纴韪

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》，原文：瘦田可凿耕，桑柘可织纴

炀胥

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
炀，来源于罗隐的《唐诗》《广陵秋夜读进士常修三篇因题》，原文：劒关夜读相如听，瓜步秋吟炀帝悲

志芨

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
志，来源于李愿的《唐诗》《登瀛洲阁〖1〗》，原文：（曹汛谓康熙《蓬莱县志》卷二、干隆《登州府志》卷

喻札

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
喻，来源于陈宾的《宋诗》《醒心亭》，原文：物各有感通，此理贵深喻

嵇佶

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
嵇，来源于王庭珪的《宋诗》《送欧阳广明游仰山兼简慈书记二首 其二》，原文：试共嵇康寻石髓，要随杜老逐金鞍

翊绍

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
翊，来源于李纲的《宋诗》《渊圣皇帝题十八学士颂》，原文：扶翊中微，国势振起

阔粤

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
阔粤，来源于李公寅的《宋诗》《句》，原文：岭分东粤封疆阔，天限中原气象雄

桓庭

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
桓庭，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：庭燎之百，由齐桓公始也

涛倾

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
涛倾，来源于刘敞的《宋诗》《驾幸飞山教场阅武侍宴》，原文：炙行熢燧举，觞溢海涛倾

瑞至

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
瑞至，来源于宋之问的《唐诗》《函谷关》，原文：至人□□识仙风，瑞霭丹光远郁葱

喻旆

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
喻，来源于朱湾的《唐诗》《同清江师月夜听坚正二上人为怀州转法华经歌》，原文：莲花祕偈药草喻，二师身住口不住

臻诣

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
臻，来源于王之道的《宋诗》《次韵伯远运干见寄》，原文：善邻虽幸借余光，终愧陈臻问发棠

慷翙

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
慷，来源于李纲的《宋诗》《次昭武省祖茔焚黄因会宗族二首 其一》，原文：自嗟慷慨据鞍客，不及当年马少游

决同

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
决同，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟寺丞农具十五首 田漏》，原文：同功以为准，一决不可又

璆峥

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
璆，来源于韩维的《宋诗》《游北台》，原文：圆歌贯珠玑，丽句铿璆琳

臻岭

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
臻，来源于元稹的《唐诗》《琵琶歌》，原文：急处未得臻幽闲，努力铁山勤学取，莫遣后来无所祖

峨轶

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
峨，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：揽秀岷峨，著鞭江淮，诸公所奇

郄觉

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
郄，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》，原文：郄超年少偏高隐，庄子才雄不近名

佶渤

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

楠芾

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
楠，来源于鲍溶的《唐诗》《寄王璠侍御求蜀笺》，原文：野客思将池上学，石楠红叶不堪书

才洲

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
才洲，来源于宋庠的《宋诗》《重展西湖二首 其二》，原文：桥横断岸才通舫，路转新洲不踏尘

遥昉

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
遥，来源于贺铸的《宋词》《小梅花・梅花引》，原文：遥望青楼心欲绝

溯酝

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
溯，来源于元稹的《唐诗》《遭风二十韵》，原文：湘南贾伴乘风信，夏口篙工厄溯洄

韪晗

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
韪，来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其二》，原文：子陵吾所韪，蓑外底须名

炳詹

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
炳，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：云昭汉回，炳文风些

德宸

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
德宸，来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》，原文：自是天上神仙，宽宸顾、实劳耆德

儒匡

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
儒匡，来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 前左丞相江文忠公万里弟万顷》，原文：匡庐云锦屏，鸿儒产其下

易苏

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
易苏，来源于陆游的《宋诗》《昔人有画醉僧醉道士醉学究者皆见于传记及歌诗中予暇日为各赋一首 醉僧》，原文：送酒无苏州，一醉未易得

朔林

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
朔林，来源于杨亿的《宋诗》《表弟李宗元知桂州阳朔县》，原文：桂林阳朔溪山秀，莫叹迢迢五岭南

舜峻

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
舜，来源于苏辙的《宋诗》《答文与可以六言诗相示因道济南事作十首 其二》，原文：舜井溢流陌上，历山近在城头

驰鉴

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
驰鉴，来源于李光的《宋诗》《次韵补之续思越吟》，原文：俗轨纷纷正背驰，鉴中白髪愧明时

璞矜

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
璞矜，来源于韦渠牟的《唐诗》《赠窦五判官》，原文：美玉自矜频献璞，真金难与细披沙

筝璂

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
筝，来源于李祁的《宋词》《南歌子》，原文：岳阳楼上听哀筝

炫珧

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
炫，来源于楼钥的《宋诗》《赵资政招赏川海棠次袁和叔韵》，原文：崇桃炫昼不足言，红艳烧林疑益烈

翰尉

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
翰尉，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 秋日宴严长史宅》，原文：鷟孙，任剡尉，著《翰林盛事》一卷

权壬

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
权，来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》，原文：精诚所感格，应效犹衡权

堇渤

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
堇，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：125　齧，苦堇

霆贤

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
霆，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：疾雷为霆霓，雨霓为霄雪，暴雨谓之涷，小雨谓之霡霂，久雨谓之淫，淫谓之霖，济谓之霁

纶择

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
纶，来源于徐照的《宋诗》《渔家》，原文：阿翁年纪老，生计在纶丝

旭永

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
旭永，来源于喻良能的《宋诗》《七峰亭独坐》，原文：澹然尘虑销，庶足永曛旭

裴淼

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
裴，来源于钱起的《唐诗》《画鹤篇》，原文：主人顾盼千金重，谁肯裴回五里飞

麒岭

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
麒岭，来源于韦骧的《宋诗》《辨诈》，原文：远俗无知祗慕恩，凿山踰岭献麒麟

鹄勤

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
鹄，来源于陶应靁的《宋诗》《古诗二首 其二》，原文：相从广成子，鸾鹄参翱翔

翰乘

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
翰乘，来源于司马光的《宋诗》《御沟 赐书》，原文：时乘万几闲，翰动如有神

袁凇

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
袁，来源于楼钥的《宋诗》《贺雪八盘岭上作》，原文：平时卧雪似袁安，谁肯凌晨犯苦寒

荑振

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
荑，来源于颜真卿的《唐诗》《谢陆处士杼山折青桂花见寄之什》，原文：绿荑含素蕚，采折自逋客

礼哲

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
礼哲，来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》，原文：戎轩起耆哲，礼罗极精详

谦郇

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
谦，来源于苏轼的《宋诗》《送南屏谦师》，原文：先生有意续茶经，会使老谦名不朽

潆德

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
潆，来源于秦观的《宋词》《虞美人》，原文：乱山深处水潆回

永涔

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
永涔，来源于杨亿的《宋诗》《萤》，原文：长门秋漏永，偏照泪涔涔

勤恣

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
勤恣，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：任殷勤唤酒，恣从君赏，徘徊待月，剩向人夸

炔琰

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

榷澎

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
榷，来源于程颢的《宋诗》《是游也得小松黄杨各四本植于公署之西窗戏作五绝呈邑令张寺丞 其三》，原文：任是榷酤亏课利，不过抽得俸中钱

尚斌

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
尚，来源于张耒的《宋诗》《休日同宋遐叔诣法云遇李公择黄鲁直公择烹赐茗出高丽盘龙墨鲁直出近作数诗皆奇绝坐中怀无咎有作呈鲁直遐叔》，原文：尚书三二客，浄社继雷宗

诏茗

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
诏，来源于冯山的《宋诗》《送张子立龙图知凤翔》，原文：诏书西出关，马首北向秦

鹤灿

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
鹤，来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其一》，原文：东山妓女兮，北山猿鹤

白煦

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
白煦，来源于曾丰的《宋诗》《寻春触兴》，原文：桃带酒容红煦煦，李余粉态白娟娟

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